精選想象月球的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的想象月球的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象月球的作文 篇1
不好了！不好了！因?yàn)槿藗儑?yán)重的破壞，地球?qū)⒂?0xx年11月11日發(fā)生17級(jí)臺(tái)風(fēng)、8級(jí)大地震、大海嘯等自然災(zāi)害，地球五大洲、四大洋都受到影響，地球末日即將來臨，大家快逃呀！”工作人員小林驚慌地喊道。大家聽了，四處逃跑。W博士冷靜地說：“只要WWXA太陽(yáng)王一號(hào)完成，就立刻出發(fā)！”這時(shí)，我從地下室走上來宣布：“WWXA太陽(yáng)王一號(hào)完成了！”所有人立刻準(zhǔn)備行李，即刻出發(fā)。大家坐上太陽(yáng)王一號(hào)，在火箭推送下，飛向人類第二個(gè)家園——月球。
月球上的生活與地球完全不同。穿一套保暖衣褲，踩一雙引力鞋（為了要站穩(wěn)），戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃飯也不必像阿姆斯特朗第一次登月時(shí)那樣了，我們的食物是像花生米一樣大小的濃縮顆粒，每天早上吃一顆，再喝一口水就可以一整天都不用吃東西了。
因?yàn)槭チ说厍�，很多人來到了月球生活，他們有的住在油桶形的科技房里，有錢人就住在飛天房里。而我們就直接住在太陽(yáng)王一號(hào)里。在月球上，人們都用磁力浮車作為交通工具。
我是一名科學(xué)家，所以得不斷做研究，20xx年1月1日，我成功地研制出了月球上的第一株植物——日月天。日月天長(zhǎng)著一片白葉子，葉子上面有黃色五角星，開的花只有兩朵，一朵像太陽(yáng)，一朵像月亮，因此得名。我向大家宣布這一個(gè)好消息，所有人都向我祝賀，都向我豎起大拇指：“真是了不起呀！”
“太陽(yáng)曬到屁股了，怎么還不起床？”媽媽把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我起床后，還在想剛才的夢(mèng)，月球的生活雖然好，可我們同樣也要保護(hù)地球的環(huán)境，這樣我們就有機(jī)會(huì)生活在這兩個(gè)星球了……
想象月球的作文 篇2
【作文目的】
1、了解月球的自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，培養(yǎng)科學(xué)探索精神和人文精神。
2、在掌握一定資料的基礎(chǔ)上，展開聯(lián)想和想像，進(jìn)行寫作訓(xùn)練。
3、了解中國(guó)博大精深的文化，以及與月亮相關(guān)的傳說、典故、詩(shī)詞歌文等。
【訓(xùn)練要求】
1、對(duì)搜集的材料進(jìn)行加工、提煉和思考，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，構(gòu)思成文。
2、遵循想像作文的創(chuàng)作原則：合理性、積極性、探索性和啟迪性。
3、大膽想像，巧妙構(gòu)思，創(chuàng)造出新的形象。
【思路提示】
文題1:圍繞“月球”這一話題，展開想像，寫一篇文章。
提示一：想像是作者將自己頭腦中原有的感性形象、生活經(jīng)驗(yàn)調(diào)動(dòng)起來，根據(jù)已知的事物，推測(cè)未知的事物，補(bǔ)充不足的環(huán)節(jié)，從而組成并創(chuàng)造新形象。作者的生活經(jīng)驗(yàn)越豐富，他的想像就越活躍，就越有創(chuàng)造性。在想像作文的寫作中，大致可以分三個(gè)階段：第一，想像基礎(chǔ)的形成，想像的依據(jù)是作者已有的生活經(jīng)驗(yàn)和積累的有關(guān)知識(shí)；第二，想像的思維過程，要具備以下幾點(diǎn)：（1）思維要有靈活性，即根據(jù)命題中的材料學(xué)會(huì)多角度思考。（2）思維要有獨(dú)創(chuàng)性，即對(duì)大量的感性形象進(jìn)行篩選、取舍，選擇最佳角度，寫出獨(dú)具特色、個(gè)性鮮明的文章。（3）思維要有深刻性，無(wú)論想像多么豐富，思維多么獨(dú)特，但沒有深刻性，文章就失去了靈感和神韻。（4）思維要有現(xiàn)實(shí)性，無(wú)論想像如何廣袤深遠(yuǎn)，它都被現(xiàn)實(shí)生活制約著。第三，對(duì)已經(jīng)選取的形象集中加工創(chuàng)造，從而形成新的藝術(shù)形象。
提示二：想象作文主要考察學(xué)生的想像力和創(chuàng)新力，如果平時(shí)缺少創(chuàng)造性思維能力的訓(xùn)練，寫作文便會(huì)無(wú)從下筆，所以要了解想象作文所遵循的原則。想象類作文得高分首先必須符合推理的合理性；然后是思想的健康性和積極性；再次就是文章的探索性；最后就是作文本身給我們得啟迪性。有了這些認(rèn)識(shí)，才會(huì)創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
提示三：以“月球”為話題寫文章，在選材和立意上可以有如下的選擇：①?gòu)娜祟惙毖苓^快，導(dǎo)致地球超負(fù)荷承載的角度，企盼月球變成我們第二個(gè)家園。②從月球的荒蕪角度來考慮，警戒人類要愛惜自己的星球。③從神話入手，采用故事新編的方式，寫嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹；也可以改編和月亮有關(guān)的傳說。④可以從古代和現(xiàn)代描寫“月”的詩(shī)詞名句入手，寫文化內(nèi)涵濃厚的感悟性文章。⑤也可以跨越時(shí)空，把時(shí)間定格在未來的某一天，寫出你心中月球的新形象。
文題2：我在月球上的一天
