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有關探索月球作文（精選23篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的探索月球作文，希望能夠幫助到大家。
探索月球作文 篇1
夜，是寧靜的。夜空，是典雅的。繁星點點的夜空，是奇幻的，是充滿光明的，是無瑕的。躺在一望無際的綠地上，仰望著燦爛星空，感覺是那么美妙。恍恍惚惚的，仿佛自己就是唐代詩人呂巖筆下所描寫的那位牧童。那種境界，那種情操，那種神情，如一段段悠揚的笛聲，越飄越遠，越飄越遠……熏陶了每一個人。
燦爛的星空，仿佛有種神奇的魔力，能讓人引發無限的遐想。望著它，漸漸的，思想就如斷了線的風箏，乘風破浪，飛到千里之外。看似眼睛目不轉睛地凝視著星空，其實心卻早已飛到了非洲的大草原，騎在了掙脫韁繩的野馬之上，馳騁到遠方；或是飛到高山之頂，抓住翱翔的雄鷹，和它一起沖破云層，體驗風“嗖嗖”飛過身后的感覺……突然間，發現星空就如我們的人生，一顆顆星星就如人生中的一個個夢想。每一顆星星都代表了不同的夢想，星星的大小，星星的形狀，星星的亮度，都密切相關。有夢想，就有星星。當你的夢想快要破滅時，這顆星星也許就會變得暗淡無光，但是如果你重整旗鼓，東山再起時，這顆星星就會發出燦爛的光芒。每當你完成一個夢想，你的人生星空就又多了一顆永久發亮的星星。
不知不覺，頭頂上的星空漸漸暗下來。
我在月球上的一天
望著星空，我不知不覺的進入了夢鄉……
探索月球作文 篇2
神話故事里有：嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話傳說，而今，又有“神六”、“神七”飛上月球。不知道在月球上的嫦娥是否孤單，還是也和我一樣，得看這么多字的書呢。想著想著，一道刺眼的光芒把我包圍住了，我趕緊閉上眼睛，只聽見有人喊；“快來，太陽神12號就要起飛了！”
“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。”這首童謠是我小時候常常吟唱的。我的眼睛好痛哦！在睜開眼時，我驚喜的發現我已登上月球。但登上月球后，我發現月亮好大，并不像小船那么狹窄，鐮刀那么小巧。腳下踩著一片灰褐色的土地，周圍“峰巒疊嶂”，寂靜得可怕，似乎被一層黑霧籠罩著。
我向前走著，漸漸地，我感到身體輕飄飄的，忽忽悠悠地飛起來了——在月球上是沒有引力的。我繞著整個月球飛了半天，發現月球上竟然只有我一個生物體，剩下的只是坑坑洼洼的巖石和彌漫的黑霧。
月球好象在移動，沒錯，眼看就要撞上地球了，我趕快跑。“撲通”一聲，我給摔了個屁股朝天，好疼呀！雖然這只是幻想，但我十分希望它是一個真的故事！
探索月球作文 篇3
有一天，我做了一個夢，我夢到了未來的月球，夢到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人類登月的夢想實現了。我在建設者璐璐的帶領下，首先參觀了月球。
來到月球，我不禁打了個冷戰，好冷啊，舉目四望，冰山雪川閃著寒冷的光，廣闊的大地一派荒涼的景象，這是迷人的月亮嗎?
璐璐仿佛看出了我的心思，笑著說：“這只是月亮的表面，看了內部，你也許不想走了呢!”
“是嗎?”我半信半疑的隨著她走進一個大洞，越走洞越大，五光十色的夜燈，忽明忽暗，各式各樣的汽車嗚嗚的飛馳著，奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景!
“這就是地下城?”地下城里，我們還設計了植物園，走
吧!我帶你去看一看吧!
“嘀嘀———”汽車一聲長鳴，駛進了植物園。
我好奇的走進了植物園：稻米竟有雞蛋那么大，散發出陣陣誘人的稻香;玉米就像一個大金娃娃，蘋果紅彤彤的，鴨梨黃澄澄的，葡萄水靈靈，紫瑩瑩的………我看的目瞪口呆，突然，一棵一人高的樹吸引了我，銀白色的闊葉，枝桿上開放著嫣紅的小花兒，美麗極了。
“這是———”
“這是無果花，只開花不結果，并且還有把二氧化碳轉化為氧的特異功能!”路路自豪的說………
鬧鐘把我從夢中驚醒，我突然覺得，未來的月球將會是人類的第二個家園，人類不再只有一個家了。
探索月球作文 篇4
哎，快起來，要去玩兒啦！我被這喊聲從夢中喚醒，睜眼一看，一個小矮人站在我的床邊。我非常害怕，手一下子變得冰涼冰涼的 ，身體直打顫兒，慢慢地向門的方向移。他似乎明白了我的用意，溫和地對我說：不用怕，孩子，我是受我們國王的委派來邀請你到月球去參觀的。你不必擔心。聽了這番話后，一種好奇心打消了我害怕的心理。 于是，他把我帶到一個荒無人煙的地方。突然，一艘飛船降落在地面上，小矮人說：這是神龍號飛船，坐上它，就可以到月球上去。
