實用的月亮的作文[集合]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的月亮的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
不知什麼時候,陣陣的蟬鳴漸漸安靜了;不知什麼時候,片片的綠葉悄悄枯黃了;不知什麼時候,徐徐的涼風輕輕的來訪了。不知不覺中,夏帶著熱情,暑氣完美落幕,秋領著涼爽,愜意隆重登場 —— 秋來了,跟隨秋的腳步,月亮更積極闖進你我的心扉,相同的月亮,不同的季節,更牽引人們思念的心。
一輪晶瑩剔透的明月高掛在星空的畫布下,它的光茫不像太陽那樣強而有力,卻多了一分小鳥依人的柔美,少了一分豪放粗獷的熱情。
古人總是舉頭凝望柔情似水的月亮,埋頭創作流芳百世的詩詞,回頭思念遠在天邊的戀人,張九齡望月懷遠,因月光灑落憶佳人:「海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思」;蘇軾水調歌頭,因月亮「把酒問青天:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全」;歐陽修玉樓春:「人生自是有情癡,此恨不關風與月」,將中國人含蓄的愛恨情仇刻劃的如癡如醉,更將中國人對月光的著迷,月色的浪漫,月亮的幻想自筆下流瀉出一股懾人的靈氣,彷佛身歷其境,迷失在文人雅士悠悠愛戀的情懷,頗有山在虛無縹渺間的隱約。
古今中外,對月亮的綺麗遐想各有所好,東方人將月的美用文字譜出凄美動人的千古詞句,西方人將月的好用色彩繪出屏息凝神的不朽畫作。星夜 —— 梵谷最富想象力的作品,朦朧黑夜籠照大地的深色調襯托出節奏感十足的'星與月,像漩渦一樣的旋轉著,在目不轉睛之於,令一抹微笑似的彎月在漆黑中「綻放」光茫,閃耀在月明星稀的鄉村稻野中。
深院月明人靜,中秋月圓人團圓,蒙著面紗的明月,創造了多少百聽不厭的神話故事;高雅脫俗的明月,成就了多少扣人心弦的唐詩宋詞;多愁善感的明月,滿足了多少少女情壞的浪漫氣息,愿我如星君如月,夜夜流出相皎潔。
月亮的作文 篇2
時代在改變,不斷發展的新時代總是不斷涌現新的事物,對于一個從古到今經歷滄海桑田的人類來說,對新事物的接受能力非常強,火箭就是其中之一,而我的苦惱就源于它。
自從人類乘坐火箭發現了我,我便被人類騷擾。我默默地承受這一切,而無半點還手之力。我是月亮,我的別名叫月球,我不僅是地球的朋友,也是人類的朋友。
我非常疑惑,為什么人類要如此對我?我哪點招惹誰了?人類諷刺我說,我本身是不會發光的,全靠太陽光的反射,我才得以發光,我就是個寄生蟲。不過,事實確實如此,但那只是我跟太陽的“君子協議”,我并沒有強迫太陽這么做。
如果僅僅是這樣,說說也就過了。還有更可惡的,曾經,俄國一個物理學家說過,要拿600噸的導彈將我炸碎。我又怎么啦?為什么要對我進行慘無人道的毀滅?我聲明一下,如果真的要炸我的話,你們要試想一下后果,如果將我炸碎,我的碎片將殘留在大氣中,使得大氣層失去平衡,地球上的人將生活在灰蒙蒙的`的天空下,見不著太陽一點光亮;還有,地球的自轉與公轉跟我分不開的,如果沒有我,地球幾小時就會自轉一圈,而不是現在的24小時才轉一圈,那么人類的工作生活都會打亂;當然,更大的損失還是,如果沒有了我,地球人口的轉移計劃就會落空,將來的地球就將人滿為患,人類賴以生存的地球將變得無法承受,它只好將給它帶來災難人類埋葬,地球便成為葬送人類的墳墓。所以,請你們三思而后行啊!
