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【推薦】運動會作文錦集七篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的運動會作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
運動會作文 篇1
加油,加油!伴隨著激動的呼喊聲,香洲一小第24屆運動會正式開始了。
精彩的開幕式,悅耳的音樂,我的心情很興奮。很快到四年級的團體項目了,有投籃、跳長繩、十分鐘足球射門最讓我心潮澎湃的是十分鐘足球射門和投籃比賽。
十分鐘足球射門非常有趣,十分鐘內每人6球,一位同學射門完就撿回來交給下一位同學,動作必須要快。嘟比賽開始了,排前面的同學一腳把球向球門踢去,同學們都跳躍起來呼喊:加油,加油!唉,偏了,就差一點,可惜了!那位同學顧不得沮喪,飛快地把球撿回來交給下一位同學。噗,踢進了!同學們立馬歡呼起來。時間過得飛快,一個球遞到我手里,我手忙腳亂地把球放到地上,用腳把球踢出去,太緊張了,嗚嗚嗚球沒有進。我傷心地繼續往后排隊,一位同學看見了,立即跑過來教我該怎么踢很快,又到我了,可我還是沒踢中,但我沒有放棄,繼續調整戰術。最后的兩分鐘,我終于把球踢進了球門,我高興得手舞足蹈,可惜比賽結束了!
接下來是投籃比賽,規則和足球比賽一樣。這次華老師安排女同學先投,所以很快就到我了,后面的男同學大喊起來:四8班加油!我對準球籃一投,沒投進。接著,我又投了好幾次還是不中。投籃成績不好,我很不開心,心想,我要好好鍛煉,爭取下次為班爭光!
下午開始宣布得獎名單,我們充滿期待,我心想,我們班一定會得獎的'!果然,宣布結果后教室里發出了驚天動地的歡呼聲,我們班足球和籃球團體比賽都是第二名,我激動得差點摔跤了。
期待明天的運動會順利舉行!
運動會作文 篇2
今天是星期六,也是我校開運動會的日子。上午我們年級運動會比賽項目有50米迎面接力,趕小豬,跳羊角球等。我最喜歡的項目是趕小豬比賽,趕“小豬”可不是趕真正的`小豬哦!是用一根接力棒用力趕一個石鉛球,這就是趕小豬的玩法。今天我真開心!
運動會作文 篇3
激動人心的運動會終于來了,我等的好辛苦,好辛苦吶!
運動場上吶喊助威的學生和奮力拼搏的運動健兒們,個個臉上始終都洋溢著笑容,像一朵朵綻開的鮮花一樣甜美。
在歡聲笑語中,我們等來了“50米迎面接力”運動項目。我們班的十個男生和十個女生在草坪上做著準備,拿著一個水瓶來練習接棒賽跑。
比賽時間快要到了,我們隨著老師指引的方向走向了屬于我們的`跑道。跑道上有六個班,一共120人,這么多個班,這么多人,使得這場比賽變得更加激烈了在道的兩旁,都圍滿了學生,伸長了脖子,為自己班加油打氣,一個比一個喊得響。而這時,在跑道上的運動員們,在討論著如何更好地接棒,確保不失誤,棒不落地,每一棒都調換好了人,把合適的位置分給了最合適的人。運動員的臉上都散發出一種自信而又緊張的神情。
終于,要開始了!運動健兒們整理好衣服,系好鞋帶,做好準備,靜候老師的槍聲。“嘣!”只見運動員們就像離弦的箭一樣,飛一般地沖了出去,又像一匹匹脫韁的野馬,急速地奔跑著,沖刺著跑道兩旁的助威聲一浪高過一浪,運動員們自信心更強了,勝利的腳步更近了!
運動員們在場上努力奔跑、努力跳高、努力投球的樣子,散發出來的那種拼搏精神,值得我們每一個人學習,值得我們尊重,更值得我們敬佩!
來吧!像運動健兒們一樣,在人生的跑道上盡情發揮你的特長,揮灑你的汗水吧!
運動會作文 篇4
“一二,一二,加油!”咦,這是在干啥?哦,原來是中央門街道在舉辦小學生運動會,隨著主持人的一聲令下,運動會正式開始。我這個曾風靡一時的小記者(雖然現在已經“退休”)自然要抓住這個機會親臨現場去拍幾張照片嘍!
no。1綁腿跑活動意義:提高人與人之間的合作能力。活動場面:“加油,快”。四組選手爭先恐后的向終點跑去,有快有慢。快看,第一組的兩位選手已經快跑到終點了!不好,第二組選手也快到終點了!兩組強將正在一決高下,沒有人知道誰是最后的贏家。讓我們回過頭來看一下第三組和第四組選手,第三組選手正像老人一樣緩緩移動,到現在還未走完全程的'一半。而第四組就更慘了,像嬰兒學步一樣,走得慢不說,還走兩步就摔一跤,引得全場哄堂大笑。“yeah!”隨著一聲歡呼,翹首望去,原來是第二組獲得了第一,這場比賽總算見分曉了。
no。2拍籃球三人接力活動意義:速度與平衡共同發展。活動場面:“我拍,我拍,我拍拍拍……”這是三號選手比賽過程中一直重復的幾個字,他認為這樣能“拍”贏嗎?那還要看他自己的真本事。“哎呦”,一個四年級的小男生因腳下滑坡而受傷,開樣子摔得不輕,真慘!不管這些,我們來看一下比賽結果:什么,剛才那位三號選手竟破天荒地取得了第一?唉,看來選手們還是要學會自我激勵的。
no。3投籃活動意義:提高命中率。活動場面:“嘭嘭嘭……”一個個籃球像炮彈一般“砸”向了籃筐,可惜一個沒進。在這場激烈而殘酷的比賽中,可謂是“幾家歡喜幾家愁”。“哇!我們的二號選手真是姚明第二啊!”你瞧,他那高大的身材與強壯的體型相結合(當然是以小學生來衡量的),簡直就是珠聯璧合,十球進了八球,成了本場比賽獨一無二的霸主。
活動感想:我們參加比賽,并不是為了贏得名次而比賽的,而是為了更好的鍛煉自己,提高自己,而不是為了達到某種目的。同時,我希望廣大的朋友,多多參加此類活動,明天的賽場上,我們不見不散!
