月考的作文

時間:2023-11-30 09:16:59 月考 我要投稿

月考的作文范例7篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的月考的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

月考的作文范例7篇

月考的作文 篇1

  暮色時分,淡黃色的月光伴隨著星星晶亮的光芒,從我的窗口傾瀉進來。月光投射在我的房里,我的寫字臺上,我的書櫥上。我的目光隨著月光看去:哦,書本!我親愛的朋友!頓時,一股暖意在心中蕩漾開來,思緒如同插上了翅膀,飛回到六年前,我第一次讀書的時候……

  六歲,那年我剛步入小學一年級,母親送了我一本安徒生童話集,那時的我還不能將字識全哩,只是似懂非懂地讀著,那時我雖小,卻也覺得那美妙的文字像清泉一般流入心田的感覺是美好的,快樂的。

  九歲,我開始閱讀哲理性的文章,如寓言故事。當我捧著《伊索寓言》如饑似渴地閱讀時,我便會幻想面前站著一位鶴發童顏的西方老者,娓娓地與我講著精彩的故事。那感覺是多么美妙啊。九歲的我,已對書本愛不釋手,在心里,我已將書本當成了我的朋友去接納,去尊重,我的一位位極富智慧的朋友們也樂于與我交談。

  然而,書籍帶給我的遠遠不止快樂。

  十歲,我迷上了小說與詩集。那一篇篇優美的詩歌是多么好,它們是那么輕靈雋靈或意味深長,我喜歡在清晨的公園里一遍一遍地閱讀詩集,一遍一遍地體會我親愛的朋友告訴我的.道理。

  十歲的我,正上四年級。記得那時期中考試我考得很差,我覺得很難過。是你們,我的朋友們,你們鼓勵了我!“當生活欺騙了你,不要悲傷,不要……”是的,普希金告訴我要樂觀,是他教會我,微笑著去唱生活的歌謠;“成功之花,人們只驚羨它現時的明艷……”多么對呀!冰心奶奶親切地說,成功是需要奮斗與犧牲的精神的呀!

  于是,我擦干眼淚,在朋友們的鼓勵下,又踏上征程……

  十二歲,我開始廣泛地閱讀名著。我讀《簡愛》、讀《湯姆索亞歷險記》讀《魯濱遜飄流記》、讀《哈姆雷特》、讀……

  此時,書于我,已是極親密的摯友。

  當我遭遇困難與挫折時,湯姆索亞告訴我要披荊斬棘,一路向前;當我對朋友的誤會傷心不已時,簡愛提醒我寬容乃是為人之本;當我膽小的時候,魯濱遜對我說困難并不可怕,對困難的畏懼才是最可怕的;哈姆雷特用他的教訓告訴我,千萬不能心存仇恨,要用愛來感化世間萬物……

  回憶到此告一段落,我的思緒又歸于平靜,我望著我那可愛的朋友們:“感謝你們一直陪著我,教會我許多的道理。”

  “我們是你最好的朋友啊,我們會一直陪伴你走完人生的道路。”我可愛的朋友們如是說。

  窗外那一輪皎皎的大月,不知何時,已悄悄綻出笑靨……

月考的作文 篇2

  快要月考了,真是緊張啊!可是月考可以讓我們增加勇氣和實力,會讓我們更了不起,所以我要看很多書,好好迎接考試。

  考試前,我要復習一下,這樣子才不會寫錯字,媽媽跟我說:“要細心喔!不要粗心大意。”我聽了以后,就很謝謝她,然后我就上去看我的書了,唉!月考前真是累啊!不過沒關系,因為考試很快就會來臨了,我一定要認真的準備考試。

  要考試了,我看到一張張的考卷發下來,剛開始覺得考試卷里面的題目很難,其實,沒有這么難,只是里面很多題目而已,可是我一看到考卷,就好像他把我頭腦里的記憶都變走了似的,我只好努力的`想了,因為我太緊張了,所以才想不起來,我只想得起來媽媽跟我說的要細心,漸漸的,我的記憶開始恢復了,我像跑車一樣,很快的就把考卷寫完。

  終于考完,我的心情就開始放松了,可是,我還不知道我是第幾名,到了第二天,老師就把我們考的考卷發下來,我看了自己的分數,算著自己好像是第二名,到了禮拜四的朝會,臺上的老師說要頒發月考的獎狀,臺上的老師說:“第二名范慈筠。”我聽到我的名字,我就上臺領獎,我看到我的獎狀,就開心的下臺了。

  回家后,我把我的獎狀拿給爸爸媽媽看,他們看了以后稱贊我很棒呢!