我是一個友善的行星,我不會傷害你們,那么請你們也不要傷害我。
月亮的作文 篇3
一天,月亮老師正在給星星,白云和風兒上課。
在課上,月亮老師問道:“同學們,明天就是教師節了,你們準備送什么禮物給老師呢?”星星搶著說:“老師您喜歡什么呀?”月亮老師微笑著說:“你們猜猜。”星星,白云和風想:老師會喜歡什么呢?白云想:我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風兒想起奶奶說過,待我長大了,給她買副老花鏡。風兒看到月亮老師的滿頭銀發,看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡,于是,風兒想:我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問:“你們都想好了嗎?”星星,白云和風兒異口同聲地說:“我們都想好了!”月亮老師說:“那你們今天晚上好好準備吧!”“嗯。”他們說。
第二天,星星,白云和風兒興高采烈地背著書包來到了藍天學校。月亮老師微笑著問:“你們都準備好了什么禮物呀?”白云說:“老師,我要送你一個甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃。"說著就把水蜜桃遞給老師,“這算什么呀!星星說,“你看我就夠誠意。”說完,就把一條小金魚遞給老師,月亮老師問:“風兒,你準備了什么禮物呀?”風兒說:“老師,我要送你一副老花鏡!”月亮老師微笑著說:“我很喜歡你們的禮物,但我唯一的愿望就是希望你們現在好好學習,將來做個對社會有用的.人,這就足夠了。”“嗯。我們明白了!”星星,白云和風兒說道。
老師聽了他們的話,點點頭,臉上露出欣慰的笑容,笑得是那樣親切。
月亮的作文 篇4
夜晚,月亮姐姐和星星妹妹一起從自己的家中溜了出來。它們前思后想,最后還是月亮姐姐說:“咱們玩捉迷藏吧!”但是月亮姐姐一點都不服輸,還決定下個夜晚再玩。---孫煥原
一天晚上,星星和月亮在晴朗的天空中見面了。
星星問月亮:“月亮姐姐,你為什么有時彎,有時圓。”月亮說:“因為地球擋住了我。”月亮說:“星星弟弟,咱們一起做游戲吧。”星星說:“太好了,咱們做什么游戲呢?”月亮說:“我的.月光灑到哪兒,你就跑到哪兒。”星星說:“準備好了,開始吧!”月光灑向大地,星星就跑到大地;月光灑向大海,星星就跑到大海上;月光灑向山脈,星星就跑到山脈;月光灑向教室,星星就跑到教室。他們玩得可高興了。
天快亮了,月亮落下去,星星登上月亮,快樂地飛走了。
月亮的作文 篇5
一個迷人的晚上8點中,我想到7層樓的樓頂看月亮,當時我有點害怕,不敢自己上去,便叫了媽媽陪我一起上。
那時的天還是很好的,月亮姐姐像一個大圓盤似的跑來和我玩,我們一直玩捉密藏。她轉眼間躲在了“障礙物”的背后,而我數著數著就忘了數到多少才停,我說:“不管三七二十一數到50算了。”然后一數完一看“咦?月亮姐姐去哪里了?”我自言自語道,“難道不見了?”我望著天空大叫了幾聲,月亮姐姐你去了哪?旁邊的媽媽笑嘻嘻的說:“你慢慢玩吧,我先下去了88。”月亮姐姐似乎好像聽到了我的'呼喚,便慢慢的暴露出來,她出來后我笑嘻嘻的說:“你太笨了,叫一聲就露出來了。”月亮姐姐好像不開心跑去告訴了烏云哥哥他就也跑了出來說:“你弄哭了月亮妹妹,我替她報仇。”說完立刻就來個傾盆大雨。嚇到我立即跑回家了。
今天算我最開心的一天吧!