提示一：本文是一篇想像作文，寫此文可以采用“時(shí)空飛揚(yáng)法”進(jìn)行寫作。“時(shí)空飛揚(yáng)法”就是通過聯(lián)想和想像，跨越時(shí)空的阻隔，擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛，根據(jù)立意的需要，把事件縮小或放大，把相同、相近或相反的東西聯(lián)結(jié)相組合，把古今中外的事物串聯(lián)起來，從而表達(dá)思想，突出中心。本文的寫作應(yīng)以時(shí)間序，寫一天之間發(fā)生的事情，寫作時(shí)要大膽的構(gòu)思，合理的想像。愛因斯坦說：“想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)的源泉。”
提示二:月球畢竟是我們未曾身臨其境的地方，所以聯(lián)想和想像就是本文的核心，可根據(jù)自己的生活積累或閱讀積累或文化積累情況，揚(yáng)長(zhǎng)避短地展開聯(lián)想和想像，想像的方法有以下幾種：1、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)法。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)聯(lián)想有兩種基本方法：一是聯(lián)想和想像的人、事、物、觀點(diǎn)等直接來自現(xiàn)實(shí)生活；二是聯(lián)想和想像的內(nèi)容不一定直接取于現(xiàn)實(shí)生活，只與現(xiàn)實(shí)生活中的暗合。比如，可以把月球想像成和現(xiàn)實(shí)正好相反的世界，好似陶淵明筆下的桃花源，沒有繁重的學(xué)業(yè)，沒有大氣的污染，沒有人與人的鉤心斗角……你在這一天里，知道了什么愛、什么是信任、什么是真誠(chéng)，看到了湛藍(lán)的天、碧綠的水，體驗(yàn)到了人類一直苦苦追求、尋找的世界。2、溯古法。聯(lián)想到古今中外名著、歷史故事傳說中與之相關(guān)的人和事，依據(jù)原著或故事傳說運(yùn)用想像擴(kuò)充改編或續(xù)編，或是從中聯(lián)想到與之相關(guān)的觀點(diǎn)、詩(shī)文，加以分析闡釋。3、比較法。將古今中外與月球相關(guān)的人、事、物、觀點(diǎn)、詩(shī)文聯(lián)想到一處，加以類比或?qū)Ρ认胂瘢怪疄槲恼轮黝}服務(wù)。
【相關(guān)資料】
1、我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛，堅(jiān)持長(zhǎng)期探索。（達(dá)爾文）
2、勇于探索真理是人的天職。（哥白尼）
3、要是沒有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造能力的個(gè)人，社會(huì)的向上發(fā)展就不可想象。（愛因斯坦）
4、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務(wù)。我們?cè)谑赖亩虝旱囊簧�，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。（愛迪生）
5、誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。（愛因斯坦）
6、科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。（杜威）
7、科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力，假定你們每個(gè)人有兩次生命，這對(duì)你們說來也還是不夠的。（巴甫洛夫）
【例文1】
我在月球上的一天
韓悅
大家好！我是一個(gè)月球的公民，當(dāng)然了，我和這里所有的人一樣，都來自地球，我在這里已經(jīng)將近四年。四年前的地球已經(jīng)是千瘡百孔，樹木枯竭，寸草不生，天空不再是湛藍(lán)色，而是灰蒙蒙的一片，一條條河流都干涸了，露出白花花的石頭。人類的生命難以維系，所以為求生存，我和許多人一樣來到了月球，成了這里的公民。
其實(shí)月球并不是我們想像的那樣荒涼，也不是因?yàn)闆]有空氣而不能傳播聲音，只不過我們自作聰明，以為攻克了它的秘密。我們所看到的不過是表面現(xiàn)象，這里和幾億年前的地球一樣，充滿著生命和生機(jī)。
“鈴……”急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢(mèng)中叫醒，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，我伸了個(gè)懶腰，忽然看到了墻上的日歷，不好，今天是3月12日，植樹節(jié)。我趕緊起身穿好衣服，心想要是今天遲到了可了不得，那不僅是極丟臉的事，而且說不定還會(huì)因?yàn)椤安粺釔郗h(huán)境”這個(gè)罪名被扔到太空上去呢！那樣就糟了。我手忙腳亂的沖出家門，飛快地跑向?qū)W校。一路上，我要十分小心，不能碰到街上的動(dòng)物和植物，否則要罰款的。好不容易到了學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到老師嚴(yán)肅地向我走來，她對(duì)我說：“你怎么這么不認(rèn)真，今天是植樹節(jié)，是個(gè)比所有日子都重要的一天，你怎么才來呢？”“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，一會(huì)兒我一定多栽幾株樹�！敝x天謝地，我的話剛剛說完，使用太陽(yáng)能做動(dòng)力的公共交通車就來了，我松了口氣。
我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車才到了月球最南邊的華西山，我們植樹的這個(gè)地方，是華西山僅剩下的一片空地。準(zhǔn)備就緒，我們開始植樹，由于早上我對(duì)老師承諾多種幾株樹，所以我只好埋頭苦干了。