運動會作文 篇5
金秋十月,丹桂飄香。
同學們期待已久的運動會終于來臨了。每個同學的臉上都洋溢著燦爛的笑容,輕松的像藍天下無憂無慮的白云。
“各就位,預備——”
“砰!”發令槍的聲音傳進耳朵,同學們都激動地站了起來,去尋找我們班同學的身影。
“看,嘿嘿,是孫愷旻!”
“還有孟浩軒!”
孫愷旻是個大高個兒,那天還穿著一身閃閃發光的綠,看起來更顯眼了。只見他像草原上奔騰的馬兒,沖在了最前面,兩只手用力地擺著。
我們的目光隨著孫愷旻和孟浩軒的移動而移動。當孫愷旻第一個沖過終點線時,我們歡呼了起來!但同時也有為孟浩軒惋惜的.,擔心他進不了總決賽了。
最激動人心的要數周五的1500米長跑了!
龐老師給了我通行證,讓我同小睿睿去轉角處給王勁煒加油。
在比賽之前,王明月爸爸當了臨時“教練”。“對,就這樣,再下去一點。”王明月爸爸很細心地指導著王勁煒,教他熱身運動,希望他能跑出一個好成績。
隨著槍響,所有運動員都一下子沖了出去。王勁煒采納了我的建議——讓他跟在第一名的后面。盡管他之前說,拿冠軍是不可能的事。跑了兩圈之后,王勁煒依然緊緊跟在第一名后面,當他跑到我前面時,我還是讓他超了上去,等我反應過來我說錯話的時候,他已經跑遠了。
誰都沒想到,王勁煒超上去后,情況越來越好。又是一圈啦,好多運動員都體力不支了,包括之前的第一名。但王勁煒連眉頭也沒皺一下,自然的呼吸著。他們之間的距離越來越遠......王勁煒居然超過了倒數第二名一圈!別的運動員面部表情越來越糟,只有王俊偉泰然自若。
最終,王勁煒榮獲第一名!
當你遇到困難時,你一定要對自己充滿信心,給自己鼓勵,堅信自己能夠克服所有的困難。只有這樣,你才能成功!
運動會作文 篇6
“加油!加油!”、“沖啊!”......操場上響起了一陣一陣的吶喊聲。此時,我們學校正在舉行運動會呢!
我參加的接力賽馬上就要開始了。“各就各位”裁判員大聲發令,“開始!”每班的第一個同學就如離弦之箭,又好像脫下韁繩的小馬飛奔而去。同學們一個個的出發了,很快就要輪到我了。當對面的一個同學向我跑來時,我的心砰砰直跳,生怕自己接不好棒。我深吸一口氣,左腳往后退了一步,右腳往前一點點,左手放在身后,右手伸出去準備接棒。近了,近了……我的心提到了嗓子眼。
耶!終于成功接到棒了,我馬不停蹄地奔跑著,咬緊了牙關,鼓著腮幫子,手里緊緊地捏住接力棒,向前沖去。到轉彎處了,我身體微微傾斜了一點,馬上轉彎。最后十幾米了,我開始沖刺,耳邊呼呼的風聲迎面吹來,我成功把棒接給下一個同學。一轉眼就到最后一個同學了,我們班的啦啦隊的加油聲一潮高過一潮,他聽了,跑的`更快了。終于,我們取得了第三名,比去年進步了一個名次。
這個運動會我明白了一個道理:人心齊,泰山移,只要大家團結一致,一定能夠戰勝所有。
老師點評:小作者通過了場面描寫與細節描寫想結合的方法,把運動會的現場寫的惟妙惟肖,人物形象也是活靈活現。
運動會作文 篇7
10月13日,是我們開學以來第一次運動會,也是我們展現自我的最佳時期。同時也是初二年級的匯報演出,所以,我校也是非常重視。早上6點到校,6點半開幕式。
精彩無須等待。各位代表都講完話,初二開始匯演啦。整齊的方隊,優美的舞姿,不得不為初二的哥哥姐姐點贊。開幕式一完,各項比賽就開始了。
一開始是3000米競走,運動員已經站在了起跑線上,有的在做熱身運動,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰士一般。我們班的尹維佳參加,她的表情嚴肅緊張,已經做好開始走的'準備,隨時準備沖走而出。開始走了,她已經遙遙領先,可是到了第7圈時,她可能體力不支,落在后面,得了第二。
緊接著,100米、200米相繼開始。看,跑道上的趙忠元像離弦的箭,得了第三名的好成績;瞧,沙坑上劃過一道道優美的弧線……一項項比賽把精彩的運動會推向一個又一個高潮。
最引人注目的是接力賽。第一棒運動員已經站在了起跑線上,手里緊緊握著棒,只聽一聲槍響,他們全都沖了出去。接著,傳棒……最不可思議的是,我們班男子接力的了第一。全班沸騰了……
最后,我們班得了全年級總分第二,又得了精神文明先進班。燦爛的陽光灑在我們每個人的身上,快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運動會呀,我們永遠難忘。