月考作文

時間:2023-10-11 08:03:44 月考 我要投稿

[精]月考作文

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的月考作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]月考作文

月考作文 篇1

  每一天都是新的一天,我進入初三以來的第一次月考就這樣的拉開了帷幕。我真的覺得有些措手不及了,每一次考試都沒有達到我預期的效果,正如老師說的,我沒有發揮出我全部的實力,可我找不到我的實力在哪里。或許是我把它隱藏的.太好了,看不見,便慢慢遺忘。我不知道是不是所有我這個年齡的人都有這么一段經歷,那我才真覺得這世界真的是悲哀呢。我更不知道,完后的日子中,我是不是真的能有一段很美好的記憶?或許對那些班里的佼佼者們的確如此,說起以前就會多么多么的驕傲,這也許就是成績好的成績不太好的對比,前者希望考試,希望聽到自身的成績,而后者卻恰恰相反。

  其實,這僅僅是一次月考而已,并說明不了什么。我也知道,我不應該這么消極,或許是性格的因素吧,我有時候總是把事情想的太過復雜,或是說考慮的太多,不過轉念想想也是,沒有什么可郁悶的,總不至于不活了吧,俱往矣,俱往矣,大不了一個月后又是一條好漢。

  今天下午估計排名就出來了,沒關系,不管怎樣,我希望這一次就到此結束,我不希望它再過多的影響我的情緒,我打算著手為第二次月考做準備了。我想嘗試一把,從現在開始,希望并不晚,沒準我的下一篇博文,就是我的成績匯報單。

月考作文 篇2

  這周是我們網上學習的第四周,今天該月考了。

  我也說不上來緊張還是不緊張,只是想如果是紙質的卷子,我可能會考的好一點點。

  第一場是語文,我抱著倆手機,一個答題,一個看文檔。我做的不慢,還檢查了一遍,找到一道錯題。看時間還很充裕,就猶猶豫豫,不知道再檢查一遍還是立刻提交。結果,不知道是怎么回事,手機突然從頁面中退了出來。我一下子慌了,立即問媽媽。媽媽也沒有辦法,說要不然把答案拍下來發給老師。我只能抱著試一試的態度,又掃描了一下二維碼。進去了!我欣喜若狂,馬不停蹄的對著剛才手寫的答案填好,一做完就毫不猶豫的提交考卷,生怕再出什么差錯。顯示成績116分,我對最后一道題本不就不確定,所以也不覺得遺憾。

  接下來的數學和地理進行得十分順利,但美中不足的是:數學因為不認真錯了三道題,扣了十幾分,差距拉的太大。而地理更慘,40都沒上,創下了我的最低分記錄。

  下午要考四科,與上午相比自然忙碌了許多。英語的'聽力上來先給了我一個下馬威。剛點了播放鍵,手機進入就進入了UC瀏覽器。我提心吊膽的看著屏幕里面播放出聽力的內容,一臉茫然,不知道怎么回事,正納悶題去哪兒了?手機卻一下子黑屏了,我的心如同題目一樣也黑下去了。我覺得自己像是置身于懸崖下的冷室,快凍死了。還好,最后從這個可怕的地方退出來了,我長舒一口氣還好還好,幸虧我命大。雖然開始耽誤了幾分鐘,但對做題影響不大。最后的成績還說得過去,英語就算被拋在腦后了。

  接下來的政治、歷史都還不錯,但生物又創下一個低分記錄。這是我上初中以來副科考得最差的一次,剛剛及格。我的心情有點低落,我一言不發的吃完晚飯又等來另外的消息,讓我多愁略喜。

  我問了一個小學同學的成績,總分比我高近40分,還有靳云鵬,也比我高一大截我唯一高興的就是語文了,謝老師還給我發了一張電子獎狀。

  這次網上月考已經結束,我的成績不是太理想。反思自己存在的問題:知識掌握的還是不牢固,副科該背的知識點都沒有用心背。數學我都不好意思面對張老師了,因為之前老師改作業時就提醒我告別馬虎",我還是不認真。接下來的學習中,我一定要改掉這個壞毛病!