苦干之余，我只能偷偷的欣賞一下風(fēng)景了。華西山的景色真的美極了，大片大片的樹木覆蓋了整個(gè)山脈，五彩斑斕的花草像星星一樣，點(diǎn)綴了像天空一樣廣闊的樹林，空氣是好聞的綠色，你肯定要問綠色是什么味道，我也說不清，就是綠色的味道，和小草的顏色是一個(gè)味道。
啪!一本書打在了我的腦袋上，糟了，原來老師發(fā)現(xiàn)我走了神，她嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你要再不專心植樹，就不要怪我不客氣！”我無(wú)奈，腦袋里卻突然想起，曾經(jīng)有一個(gè)地方也是如此的美麗,那就是地球，可是現(xiàn)在……唉！我無(wú)奈的搖了搖頭。經(jīng)過一上午的奮斗，我們收獲頗豐。樹苗已經(jīng)整齊地排列在原來的那片空地上，望著我們的勞動(dòng)成果，師生的臉上都露出了喜悅的笑容。
下午兩點(diǎn)，太陽(yáng)慢慢地下落，在桔紅色的余暉映照下，周圍的景色如仙境一般，美麗、迷人。我們?cè)诟杪暤呐惆橹�，駛在回家的路上�?/p>
回到家里，我已經(jīng)很疲憊了，剛躺在床上，我的思緒就又飄向了遙遠(yuǎn)的地球，我夢(mèng)見那里的花和這里的一樣香，那里的草和這里的一樣綠，那里的空氣和這里的一樣清新……
【簡(jiǎn)評(píng)】
1、中心鮮明突出。這是一篇以敘事為主的記敘文，作者通過大膽地聯(lián)想和想像記敘了在月球上的一天植樹活動(dòng)。能夠把一天的植樹活動(dòng)寫得有條不紊，有聲有色，活靈活現(xiàn)，思路清晰。通過記敘和描寫，鮮明的表達(dá)了要愛護(hù)我們的家園——地球，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和危機(jī)感的主題。2、選材角度獨(dú)特。由于作者選取的角度比較好，所以寫起來得心應(yīng)手。選取植樹這一材料，完全能夠?yàn)楸磉_(dá)主題服務(wù)。3、恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用對(duì)比手法。作者把“地球已經(jīng)是千瘡百孔，樹木枯竭，寸草不生，天空不再是湛藍(lán)色，而是灰蒙蒙的一片，一條條河流都干涸了，露出白花花的石頭。人類的生命難以維系”的一片死寂，與月球的生機(jī)、美麗，進(jìn)行對(duì)比；把月球的綠色與地球曾經(jīng)有過的色彩進(jìn)行類比。這樣的對(duì)比使主題更鮮明、深刻。4、想像豐富、合理。“華西山的景色真的美極了，大片大片的樹木覆蓋了整個(gè)山脈，五彩斑斕的花草像星星一樣，點(diǎn)綴了像天空一樣廣闊的樹林，空氣是好聞的綠色，你肯定要問綠色是什么味道，我也說不清，就是綠色的味道，和小草的顏色是一個(gè)味道�！边@樣的想像瑰麗而奇特，能夠引起讀者無(wú)窮的想像。
【例文2】
時(shí)間銀行
邢文君
這是月球上最隆重的一天，也是我最值得紀(jì)念的一天。
20xx年5月2日，我，小月，作為第100位飛上月球的幸運(yùn)兒，特批可在月球上多呆一個(gè)星期。一個(gè)星期似乎很短，可在月球上卻相當(dāng)于地球10年的時(shí)間呀。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見了一個(gè)美麗的星體，我知道那就是月球，我曾無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中夢(mèng)見她，夢(mèng)見那反射太陽(yáng)的黃色的光輝，夢(mèng)見翩翩起舞的嫦娥，夢(mèng)見可愛依人的月兔，夢(mèng)見不只疲倦的吳剛和那棵可憐的桂樹。我也曾翻閱古人的記載，從“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”到“滿目花陰風(fēng)弄影，一亭山色月窺人”來領(lǐng)略月球的神奇。
剛一著陸，我就迫不及待的到處走走，先留下幾個(gè)手印、腳印，作為來過的憑證。今天的月球怎么和回來的人說的不一樣？這兒一個(gè)人也沒有，沒有機(jī)器的耕作聲，也沒有黃發(fā)垂髫的嬉笑聲，只聽到遠(yuǎn)處有鼓掌的聲音，我尋聲走去，原來今天是他們的大日子，時(shí)間銀行隆重開業(yè)了。月神嫦娥親自來剪彩，還成為儲(chǔ)蓄時(shí)間的第一人。
時(shí)間銀行是月博士的新創(chuàng)意，它使每個(gè)人都能自己支配時(shí)間，把多余的時(shí)間存起來，想什么時(shí)候用就什么時(shí)候用，它的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時(shí)間我做主”。
這似乎是一件很誘人的事，見過月神后，我來到了時(shí)間銀行，喔噻，這兒的隊(duì)伍早已排到了月球的另一端，看來要儲(chǔ)存時(shí)間的人還真不少，為了節(jié)省時(shí)間，我只好厚著臉皮去求月神幫忙。月神爽快的為我開了通行證，我拿著通行證順利的辦了時(shí)間儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄中我試著和月球上的人聊天，他們竟也不避諱我，也許是對(duì)我們?nèi)祟愐呀?jīng)很熟悉了。
我辦了10年的儲(chǔ)蓄，也就不急著做事了，反正只要我的時(shí)間還在銀行中，我就永遠(yuǎn)不會(huì)過完這10年�？蛇@只是我一廂情愿的想法。
