趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)話題作文小學(xué)六年級(jí)600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)話題作文小學(xué)六年級(jí)600字，歡迎閱讀與收藏。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)話題作文小學(xué)六年級(jí)600字1
“加油！加油！”一陣陣歡呼聲與助威聲從甬江職高的操場(chǎng)上傳來(lái)，今天同學(xué)們?cè)诟陕镅�？啊，原�?lái)大家愛(ài)菊藝校第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正在激烈地進(jìn)行著。
瞧，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸。主席臺(tái)座無(wú)虛席，那是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們；觀眾席上歡呼雀躍，小觀眾們正在為參賽的同學(xué)們加油喝彩；跑道上熱火朝天，運(yùn)動(dòng)員們正在進(jìn)行激烈的比賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最引人注目的地方就是儀仗隊(duì)進(jìn)場(chǎng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí)，儀仗隊(duì)進(jìn)場(chǎng)了“一二一，一二一……”儀仗隊(duì)員們穿著統(tǒng)一的服飾、踏著整齊的節(jié)奏，向主席臺(tái)走來(lái)，隊(duì)員們有些手舉羽毛球拍，有些手握乒乓球板，有些高舉奧林匹克旗幟……大家班的同學(xué)走到主席臺(tái)中央，不時(shí)把乒乓球板高舉在空中揮舞，還喊著響亮的口號(hào)：“奧運(yùn)精神，永駐我心。努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。”。小鳥(niǎo)們飛舞到主席臺(tái)前，“唧唧喳喳”地歡唱著，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們真棒，祝你們比賽獲得好成績(jī)，加油！”。
儀仗隊(duì)進(jìn)場(chǎng)讓我感覺(jué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧和精彩，但大家小學(xué)三年級(jí)的接力賽跑更讓我感到了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的'激烈和火熱。我在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有一個(gè)光榮使命，這就是代表班級(jí)參加接力跑。
“各—就—各—位，預(yù)備———砰！”發(fā)令槍響了，各班第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣沖出起跑線，他們個(gè)個(gè)像奔馳的駿馬�！凹佑�！加油！”同學(xué)們異口同聲地呼喊著�？燧喌轿伊耍绎w速接過(guò)的接力棒，飛奔出去，腦子里只有一個(gè)念頭：千萬(wàn)不可以掉棒，為班級(jí)爭(zhēng)光，堅(jiān)持到底就是勝利！我竭盡全力仰著頭往前跑，終于到終點(diǎn)了，舉起棒子順利地傳給了下一個(gè)同學(xué)。但我還是沒(méi)把提著的心放下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場(chǎng)，焦急地看著在我后面比賽的同學(xué)，直到最后一個(gè)同學(xué)沖過(guò)終點(diǎn)，“嘩嘩”的掌聲響起，我的心才“落”下�！按蠹野嘹A嘍，大家班第一名……”同學(xué)們臉上掛滿了笑容，不停地歡呼著、跳躍著。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家同學(xué)們用頑強(qiáng)的毅力，努力拼搏，為班級(jí)奪得了榮譽(yù)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)話題作文小學(xué)六年級(jí)600字2
十月四日，大家學(xué)校召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是一次激烈的賽會(huì)。
那天，大家非常早到了體育場(chǎng)，期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。7點(diǎn)20分舉行了開(kāi)幕式，緊接著精彩的比賽開(kāi)始了。有緊張的運(yùn)球接力，有趣味的穿越時(shí)空，有精彩的跳高。在這部分比賽項(xiàng)目中，有兩項(xiàng)給我留下了深刻的印象。
在初中男子組十乘二百米的比賽中，我與五班的馬清月都跑第九棒。早聽(tīng)說(shuō)他跑得非常快，這次有機(jī)會(huì)較量一下了。我出發(fā)時(shí)了他大概50米，在進(jìn)入彎道時(shí)，他超越了我。我邊跑邊想：不可以差太多，要為最后一棒同學(xué)盡可能縮小差距。我拼命地追他，追回了一點(diǎn)兒距離。最后一棒同學(xué)也努力追前面的對(duì)手，可最后還是以幾米之差得了第四名。這個(gè)時(shí)候，馬清月躺在草地上說(shuō)：“兩個(gè)，我超了兩個(gè)�！彼娌焕榇蠹夷昙�(jí)跑得最快的。
另一項(xiàng)比賽是老師與學(xué)生的比賽，讓大家大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)了老師的飛快。那時(shí)，正下著雨，大家期待的這場(chǎng)大戰(zhàn)上演了。發(fā)令槍一響，老師和學(xué)生都沖了出去。第一棒時(shí)，老師和學(xué)生一副勢(shì)均力敵的樣子，并駕齊驅(qū)，幾乎同時(shí)交棒。第二棒時(shí)，老師技術(shù)好，在彎道超越了學(xué)生。可進(jìn)入直道時(shí)，學(xué)生又追了回來(lái)。
就如此你追我趕地進(jìn)入了第三棒。當(dāng)?shù)谌襞c第四棒交接時(shí)，老師以微弱優(yōu)勢(shì)。第四棒的老師像花豹捕食一樣沖了出去。老師步幅大，頻律快，超越學(xué)生十米、二十米、三十米，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，甩開(kāi)學(xué)生足足一半的路程。，全場(chǎng)為之歡呼。在我身邊的孫宇萱一邊晃我一邊說(shuō)：“這老師太牛了，這老師太牛了……”看來(lái)體育老師平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，一個(gè)個(gè)非常和藹，原來(lái)都深藏不露��！佩服！佩服！
在回家的路上，我眼前仍浮現(xiàn)出馬清月超越對(duì)手時(shí)的身影。還浮現(xiàn)出那老師沖向終點(diǎn)的身影。這真是一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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