月考作文 篇3

  月考已經結束了,但考試沒有預期的好,考試后我進行了反思,總結出以下幾點希望在以后的考試中能不斷改進。

  一、考試卷看似簡單,沒有難度特別高的題目,但每一個問題的思考量都很大,還有個別題目雖是考查重點內容,但設問比較偏,以至學生答題時失分點多,A率不高。

  二、這兩次考試時間是和政治結合在一起,跟學生交流后了解到,以往學生答卷時,歷史、政治兩科分開考,現在考試時間進行改革,但試卷的題量跟以往一樣,學生對時間把握不住,如果先做哪一門科,那一門就考得比較好,加之答題時又不抓緊,導致許多同學考到后半階段時答題倉促,導致后考的一門科差。

  三、主觀上,學生學習的自覺能動性不夠,沒有很好地掌握學過的知識點。甚至,停留在開卷考,只要"查一查"、"抄一抄"就可以過關的觀念上。這也是考試不理想的重要因素。

  針對以上問題,下階段我在教學工作準備做好如下幾點:

  一、抓好進度,在教授新知識的時候注重教學方法,在平時多加強審題的訓練,圍繞問題,尋找知識的落腳點。開放性試題的命題依據及答案取向是以教材為導向的,教會學生在解題時必須以教材為基礎,以問題為中心向教材求索,尋"根"問宗,找出解答問題的相關歷史知識,切忌隨心所欲,想答什么就答什么。

  二、注重對學生發散思維的培養。正確運用發散思維是解答開放性試題最為重要的思想武器。這就要求學生平時多注重時事政治,多看、聽新聞,多讀書,借助課外知識對課本有進一步的把握。平時的點滴積累和不斷的鍛煉,持之以恒地堅持才會碩果累累。

  三、教會學生抓住規律性的知識,舉一反三,進行知識遷移。

  四、強調虛心聽同學的發言和老師的總結,不斷的進行反思。

  五、通過月考對我個人的素質也提出了更高的要求。講課要有吸引力,讓學生時刻關注老師,關注課上知識,不斷思考問題。特別是每一個問題的設計,都要深思熟慮,考慮到學生的水平,而不能草率地提問,沒有任何的價值。老師的思考能點燃學生的學習愿望。老師的'思考能激發學生對書籍的不可遏止的向往。這就要求我要不斷的給自己"充電"。

  總之,在以后的教學中,我會一一注重以上問題,逐步讓學生適應我的教學方法,我也要適應他們,形成和睦、融洽的課堂氣氛,并扭轉學生"開卷考,只要了解知識點在什么地方就可以"的錯誤觀念。師生共同努力,勇敢的接受一次又一次的挑戰。

月考作文 篇4

  “分分分,學生的命根;考考考,老師的法寶。”這句話我們學生再熟悉不過了。是啊,在家長和老師看來,成績、名次比一切都重要。從老師方面說是:只要這個學生學習好,不管品德怎么樣就是好學生;但如果這個學生學習不好,不管道德品質怎么好都不會有出息。在家長方面說是:孩子考得成績,排的名次就是家長的顏面,孩子考好了就有顏面,考不好就沒有顏面。在家長的這方面我就有深刻的體會。

  都說月考是一學期最重要的一次月考,不光老師和家長這么認為,我們學生也是。辛辛苦苦學了一個學期,誰不想拿個好成績回家啊!我也不例外。

  月考前一天晚上,我熬夜復習,為了迎接第二天的月考。第二天月考的時候,我心慌,怕出來的那些題型我沒見過,我忐忑不安的走進考場。一連考了三科,忐忑不安的心終于不慌了。

  考完試直接放假了,整個假期我都沒過好,終于2號開學了(我們學校統一補課),可是成績還沒有下來,只好繼續熬。熬啊熬,終于熬到了那天。我等著老師念我的成績,老師一念我的成績我傻了:語文95數學91英語100排名20。我的淚水情不自禁地往下流,我在同學面前不經常哭,我這么一哭,給我同桌嚇了一大跳,旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我,可我不論我同桌怎么逗我(好話都說絕了)我還是沒反應,給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭,一直都不在狀態,知道晚上我的心情才好點了。可睡覺之前,我給媽媽打電話報分又痛哭了一場,第二天早上眼睛腫了。

