月考作文

【合集】月考作文5篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的月考作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

月考作文 篇1

　　今天我們全體六年級進行了新學期的第一次月考,我感到非常的緊張。

　　第一場考語文,發下試卷,我寫上班級姓名后,開始答題,我在第一大題時遇到了困難我正想放下筆去思考這道題時,耳邊回想起了老師的叮囑:一定要先寫會寫的提在思考不會的。我按照老師的話,做完了會做的題后,去思考不會的。我又覺得閱讀題好像我們做過的。唉,都怪我在復習時沒有認真復習所以才會又不會的。我想。喇叭響起了,考試結束,考試結束的'聲音。我趕快瞎寫了一個答案。不料被監考老師發現了。我只好告別我的卷子。我一定會迎來一場暴風雨的。

　　第二場是數學,數學相當簡單一些,大部分都是練習冊上的題,答完題后我認真的檢查了一遍,有兩道錯題。可當我和同學們對答案時發現自己有一道判斷題錯了。唉,白白丟了2分。

　　第三場是英語,英語就不用說了老師都講了好幾遍了,如果再錯,就太對不起老師對我們的良苦用心了。

　　我以后一定在課上積極發言,不做小動作,不開小差,爭取在下一次考試中取得好成績。加油吧,夏夢月,相信自己一定能行,加油,加油,加加油!

月考作文 篇2

　　一個星期二的晚上，我和幾個小伙伴在小區的會館里玩。我們玩了好幾種游戲，都很有趣。

　　我們先玩一種叫做“盲人摸象”的游戲。我們選出一個人來當“盲人”，剩下的當“象”，然后“盲人”閉上眼來摸我們這些“象”。摸到一個人，那個人就當“盲人”了。

　　游戲開始了，由我來當“盲人”，我向前走了幾步，聽見有人跑到了我后面，我又用第二方案“橫沖直撞”，我先認定一個人多的地方，三步并作兩步地沖了過去。只聽見“呀”、“啊”的聲音滿天飛舞，一會兒從東跑到西，一會兒又從西跑到東，我也發狂似的`跟著它們跑。終于，一頭“大象”被我圍在了角落。我伸手向前一摸，功夫不負有心人，果然摸到了一頭“胖象”。睜眼一看，原來是肖金宏。接著，我們又開始了第二輪的游戲。這回我可是“象”群中的一員哦！我和另一個伙伴商量了一陣，就開始了。我先用椅子悄悄地把盲人圍繞了起來，另一個伙伴在圈外大喊：“我在這兒，來抓我呀！”盲人果然上當了，向前跑了起來。只聽“叭嗒”一聲，“盲人”被絆了個嘴啃泥！不過，他摸到了一頭“象”的腳，這一跤沒白跌呀！

　　后來，我們還玩了“抓人”，“三字經”等游戲，都很好玩。我忽然明白了：其實最好玩的不是電腦，而是這些平凡又有趣的小游戲，它們給我帶來了無限的樂趣。

月考作文 篇3

　　月考考試終于結束了，我反思自己。對于這次考試，我不能問心無愧地說----我粗心了。

　　通過以前和現在的考試，我總結出了一些經驗：

　　首先，要做好充分的準備。“平時不燒香，臨時抱佛腳”。我就像這句話里說的一樣，平時不好好學習，直到考試時才感到緊張。學習其實是為了自己長大后能自食其力做準備。對于這一點我深感慚愧。

　　知識是一環扣一環的，只要任何一環出了問題，就會影響后面的所有環節。學知識就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢，才能建房子；沒有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只會是危房。所以，我們必須掌握每一科目中的所有知識。

　　其次，在考試時，我們一定要保持一個好的心態。如果太緊張了，把復習過的知識忘了一干二凈，豈不壞事？很多同學都反映，一進入考場，就感覺十分緊張，直冒冷汗。遇到這種情況時，你可以多做幾次深呼吸，讓自己的心情平靜下來，或者多去想一些愉快的事，這樣有助于你的正常發揮。

　　千萬不要太過于看重考試的分數了，考試其實就是對你的學習的一種檢驗，檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認為，考試的分數很重要，如果考不好，就會降低自己在同學和老師心目中的地位，對自己的命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法，求知的路還很長，我們要面臨的.是成千上萬次的考試。面對所有的考試，這一次的成敗算得了什么？所以假如考得不理想，沒有必要那么喪氣。其實，沒有考好對于自己來說未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點，讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好，也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結果中，這一次成功也算不了什么!

