實用的小學運動會作文四篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學運動會作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學運動會作文 篇1
“加油!加油!”操場上傳來了一陣陣排山倒海的加油聲,一潮高過一潮,在這秋高氣爽的十月初,伴隨著收獲的季節,我們迎來一年一度的運動會。
現在,是激動人心的`女子800米賽跑。我們班派出的是堅強勇敢的陳婧。賽場上,運動員們已經站在了起跑線上,有的在做熱身運動,甩甩胳膊,踢踢腿;有的三五成群,一起加油鼓勁;有的表情嚴肅緊張,已經做好了氣跑的姿勢,隨時準備開始跑;還有的卻滿不在乎的樣子,不屑一顧地說:“800米算什么?太簡單了吧!我隨便一跑冠軍都非我莫屬了!”
隨著發令槍“砰”地一聲響起,運動員們如離弦的箭一般飛奔出去。剛開始,他們體力十足,跑得不相上下,漸漸地,便拉開了距離,當經過我們班時,陳婧第四名,我們齊聲高喊:“六(1)班加油!”聲音震耳欲聾。陳婧一聽到我們的吶喊聲馬上加了速,超過了前面一位同學。已經第三圈了,大家的體力消耗得很大。可是在最后200米的時候,陳婧慢了下來,后面的運動員一個一個追了上來,我們班的所有人心都揪起來了,拼命地加油鼓勁聲音響徹云霄。還剩100米,80米,70米,就在緊要關頭,陳婧錨足了勁,拼命往前跑,甚至跑得比汽車還快。最終取得了好成績。
快樂的時間總是過得很快,長達兩天的運動會圓滿結束了,同學們那些勝利的喜悅和付出的努力會永遠銘記在我心中的。
小學運動會作文 篇2
期中考試過后,學校組織了“動感嘉小,陽光成長”春季田徑運動會。在這次運動會中,我參加的項目是200米、400米和4*100接力賽。
在以前的運動會上,我通常參加的是100米或200米。而這次,我參加的卻是400米。賽前,我十分忐忑不安,生怕自己堅持不下來,老師和同學們都來為我們這些運動員加油鼓勁,讓我像打了血似的,斗志昂揚,信心滿滿。
100米、200米、跳遠、鉛球……快要輪到400米比賽了。裁判員老師把運動員按年級和組別排好位,舉起發令槍,“砰!”一聲槍響,第一組運動員如銀箭似的向終點“飛”去。看著一組組的運動員互不相讓地飛奔而去,我多么希望時間過的慢一點啊!不過,這是不可能的——很快就輪到我這一組了。我做好起跑的姿勢,摩拳擦掌,躍躍欲試。“砰!”槍響,槍落。我像脫韁的.野馬飛奔而去。很快跑到了我們班的觀眾席前——那時我還是第一。同學們都當起了拉拉隊員,奮力地用“生命”在喊著口號:“加油!加油!四二加油”我聽著這震撼人心的加油聲,心中不由得涌起一股暖流,我奮力地像同學們一樣用“生命”飛馳在跑道上。在轉彎處,我漸漸地落后下來,雖然心里非常著急,想趕上去,但心有力而力不足,“不能輸!加油!加油!”在這千鈞一發的時刻,我心里默默喊著。終點近在咫尺。“呼——”我終于到達了終點,長長地舒了一口氣。然而,我發現我輸了,十一個人中,我跑了第七名。不過,我拼盡全力了,并不是太傷心,因為我挑戰了自我,雖敗猶榮。
這次運動會真讓我受益匪淺。
小學運動會作文 篇3
“加油!加油!”剛走進學校的大門,一陣陣加油聲便映入耳簾。今天便是暨陽小學一年一度的運動會,我抑制不住自己興奮的心情,三步并作兩步地跑向比賽場地……
我放眼望去,大家都匯聚在跑到上,我心想:現在一定是四百米的決賽了。跑到周圍被圍得里三層外三層,水泄不通。我費力九年二虎之力才從人群中擠進去。我們都把目光聚集在起跑線上。只聽裁判員一聲令下,五位運動員們都像脫了韁繩的野馬一樣從起跑線上“飛”出,現在領先的是——何雨繁。只見她神情嚴肅,雙肩有力地擺動著,腳下像踩了風火輪似的,朝終點飛奔而去。啦啦隊一見,便使出了吃奶的勁開始吶喊,這聲音驚天動地,泣鬼神呀,我的耳膜都快被震破了。何同學好像被灌輸了力量,輕松地奪下來了第一名。她嚴肅的表情開始轉化燦爛的笑容,觀眾們原來懸著的心也放松下來,何同學真棒!