月亮的作文 篇6
今晚,月光非常皎潔。我仰望著它,思緒在腦海中漫無邊際地游蕩著。
小時候,我總是被一個問題所困擾:為什么無論我走到哪,抬頭總是能見到月亮?我不明白,但每次問媽媽,她也說不清,只是唱著:“月亮走,我也走。”直到長大后學了科學知識才知道“月亮跟我走”完全是一種假像。
那天上的月亮古往今來都是美好事物的象征。傳說中天上曾有十個太陽,可月亮永遠只有一個,物以稀以貴,這表明月亮是十分珍貴的;再說嫦娥當初為什么不奔向別處,只選擇“奔月”呢?這也只能證明月亮是塊風水寶地。詩仙李白曾把明月比作是“白玉盤”和“瑤臺鏡”;如今人們把團圓的日子選在八月十五這一年中月亮最圓的時候;還有著名歌手鄧麗君的那首《月亮代表我的心》,這些也都說明了月亮是“美好”和“溫馨”的象征。
但有時,月亮卻給人帶來相反的感受,那就是寂寞、冷清和憂傷。同樣是李白,他曾發出了“舉頭望明月,低頭思故鄉”的詠嘆;東坡先生也曾有過“何事長向別時圓”的感慨。這種感情是難以理喻的.,惟有當你帶著感傷的心情,抬頭仰望那明月時,才能得到想要的答案。
當今著名學者于丹曾講過一種境界——“花未全開,月未全圓”。它之所以是一種境界,是因為當花未全開,月未全圓的時候,你對它還會有憧憬,一旦花全開,月全圓了,你對它們還會有期盼嗎?所以相對來說,我更喜歡那彎彎的月亮,不僅是因為它那個性化的形狀,更因為它寄托著我對未來的美好向往。
月亮,它是黑夜里最亮的一盞燈,它照亮了整個世界,它在各個方面給予我們靈感,給予我們無限遐想的空間。仰望著它,我想,或許有一天它將成為第二個地球,成為我們人類的新“家”。
祝愿月長久,讓離別的人們都能夠“千里共嬋娟”。
月亮的作文 篇7
一片片落葉悄無聲息的離開了哺育自己多年的大樹的懷抱,那里有他童年的回憶,有著和他朝夕相處的好伙伴……月亮很圓,月光寒冷清澈,慢慢將手一點點伸出,閉上眼,去感受月亮的光芒。
月亮本身就是一首詩,寄托鄉思,寄托親情;月亮本身就是一幅畫,海上生明月,天涯共此時。“但愿人長久,千里共嬋娟”人們只希望自己思念的人健康長壽,雖遠隔千里,卻可以共賞同一輪皎潔的明月。
今年的`中秋節,我們一家人團聚在一起,看著中秋晚會,一邊吃著月餅,一邊欣賞皎潔的圓月,不禁發出“嘖嘖”的贊嘆聲。話說,十五的月亮十六圓,可是,今年的月亮十五就圓了。是因為太多人遠離他鄉,月亮為他們盡早的傳遞思鄉之情嗎?
月亮似玉盤,鑲嵌在藍黑的夜幕中。一束束月光穿過云層,映到又圓又甜的月餅里,流出一絲絲濃濃的親情。在這個中秋之夜,我們的家庭也是溫馨的,當然,月亮也在這夜晚,放射出溫柔的光芒。
每到一年一度的中秋節,我總是想起我小時候的一件事。那時,媽媽經常給我講嫦娥奔月的故事。我聽了很多遍,可就是聽不煩。只要是關于月亮上的故事我都就覺得新奇,難道月亮上,也能住人?希望有一天我也能飛上天去,飛到月球上與嫦娥一起玩,一起看月亮的伙伴,也是嫦娥的伙伴——星星,一起抱抱嫦娥姐姐的小寵物——可愛、潔白的玉兔。
時至今天,中秋的原意也已經沒有多少人知道,對于新的一代來說,中秋節最令人記取的是月餅和燈籠。當然,圓月當空的節日,也是人們團圓的大好日子。
月亮的作文 篇8
在無邊無際的宇宙中,有一個大家庭,住著太陽、月亮和星星。它們和睦相處,互幫互助,過著愉快的生活。
有一天晚上,星星和月亮結伴出來值班。正遇見一群小朋友在院子里賞月。一個小朋友說:今天的月亮真美呀!月光像銀紗一樣溫柔地撫摸著大地,到處都亮晶晶的`。
另一個小朋友說:你們看,星星也出來了,它在向我們眨眼睛呢!可它那么小,比起月亮就遜色多了。
月亮聽了,心花怒放。它得意洋洋地說:星星,你聽見了嗎?你跟我比,差遠了!
