【實用】描寫月亮的作文匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫月亮的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫月亮的作文 篇1
古時候，后裔和嫦娥被上天趕下來，住在人間，后來嫦娥偷吃升天藥，飛到月亮上去住了。但是現在宇航員來到月球上，發現那里只是一片荒漠，人都不可能住，更別說是有神仙了。
月亮很小，要49個月亮才能抵得上一個地球。如果太陽是籃球，地球是鋼珠，也許月亮就是一粒微小得灰塵了。雖然我們站在地球上看月亮和太陽差不多，其實月亮比想象當中要小得多。
月亮離地球很遠，到月亮上去步行要800天，騎車要400天，做飛機要200天。是不是想知道它離我們到底有多遠?告訴你是384400公里，你看了一定會“哇”地叫出來。
月亮還有許多奧秘等著我們去探索，讓我們行動起來吧!
描寫月亮的'作文 篇2
你見過月亮的眼淚嗎？
月亮為天空流下的那滴淚……
有人說，月亮的淚水來自她的悲傷。她為天空悲傷，是因為天空不再湛藍。
曾去過一個繁榮的工業城市，那里建滿四壁黯然的工廠，到處可見直插入天空的高高的冒著濃煙的囪。每天見到的只有黑黑的烏云、暗暗的天，嗅到的只有淡淡的難聞的化工原料的味道。陽光不再對這兒微笑，新鮮空氣的味道也已在人們的記憶中消失。而人們似乎早已麻木，麻木的生活、麻木的`工作、麻木的生兒育女，忘記了幸福、忘記了改變。
這一切都被善良的月看在眼里，她為這片渾濁的天空悲傷，流下了一滴晶瑩的淚。
月亮為海洋流下的那滴淚
有人說，月亮的眼淚來自她的悲傷。她為海洋悲傷，是因為海洋不再清澈。
海是什么顏色？藍色？然而在廣西北海境內的北部灣海域則不然，海洋嬰兒流著灰色的眼淚。海邊的骯臟的積水順著各種管道流入海洋。灰色的海水變成黑色，黑得令人作嘔，油污不斷擴散。北部灣是“美人魚”的故鄉，而人們說在北部灣已經很久沒有聽到“美人魚的歌聲”了。
美麗幽藍的海洋就這樣被人類糟踐，然后被無情的拋棄。月為這片凄慘的海域，流下了一滴晶瑩的淚。
月亮為大地流下那滴淚
有人說，月亮的眼淚來自她的悲傷。她為大地悲傷，是因為大地不再富饒。
土地存在的價值造福人類，給人類提供瓜果蔬菜農作物。但我們那方素有“魚米之鄉”之稱的土地卻不再具有這種神圣的能力了。“魚米之鄉”已不再適宜種植食品！然而，幾乎每一個城市都有那么一片堆滿垃圾、散發著惡臭的土地，它們被人類毀滅，失去了自身的價值。
月亮為嘆息的土地，流下一滴晶瑩的淚。
月亮為火焰流下那滴淚
有人說，月亮的眼淚來自她的悲傷。她為火焰悲傷，是因為它的氣息越發微弱。
月憐惜火焰，憐惜它付出了那么多卻只被利用了極少，望著火焰迅速消逝的生命，月流下一滴晶瑩的淚。
而那滴寄托著月亮女神愛的淚水，也許就是為了我們——人類。
描寫月亮的作文 篇3
"月亮是歷代詩人寫不完的永恒題材。像晉代：陶潛《歸園田居》"晨興理荒穢，帶月荷鋤歸......唐代：李白《靜夜思》"舉頭望明月，低頭思故鄉......宋代：蘇軾《水調歌頭》"明月幾時有？把酒問青天......雖然同是寫"月，但月在詩中的功能卻迥然不同。月究竟有多少功能？在古詩詞中大概有三種。