跑到上我們班的'何雨繁太棒了,碧綠的草地上,女子鉛球表現如何呢?一陣微風吹過,小草們也隨風搖擺著身子,在這寧靜的草地上又將會展開一擦河南館激烈的比拼。看到這一次參賽的運動員,我不由得為我們班的鄒奕揪了一把心,參賽隊伍中有連續奪得兩屆冠軍的陳益霏,她可是一個實力派啊!別看她骨瘦如柴,她那雙手可是力大如牛。緊張的比賽開始了,陳益霏用一只手撿起在地上的鉛球,同時透露出一種王者的氣息。她助跑了一下,用手奮力一扔,鉛球在天空中劃過了一條弧線。“2.05”裁判員斬釘截鐵地說出了成績,她不屑地瞟了眼鄒奕,用輕蔑的眼神望著她,揍奕自信滿滿地拿起鉛球,奮力向前跑去。隨后鉛球就像一支離弦的箭一樣飛了出去。“3.05”聽到成績我簡直不敢相信,鄒奕原來是深藏不露呀。此刻,鄒奕臉上洋溢著一種從未有過的表情,是幸福的,是快樂的。
最后讓我們把目光轉向今天最后一個項目——沙坑跳遠。唉,遺憾的是湯子瀟因為生病不能來參加,否則其他選手肯定會聞風喪膽!這下他們快活了,一個個興高采烈的。他們一定是為湯子瀟沒來而祝賀吧。比賽開始了,八班的蔣呂洪杰很輕松地跳了兩米,他甩了甩頭發,得意的笑了笑。顯然,他對這次比賽很有信心。接下來是6班的陳昶愷,他竟然在助跑時摔了一跤,出來丑,只好灰溜溜地回到了教室。這一場比賽已經成定局了。因為一班,二班的運動員表現一點都不好,連八班的蔣呂洪杰一半的成績都不到,這一次比賽,他很輕松地活的累冠軍。他的表情更加得意了,一會兒對現場觀眾飛吻,一會兒向那些落選運動員握手。
這是我暨陽小學一年一度的運動會,也是一場精彩絕倫的運動會。
小學運動會作文 篇4
今天是20xx-5-27,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,我懷著無比激動的心情坐車來到體育館。當我懷著激動的心情步入體育館時。我驚呆了,我不敢相信這是真的,我掐了自己一下,疼。嘔,是真的,這里的人多、擠,但不亂。我找了座位認真觀看。
我最難忘的是400多人表演的節目----威風鑼鼓。看,他們推上一排大鼓,一個點將臺。威然的主帥伴著左右護法來到隊伍前面,在左右護法的陪伴下主帥威風凜凜的登上指揮臺,那叫帥!帥,揮戰旗唰!威風鑼鼓的音符堅定了奮進的信念。擂起來!如海嘯般地怒吼,深沉、巨大、壯闊,像曠野雄師抖鬢狂嘶;敲響?如火山般地噴發,勇敢、迅速、磅礴,像深山猛虎昂首勁嘯。氣貫阿倫水,聲撼阿榮大地!四海的波濤、五洲的風云,季節的色彩、時代的氣息,融入這瀟灑淋漓的鑼鼓聲中,塑造著執著永恒的完美,編織著絢麗多姿的浪漫。彰顯阿榮人獨特豪放的`胸懷。
聽!什么聲音震耳欲聾,是那齊齊的鼓槌正敲響著時代的聲音。是那清脆的銅鑼正拍響著時代的凱歌。古老的形式,躍動著時代的節奏;今天的喜悅,延續著歷史的源頭。這浩浩湯湯,扶搖直上的氣派,不正是教育人開拓進取的寫照嗎?那震天撼地、勢如破竹的氣概,不正預示著阿榮教育的勃勃生機嗎?今天,我們教育人走進明媚的春天,為阿榮教育明天祝福、歌唱。
看!帥身披戰袍手持指揮棒,威武的戰士在大帥的帶領下,他們八排四排,四排又分成八個獨立的戰斗集體,演繹獨特風采。每變換一種隊形,都演繹古老的傳承。每變換一種隊形,都彰顯獨特的智慧。每變換一種隊形,都彰顯獨特的魅力。
思!臺上一分鐘,臺下十年功。成就輝煌須下苦功。感謝校長給了我們這次機會,感謝老師給了我們更多的關愛,感謝母校為我們成長創造良機。
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