我們乘上飛船，一轉眼，便來到了一座富麗堂皇的宮殿門前，隱隱約約聽見從里面傳來的一陣陣歡笑聲。我們下了飛船，走進宮殿，我一眼就看見神話中的嫦娥在和她那只心愛的小玉兔嬉戲著；童話故事里的白雪公主和王子伴著七個小矮人優美動聽的歌聲翩翩起舞；《西游記》里的豬八戒和孫悟空正在互相追逐，打鬧著。沙僧在旁邊勸架，累得滿頭大汗看到這場景，樂得我前仰后合。這時，嫦娥姐姐向我走了過來，微笑著問：小朋友，你是從哪兒來的，我怎么從來沒見過你？沒等我回答，從地里鉆出的唐老鴨搶先發話了：我知道了，她是國王請來的那個中國小女孩兒。話音一落，所有人都向這邊圍了過來，紛紛向我介紹月球上的奇觀異景，還搶著要領我去參觀。為了這事，七個小矮人還爭吵了一番，我真有種受寵若驚的感覺。
他們首先帶我去了一家叫碗飯餐廳的飲食店。走進這家飯店，四周星光閃爍，讓人感到奇妙無比。服務員米老鼠熱情地向我們問候，給我們一人一個色彩鮮艷的碗，微笑著說：請品嘗一下這里的特色菜。這不是餐具嗎，怎么是菜呢？我驚訝地問白雪公主。她介紹說：這是特殊材料作的碗，營養價值很高，含有人體需要的各種營養元素，口渴時還可以當作飲料，滿足人體對水份的需要，而且味道還很不錯呢！。聽了她的介紹，我嘗了一口，啊！一種巧克力般的味道，酥酥的、甜甜的，愈吃愈想吃。
接下來我們又去了魔鬼動畫城；去照了未來鏡。當我站在未來鏡前，正盼望未來的我出現時，忽聽身后有人喊巖巖！我急忙轉過身，突然眼前一黑，所有的東西都不見了。隨即眼前漸漸亮了起來，我睜大眼睛，發現媽媽正坐在我的身邊。我趕忙起身問媽媽：嫦娥姐姐呢？什么嫦娥姐姐呀，你做夢了吧？快起床吃飯，上學時間快到了。媽媽奇怪地說。
原來，我是在做夢呀！我夢想真正有一天能到月球去旅游，這也是我們人類的夢想。我相信這個夢想在不遠的將來一定能夠實現。
探索月球作文 篇5
前不久，神舟七號成功發射了、今天我發明了一艘二十二世紀的高級飛船——月亮船。
這艘船的造型是根據月亮變成的一把小彎刀的樣子而發明的。所以命名為月亮船。它長六十米，高十米，整艘船能接納游客五十多名。船身一共有三層，一層是宿舍；二層是餐廳和娛樂室；三層是駕駛室。它的的外形更為神奇。從遠處看，小彎刀的周圍閃著無數的小眼睛，使人會聯想到天空中又出現了一個神秘的星座。近處看，好似一張甜甜的小嘴在呼喚著你：快來吧！快啦吧！
一層的宿舍可舒服了，藍色的房間里放著幽美的音樂，躺在如云似的大床上，讓人無比悠閑。你只要對墻壁上的小臺燈說一聲你要什么東西，就會有一個機器人服務員來到你的身邊，聽你的指揮哪怕是為你捶捶背、揉揉肩它都會。要上二層不用爬樓梯，而是乘坐一張薄薄的紙，因為紙上有數字按鈕，只要輕輕一按，乘坐的人就會飄然而上，還能聞到一股淡淡的紙香。來到餐廳里，全是由電腦控制的機器人為你服務。做菜的師傅，能從你的口令中以零點一秒的時間迅速的做出美味可口家常飯菜。娛樂室里的房間更為神奇，它課一根據主人的不同的心情變換不同表情的墻壁。里面的設備也很齊全：有三臺網速超快的電腦、兩個鬼只放著各種各樣的書籍、一臺辦公桌、一把老板椅、一位專用機器人為你服務仿佛讓你過著總統般的生活。駕駛室里月亮船不必用人來控制，只要船長按一下自動行使的按鈕，飛船就會以不快不慢的速度來行使。
坐在月亮船里只需要按一下身旁的三角形的按鈕，水似的窗簾就會慢慢的躲開，讓你看看有沒有玉兔在翻跳？吳剛是否把桂花樹砍到？嫦娥姐姐到底有多漂亮？可怕的黑洞為是么吸進那么多的星球？月球上真的有外星人在漫游嗎？這些問題都可以在十分鐘的旅行中得到答案。
怎么樣，心動了吧？心動不如行動，趕快和我一起登上月亮船出發吧！
探索月球作文 篇6
我們的月球探索，是科學的探索，是以現實最高的科學技術向前去探索月球之上的大自然。這是我們的科學技術所高速的向前發展，可是從最根本的本質來說，就不是那樣的單純，更加不是單純的科學向前發展，而是人類社會性的向前發展的一種更新的開始。
明顯的科學探索月球，確實可以說是一種直接觀。可是這樣不是全面的，科學只是社會的某一小部分，是在社會經濟發展起來了，而且發展到了一定的程度，才能開始地進行的月球探索。也只能這樣了，科學才能夠順利地進行所謂的月球探索。就是說沒有經濟的后盾，科學是無法向前去的，只能如同童話故事那樣，日人著迷。而又是無法實現的幻想。
所以所謂的月球大自然的探索，從某種意義來說，應當要上到月球之上去，才能夠進行所謂的月球探索，其實這只是科學的問題。科學地探索月球之上的大自然，應當是這樣，可是作為科學探索月球大自然的經濟后盾的我們，所謂我們的經濟建設就不一定要到月球之上去，而是應當扎扎實實地在自己的工作崗位之上，所踏踏實實地工作，探索著我們的經濟建設應當這樣才能結合這樣的思想潮思而向前發展去。
探索月球大自然的前提，目的在于更好地建設地球之上的經濟，要順利地進行月球大自然的探索，以及將來的月球之上的大自然征服，就是在于發展我們的人類社會的同時，大力發展著我們的社會生產力。也就是說我們的月球大自然的探索，其實也就是讓地球社會的生產力，向著月球的大自然征服而向前發展去。
開始，也許只是一種實驗，在一兩個月球表面的地區進行實驗，最后才能全面地發展。不過現在的我們處于探索的階段。為此應當是才我們的經濟建設，以及經濟建設的不當地轉型而向前發展著，也就是所我們的經濟建設轉型，應當向著人類探索月球的大道方向轉型而向前去
探索月球作文 篇7