當(dāng)我散漫、悠哉的過完8年后，我只完成了原計(jì)劃的'一半工作，可當(dāng)我要繼續(xù)工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我會(huì)重復(fù)過同一天，就是我第八年的最后一天。我一臉疑惑的找到了月博士，原來時(shí)間儲(chǔ)蓄也是有弊端的，每個(gè)人雖都能長(zhǎng)壽，卻無(wú)法自己過每一天，如果你手頭的時(shí)間用完了，而其余的又存在銀行里，那你只能重復(fù)過你手頭的最后一天。我明白道理后，取出了時(shí)間，更加珍惜的過剩余的每一天，同時(shí)我也看到身邊的人庸碌單調(diào)的重復(fù)著一天的生活，我很想勸他們把時(shí)間取出來自己支配，可他們都早已沉浸在不勞而獲的“幸�！敝�。
禍不單行，正當(dāng)我后悔浪費(fèi)掉了許多時(shí)間時(shí)，一場(chǎng)前所未有的時(shí)間危機(jī)正悄悄到來。
這一天，我依然很早就起來工作，聽到隔壁的雙子巖慌張的跑回來，說：“時(shí)間危機(jī)來了，時(shí)間貶值了�！贝蠹叶嫉纱罅搜劬�，反應(yīng)快的人像箭一樣沖向銀行，剩下的人也在過了幾秒后才明白過來，奔向銀行。大家都想早點(diǎn)取出自己的時(shí)間，因?yàn)槊扛粢幻腌姸济媾R著縮短生命的危險(xiǎn)。整整一年的時(shí)間，所有人都取出了自己的時(shí)間，有的人存進(jìn)去時(shí)是1000年，取出后只有600年，有的人存了50000年，取出后卻只有3000年。這時(shí)，人們終于認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。
現(xiàn)如今，昔日門庭若市的時(shí)間銀行已變得門可羅雀，任月博士再怎樣宣傳時(shí)間銀行的好處，怎樣保證決不會(huì)再發(fā)生此類現(xiàn)象，沒有人肯把自己的時(shí)間存儲(chǔ)起來交給別人保管，每個(gè)人都珍惜每一天，珍惜每一秒時(shí)間，月球又出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象，這也為我此次月球之旅畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
在臨走的前一天，我去見了月博士，他還是一臉的不解，“小月，難道我的理念有錯(cuò)嗎？難道人們不想長(zhǎng)生不老嗎？”我笑了笑，說：“不，月博士，你的想法沒有錯(cuò)，誰(shuí)都想長(zhǎng)生不老，可人活著就是為了改造生活，庸碌的一生即使再長(zhǎng)又能怎樣呢？當(dāng)人們經(jīng)歷了時(shí)間危機(jī)后，真正懂得了時(shí)間的寶貴和生命的脆弱，他們不再愿意把時(shí)間和生命的支配權(quán)交給別人，他們要做生命的主人，你應(yīng)該為他們感到高興才是�！痹虏┦奎c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我不知道他是否真的懂了，可我知道這次月球之旅將使我受益終生。
【簡(jiǎn)評(píng)】
1、非凡的想像力。作者插上想像的翅膀飛上月球，到“時(shí)間銀行”里儲(chǔ)存時(shí)間，由嫦娥親自來剪裁，月博士的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時(shí)間我做主”，時(shí)間危機(jī)等內(nèi)容的想像就足使人嘆服，可見作者的想像力和創(chuàng)造力高人一籌。2、主題深刻。作者說：“誰(shuí)都想長(zhǎng)生不老，可人活著就是為了改造生活，庸碌的一生即使再長(zhǎng)又能怎樣呢？當(dāng)人們經(jīng)歷了時(shí)間危機(jī)后，真正懂得了時(shí)間的寶貴和生命的脆弱，他們不再愿意把時(shí)間和生命的支配權(quán)交給別人，他們要做生命的主人”。這種感悟深刻，發(fā)人深省。3、內(nèi)容豐富。作者能夠把關(guān)于月亮的傳說比如，嫦娥，月兔，吳剛和桂樹運(yùn)用到文章里；能夠把古典詩(shī)詞諸如“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”“滿目花陰風(fēng)弄影，一亭山色月窺人”引用到行文里，不僅豐富了文章的內(nèi)容，而且也使文章充滿詩(shī)情畫意。4、構(gòu)思新穎巧妙。文章構(gòu)思新穎，與其他想像文章相比能夠給人耳目一新的感覺。
【同步指導(dǎo)】
題目1：
太空科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人們對(duì)宇宙的探索和開發(fā)的欲望也越來越強(qiáng)，并不斷付諸于實(shí)踐。不少同學(xué)，都有當(dāng)科學(xué)家的理想，假如你將來作了一名天文學(xué)家，那么你首先想做的是什么呢？請(qǐng)以“我到宇宙走一趟”為題目，寫一篇想象作文。
寫作提示：
1、這篇命題作文要求作者展開豐富的想像，把“我到宇宙走一趟”的所見、所聞、所感寫出來。具體而言，可以編寫去宇宙的某一星球的故事，可以對(duì)宇宙的某些現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論，也可以觸景生情，抒發(fā)遨游宇宙的感慨等等。作者應(yīng)在自己所掌握的天文知識(shí)及相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，展開大膽想像，但要注意科學(xué)性與知識(shí)性的結(jié)合。記敘文要寫好細(xì)節(jié)，編述故事要講究情節(jié)，發(fā)表議論應(yīng)合乎一般科學(xué)規(guī)律，做到觀點(diǎn)正確，論據(jù)充分，有較強(qiáng)的論證力，寫詩(shī)歌要注意意象鮮明，以敘述為基礎(chǔ)，不要抒發(fā)空頭感情。想像的內(nèi)容要與文題相關(guān)，符合一般科學(xué)規(guī)律。
