實用的運動會作文三篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的運動會作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動會作文 篇1
今天一早，天公偏偏不作美，下起了蒙蒙小雨。“唉，看來今天的運動會要泡湯了。”我小聲地嘟囔了一句。又抬起頭來看看天，陰霾的天氣就像被欠了好幾個月月租的房東的臉，我感到一股失望的苦水，淹沒了我的期盼。
吃過早飯，回到班級，聽見班長宣布：“運動會仍然舉行。”“萬歲。”“太棒了。”底下，同學們的歡呼聲交匯成一片歡樂的海洋。“但是……”班長又發話了“由于天氣原因，同學們不能去觀看了，一會兒，運動員到操場集合。”又一陣失望向我襲來，但是今天只要舉辦運動會就是萬幸了，運動員們，我們不能再賽場上為你們吶喊了，但我們一定在心中為你們加油。
到了下午，天氣逐漸轉晴，不再是陰雨連綿。各班依次進入會場，觀看最后的三場比賽——男子800米、女子800米和接力賽。
800米的跑道，800米的角逐，800米的較量，這不僅是力與美的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。
“砰”隨著一聲響徹云霄的槍響，女子800米選手們一個個如脫韁的野馬般飛離起點，向前沖刺，引得在場的觀眾們興奮不已。我們班的“飛毛腿”劉儼慧也在急速奔跑，暫時位居第二。“加油，劉儼慧!劉儼慧，加油!加油!”我們不斷地為她鼓勁，她好像也感受到集體傾注給她的力量，步伐更加快了。超過第一名了，不好，又被落下了，唉唉，加把勁呀!快到終點了，沖啊!最終，她還是沒能奪冠，屈居第三名。不論她是否得第一，她都會得到我們的贊美與鼓勵。因為在同學們心中，只要她發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的精神，她就是運動場上的英雄。
接力賽開始了。我們班的第一棒“劉翔”楊翊風擎電馳般地沖出去，只見他眼里冒著火，緊攥著拳頭，很快就有了明顯的優勢。傳給第二棒，好，劉梵庭，加油啊!再傳給第三棒，李松陽接住，已接近光速的速度向前。到了關鍵時刻第四棒，王延坤以迅雷不及掩耳之勢，飛奔而出，眉毛緊皺著，咬著嘴唇，恨不得一口氣跨過去。最終我們班取得了第二名的好成績。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的.是生“命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌
運動會作文 篇2
今天是我們學校運動會。在運動會前有開幕式。我們手里拿著手掌拍，后三排的同學舉著運動員的巨幅照片，全班站成一個方隊，頭戴小紅帽，邁著整齊的步伐，精神飽滿地走向主席臺。快到主席臺的時候，李智卓喊預備齊，我們就開始喊：“陽光體育，快樂有趣”。“二年（2）班非同一般”。等走到主席臺的時候體委喊向右轉。我們接著喊：“陽光體育，快樂有趣。”“二年（2）班非同一般。”雖然只是這兩句口號，可是我們心情非常激動，一邊喊一邊給自己鼓勁。
運動會上我們取得了可喜的成績，一共取得了四塊金牌。周灝一人勇奪兩塊金牌，劉加琪更是創造了一個奇跡，她立定跳遠居然比男孩子跳的還遠5厘米，金牌非她莫屬。賀佳投沙包也為班級贏得了一塊金牌。最終我們班取得了全年級第二名的好成績。
運動會作文 篇3
為期三天的校運動會結束了，看著我們班那少的可憐的積分，我不禁有些傷心，算了，還是來看看賽場的情況吧!
片斷一：跳高
M是兩屆運動會年級跳高冠軍，大家都認為冠軍非他莫屬。可不知從哪冒出一匹黑馬，與M抗衡起來。幾輪下來，選手們接二連三的被淘汰，最后只剩下M和黑馬Y，也許是初生牛犢不怕虎，150CM的高度Y一次便過，輪到M了，也許是心理壓力，2次機會都泡湯了，最后一次，(.)M深呼一口氣陽光照在臉上，年輕寫滿面龐，助跑，加速，起跳，“過!”M大叫一聲，笑容滿面。桿子又上升了幾厘米，Y已經力不從心了，三次都撞桿，M畢竟是一名老手，在對手失力的情況下，信心百倍，奪得冠軍。
片段二：接力賽
接力賽是運動會的一大看點，紅白相間的棒子是賽場上的紐帶。每個班都派出精英，力爭第一。看，這組接力賽。發令搶一響，四位女選手如離弦之箭，想前沖去，不一會兒，A班選手便甩了其他選手近10米遠，賽場邊加油聲此起彼伏，有的同學見自己班選手落后急得直跺腳。兩棒之后，C班選手趕了上來，以微弱的優勢暫居第一。
關鍵的第四棒開始了，由于C班交接棒時速度稍慢，被A班選手超過。B班D班離A班選手的距離已經有20米了。B班的最后一棒選手是體校學生，并在市十運會上打破兩項記錄，實力相當雄厚，只見她不慌不忙，一接到棒就沖了出去，漸漸的B班和A班的距離已縮為5米，B班選手奮力趕超，已其極快的步伐第一個沖過終點。這時的賽場邊有歡呼聲，也有嘆息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁呀!
運動會結束了，可它帶給了我們不少收獲，它使我們高一同學之間更加了解，使我們的集體榮譽感更強，使我們懂得了競爭，懂得了拼搏!
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