今天是我們班的月球探索日，月球是一個很漂亮的地方，我和我的好朋友劉冉、湘琳，還有好多同學一起向著地球的衛士——月球出發了。
在月球上，因為沒有空氣和水，我們大家種了好多好多的可以釋放氧氣的植物。還從地球上運載了一個靜化水循環系統的機器，我們大家就分工合作，男同學負責種子，女同學負責施超級快速肥和澆超能水，不出一分種，就長滿了月球，這樣我們就可以不用背氧氣管了。
因為我和劉冉都很喜歡小動物，所以還養了很多月兔、蝴蝶和小鳥，還種了月亮花、太陽花。跟地球不同的是：月球上的云彩是棉花糖做成的，我們小伙伴們玩類了就可以吃一塊兒，只要向空中拋灑棉花種子，那就種子就可以在空中結出一朵朵好吃的棉花云朵來。
大家忙完了，有同學提議玩游戲，同學們分成兩組，每次出來二位同學，一個同學在身上綁上繩子，另一個同學負責拉住繩子，然后象放風箏一樣，把同學放在月空中后，空中的同學可以做各種各樣的姿勢來比評，看兩個組哪個組在空中的表現最好，哪個組就獲勝。
大家玩的可開心了，有的同學在空中學孫悟空的樣子，有的學跳水運動員的樣子，有的在空中游泳，有的象小鳥一樣揮動的雙手在飛舞，有一次是我和劉冉同時漂在的空中，因為我們倆都有點怕，但又不想輸，最后我們決定在空中抱在一起跳起了華爾茲，可能是我們的動作太搞笑了，只聽見下面所有的同學都在哈哈大笑。一輪比下來，兩個組平手，沒能分出勝負。不過大家都玩的特別的開心。
吃飯的時間到了，我們回到了月球餐廳，排排坐好，各自從背包里拿出了一堆的零食，因為太餓了，同學們就象“吸塵器”一樣，把吃的東西以最快的速度吸進了自已的肚子里，大家一邊吸一邊談笑著。
晚上，我們大家高高興興的回到了地球，然后個自回家了，結束了愉快的一天。真希望下一次的月球之行快點到來。
探索月球作文 篇8
夜，悄悄地來了。它多么迷人，多么美好！我躺在涼席上，仰望神秘的星空。看，那幾顆最明最亮的星星，正向我眨眼，招手，似乎在說：“來呀！小主人，這里有好多奧秘，需要你探索呢！”我向往著，向往著，腦海里浮現出無限遐想。慢慢地，慢慢地，我進人了甜蜜的夢鄉……
一天，我帶著一支太空探險隊，乘宇宙飛船6號來到了月球。啊，好大呀！好高的山呀！這里有丘陵高原，還有江河湖海，遍地生長著樹木雜草，只是沒有人類的足跡。我們全體隊員踏著荒原，攀著山路，去探索無窮的奧秘，規劃著美好的未來。
連日的疲勞被無限的興奮戰勝了。經過勘察，發現那一座座高山下埋藏著豐富的煤炭、鐵、銅，那邊山腳下汩汩地冒著黃澄澄的原油。哎呀，月球上的地下礦藏是多么豐富呀！我想，這里可以興辦許多煤炭公司、鋼鐵公司、石油公司，地球上那些待業青年不都可以來這里就業了嗎？太好了！
我們晝夜兼程，馬不停蹄地向前走啊走。看，這里多么開闊，完全可以在這里建設一座現代化的城市，可以修建商廈、賓館、銀行、居民住宅、辦公樓、影劇院、滑冰場，還可以建飛機場、火車站。
嘿！前面風景旖旎，是一個理想的旅游開發區。對，我們一定要保護好自然風景，把世界上的游人都吸引到這里來，讓他們飽覽月球上無限美好的獨特風光。
我帶著太空探險隊在月球上走啊走，無數個奧秘被我們發現，宏偉的開發規劃也擬訂出來了。
在一片熱烈的掌聲中，我當選為月球總統。我很快組成了內閣，安排好了人員，并立即開展工作。我們大家一致表示，一定要讓精神、物質兩個文明之花在月球上開放。我們是月球上的第一代主人！我們生活在這里是多么幸福，多么自由啊！
我躍身飛起，卻跌了一跤，睜開睡眼，還是滿天星星。啊，我做了一個美夢。
不，這是夢，又非夢。這是美好的未來。
探索月球作文 篇9
小時候，我常常想：世界上只有一個地球嗎？地球有沒有鄰居呢？如果有，那又是什么樣子的呢？和地球一樣嗎？這一串串的疑問一直伴隨著我長大。
今天，偉大的科學家們給了我答案。世界上除了地球，還有火星、木星、土星……而地球的近鄰就是月球。
月球的年齡大約有46億年。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結構。最外層的月殼平均厚度約為60—65公里。月殼下面到1000公里深度是月幔，它占了月球的大部分體積。月幔下面是月核，月核的溫度約為1000度，很可能是熔融狀態的。月球直徑約3474。8公里，大約是地球的1/4、太陽的1/400，月球到地球的距離相當于地球到太陽的距離的1/400，所以從地球上看去月亮和太陽一樣大。月球的體積大概有地球的1/49，質量約為7350億億噸，差不多相當于地球質量的1/81左右，月球表面的重力約是地球重力的1/6。
月球表面有陰暗的部分和明亮的區域。早期的天文學家在觀察月球時，以為發暗的地區都有海水覆蓋，因此把它們稱為“海”。著名的有云海、濕海、靜海等。而明亮的部分是山脈，那里層巒疊嶂，山脈縱橫，到處都是星羅棋布的環形山。位于南極附近的貝利環形山直徑295公里，可以把整個海南島裝進去。最深的山是牛頓環形山，深達8788米。除了環形山，月面上也有普通的山脈。高山和深谷疊現，別有一番風光。
至今，月球是人類登上的除地球外的星球。我相信，在不久的將來，人類還會登上其它的星球。并且，以后科技更發達了，我們還可以到別的星球上去居住，把月球及更多的星球建設得像地球一樣美麗、繁華！