2、寫作內(nèi)容以及寫作方式要靈活，可以用對(duì)話的方式寫你與宇宙中某一星球人的對(duì)話，表現(xiàn)地球人與其他星球人在各個(gè)方面的不同點(diǎn)以及相同之處；可以用時(shí)空轉(zhuǎn)換的方式，跨越時(shí)間和空間的限制，突破現(xiàn)實(shí)與環(huán)境的局限，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里，讓時(shí)光預(yù)支超前，讓天地濃縮或擴(kuò)展，把現(xiàn)代人的思想帶到未來；也可以故事新編的方式寫古代神話故事中的人物，把他們引入作文中，如和后羿、夸父等人巧遇等等。不管用那種方式，都要注意遵循想象作文的原則。
3、作文字?jǐn)?shù)不少于600字。
題目2：關(guān)于“0”的斷想
寫作提示：
1、本文以“O”原點(diǎn)展開聯(lián)想，不同人對(duì)“0”的聯(lián)想不盡相同，音樂家說：“0是休止符�！睌�(shù)學(xué)家說：“O是零。”詩(shī)人說：“O是朝陽(yáng)，是滿月。”摩登女郎則說：“O是耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲�！薄癘”是個(gè)好奇的符號(hào)，無(wú)論是作為字母、數(shù)字，還是作為元素符號(hào)，它都有著不同的表意作用�！癘”能引起你想些什么呢?可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，所寫內(nèi)容必須在“O”的范圍之內(nèi)。
2、本文寫法多種多樣，可以將“0”想像成太陽(yáng)，寫一篇托物言志的散文。比如把“O”想像成為太陽(yáng)，太陽(yáng)是靠燃燒自己才發(fā)出光和熱的，這種犧牲和奉獻(xiàn)精神多么像大地上一個(gè)個(gè)默默工作的勞動(dòng)者啊!正是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，社會(huì)才不斷發(fā)展。雖然他們不似太陽(yáng)那般輝煌，不似太陽(yáng)那般受人贊美和尊崇，但他們卻更像太陽(yáng)。也可將“0”想像為考試成績(jī)的零分，編一則故事。也可以將“0”想像成一個(gè)外表具有圓的特征的人，通過這個(gè)人的言行表現(xiàn)某些人處世的圓滑、世故，寫成小小說。還可以把“0”想像成一個(gè)圓圓的印章，通過它的自述表現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)的腐敗現(xiàn)象，令人深思。
3、立意自定，文體自選，不少于600字。
想象月球的作文 篇3
2350年6月1日，在海洋發(fā)射中心，10萬(wàn)人口要移居到月球上去，這些人坐上了通向月球的太空飛船，向月球奔去。
“5、4、3、2、1，發(fā)射！”轟…，飛船上了太空。3分鐘后，飛船從月球太空公司的升降架上降落下來。飛船上的人看到這山清水秀、鳥語(yǔ)花香的月球，非常高興（這時(shí)的月球有了人工大氣層，不需要氧氣瓶）。人們下了飛船，上了5輛載客2萬(wàn)人的車。車開到了他們的住處，人們紛紛下車向自己的房屋走去。
第二批移民到達(dá)的第二天，有些人呆在家里，而有些人要到月球的空中園林去玩，于是他們坐上通向月球空中園林的車，飛向了那里。
空中園林在第一次移民后50年建成，被命名為“月球第一園林”。已有百萬(wàn)人去過那里。這次人們到達(dá)空中園林，贊嘆這里真的和美麗的地球生態(tài)園沒什么兩樣。
小鳥鳴叫、小河流水、樹葉沙沙響……，人的眼球被這美麗的景色迷住了，有人贊嘆道：“呀！這里真是月球仙境��！”這里還有外星植物，有的還可以吃呢！比如外星水果、外星蔬菜等等，都是外星人給的，第一批移民已經(jīng)和外星人結(jié)為了好朋友。
外星人聽說第二批移民中許多人都坐著飛船到了這里，非常高興，紛紛向人們問好，也和他們成為了好朋友。
人們?cè)谠虑蛏仙畹暮芎茫缘氖欠浅Ｏ愕氖澄�，吃了一陣子都忘不了；穿著好看的衣服，五花八門什么樣的都有。上學(xué)不用書，那時(shí)在桌子上有一個(gè)電腦，上面有書上的知識(shí)。
在閑時(shí)，人們不玩電腦了，他們就去外星球做客，外星人總是非常熱情的款待他們。
就這樣第二批移民的生活開始了，月球也在耐心地等待第三批移民的到來。
想象月球的作文 篇4
到了20xx年，人類的科技得到了迅速的發(fā)展。而我，有幸成為去月球旅行的游客之一，只有100個(gè)名額哦！
在旅行之前，我們這100名幸運(yùn)者進(jìn)行了15天的強(qiáng)化訓(xùn)練�，F(xiàn)在，我們要出發(fā)了。你認(rèn)為我們會(huì)怎樣去月球呢？乘坐宇宙飛船？不，你out了�，F(xiàn)在是高科技時(shí)代，還需要它嗎？以往人類登月球難度相當(dāng)大，只缺少一個(gè)細(xì)小零件，就可能造成生命危險(xiǎn)�，F(xiàn)在不同啦，只要一個(gè)背包，一個(gè)手表，和一個(gè)類似耳機(jī)的太空翻譯儀，就ok了！
看吧！我的萬(wàn)能背包長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，向浩瀚的宇宙飛去，哇，真美呀！不過我的旅行時(shí)間只有3天，是不容拖延的。我馬上向我的目標(biāo)——月球飛去。它上面有許多大大小小的“坑”，像痘痘一樣，那是隕石坑。我迅速進(jìn)去，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)陌生的世界，沒有生物，我感到有些孤獨(dú)，我的同伴呢？咦，我在月球上蹦蹦跳跳，剛到有趣極了。因?yàn)樵虑蛭π�，只有地球�?/6，所以人到了月球會(huì)變得特別輕，可以跳得很高。如果在地球我也能跳得這么高，我就是世界冠軍了，嘻嘻。好了，這次來到月球我還是有任務(wù)的。因?yàn)槿f(wàn)能背包，我雖在月球，但行動(dòng)可以方便許多�！昂�，哼——”一陣抽吸聲傳來，背包立刻向我報(bào)告：“主人，附近有外星生命發(fā)現(xiàn)�！迸�，地球十幾年都沒發(fā)現(xiàn)的外星生命被我發(fā)現(xiàn)了？太棒了！呃，有些興奮過度。那它為什么哭呢？打開手表的尋聲器，哦，在這兒。她有大大的眼睛，頭發(fā)是藍(lán)色的，手小小的，身子只有三歲的小孩兒那么大。她手上有個(gè)綠色的手鏈，好漂亮呀。不過她好像有什么事，留下了銀色的淚水。開啟翻譯儀，我說話了：“你好，我是來自地球的朋友，你放心，我是不會(huì)傷害你的�！蔽冶M量輕柔地對(duì)她說話，生怕驚擾到她�！拔医袟钊缣m，你可以告訴我你的名字嗎？”