  淚水流的'再多又有何用呢?我真的沒有信心了,我的最后一點信心已經沒有了,我該怎么辦啊?我該用何種心態去面對學習、面對老師、面對家長呢?我真的真的不知道怎么辦了。從那天以后,我這個好學生開始不好好學習了,老師找我談話也不起作用,一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長一段時間的話,具體什么我也不知道了,不過我知道她找我的意思是:好好學習吧,我們都等著你呢。重拾信心,我相信你。

  她的話給了我很大的鼓勵和信心。從此,我努力學習,做回了老師心目中的好學生,我心里一直記著一句話,我永遠也不會忘記了:失敗了不可怕,可怕的是失敗以后不敢面對。只有你勇敢的面對,再多的困難都會被我們擊敗。

月考作文 篇5

  時間過得可真快呀,眨眼間就考月考了,因為上學期我們班期末考試考的非常好,所以我們班的同學就開始高興的翹起了尾巴。還有一個就是剛剛過去的寒假我們班的同學都沒把心給收回來。人在教室那心都不知道飛那去了。所以這一次我們班考的一點也不好。老師對這一次考試非常生氣,所以讓我們反思,這一次有一些不及格的人一些不只一科有的是兩三科不及格。在考試之前都以為自己復習的非常好,沒想到考試考的一點也不好。我的媽媽經常給我說,你們是學生,學習是你們應盡的義務,如果學就爭取學到最好,若果不學干脆就別學。我想我要學就要努力拼搏,有一個上進心,不要半途而廢或兩天打漁三天曬網。要想學好就要努力拼搏只要你付出了努力就一定會學有所成的。通過這次考試使我有了很多反思。我知道了我的不足所以我做了一下幾項。

  1。語文每一課都要認真預習,學完之后要把當天的'內容復習一下,然后,到星期六星期天的時候,再把這一星期學的內容復習一下,在改明天過關,等到一個月之后,再把這一個月的內容復習一下,下課認真預習,努力背記。

  2。對待數學,要每一節課都認真聽講,課下認真做題,認真復習,在在練習冊上寫一下當天的內容,不懂就要問。

  3。英語要每天多背多練,記住當天學的語法,星期六的時候再總結一下,上課認真聽講,下課認真背記,多做閱讀理解和完形填空和挖詞填空。

  4。對待副科,要上課認真聽講,跟著老師的思路走,在課下不會的題要問老師或同學,寫作業的時候要認真寫,不能兌付,不能抄答案,寫完后再對答案,再把寫的題背一背,劃一劃重點,看一看書。

  總而言之就是:聽。讀。預。復。改。問。背,七個。只要你按的去做你一定能考好。

  這一次我沒有考好爭取下一次能考到理想的成績。

月考作文 篇6

  前幾天,我們月考了一次,考的不是那么理想,但我已經努力了。

  到了考試的那天,我還高高興興的,因為,我把以前學過的東西和課文記得滾瓜爛熟,心想:哈哈這下我非考100分不可!可一拿到卷子,我的懷里像抱著一只兔子一樣砰砰直跳,因為那卷子的基礎題太少了,積累的.東西太多了,我不管三七二十一就開始答題,可有很多我不知道,我想:如果我亂寫一個萬一猜中了……我就這樣做了。

  不久試卷改完了,考試卷子發下來了,我想:我一定會考90分以上的。可誰知道……“黎藝龍第一名87分。”老師說。啊,什么,最高分才87分,那我的“夢”就泡湯了,頓時我眼前一片灰暗“邢瑞升62分。”哇!我的天啊!我怎么考的這么低的分,這下,我的屁股不被大開花那是不可能的了,我看著卷子,聽著老師講著自己錯在哪里,我真后悔以前沒有好好地積累,現在,真的是“以前不積累,以后考0分”,我左想右想總找不到一個安慰我的理由,心想:以后必須把的書來看。

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