一、表時間。《詩經.君子于役》中寫"君子于役，不日不月，曷其有歸？這句詩的意思是"丈夫被國君征去服役，將外出很久，不知道什么時候才能與他重聚。這里的"不日不月意思是"不可以用日月計算表時間長久。同樣，陶潛的歸園田居中有這樣一句"晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，"帶月是"披星戴月的意思，在這里指夜晚。
二、月還有烘托氣氛的功能。李煜的《相見歡》中"月如鉤兩句寫登樓所見的景色，抬頭新月如鉤，低頭桐陰深鎖，寫景逼真而凄情尤甚。杜牧的《泊秦淮》"煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家先寫作者夜泊秦淮河時所見景色。即寒涼的秦淮河上彌漫著朦朧的水霧，清冷的月色籠罩著沙灘，景物顯得凄迷而冷寂。詩人先把人帶到一種特定的環境氣氛中，給人以強烈的'吸引和感染。同時，這暮色迷茫的景物描寫也映襯出了作者凄涼感傷的心境。
三、"月還有達意抒情的功能。借明月抒發感情是詩文中常用的一種藝術手段，但縱觀千古，我最欣賞的還是李白對月的描寫。月亮本是無情物，并不能表達任何感情，但李白卻賦予明月以生命，使之人格化，把它看成富有同情心，善解人意，能傳達友情的友好使者。如李白在聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中寫道"我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西便是如此。看看天空上明月高懸，光照大地，你和我天南地北各居一方，不能見面，但都可以看見天上的明月，那我就把這一顆關注你的"愁心寄給明月，讓它時刻陪伴著你，隨你直到偏僻的異鄉。這里四處漫游的李白沒有忘記貶謫途中的友人，借明月來表達自己對朋友的一顆誠摯之心，借明月來表達自己對友人的一種問候之情。李白在這首詩中，對月的構思新奇，對月形象的描寫也非常美妙。難怪清代沈德潛在評論這兩句詩時說："即“將心寄明月，流影入君杯”意，出以搖曳之筆，語意一新。這種浪漫主義創作方法，體現了李白詩歌清新、飄逸的風格特點。
描寫月亮的作文 篇4
月亮因為老是高高地掛在天上，所以人們只有抬起頭才能看見它，又因為太陽的緣故，所以有些光亮，人們便用各種各樣的詞匯贊美它，時間一長，月亮便驕傲起來。
“人們都說我最美，就連形容姑娘漂亮都要說是‘花容月貌’，可是花怎么能同我相比，花有那么許多，多得數不清，而月亮卻只有一個，而且還能發出光來。”
“唉呀呀，說什么呢月亮？難道就因為這么一點點的贊美你就驕傲起來了，你能發光還不全是太陽公公的功勞，要是地球哥哥把太陽公公的光擋住了，那你還有什么光呀！”
“一邊去，小不點，你們這些星星，就喜歡嘰嘰喳喳的了，一點本事沒有，看見別人有成績就會嫉妒。你們在天上就那么小點，只能作為我的陪襯罷了。”
聽見月亮這么說，星星們紛紛嚷了起來“那你有什么本事？”
“你即不給人們帶來漫暖，也不能驅趕走黑暗。”
“你們懂什么，你們這群小不點，我只要有足夠的美貌，就足以令人心弛神往的了。就連阿波羅也以登上我的身上為榮。而且我還是團圓的象征，所以人們還要過八月十五中秋節。更何況我沒有為夜里行走的'人照亮前方的道路么？”
“那為什么夜里行走的人還老打著燈籠啊？”星星問道。
“那是因為人們自己的眼神不太好吧。”月亮不屑地說。
“那是因為你自己的光明不夠亮！”星星尖銳地指責說。
“那又有什么，難道不比你們這些小不點要亮許多。”月亮反諷道。
月亮正在說的得意時，天空上飄來一片烏云，把月亮擋得嚴嚴實實，什么也看不見了。人們也不再贊頌它了。