月考的作文 篇3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間過得飛快,一眨眼就迎來了初二的第一次月考。

  清早,一進教室我就進入復習狀態,我做好了準備來到自己的考位上,一陣揪心的鈴聲響過,我的心也變的忐忑不安起來,咚咚、咚咚,老師的腳步聲越來越近,這時老師走近了教室,原本喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲,連教室里同學的呼吸都能聽的一清二楚,老師清算完試卷,突然月卷試卷就如同雪花一般向我們飄來。

  考試的時候,我心中的就像一只活蹦亂跳的小兔子到處亂躥,在不停的狂奔著使我的心怦怦的跳著,心里七上八下的像似巨石投入湖中引起層層浪花使我的心像湖中的水一樣不平靜,我一次次提醒自己一定要認真,不馬虎,字體一定要工整,正當我剛好學完基礎題和閱讀題的時候,我的筆居然斷墨了,怎么辦?要完蛋了嗎?腦子的緊張讓我忘掉了我還準備了一支備用筆,以免不策斷水,當時我在腦海中提醒自己不要慌冷靜、冷靜……冷靜才想到,我慌什么呀!我抽屜不還有支備用筆嗎?我馬上拿出備用筆慌慌張張的寫著,生怕等會就要收卷了,不一會我就寫完了,一眼望過去我呆了,這才意識到剛才為了寫完作文,所寫的字跡不僅比以前潦草許多而且還不整齊了,一望去潦草的字體讓我特別別扭,心中充滿了內疚,后悔得不得了,心里想著唉,如果剛才不寫那么快把字體寫好看、整齊一點就好了,沒辦法……失落地覺得這下作文又要少考三四分了。

  考試時的教室里,許多同學都在全神貫注的寫著試卷,有的.同學絞盡腦汁的想著問題,教室里很安靜,聽得見同學們寫字發出的沙沙聲。

  “收卷!”突然,老師發出一聲命令,我的手顫抖的把試卷交了,我總覺得這次月考考得不理想,也因此沒多和同學們討論試卷中的題目,我總感覺這次涼了!唉……

月考的作文 篇4

  暑假是個學游泳的黃金時期,爸爸同事送了十幾張票給我,于是,今年暑假大部分時間就耗在泳池里了。

  上一年,我早已學會潛泳了,現在游泳不是什么難題。在淺水區我是一個佼佼者,但在深水區我就是個隨時會沉溺的小石頭。為了從小石頭變成泡沫盒,我就一直在跟深水區頑強搏斗著。

  我選了從岸邊到對面的休息站的地方作為訓練處。爸爸說:“一個小孩子要游兩米有余的距離,不學會換氣是不行的。”于是我又在浮標附近開始練習換氣。游泳、換氣、嗆水……過了幾天,我終于掌握換氣的方法!會換氣了就代表小石頭已經成泡沫蓋了,一沉即浮總比一沉不浮好吧!

  現在,開始實施從泡沫蓋變成泡沫盒的計劃。

  爸爸在離我不遠處保護著我的安全——一旦我失敗他就馬上將我托上來,我心里很有安全感。一切準備就緒!我猛吸了一大口氣,然后徑直入水,我瘋狂地往后擺手、劃腳,但速度并不可觀。游到離目的地還有三分之一的地方時,我沒氣了,于是我就拼命地向上游,然后張開“血盆大口”,但進來不是那新鮮的空氣,而是冰涼的池水。原來在我嘴巴還沒有完全出水面的時候就張開了。爸爸見狀立刻將我托出水面。

  我邊吐水邊想:為什么會失敗?是下水姿勢不對?還是劃水時太急?還是……種種原因在我腦袋中回放,但還是找不出主要原因。正當我要放棄練習時,爸爸開口了:“不能放棄!你之前那么堅持努力學會了換氣,向會游泳邁進了一步,現在突然放棄學習,就會前功盡棄。”等他說完后,給我指出錯誤并糾正。我在爸爸的指導下繼續練習著……

  當我第六次開始的時候,我還是信心滿滿的。我按照爸爸說的做,不出一分鐘,果然成功了!現在的`我終于成了泡沫盒了!

  這時,我已經嘗到成功的滋味了,但更多的是知道了:成功并不難,難在一個人要擁有持之以恒的信念。

  媽媽的話:這是你六年級第一次月考的作文,文章的思路很清晰、明了,其中有兩條線索,其一:游泳失敗——成功;其二:小石頭——泡沫蓋——泡沫盒,有一定的文學意味。語言很干脆,利索。并且在結尾寫出了自己的思考所得,有畫龍點睛的作用。

  在考場中能寫出這樣的作文,還不錯。媽媽從你的作文中看到你的進步。

  不過,有些詞語、句子媽媽修改過,希望你以后寫完作文,還好好的讀一讀,寫出更好的文章供大家欣賞。

  媽媽期待著哦!