“我叫琳月�！�
“那么，你有什么事嗎？為什么哭呢？”
“嗚，我受傷了�！�
哦，她好像很痛苦。
“我們外星人和你們不一樣，本來我們的瞳孔是藍(lán)色的，如果受傷就會(huì)逐漸變成黑色，再變成紅色時(shí)，生命的力量就會(huì)消失的，我也會(huì)變成藍(lán)色的粉末撒在這土地上。”她好像很焦急�！扒笄竽�，救救我。”
對(duì)，現(xiàn)在她的瞳孔是黑色的，我一定要幫助她！
我打開背包，開啟醫(yī)療系統(tǒng)，“用什么呢？”我思考著。“好，就用這個(gè)。”我把萬(wàn)能治療水給她喝下，“怎樣？好些了嗎？”
“呃，不行啊，楊如蘭，看來只有這個(gè)辦法了�！笨磥砣f(wàn)能治療水對(duì)她根本沒有任何作用。
“有什么辦法？我會(huì)盡力幫助你的！”看來不能再拖了，她的瞳孔已逐漸變紅色的了。
“只有找到一一草才能治好我。”
“什么？一一草？”這是……
“它只有小指蓋那么大，是一種神奇的藥物。要一千年才能成熟，一千年才能開花。你要找的就是紫色花的一一草。”
“好吧。你等著�。 币稽c(diǎn)線索也沒有，怎么找？
“拿著這條手鏈，它會(huì)給你提示的�！绷赵潞芷７�，指著那條漂亮的綠手鏈。
“怎么不早說？好，我去了�！蔽掖蜷_飛翔器，努力尋找著�！岸 笔宙湴l(fā)生了一個(gè)變化——亮起來了。在這兒?jiǎn)幔靠梢灰徊菽敲葱。瘎“。?/p>
“琳月，琳月，我找到啦�！蓖�，經(jīng)過千辛萬(wàn)苦的地毯式搜索，終于找到了一一草。
看著她吃了一一草，眼睛又變成了藍(lán)色，她更漂亮了。
琳月張開透明的翅膀，很感激我�！凹热幌嘤�，用你們的話來說就是緣分，這條手鏈?zhǔn)俏易類鄣臇|西，就贈(zèng)予你了。它會(huì)幫助你的�！彼龑�(duì)我笑了。
“我們是好朋友，對(duì)嗎？”我也笑了。
我們緊緊擁抱在一起，然后她就消失了。我回到了地球，因?yàn)榕R走前我答應(yīng)過她：不將這件事告訴別人，這事成為了我們倆的秘密。看著這條手鏈，我不禁想：琳月，何時(shí)能再見？
想象月球的作文 篇5
20xx年8月8日，這個(gè)令我終生難忘的日子。我將要代表我國(guó)億萬(wàn)青年，乘坐神舟8號(hào)飛船，遨游太空，并登上月球。
清晨6點(diǎn)30分，指揮員下達(dá)了點(diǎn)火的指令，隨著一聲巨大的轟鳴，我國(guó)自行研制的新型長(zhǎng)征運(yùn)載火箭拖著神舟8號(hào)飛船，噴出一團(tuán)紅色火焰，像一條巨龍，呼嘯著直奔向天空。我透過飛船的圓窗，看著疾速上升的火箭，心里感到無(wú)比興奮、無(wú)比喜悅。正當(dāng)我在興頭上時(shí)，又一聲巨大的轟鳴，把我從興奮過度中拉了回來，原來是飛船進(jìn)行了第一次脫離。當(dāng)我再透過飛船的圓窗時(shí)，飛船已經(jīng)穿過了大氣層，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的水球，真令人匪夷所思，為什么地球不叫水球而叫地球呢?想著想著，我發(fā)現(xiàn)太空中怎么多了兩個(gè)物體，那是什么呢?原來啊，第2第3節(jié)火箭都脫離了，那就是說馬上就要到月球了!我馬上游到另一邊的圓窗去。果然，月球離我只有幾步之遙了!到底神舟8號(hào)能否抵達(dá)月球表面呢?
想象月球的作文 篇6
哎！勞累了五天了,我要睡一個(gè)好覺.我一躺下,就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng). “羅世登,羅世登!”原來,是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在叫我.我睡得迷迷gu乎乎的,就問:"您是誰(shuí)呀?”"我是月球上的公民”老爺爺剛說完,隨著一縷光,我被帶到了月球.太神奇了,太神奇了!
啊!這里高樓大廈,綠樹紅花.白胡子老爺爺帶我去了一座高大的玩具城.這里玩具可真多��！ 而且都是我聞所未聞,見所未見的玩具.孩子們有的騎著玩具龍?jiān)谔焐巷w;有的騎著白龍馬在地上跑;還有的騎著玩具魚在水里游……我一看,心情萬(wàn)分激動(dòng),飛奔過去,跨上一只金鳳凰,騰云駕霧在天際遨游.
正當(dāng)我騎得起勁時(shí),忽然聽到白胡子老爺爺在叫我.我按著鳳凰的翅膀,瞬間回到了老爺爺?shù)纳磉?"孩子,我?guī)闳ヌ枪珗@逛逛吧!”
不一會(huì)兒,我們來到了公園門口.啊,這里是糖的海洋,果的世界!我們的周圍都是果樹.蘋果樹上,結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,我迫不急待地摘下蘋果,往嘴里塞,哇!這蘋果是冰糖做的,太甜了,我簡(jiǎn)直要把舌頭都吞到肚子里了.我走進(jìn)公園.這公園長(zhǎng)椅是冰糖做的,假山是冰糖做的,就連地板都是冰糖做的。真有意思呀!有營(yíng)養(yǎng),想吃就吃呀.
再往前,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友在做游戲，其中一個(gè)小朋友從樓上跳下來,我大驚失色地叫喊起來:"救人啊!”可大家望著我直笑.我疑惑不解,跑過去一看,原來這大樓前的地板是棉花糖的......