探索月球作文 篇10
月球，一個神秘的恒星，一個另人匪夷所思的話題，一個奇幻的世界。這天，我們的班會課上，讓我們來探索月球的奧秘吧。
對于月球的起源之迷，一直是吸引人類的話題。關于月球的起源之迷，我們的科學家，對此列出了三大說，俘獲說、放屁說、分裂說，但仍未定論，我們的科學家對月球還沒有足夠的了解，雖然有足夠樣品，但想真正了解這個神秘的行星，我們的科學水平還沒有達到這個境界，我覺得，我們要努力的學習更多的科學知識，這對我們以后了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學家們提出了這些不可定論的學說，但是還有人引用了其他學說剝策這些學說。所以，我們還要從月球的其他方面來探討月球的起源了。據報告說，月球比地球古老，從月球帶回的巖石，有百份之99比地球上古老巖石還要老。我們這些人類，只會依賴在現存的環境中，他們認為沒有比地球更好的家。
其實，我們根本就不會去探究我們身邊的事物，想不到月球居然比地球還要老，它的歷史其實就是太陽系的歷史了。除了巖石，月球上的土壤還要久遠于巖石，月球的奧秘啊!你這個神秘的面紗，你的這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們去揭開謎底?你真壞?但是，我告訴你，憑我們的知識，總有一天，謎底將會迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧!還有一點，看了都吃驚，月球具有強烈的磁性，早期的科學家都說，月球上沒有磁場，但在近年來探討月球的巖石后才知道他有強烈的磁性，但是月球應該有一個鐵質的核心才對。
探索月球的奧秘真是多姿多彩。
探索月球作文 篇11
2030年1月12日是我最高興的一天，因為國家航天局決定由我駕駛“神舟十六”號飛船，帶領一部分游客到月球上去旅行。
清晨6時23分，聽到起航命令后，我沉著地按下了電鈕。剎那間，飛船的尾部射出一股濃煙，船體離開地面，直沖藍天。飛行了大約一個多小時，突然，不知誰叫了一聲：“月球！”頓時，船艙里沸騰起來，我們的目光一齊投向艙外。
茫茫宇宙，一顆顆星星閃爍著耀眼的光芒，流星在艙外一閃而過，各種各樣的飛行器穿梭往來。向窗外看去，地球越來越小，而月球越來越大。
月球到了，游客們按照出發前的安排，每人背著一個氧氣袋，排著隊，有秩序地走出船艙。誰知一出船艙，大家竟無法掌握平衡，既像走又像飛，飄飄悠悠。隨行的一個小同學竟嚇得哭起來。我告訴大家不要害怕，這是因為月球引力小，人失重了，稍用力就可以飛起來。大家漸漸地習慣了，盡興地玩耍起來，有的還打開了隨身攜帶的人造翅膀，騰空飛翔起來，一會兒像一只小鳥掠過大家的頭頂，一會兒又像一只雄鷹在搏擊長空。
后來，大家又乘坐月球履帶車來到了一座環形大山前，在山峰上挖掘并挑選石頭，準備帶回去送給自己的親朋好友，留作紀念。忽然，我發現了一塊像兔子一樣的石頭，馬上撿了起來。我想，這可能是神話傳說中在廣寒宮門口搗藥的玉兔吧，它向往地球的生活，才變成了石頭，讓我帶它回地球。于是，我細心地擦拭了它，裝進標本盒里，準備回家送給我那愛徒——航天專家龐之浩。
突然，隨身攜帶的微型電腦提醒我，月球的黑夜就要來臨。我知道，月球上晝夜溫差很大，沒有特別防護服，人們是無法在月球上過夜的。于是，我招呼大家返航，人們才戀戀不舍地離開了月球。
探索月球作文 篇12
月亮，如冰輪，似貂蟬，像玉鏡。夜深了，月亮懸掛在深藍的天穹邊，明晃晃的，格外迷人。
對于月球的起源之迷，一直是吸引人類的話題。關于月球的起源之迷，我們的科學家，對此列出了三大說，俘獲說、放屁說、分裂說。 但仍未定論，我們的科學家對月球還沒有足夠的了解，雖然有足夠樣品，但想真正了解這個神秘的行星，我們的科學水平還沒有達到這個境界，我覺得，我們要努力的學習更多的科學知識，這對我們以后了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學家們提出了這些不可定論的學說，但是還有人引用了其他學說剝策這些學說。所以，我們還要從月球的其他方面來探討月球的起源了。據報告說，月球比地球古老，從月球帶回的巖石，有百份之99比地球上古老巖石還要老。
我們這些人類，只會依賴在現存的環境中，他們認為沒有比地球更好的家，其實，我們根本就不會去探究我們身邊的事物，想不到月球居然比地球還要老，它的歷史其實就是太陽系的歷史了。除了巖石，月球上的土壤還要久遠于巖石，月球的奧秘啊!你這個神秘的面紗，你的這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們去揭開謎底?你真壞?但是，我告訴你，憑我們的知識，總有一天，謎底將會迎刃而解的。咱們就騎驢看唱本吧!還有一點，看了都吃驚，月球具有強烈的磁性，早期的科學家都說，月球上沒有磁場，但在近年來探討月球的巖石后才知道他有強烈的磁性，但是月球應該有一個鐵質的核心才對。
如果有一天，我們中國的宇航員也能在月球上留下一串串的腳印，那該多好呀!