描寫月亮的作文 篇5
太陽和月亮都是天體之物，它們都會發光。如果沒有太陽和月亮，世界就會變得漆黑一片。
白天，我們沐浴著明媚的陽光，晚上我們享受著溫柔的月光，日復一日，年復一年。冬天，太陽給了我們無限的溫暖；夏夜，月亮帶給我們無盡的涼爽。在太陽與月亮之間，我們沒有選擇的理由，因為它們各自都為人類帶來了福祉和利益。然而，太陽與月亮從不會同時升起與落下，好像早就說定了，太陽管白晝，月亮黑夜。天上同時出現太陽和月亮的機會也有，但那是很短暫的。如在黃昏時，太陽剛落山，太陽的余暉還灑落在大地上，月亮卻已經悄悄地掛上半空了。這時的月亮毫無生氣，更閃耀不出月亮的光輝，唯有天完全黑暗了，月亮才漸漸地發出亮光，而且隨著夜深，月光越加發亮。月亮會發光嗎？答案是“不會”。那么，月亮的光從哪里來呢？智慧老人告訴我們：月亮的'光也來自太陽發出的光亮。當太陽落山后，天上只有月亮，月亮是靠太陽照射后發出的反光，所以，月亮的光再強也強不過太陽。說到這，我們太感謝太陽對我們的恩澤了，即使它落山后，仍然借著月亮，把它的光明傳送到人類。太陽啊，我們愛你，就像有首歌唱的那樣：“萬物生長靠太陽，雨露滋潤禾苗壯”，世界上缺少了太陽，那么世間的萬物就不能茁壯地成長。
此后，每當黑夜時，看著天上高掛的月亮，我也會想起恩澤大地的太陽。
描寫月亮的作文 篇6
轉眼間已經到了黃昏時分，剛才的太陽已經回家了，伴隨著的只有柔和的夕陽、微微的涼風和低吟的鳥鳴。我的思緒也被帶到了幾年前的這個時候。
夜幕開始降下來，緊跟著的就是一片黑暗。那個時候的我，還小，特別喜歡看月亮，今天也不例外。小時候我以為月亮就是太陽的背面，不圓的時候就是太陽歪著頭呢。我和奶奶一出門，便看見一輪皓月掛在夜幕之中。從形狀上看，有時圓滿如玉盤，有時彎曲如金鉤；從顏色上看，有時皎潔如銀霜滿地，有時朦朧如輕紗掩面。總是那么的美。
天空是那樣的深邃，宇宙是那樣的`廣闊，遙望月亮，不禁使人心曠神怡，感覺自己在星空里遨游一般。給人一種可親可近知感。
看著看著，那月光猶如一層薄薄的紗布鋪在地上。再向湖里望去，又是一個月亮，沒有天上的月亮明亮，但是很溫柔。我向湖里扔了一顆石子，靜靜的湖水此時變得波光粼粼，星星在湖里也很美，一片片，隨著波紋一閃一閃的，如同一盤散沙，那么月亮就是這盤散沙里一顆碩大無比的珍珠。
閃爍的星光、柔和的晚風、明凈的湖水、清香的花兒，伴著我的眼睛，一會兒看天，一會看水，天包著水，水映著天，我不禁贊嘆道：“多美的月亮啊”
描寫月亮的作文 篇7
誤會是難免的，其誤會的發生的。發生的原因是因為彼此不信任而產生的！發生之后才知道那是一個錯誤的判斷，可惜有的已不能回頭了！月亮和太陽的`誤會就是無法挽回的。很久以前，月亮和太陽是恩愛的一對夫妻，倆人形影不離，能敞開心扉的對話，沒有什么不可說的，大家都羨慕這對夫妻。
后來，月亮看見太陽在和其他的女人說話，還有說有笑的，月亮叫太陽，太陽因為跟那位談得正高興，便沒理睬月亮，只顧他談話；回家后，月亮問其原因，太陽說你不用管那么多，月亮不高興了，說道，你是不是跟她有生情。太陽生氣了說道，你怎么可以這莫說，你不相信我，我們又和畢在一起！說完，轉身就走了，月亮也生氣了，倆人都走了！后來，太陽覺得自己有點過份，便決定回來道歉，回來后才知道月亮走了，便去找她。
