閱讀的作文4篇(合集)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的閱讀的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
閱讀就像在交一個有智慧的好朋友，把我們的人生增添了一些色彩，把我們的人生活在虛擬世界，把我們的人生成了一本本好書，是多么精彩又幸福！
我愛閱讀，閱讀愛我，好像成了母女關系，是多么親密。閱讀能讓我享受與現實不同的虛假世界，我時常在睡覺前的半小時，坐在床頭閱讀我從書柜里精挑細選的書，每本書都能給我許多啟發，就如這本“說不出口的愛”來說，它的情節是從悲傷到渴望，最后結局是幸福的，而它也告訴我們，愛，其實不說出口，對方是能用電波感應到的，因為有小小的行動。
閱讀總是讓我樂在其中，讓我從枯燥的`樹葉，變成能輕盈飛翔的蝴蝶，就如變魔術一樣，一下就變出隱藏不住的好心情。閱讀的時間總是讓我覺得少到不能再少，時間有如光箭飛逝，讓我總是忘了能在松軟的棉花糖里睡覺的時間，讓我總是忘了困難重重的回家作業，這就是為什么我的事情永遠都做不完的原因。
古人說：“活著就要學習，學習不是為了活著。”我們人隨時都能學習，我們也可以利用搭公車時間來閱讀，使生活充滿樂趣。書是營養品，我們要好好地愛護及使用它，不要浪費資源。閱讀的滋味，就像在喝下午茶，有濃濃的紅茶配著香脆可口的餅干，陪我們渡過美好的時光。
閱讀的作文 篇2
我的母親溫柔善良，不過她對我要求可嚴格啦！
母親常說的就是“三百千弟”。開始我不知道什么是“三百千弟”，后來母親說：“你是一個優秀的孩子，要有計劃地背誦經典。先背誦《三字經》和《百家姓》，再背誦《弟子規》和《千字文》，以后還要背誦……一定要加油呦！”天啦，怎么這么多呀！望著樓下玩耍的`小朋友，我真想變成一只花蝴蝶，輕盈自在地飛舞在花園里。可是母親檢查時非常嚴格，我稍有停頓，母親的兩眼瞪得像荔枝一樣圓，平時溫柔得像春天陽光似的目光似乎像兩把刀子，樣子可怕人啦……想到這兒，我只能將目光從小伙伴們身上收回，高聲背誦起“人之初，性本善……”
班級舉行背誦《三字經》和《百家姓》比賽，比賽中我以流利的背誦贏得了同學們陣陣掌聲，老師也向我投來了贊許的目光，連連夸贊：“太棒了！”在同學們羨慕的目光下，我仿佛看到了母親，母親是那樣的溫柔、漂亮。
母親經常對我說：“腹有詩書氣自華，小孩子從小要多讀書。”每天，母親還指導我讀一些兒童讀物。《格林童話》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》……這些書都讓我沉醉其中，與故事中的主人公一同歡喜，一同悲傷。
是母親引導我與書為友，在閱讀中，我越長越大，越飛越高，真的感謝母親！
閱讀的作文 篇3
我叫王宇帆，今年九歲，長著一雙炯炯有神的大眼睛，濃密的頭發，喜歡天藍色，我十分喜愛閱讀。
我兩三歲時專注于幼兒繪本類，三至五歲時讀童話，六歲以后就走上了廣泛閱讀的快車道。書籍是人類的好朋友，我對書很狂熱，找起書來驚天動地，向別人借起書來求天拜地，現在我總算有藏書300余冊了，真是謝天謝地！每天，我抓住可以閱讀的`時間縫隙，目前已經接觸過兒童文學類、百科類、歷史著作類、中外名著類、國學經典類……雖然已經曉古通今，但我還是有一種“書到用時方恨少”的感覺。
閱讀是生活中一個非常重要的習慣。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，雨果說“書籍是造就靈魂的工具”，可見閱讀很重要。送給那些目前還沒有愛上閱讀的人們一句話，每天你比別人少閱讀一分鐘，差距就會拉開一點，久而久之，差距就會越來越大，喜歡閱讀的人更富有思想和思考力。
我，喜歡閱讀的男孩，稱不上才學廣博，但我相信，一定不負這個書香的稱號。
閱讀的作文 篇4
書，是人類進步的階梯，是人類精神的糧食，是人類的良師益友。
在一開始，我并不喜歡看書，覺得看書是無聊的事情，但后來我不這么認為了。
一天，媽媽拿著一本“福爾摩斯探案集”叫我看，由于我當時沒做事，沒有借口不看，被逼無奈只好去看書了。但看著看著我對這本書的興趣越來越濃了。看了這本書我對福爾摩斯的推理能力贊嘆不已，他辦案是不會放過任何蛛絲馬跡，而且觀察力也讓我贊嘆不已。
此外，我在暑假里還看了“世界上下五千年”這本書和我以前看過的“外國歷史故事”很像，就像是外國歷史故事的翻版，但內容要比外國歷史故事多。這本書有許多章節，有文明古都，第一次世界大戰，第二次世界大戰等等。這本書把這些事情都詳詳細細的記錄下來。
書，不但可以增長我們的見識，還可以使我們明白道理。看了皇帝的新裝，使我明白不要隨意聽信別人的花言巧語，做任何事都要思考，看了螳螂捕蟬黃雀在后，使我明白了不能只顧眼前利益，而不顧身后的隱患等等。
書是我的好朋友，讀書不但可以讓我的'心中充滿快樂，讓我的生活充滿樂趣，還可以陶冶情操，開闊眼界，提高寫作水平。由此看來書真是我的好朋友呢。
因此我養成了一種良好的習慣——讀書。我還有一個好的讀書方法。當我看一本書時我會把好詞佳句和好段畫下來，當看完一本書時，我會想一想這本書的主人公有怎樣的品質和主要內容。
我們要多看書，把書當成我們的良師益友，讓它陪著我們一起度過學習生涯。
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