月考的作文 篇5

  每次考試后,我最關心的就是自己的成績了。通過成績的好壞,就可以看出我這一階段對所學知識的掌握程度,可以看出我學習是不是很認真。這次月考,也不例外。

  下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結束了。這時,操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起,討論著有關考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。

  接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……

  考試后的第三天,考試成績出來了。馬上要上數學課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報成績了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進了教室,現在,開始報成績了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個個板凳上好像放了火爐,同學們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……

  平時最愛數學的我,這次才考了91分。這道題,是因為結果寫錯了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

  語文和英語,同樣離不開我的粗心。當然,也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的'原因。

  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個人,都是一個新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好成績。

  第五篇:考試后的感受

  期中考試和期末考試一樣重要,有時候還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚,同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,同學們的嘲笑。以我之見,考好則以,考不好別灰心。

  時光飛逝,新一學年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去,我就長長地吁了一口氣,這次考卷不難,我是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上,心里仿佛有兩個小人在打架,一個說:“考好!”一個卻說:“考不好! ”直到晚上,困倦使我安穩的睡了一覺。

  第二天,試卷發下來,不知為何,我竟不想知道結果,但還是抑制不住自己,眼睛一瞄,哇,語文97.5,數學100,英語100,我想,看見這些數字,我可能連睡覺時都會笑醒過來吧!

  不過,當我看見語文哪一個地方扣分時,真是欲哭無淚,我整個人如“ 思想者 ”一般愣在那里了,除外,沒有一題是該錯的,都怪我粗心,不然,“一根油條兩個雞蛋 ”也不會“離家出走 ”了……

  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對我們每個人都是一個新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要氣餒,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿分,勇敢前進!

月考的作文 篇6

  剛剛進入初三,緊張的氣氛便彌漫在整個年級之中。僅僅開學十幾天,學校的月考便尾隨而至。今天,雖然距離月考結束已經過了兩天,但是月考給我帶來的煩惱與憂郁一直縈繞在我的內心之中,是我無法自拔。想起月考,許多同學都只能用一個詞來形容--難。這次考試正是因為難考,才會出許許多多的問題;正是因為出了許多問題,才可以更好反思出學生自身存在的問題;正是因為反思出許多學生自身的問題,才能更好的糾正錯誤。

  下面就由我來親自反思一下在我身上存在的'問題,以及這次月考失敗的原因。

  首先,我認為我這一次考試失利的原因之一是沒有復習到位。因為要月考的消息并不是開學后才通知的,早在放暑假前我們便知道了。但是,由于從未經歷過月考,也沒把月考真正當回事兒。雖說在暑假之中也對初三的課程進行了預習,對初二,初一的課程進行了復習。但是工作并不細致,效率也不算太高,效果也并不顯著。正是因為我沒有復習得恰到好處,所以影響了我這次考試。所以,我今后無論大小考試,無論考試難易,都應該認真復習,認真對待,不應輕敵。

  其次,我認為另一個影響我考試失利的原因,還是我的老毛病--粗心。正是因為這一點我付出了血的代價:我的物理選擇題由于沒有答入正確地點,白白被扣了30分。30分,這對來我正是極大教訓。現在懊悔也來不及了,我只有痛改前非,改正自己粗心的壞毛病,是自己變得細致起來,爭取下一次不犯同樣錯誤。

  最后,我認為我在考試之中的新臺幣需要調整。當我遇到難題是,我經常會手腳發涼,手心冒汗,心跳加快,這正因為我沒有在考前調解我的心態,心態影響考試,調整心態對考試極為重要。

  通過以上我對這次月考的較為詳盡的反思,我相信我只要按照我所改進的方法,下次我必然會成功。

月考的作文 篇7

  在月考中,數學考試讓我很難過,試卷分數居然是九十分(A卷)加零分(B卷)!我很難過。

  記得考試交卷時,我心里很緊張。我知道,A卷有一道題因為忘了公式,自己就胡亂地寫了一個算式和答語。只有我心里明白:那道題百分之百地錯了!心里暗暗苦惱:唉,那有什么辦法呀!隨即又想:這次考試會得多少分呢?九十五以上嗎?除了這道題,其它會不會還有錯呢?唉,算了算了,不要再想了,還是聽天由命吧!

  老師請同學發試卷了,我的心跳開始加速。拿到試卷一看,我驚呆了,A卷居然只有九十分!更嚇人的是B卷是個零雞蛋!我千千萬萬沒想到我的B卷這么糟糕!頓時,心里像有一個大石頭一樣,無比沉重。眉頭緊鎖著,像一個解不開的結兒,眉毛往下耷拉著,眼睛暗淡無光,鼻子酸溜溜的,嘴角往下撇著:“唉,我真沒臉見人啦!”

  突然,同桌眼尖嘴快地嚷起來:“謝書奕B卷零蛋!”

  立刻,我的.周圍像炸開了鍋似的,諷刺聲襲來:

  “謝書奕B卷零蛋!”

  “謝書奕B卷鴨蛋!”

  “謝書奕這次考這么差真是不可思議!”

  “謝書奕B卷居然考了個炸彈,真是奇跡哦!

  聽到同學們的驚訝后,我更是覺得沒面子極了,恨不得鉆進地里,讓他們都看不見我!在同學們眼里,我是一個每次考試都不錯的孩子,但這次……看來,我還要加倍認真,不要讓我的同學失望啊!

  這次考試真的很糟糕,但是我一點兒也不準備灰心,我打算:在平時的課堂上,更加投入地聽老師講課,更加積極地開動自己的大腦,學習的更扎實、更優異;做試題時,更要仔細讀題、審題,認真答題。希望以后不要再發生這種糟糕的事了。

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