　　學校在盡一切努力為我們創造良好的學習環境，在這樣的環境中，如果再不好好學習，那對不起的人可就太多了。

　　所以，從現在開始我要好好的學習，為下一次的考試做好準備！！

月考作文 篇4

　　這周五，我們將要進行月考。這次考試，是倒數第二次比較重要的考試，所以就更應該在這次考試中全力以赴了。

　　這天早上，事情都如往常那樣進行著，同學們并沒有表現出緊張的樣子，坦然自若地做著自己的事。我們同往常一樣地打掃衛生，同往常一樣地上早讀，同往常一樣地交作業……但是這些事情過后，便迎來了月考。

　　第一場，我們要考數學。這次，輪到女生們去四年級一班考了。收拾好考試需要的.東西后，我們就過去了。我們坐在座位上，等待著老師發卷。這時，我的心提到了嗓子眼兒。一般我數學考得都不是很好，出錯的原因，不是因為粗心大意，就是那個知識沒掌握好。過了一會兒，老師看了一下表，開始發卷了。因為這是月考，所以題比較難。做前面的題時，我并沒有遇到不會的；在倒數第二道題上，我卻遇到了困難。眼看時間一分一秒地過去，我選擇了先做最后一個題。做完最后一個題，我又去想那個題。

　　第二場，考語文。語文，我最擔心的就是作文。上次考試，因為作文中有一個錯別字，就扣了0。5分。等到老師發完卷后，我們便開始做題了。我發現，這次的語文題比數學題要簡單，這些閱讀題都是我們以前做過的。作文寫完后，我多讀了幾遍，檢查里面是否有錯別字。

　　中午休息完后，我們就回到了教室，復習英語。等到了點，我們又去了四年級一班。考英語，就不像考語文和數學那么難了，往往英語題是最簡單的。這次有四張試卷，其實只有三張半有題，最后半張是附加題。做完這些試卷，還有很多時間，可以檢查。

　　考完英語后，總算松了口氣，只是不知道成績怎么樣。

月考作文 篇5

　　進入中學，學習任務重了，考試也自然多了起來。從開學到現在，不到一個月，就考試兩次了。我覺得自己像個地瓜，被“考”呀“考”的，都快要烤焦了……

　　考試前的日子像烈日下的雪糕，無聲無息地融化，等到發覺時，已經只剩下一根木棍了。月考終于降臨了。

　　中學的考試和小學絕對不同，小學時五個人坐兩張桌子，擠得胳膊跌胳膊，老師考試前反復告誡“做一點，拿本子蓋一點”，弄得同桌像階級敵人一樣互相防備。中學的考試頗有沙場秋點兵的豪放，都背著自己的凳子到操場去，前后左右間隔一米多，任你是牛郎織女望穿秋水，也說不成話、遞不上小抄。

　　操場上黑壓壓的、一望無際的一大片——那是同學們裝滿了知識的.腦袋。操場上只有風拂過樹葉的聲音和同學們奮筆疾書的“唰唰”聲。真是“萬籟此都寂，但余寫字聲”！我也被同學們帶動起來，沉浸到題海中……

　　四十分鐘在筆尖下流失，我慢慢直起僵硬的老腰，伸伸一直蜷著的雙腿，終于寫完了！兩分鐘的大腦“修復”后，我又逐字逐句的“安檢”。秋天的太陽雖然溫柔，但汗珠還是爬滿了我的額頭。語文老師說，閱讀題要理解；數學老師說，大題要寫“解”；英語老師說，句首字母要大寫。我挨個把老師的至理名言梳理了一遍。三門任課老師一個月來囑咐的事整理起來要比《哈利波特與火焰杯》還厚，老師也辛苦啊！

　　身旁的同學們也做完了題，一個個都松懈了下來。像放了氣的氣球一樣趴在凳子上。離考試結束就剩下幾分鐘了，好想閉目養神啊。可是，偉大的思想家馬晗說過：在生命結束的前一秒，你都應該在工作。沒錯！在考試結束的前一秒，你都應該在檢查！想到這里，我立刻開始又一遍安檢！

　　考試結束后，我長呼一口氣，同時用手在胸前畫十字架，上蒼啊，保佑我考試進前五名吧！阿門。

　　月考過后，意味著上一階段的學習任務結束了。月考過后，也是新的啟程！

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