月亮后來也知道那是一的誤會，便去找太陽。他們往同一個方向走，在地球轉，他們走的地方會有光明和黑暗，每次都有足跡，但是，他們不放棄找彼此，不停的轉呀轉，但他們何時才能遇見呢？每當他們想念彼此的時后，就托云出來，自己去思念對方！太陽和月亮的誤會導致他們的分離，那么，為了不發生這種事，應當減少誤會免得發生在自己身上！
描寫月亮的作文 篇8
夜幕降臨，望著皎結的明月，我浮想聯翩。
月亮的外形很特別。有時候是彎的，彎的像夜空中的搖攔，但有時后是圓的，圓的像好吃的'月餅。
有時候月亮像含羞的少女，一會兒躲在云間，一會兒又輕輕的拿掉面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。
看著那皎結的明月，我想起：海上升明月，天崖共此時。還有一句：床前明月光，疑是地下霜。舉頭忘明月，低頭思古鄉。
這皎結的明月引起了我的狹想。啊！我知道，這時嫦娥應該很后悔，真應了那句古詩：嫦娥應悔偷靈藥，碧海清天夜夜心。呀！她正在偷偷地看著后羿，后羿正在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默想念著天上的嫦娥。在說吳剛，正在不停地砍五百多仗高的桂樹，砍了有長……玉兔專心致至地掏藥……
啊！那美麗的夜晚再加上那皎結的明月，真讓人思念。
描寫月亮的作文 篇9
有一只可愛的小烏龜，一直想要嘗一嘗月亮是什么味道。是咸的？甜的還是酸的？他想了好久好久了。
為了一嘗月亮的味道，他決定去摘月亮，還向最高的山頂發了，那是離月亮最近的地方。
它爬了一年又一年，一日又一日。
一只小兔子在路上遇到了小烏龜。他過去對小烏龜說：“咱們倆來一場賽跑吧！”小烏龜爽快地答應了。小烏龜跑呀跑的，沒追上兔子，他們倆到了山頂，可是小烏龜還是摸不到月亮，也嘗不到月亮的味道。兔子趕忙請來了長頸鹿、大象、斑馬等一些小動物商量辦法。
小兔子對烏龜說：“讓我們來滿足你的愿望吧！”他們嘰嘰喳喳的討論著方案，最終形成了一個想法，那就是搭梯子。長頸鹿站在大象背上，小烏龜站在長頸鹿的背上……就這樣，慢慢地他們好似拼成成了一條很長的繩子。當老鼠快要摸到月亮的時候，突然月亮不見了。大家憤怒地說：“是誰？是誰把月亮給弄沒了，是誰在背后搗鬼？”
其實是一只藍腳鰹鳥干的。藍腳鰹鳥是一種海鳥。他喜歡聽鋼琴，還喜歡在無重力的'環境下吃東西，他把月亮摘了下來，放到盤子里切，一半兒當醬涂在面包上，還把星星摘了一大把，當佐料撒在面包上，突然，無重力消失了，他他把反重力器（烤箱）打開，看見太陽已經烤糊了，他把另一半月亮放回天上，切換到白天模式，把另一個太陽放進了烤箱。靜靜地等著。音樂停了，他趕緊把月亮、太陽放回了天空，裝作什么事都沒發生過一樣。
他知道，肯定有人到訪。如果沒人打擾，音樂是不會停的。
藍腳鰹鳥打開門，看見門外站著一群小動物。動物們說：“你可以幫我們實現愿望嗎？藍腳鰹鳥先生！”藍腳鰹鳥說：“你要我們幫你實現什么愿望？。”
我們的愿望是，讓我們嘗一嘗月亮的味道，可以嗎？藍腳鰹鳥爽快地答應了，藍腳鰹鳥把天空中的月亮摘下來切成小塊，讓他們品嘗。他們異口同聲地說：“原來是你，真是你把月亮弄沒了！”藍腳鰹鳥慌張地看著他們，他好像覺得有危險了。
動物們告訴藍腳鰹鳥：“你這樣做是不對的！”
“月亮被咱們吃了，地球像將永遠陷入黑暗當中。”這時候，他們也覺得自己想吃月亮的想法太自私、太可笑了。
后來，藍腳鰹鳥把月亮一直放在天空中，從此也有了日月更替。
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