探索月球作文 篇13
"小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……"每到夜晚，深藍的夜空中托著一輪玉盤，那就是屢屢被文人墨客吟詠的月亮。你知道嗎？這看似完美無缺的月亮還蘊含著一些鮮為人知的奧秘呢，值得我們去探索與發現。
就拿"環形山"來說吧！月球的表面上布滿了大大小小的圓形環坑，被稱為"月坑"，大多數月坑的周圍環繞著高出月面的環形山。月球表面最大的環形山為月球南極附近的克拉維環形山，它的直徑竟達到了230千米，想起來也夠恐怖的。可有的小月坑直徑只有幾十厘米甚至更少。
這些大大小小的環形山是怎么形成的呢？專家們正在對它進行研究。現在已有了兩種說法。其一呢，是月球形成不久，月球內部的高熱熔巖與氣體沖破表層，噴射而出，也就像地球上的火山噴發一樣。它們起初威力較強，熔巖噴出得又高又遠，堆積噴口外部，形成環形山。后來噴射威力逐漸減小，噴射堆積只在中央底部，堆成小山峰，也就是環形山的中央峰。而有的噴射熄滅較早，或沒有再次噴射，也就沒有中央峰。
還有一種說法是流星體撞擊月球。據說在1972年5月13日有一顆很大的隕星體在月球的表面上撞成一個有足球場那么大的隕石坑。撞擊時引起的月震，被放置在月面的4個月震儀記錄下來了。持這一說法的人認為，在距今約30億年前，空間的隕星體很多，月球正處于半融溶狀態。巨大的隕星撞擊月面時，在其四周測出巖石與土壤，也便形成了環形山。
兩種說法究竟哪一種是正確，這就有待我們去探索與發現。
關于月球還有許多未解之秘，讓我們努力學習，多掌握科學知識，去探索月球的奧秘，去揭開月球那神秘的面紗吧！
探索月球作文 篇14
月球，是地球的天然衛星。在科技不發達的年代，文人墨客總是會賦予月亮最浪漫的色彩，甚至在民間還流傳出嫦娥奔月、吳剛砍桂樹的故事。我們的祖先在面對未知的事情時，總是會產生很多聯想和故事，他們還稱呼月球為太陰、玄兔、嬋娟、玉盤，來寄托他們的思想。
望遠鏡的發明讓人類對月球的探索有了更進一步的了解，人們發現月球表面是凹凸不平的，但那時人們還不知道月球的背面是什么。當人類第一次踏上月球，尼爾阿姆斯特朗說出了讓全人類沸騰的話，“這是我的一小步，確實全人類的一大步。”
人們發現月球表面布滿了小坑，這些小坑是由其他隕石撞擊而形成的，因為月球表面沒有大氣層的保護，所以當宇宙里的隕石劃過時，就會撞擊在月球的表面，形成一個個小坑。月球是太陽系中比較小的衛星，它只是圍繞著地球轉。所以其實我們每天都能看到月亮，只不過月亮自身并不會發光，晚上之所以能看到月亮是因為它反射太陽的光，所以我們才能在晚上看到它，事實上，月亮一直都掛在天上，只是白天看不帶而已。
關于月球的誕生有很多種說法，目前比較有說服力的說法有四種。第一種就是分裂說，這種說法是達爾文的兒子喬治提出來的，他認為月球本來是地球的一部分，后來因為地球自轉太快就把地球上的一部分物質拋出去了，形成了月球。不過這個說法很快就被別人推翻了。
第二種說法就是俘獲說，他們認為月球是被地球的引力吸引過來的，但是也有人認為地球恐怕沒有那么大的力量吸引住月球。第三種說法就是同源說，他們認為地球和月球都是太陽系中彌漫的星云物質，幾乎在同一個太陽星云的區域經過旋轉和吸積，同時形成大小不同的天體。但這個說法也是存疑的，因為月球表面的巖石，比地球表面的巖石年齡要古老許多。還有一種說法就是碰撞說，這個說法就比較復雜，就是說在一次天體碰撞時，月球由碰撞的天體和地球上撞落的物質結合而成，但又無法脫離地球的引力。因此形成了月球。
關于月球的探索人類從未停止過腳步，我國的嫦娥五號也順利降落在月球上，還取樣了月球表面的巖石土壤。月球是離我們最近的天體，也是我們探索宇宙的第一步，也許在不久的將來，我們都可以一訪月球呢。
探索月球作文 篇15
月球，一個神秘的恒星，一個另人匪夷所思的話題，一個奇幻的世界。這天，我們的班會課上，讓我們來探索月球的奧秘吧。
月球基本上沒有水，也就沒有地球上的風化、氧化和水的腐蝕過程，也沒有聲音的傳播，到處是一片寂靜的世界。月球本身不發光，天空永遠是一片漆黑，太陽和星星可以同時出現。
月球上幾乎沒有大氣，因而月球上的晝夜溫差很大。白天，在陽光垂直照射的地方，溫度高達127℃;夜晚溫度可低到-183℃。由于沒有大氣的阻隔，使得月面上日光強度比地球上約強1/3左右;紫外線強度也比地球表面強得多。由于月球大氣少，因此在月面上會見到許多奇特的現象，如月球上的天空呈暗黑色，太陽光照射是筆直的，日光照到的地方很明亮;照不到的地方就很暗。因此才會看到的月亮表面有明有暗。由于沒有空氣散射光線，在月球上星星看起來也不再閃爍了。