“羅世登!羅世登!快起來吃飯了”我一覺醒來，說：“月球真美好啊!”媽媽大眼睛一瞪，疑惑不解。嘿,我就是不告訴你呢,媽媽!你大膽地猜吧!
想象月球的作文 篇7
2350年6月1日，我們地球村的低二批小移民來到了月球……他們將生活在太空站里，過著幸福的生活。
6月1日這天，我們這批小移民乘坐宇宙飛船來到月球。火箭準(zhǔn)備發(fā)射了，我們大家系好安全帶，準(zhǔn)備著飛上月球�；鸺肯柙谔罩�，飛快地行駛著，不久，就到達(dá)了月球空間站。
月球空間站是一個(gè)規(guī)模非常大的、建立在月球中央的一個(gè)方圓190億平方千米的太空站，我們將在這里工作、學(xué)習(xí)、娛樂和休閑。所有的植物都將在這里生長(zhǎng)，所有的孩子都將在這里快樂的嬉戲、玩耍——我們將在月球上渡過一段幸福美好的生活。
即使是在月球上，我們也不用擔(dān)心自己的食品安全問題，在月球上種的都是綠色食品，絕對(duì)的安全。在月球空間站里，有一個(gè)大大的超級(jí)市場(chǎng)，只要是你想的出來的，這個(gè)超市里都應(yīng)有盡有，想要什么都可以。在市場(chǎng)里，全部都是機(jī)械化的設(shè)施，所以才沒有一個(gè)服務(wù)員。一到市場(chǎng)，在大門的外面有一個(gè)大大的白色按鈕，按下按鈕后說出你自己想要的東西，大門打開后就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人對(duì)你講解和引導(dǎo)，真是非常的方便呀！
不光有超級(jí)市場(chǎng)，在太空站里還建有一個(gè)大的服裝市場(chǎng)，里面陳列著來自世界各地的奇裝異服，包你滿意。但是，這個(gè)服裝市場(chǎng)和超級(jí)市場(chǎng)不同的是它還具有能根據(jù)心情變化而變化的服裝區(qū)：比如說吧，你若是開心，你便能進(jìn)入一個(gè)洋溢著喜氣的紅色服裝區(qū)，讓你的心里樂開了花；假如你很失落，那你就會(huì)進(jìn)入一個(gè)香氣撲鼻的、五彩繽紛的、絢麗多彩的世界，一切的煩惱都被將被拋在腦后，你會(huì)成為世界上最快樂的人。
光知道玩可不行，我們還要工作和學(xué)習(xí)。在這里，你全然不用去考慮找工作的問題，因?yàn)槟闶侵鹘恰胂笠幌�，你坐在高高的摩天大樓里，坐在電腦前打印著數(shù)據(jù)，過著老板一般幸福美好的生活……你不禁會(huì)問：“這怎么可能？”不，這完全有可能，在太空中你就是主角，只要你自信、自強(qiáng)，這個(gè)夢(mèng)想是完全有可能實(shí)現(xiàn)的。
當(dāng)然了，這些都是大人們干的事請(qǐng)，我們也有我們的責(zé)任——那就是學(xué)習(xí)。月球上規(guī)模最大的學(xué)校，也就是一座巨大的環(huán)球山。我們學(xué)習(xí)在一個(gè)寬敞明亮、整潔干凈的教室里，那里有世界上最高級(jí)的課桌、講臺(tái)和黑板，最重要的是那里有世界上最高級(jí)的教師——“機(jī)器人小米”老師，他懂得知識(shí)可多了，可算是“上知天文，下知地理”了呢！
工作、學(xué)習(xí)之余，去到村邊看看夕陽(yáng)，去在河邊看看小魚，去在山坡放放風(fēng)箏，去看看那些地球上沒有的景象……空間站里有太多太多、有太多太多地球上沒有的：那里有挺拔的高山，有清澈的小溪，有歡唱的小鳥，有蹦跳的小魚，還有那一望無(wú)際的、碧綠碧綠的大森林……然而，這些現(xiàn)在看似美好的生活，卻是我們地球媽媽原來美麗的容顏。正是由于我們一味的破壞，才有了我們今天如此荒蕪的地球……
月球生活是美好的，也是我們向往的，不要只是一味的幻想，只要我們都付出了一份努力，這些幻想就終于有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
想象月球的作文 篇8
“五！四！三！二！一！起飛！”隨著一聲震耳欲聾的響聲，我國(guó)“神舟”20號(hào)載著我起飛了，我不禁吶喊：“月球，我來了！”
經(jīng)過了三天三夜的奔波，我終于登上了月球。哇！現(xiàn)在的月球真是非同一般呀！那新生的綠草，笑瞇瞇地輕輕搖曳，享受著陽(yáng)光，襯托著紅的，白的，黃的，紫的......各種各樣的野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一張美麗的地毯。如果做一做，躺一躺，翻兩個(gè)筋斗，別提多么舒服啦！一棵棵參天大樹挺立在月球上，種類繁多而新奇的昆蟲在飛來飛去。這些昆蟲長(zhǎng)相奇特，簡(jiǎn)直就是昆蟲界的“四不像”：它們長(zhǎng)著螳螂的“鐮刀”，蟬的“樂器”，螢火蟲的“電燈”，還有知了那強(qiáng)勁有力的“彈器”，真是奇形怪狀呀！
正當(dāng)我沉迷這美景奇觀時(shí)，總部發(fā)來消息，要我盡快完成任務(wù)，早日回到祖國(guó)的懷抱中。我如夢(mèng)初醒，一拍腦袋：“對(duì)了！我還得去看看外星生物呢！”我趕緊跳上我的F1方程式搜索賽車，開始搜尋。
