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月亮、貝殼和蝸牛_圍繞蝸牛的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的月亮、貝殼和蝸牛_圍繞蝸牛的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在一個(gè)酷熱難耐的夏天，沒(méi)有去過(guò)海邊的小蝸牛在家待得不耐煩了，于是，它心想：“現(xiàn)在正值夏天，不正好是看海景的好時(shí)間嗎？這個(gè)夏天，我就去海邊吧，過(guò)個(gè)非同尋常的夏天！”小蝸牛暗下決心，要來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
小蝸牛堅(jiān)定地走出門(mén)，昂首挺胸地走在路上，路邊的小動(dòng)物們都很好奇：“平日里都不怎么出門(mén)的小蝸牛今天怎么突然出來(lái)了呢？”于是，它們就紛紛上前詢(xún)問(wèn)，可當(dāng)小動(dòng)物們知道小蝸牛要去看海時(shí)，周?chē)须s的聲音都變成了陣陣?yán)涑盁嶂S，“你走得那么慢，怎么可能可以走到海邊！”“你怎么可能到得了啊，這不是自討苦吃嗎？”……小蝸牛聽(tīng)了，有些生氣：“誰(shuí)說(shuō)我到不了，你們就等著我把不可能變成可能吧！”
小蝸牛不怕風(fēng)吹日曬、嚴(yán)寒酷暑，不斷地在森林里走著。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，小蝸牛大汗淋漓地走在森林里，可六月的天就像孩子的臉，說(shuō)變就變，前一分鐘還烈日當(dāng)空，下一刻就烏云密布了，老天爺把大盆大盆的雨水澆向大地，把孤單無(wú)助的小蝸牛淋成了一只“落湯雞”，小蝸牛趕忙爬到了一片大大的葉子下，豆達(dá)的雨點(diǎn)無(wú)情地拍打著地面，小蝸牛害怕了：“伙伴們之前說(shuō)的話是不是沒(méi)有錯(cuò)。”可它轉(zhuǎn)念一想：“既然都到這兒了，我可不能半途而廢！”所以，它還是堅(jiān)持地走下去了。
大雨過(guò)后，夜幕降臨了。在這伸手不見(jiàn)五指的時(shí)候，小蝸牛忍不住打了一個(gè)冷顫，這時(shí)月亮似乎是聽(tīng)懂了它的心思，從山的另一頭升了上來(lái)，照亮了小蝸牛前進(jìn)的路，小蝸牛激動(dòng)得朝都不知在什么方向的月亮高聲喊道：“謝謝你！月亮姐姐！”
小蝸牛一步一個(gè)腳印地往前走，不論有多么地艱難困苦，它總是能堅(jiān)持下來(lái)，在泥濘的小路上一路都留下了它小小的、艱辛的足跡。
終于有一天，小蝸牛到達(dá)了海邊，在椰子樹(shù)下吹著海風(fēng)的它覺(jué)得這一路上的辛苦沒(méi)白費(fèi)，終于把不可能變成了可能。海里的貝殼邀請(qǐng)小蝸牛到海里玩，小蝸牛高興地同意了，乘著“貝殼號(hào)”漫游大海的小蝸牛無(wú)比地自豪，成就感就像潮水一般涌上了它的心頭。