月面上到處是裸露的巖石和環形山的側影。整個月面覆蓋著一層碎石粒和浮土。從地球上看到的月球表面有明亮的區域和暗灰色部分。原來明亮的部分是月球表面的山區和高地，暗灰色部分是月球表面的平原。
月亮比地球小，直徑是3476公里，大約等于地球直徑的3/11。月亮的表面面積大約是地球表面積的1/14，比亞洲的面積還稍小一些;它的體積是地球的1/49，換句話說，地球里面可裝下49個月亮。月亮的質量是地球的1/81;物質的平均密度為每立方厘米3.34克，只相當于地球密度的3/5。月球上的引力只有地球1/6，也就是說，6公斤重的東西到限月球上只有1公斤重了。人在月面上走，身體顯得很輕松，稍稍一使勁就可以跳起來，宇航員認為在月面上半跳半跑地走，似乎比在地球上步行更痛快。
月球是離地球最近的天體，它是圍繞地球運轉的、唯一的天然衛星，它與地球的平均距離約384400公里。月球繞地球運動的軌道是一個隨圓形軌道，其近地點(離地球最近時)平均距離為363300公里，遠地點(離地球最遠時)平均距離為405500公里，相差42200公里。
月球真的是又美麗，又神秘呢。
探索月球作文 篇16
現在是2015年了，細細算來，我已經有二百一十三歲了。我媽媽正在月球度假，我要去找她。
我辦好了手續，坐著飛椅來到了北京，緊接著，我登上了嫦娥88888號。剛一坐下，喝了口水，往窗外一看——這是哪兒啊？我下了飛船，映入眼簾的是一個牌子，上面寫著“月球村歡迎您”。噢！我已經到了月球了！可是，上回我坐飛船時還用了三秒鐘呢！噢，應該是又提速了吧！
我此行的目的是找媽媽！于是，我用北斗衛星定位系統搜尋起來。奇怪？竟然沒有，我疑惑不解——不會是壞了吧？我必須趕快找到人。于是，飛椅開動了，遠處有一個小鎮，我在一瞬間到達了那里，開始尋求幫助，
這里的人很奇怪，他們好像機器人——沒有情感。每個人都很僵硬。當我在仔細打量他們時，茫茫人海中走出一些人，徑直走到我面前，好像要抓我。這時，其中一個人說話了：“上！”我的猜想是正確的——他們要抓我！我在情急之下，發射了激光，被我擊中的那個人突然倒地，并且變成了一個機器人。
來抓我的人更多了，無可奈何，我發射了一枚導彈，但三十六計，走為上，他們倒地后，我慌忙逃跑，順便還帶走了一個機器人。我來到了一座高山后，在一個隱蔽的地方開始研究。我用電腦入侵了他的大腦，開始分析，終于，功夫不負有心人，我知道了：他們把地球人抓去后，讓一個地球人和機器人合體，就有了一個新人，這個人擁有地球人的身體和機器人的意識。看到這里，我忽然聯想到了一件事情：如果這件事情的主謀被放到地球上，地球不就是他的了嗎？我不敢想下去了！太可怕了！于是，我馬上向地球總部報告這一事件，要他們派兵支援我，為了地球的安危，他們答應了。
在等待援兵的.時候，我搜尋起了機器人總部，站在高山上，我一下子就看見了。當我飛到那里時，發現里面有一個大籠子，里面關押著好多地球人，媽媽也在里面。為了營救地球人，我想出了一個辦法：讓他們穿上機器人一樣的衣服。于是，我立馬變出了大量的機器人穿的衣服，并且在一瞬間送到了籠子里，還告知了他們。就在他們穿好衣服開始出逃時，援兵來了。
就在最后一個地球人出來后，我一聲令下：“開火。”機器人總部頓時被炸開了花。此時，我也找到了媽媽。我們母子倆緊緊地擁抱在一起，不知道有多少心里話要說。
探索月球作文 篇17
月球放射性之謎
月亮中厚度為8英里的表層具有放射性，這也是一個驚人的現象。當“阿波羅15”的宇航員們使用溫度計時，他們發現讀數高得出奇，這表明，亞平寧平原附近的熱流的確溫度很高。一位科學家驚呼：“上帝啊，這片土地馬上就要熔化了！月球的核心一定更熱。”然而，令人不解的是，月心溫度并不高。這些熱量是從月球表面大量放射性物質發出的，可是這些放射性物質（鈾、鉈和钚）是從哪里來的？假如它們來自月心，那么它們怎么會來到月球表面？
干燥的月球上的大量水氣之謎
最初幾次月球探險表明，月球是個干燥的天體。一位科學家曾斷言，它比戈壁大沙漠干燥100萬倍。“阿波羅”計劃的最初幾次都未在月球表面發現任何水的蹤跡。可是“阿波羅15”的科學家卻探測到月球表面有一處面積達100平方英里的水氣團。科學家們紅著臉爭辯說，這是美國宇航員廢棄在月亮上的兩個小水箱漏水造成的。可是這么小的水箱怎能產生這樣一大片水氣？當然這也不會是宇航員的尿液——它直接噴射到月球的天空中。看來這些水氣來自月球內部。
月球表面呈玻璃狀之謎