星星很生氣,它對月亮說:你別太得意了,咱們走著瞧!月亮哈哈大笑:就憑你,小不點,比得過我嗎?星星氣憤地走了。
星星回到家,越想越生氣,它召集了眾多伙伴,決心把月亮比下去。它們手拉手,一同出現在夜空中,組成了一條星河。成百上千的星星同時閃爍著,像一顆顆寶石發出耀眼的光芒。
孩子們的目光一下子被吸引過來了,他們叫道:好美的星河呀!好燦爛的星光呀!連月亮都比不上它。
星星聽了,對月亮說:怎么樣?我比過你了吧?
月亮很不服氣地說:這次算你贏,我們下次再來比。星星和月亮從此誰也不理誰了,各走各的道。
太陽公公知道了這件事,便特地來找月亮和星星,對它們說:鬧矛盾可不好啊,我們是一個大家庭,大家要和睦相處。為了一點小事就把關系弄僵,以后怎么一起做事呢?來,握握手,大家還是好朋友。
星星和月亮聽了,覺得很慚愧,說:我們知道錯了,以后不會這樣了。它們伸出手來,緊緊地握在一起。太陽笑瞇瞇地說:這才對嘛!
從此,美麗的夜空中,常常有星星和月亮結伴的身影。它們成了夜空中一道美麗的風景。
月亮的作文 篇9
故鄉的記憶好像一段凝固的記憶,靜靜躺在歲月的河底,紋絡清晰……
稍有觸動,那些時光深處的記憶便會次第浮出水面,像用吸管吹就的水墨畫,靜靜地,慢慢地在微皺素白的宣紙上暈染開來。
照了一天的太陽漸漸向西沉落,把天邊的云彩染上了火紅的顏色。琥珀色的夕陽,照在廣袤的田野上,把大地染成了黃色,把記憶中的故鄉染成了微黃的畫面。
這時懵懂的牧童牽著氣定神閑的老牛走在歸鄉的路上,三三兩兩的村民,扛著鋤挑著擔,從田間漸漸向村莊行進,路旁的絲瓜藤,扁豆藤與竹架使勁兒地糾纏著,開著微紫偏紅的花歡迎勞累了一天的村民。
暮色漸合,遙看鄉村,已升起了裊裊炊煙,在鄉間漸漸彌散,青磚古瓦的鄉村漸漸被朦朧的炊煙籠罩,這儼然是晚飯的信息。戀戀不舍的夕陽和迫不及待的月亮在鄉村上空來了一次交接,夕陽終于從遠方的天幕落下,如銀的月光最終籠罩鄉村,月光下喇叭花伸著微紫的花朵慢慢爬上窗欞,美人蕉在月光下舒展著裙裾,吐著花蕊在微風中起舞。
一天中最熱鬧的傍晚開始來臨,豬在吼,貓在叫,狗在吠,雞在鳴,鴨在嘎,小孩在哭。“嚕嚕嚕嚕”的喚牲口聲在蘆葦蕩中飄蕩,孩子們扎堆的傻笑聲,各家喚孩子回去吃飯聲儼然聚成了鄉間最古樸的`交響樂。
月亮已不知不覺爬上樹梢,各家拿出竹椅坐在橋頭的榕樹下納涼,談家長里短,孩子們追著剛從草叢里升起,打著燈籠的螢火蟲,或聽著老人們講神仙鬼怪,或問著大人月亮為什么總是跟在人后面跑,或吃著冰糖月餅,想著嫦娥在哪里,吳剛為什么要砍桂花樹。
不知不覺中,月亮已經爬到了夜空的最高處,遠處傳來幾聲犬吠,很快又平靜了下去,夢中孩童們又開始了新的游戲,嘴角點起了歡快的笑。
時光抹去了舊時的光陰,卻永遠也抹不去心中對家鄉的思念。不管身處何方,我總會懷念故鄉的夕陽,路邊藤牽蔓繞的瓜秧,還有那輪懸在故鄉上空,散著清輝的明月……
遙遠的夜空,有一個彎彎的月亮……哦,故鄉,我夢中的月亮!
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