突然，一陣耀眼的光芒一閃而過。我立即停車，原來是一個(gè)長(zhǎng)得令人望而生畏的家伙出現(xiàn)在我的眼前。那個(gè)家伙長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖角，兩只眼睛散發(fā)出兇惡的目光。它有四只手，四只腳，還有一條像鋼鞭一樣強(qiáng)勁有力的尾巴。它緩緩向我走來，我大氣不敢出，手足無(wú)措。然而，它卻友好地向我伸出一只手，并溫和地介紹自己。這大大出乎我的意料，我被這一幕驚呆了！過了許久，才反應(yīng)過來。就這樣，我和它成為了好友。從和它的閑聊中了解到，它是這里的主人，負(fù)責(zé)保衛(wèi)這片美好而溫馨的家園。我鄭重向它承諾：“我這次來月球絕不是來侵略或者破壞月球，而是來探索太空奧秘的。因?yàn)槲覀冑囈陨娴牡厍螂S著科技的飛速發(fā)展，污染情況越來越嚴(yán)重。我們?nèi)祟惡芸释厍蛞材芎驮虑蛞粯�，保持原生態(tài)環(huán)境，為我們的下一代有一個(gè)健康、環(huán)保、美麗的家園而努力！”我得到它的同意，莊嚴(yán)而神圣地將我國(guó)鮮艷的五星紅旗插在了月球上。
到了分離的日子，我和它緊緊地?fù)肀г谝黄穑嫌傲裟�，保存這令人難忘的回憶。我依依不舍，登上飛船，向它揮手告別，便走進(jìn)機(jī)艙，又是一陣震耳欲聾的響聲……
我真的好想一直待在月球上，但現(xiàn)在是不可能的。我想總有一天，我們的子孫會(huì)看到我們祖國(guó)鮮艷的國(guó)旗和月球上的人間仙境，從而反省自己，那時(shí)我們的祖國(guó)一定會(huì)生態(tài)和諧，人類與動(dòng)物和睦共處。
想象月球的作文 篇9
大家好!歡迎來到月球空間站!
我的整個(gè)房子的空氣是從地球上運(yùn)過來的，在此我感謝地球人對(duì)我的關(guān)心。我的房子可是超堅(jiān)硬的，因?yàn)檎{(diào)皮的隕石常常偷偷來我家做客。
這個(gè)是我的臥室。里面有兩個(gè)睡袋，一個(gè)是給我在白天睡覺用的，我叫它“冰天雪地”，還有一個(gè)就是給我在晚上用的，我叫它“烈火”。
在這里我可是大力士。我可沒有說謊，不信你看。說完，我去輕松的拿來了一個(gè)比我人還大一倍的巨石，把它當(dāng)球踢。不要驚訝，在我這里，你也能做到。
你在和我說什么?你不用說話，我是聽不到的，因?yàn)槲疫@里沒有大氣，聲音就不能傳播啊!到我的房子里來，那里有專用的“傳聲器”。
雖然，在這里我的生活和地球上戛然不同，沒有地球上那么多空氣，也沒有地球上那么方便，但是在這里也別有韻味。
想象月球的作文 篇10
20xx年新年的一天，我們乘坐“嫦娥60號(hào)”宇宙飛船，來到了向往以久的月球家園定居了。
月球家園的環(huán)境真美麗呀！
在這里，空氣真清新呀！，你呼吸的每一口空氣，都會(huì)讓你舒舒服服，快快樂樂。那你會(huì)不禁感慨：這里的空氣為什么那么清新呢？那是因?yàn)樵谠虑蛏暇幼〉娜藗內(nèi)际褂弥祟惛呖萍嫉漠a(chǎn)品，所有的生產(chǎn)和生活都是無(wú)污染和無(wú)害的。同時(shí)在月球上還有許許多多的大功率的空氣凈化機(jī)，它們?cè)谟啦婚g斷的工作著，它們排除和凈化來自月球外飄來的污染，以保障人們的生活環(huán)境永遠(yuǎn)清新舒服。
在這里，有不計(jì)其數(shù)的高樓大廈，而且每棟樓的高度都在一萬(wàn)米以上。當(dāng)你聽到大樓的高度也許你會(huì)嚇一跳的，別害怕，你的擔(dān)心是多余的。那是因?yàn)檫@里高樓的建筑材料都是特制的，它們既讓高樓的靚麗，又能保證高樓永不倒塌，哪怕是來自大自然中的任何傷害。那你現(xiàn)在還會(huì)憂慮，大樓這么高，電梯怎么上呢？哈哈，你又落伍了。當(dāng)你想要到達(dá)某個(gè)樓層時(shí)，只要你輕輕的說出，不一會(huì)兒，高樓里配備的“時(shí)空隧道”會(huì)在不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)，安全到達(dá)你的目的地。
在這里，人們每天可以吃著安全的蔬菜和放心的食品。那是因?yàn)檫@里的土地太神奇了，它可以凈化來自任何地方的污染，以保障這里的蔬菜和食品的安全，讓它們不受到一點(diǎn)的污染。
在這里，人們的出行也是非常的便利。當(dāng)你想到出行時(shí)，你到指定的站臺(tái)，說出你的目的地。不到一會(huì)兒，就會(huì)有專門的“月球飛船”載著你瞬間到達(dá)你想到的地方，讓你節(jié)省時(shí)間，快樂生活。而對(duì)于那些想要體驗(yàn)快樂旅程的人，你也不要擔(dān)心，這種飛船也有慢速模式，會(huì)讓你快樂欣賞你行程中的美景；如果你還擔(dān)心看不完，記不清，這種飛船還有記憶和快速傳輸?shù)墓δ埽?dāng)你到達(dá)時(shí)，飛船會(huì)快速把你在行程的美景，傳到你的大腦中，保存一定時(shí)間，當(dāng)然不想要時(shí)，可以自動(dòng)消失。
朋友們，當(dāng)你看到我們這樣美麗的月球家園時(shí)，你是不是也想快點(diǎn)去呢？行，到我們約定的時(shí)間，我們一起出發(fā)！
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