“阿波羅”的宇航員們發現，月球表面有許多地方覆蓋著一層玻璃狀的物質，這表明，月球表面似乎被熾熱的火球燒灼過。正如一位科學家所指出的：“月亮上鋪著玻璃。”專家的分析證明，這層玻璃狀物質并不是巨大的隕星的撞擊產生的，有些科學家相信，這是太陽的爆炸——某種微型新星狀態——產生的后果。
月亮的磁場之謎
早先探測和研究表明月球幾乎沒有磁場，可是對月球巖石的分析卻證明它有過強大的磁常這一現象令科學家大惑不解，保羅·加斯特博士宣稱：“這里的巖石具有非常奇特的磁性……完全出乎我們意料。”如果月球曾經有過磁場，那么它就應該有個鐵質的核心，可是可靠的證據顯示，月球不可能有這樣一個核心；而且月亮也不可能從別的天體（諸如地球）獲得磁場，因為假如真是那樣的話，它就必須離地球很近，這時它會被地球引力撕得粉碎。
月球內部神秘的“物質聚集點”之謎
1968年，圍繞月球飛行的探測器首次顯示，月球的表層下存在著“物質聚集結構”。當宇宙飛船飛越這些結構上空時，由于它們的巨大引力，飛船的飛行會稍稍低于規定的軌道，而當飛船離開這些結構上空時，它又會稍稍加速，這清楚地表明這物質聚焦結構的存在，以及它們巨大的質量。科學家們認為，這些結構就像一只牛眼，由重元素構成，隱藏在月球表面“海”的下面。正如一位科學家所稱：“看來誰也不知道該如何來對付它們。”
探索月球作文 篇18
在一個寧靜的夜晚，涼風習習，我正躺在房間的飄窗上看著滿天的星星，皎潔的月亮，看著看著，我便不知不覺睡著了。
我被一陣吵鬧聲吵醒了，我看見自己被兩個宇航員圍住，我下意識地往下看，我也穿著宇航服，上面有一個數字――18。
我問起了其中一位宇航員：“你們倆是誰？我現在在哪？”
“你忘記了嗎，我叫肖洋，他叫樂畢，我們正在二十二世紀啊，你就是18號宇航員劉瀚宇吧？”宇航員回答說。
正當我想回答的時候，命令人員對我們說：“趕快回到二十六號神舟里面，等下就要飛天！”我和肖洋、樂畢走到電梯上，點擊按鈕，電梯直接送我們到火箭旁，我們爬到神舟里面，坐在椅子上，此時命令人員對我們說：“十――九――八――七――六――五――四――三――二――一，點火，發射！”我們的火箭就起飛了，飛到空中時，最下級掉了下去，到后來又有一級掉了下去，到掉了最后一級后，其他的護體也掉了下去，我們的神舟正在地球轉圈圈，轉著轉著，就離開了地球，飛向月球，過了地球兩日后，就到了月球，神舟號著路，著路完畢后，我看見了一個金屬制作的巨大東西，他們說：“這是月球采礦基地，里面一個飛船，只要我們設定好位置，它就會帶我們飛到那里。”我似懂非懂地點了點頭，我和肖洋、樂畢也開始準備開采礦石，突然一個損石向我砸來，我被嚇醒了，我向四周看了看，自己躺在床上，原來這是一場夢啊！
雖然這是一場夢，但我相信未來一定會有人上月球去基地運送礦石的。
探索月球作文 篇19
“月亮，地球的近鄰，人類的朋友。孩提時代，我們唱著‘彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚頓挫的聲音，我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。
第一輪節目是由方進讀一段資料，然后找幾個人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了，班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題，“請問：我們只能看到月亮的一面嗎？”一位國學猶豫了一會兒，便堅定的回答：“是！
”主持人微笑著說：“回答正確，給他貼一個‘棒’字牌。”怎么回事？您別急，只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字，錯了就貼一個“笨”字。結束后評三位獲得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人當然是“笨蛋大王”啰！
第二個環節是即興發揮，讓同學們自由組合表演節目，于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》，優美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。
“天青色等煙雨，而我在等你……”難道周杰倫也來啦？NO！
是方進與張桐嘉在傾情演唱，瞧！
還真是有模有樣哩！
活動進入了白熱化，我們的語文老師也忍不住要參加，她為我們獻出一首：《月亮代表我的心》，“你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情也真，我的愛也真，月亮代表我的心……”隨著老師如水一般的歌喉，我們也合著節 拍唱了起來，那一刻，我覺得無比溫馨與幸福。
精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結束了。
探索月球作文 篇20
從古至今，歌頌月亮的詩歌一直不少，月亮在詩人們眼中就是美麗的化身。而我對于月亮也很好奇，月球上是否真的住著嫦娥玉兔，月球上是不是有水有生命……我也很想去探索關于月球的秘密，對于月球的遐想非常的多，我也寫寫跟大家分享分享！
我對月亮的了解也就是從電視上了，每年放暑假都會看西游記，從西游記里了解到天上還住著很多人，而且還非常的美，但是在天上的人跟我們可不一樣，他們走路都是飛的，不像我們是一步一步走的，天上的女的都是仙女，每個人都穿著白色的仙女服，可漂亮了。我很好奇的是，為什么天上的人都不用吃飯，也不用上洗手間的，不吃飯還能活百年，這讓人有點不敢相信，小的時候還沒有想這么多，漸漸的大了以后，看的書多了，聽老人講得多了，才知道天上的只是神話，只是傳說，在現實生活中是不存在的。但是月亮也是很美的，因為它在不同的時間也會有不同的變化，有時彎彎的，有時圓圓的，穿過月亮看去，似乎能看到一些東西，卻不知道是什么。
對月球的遐想，它只存在我們的腦海里，讓我們自己慢慢去探索這些關于月球的秘密。
探索月球作文 篇21
2007年10月23日6點零5分，嫦娥一號發射告訴你一個驚人的秘密，科學家把我藏在嫦娥一號里面，飛上了天空，來到月球。
一下嫦娥一號，我就感覺我練了一身的輕功，你看，我一蹦就蹦到了5尺之高，連奧運冠軍也比不過我，我跨一步就到了10米遠，劉翔跨一步也比不過我。我在上面又蹦又跳，感覺像在飛一樣，真爽！
帶著科學的任務來到了環形山，環形山里面是凹進去的，旁邊是凸出來的，環形山的底下有許多的小隕石，我拿著鏟子往環形山底下一挖，發現了許多的隕石和月球土，我抓了一把月球土和兩顆隕石，好跟同學炫耀炫耀！
可是在月球上有一點讓我煩惱，太陽出來了，照著我。過了一會兒，我覺得太熱了，就像一個火爐似的，要把我烤成香腸，旁邊的溫度計達到200度，真讓人受不了。我趕緊跑到陰涼的地方，不讓太陽照著我，我沒想到就像一下子掉到了冰窟，我一看溫度計，好啊，竟然降到零下150℃，怪不得這么冷。太冷了，太冷了。我要回去了，你想來嗎？想來就等到嫦娥二號發射時我在帶你來。
探索月球作文 篇22
月亮，地球的近鄰，人類的朋友，古往今來，人們仰望天上一輪明月，總會引起無窮的遐想。現在，讓我們對這顆神秘星球，也進行一番追問吧？
月球的奧秘非常多，如：月球的起源；地質構造；月貌；月相；月食；潮汐；人類登月；開發月球；月球與人類的關系，這些都需要我們去揭開以及了解。
我們都知道月亮有許多美稱與雅號，如：玉兔；夜光；素娥；冰輪；玉羊；玉桂；冰鏡；桂魄；蟾蜍；廣寒宮等等。
但你們知道月球是由什么構造的嗎？我來告訴你們吧：月球是由外向內依次分為月殼；月幔；月核而構成的。而月球上也有月震，但比地震小的多。其中，一種是成群的小月震，每2小時至幾天發生一次；另一種是周期性月震，常在月球離地球最近時發生，其震動發生的能量占整個的80%。
你們知道天文學家為什么要探測月球嗎？還是我來告訴你們：雖然天文學家用望遠鏡和雷達可以獲得關于月球的許多信息，但是科學家想知道的更多：月球上有什么樣的土壤；巖石和礦物，月面下有沒有水份；太陽輻射對月球有什么影響；從而了解月球的起源并進一步從中了解到太陽系乃至銀河系的起源。
如果你們還想了解多一些關于月球的一些資料的話，可以借助圖書館或互連網來搜集你所需要的有關資料。
探索月球作文 篇23
“十五的月亮十六圓”，月亮到底是什么樣的？月亮到底有多大？3月17日下午，在湘師附小電子報告廳舉辦了一場探索月球奧秘的專題講座。蕭山日報特別邀請銀河小學天文社團的何東老師為小記者們講解了月球的奧謎。
從何老師的講課中，我知道了月球的大小、地形地貌、運行規律特征，與地球空間位置關系等知識，月球上還有許許多多的奧謎等待著人類去探索。
何老師還談到，2007年10月24日，“嫦娥一號”月球探測衛星發射升空，邁開了中國探測月球的第一步。2020年12月14日，“嫦娥三號”攜帶玉兔號成功著陸于月球雨海西北部，玉兔號開始對月球巡視，為中國在月球上留下了第一個足跡。
聽了何東老師課，使我對月球產生了許多美好的想象和有趣的疑問，我長大想當一名宇航家，去探索月球更多的奧謎。
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