【熱門】想像作文錦集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的想像作文8篇，希望對大家有所幫助。
想像作文 篇1
由于人類肆意地污染地球，地球已不再像以前那樣美麗了。所以，地球媽媽為我們人類著想，只得不惜尊嚴，向水星、火星、木星、金星和土星去借人類賴以生存的物品。
首先，地球媽媽先向水星去借。地球見了水星，說：“你好啊，水星。我是地球，我來是想向你借東西的。你……可以借我一些水嗎？我身體里快沒水了，僅有的一點水也已經(jīng)嚴重污染了。求求你了，借我一些吧！要不然，我的子孫們就無法生存下去了，求求你了！”
水星說：“啊，地球，當初宇宙媽媽孕育我們的時候，你是最漂亮的，怎么現(xiàn)在千瘡百孔了呢？好吧，雖然我的水資源也不太多，還是借你一些吧。”說著，水星歪歪身子，倒給地球一些水。
地球說：“謝謝你了，水星。現(xiàn)在這些后果，都是在我身體里住著的子孫造成的。他們肆意污染環(huán)境，搞的現(xiàn)在垃圾成堆，水不再清了，樹也不綠了，就連鳥兒也很少飛翔了。唉！”
地球又到了木星那里。
地球對木星說：“你好，木星。你可以借我一些樹木嗎？由于人類大量砍伐樹木，現(xiàn)在我身上綠色的森林、植被已經(jīng)很少了。請借我一些樹木吧！”
木星說：“哦，地球，你好可憐啊！好，我借你一些樹木吧！”于是，木星借給了地球許多樹木和種子。
地球很感激，說：“謝謝你，木星！”說完，帶著樹和種子走了。
地球又去了土星。
她對土星說：“你好，土星。我可以向你借些土壤嗎？我身上的土壤已經(jīng)被嚴重破壞了，這都是被人們用電池、塑料袋污染的。”
土星很可憐地球，于是借給了她許多干凈的土壤，地球很高興。
地球又去了金星那里。她去借什么呢？哦，原來她去借礦產(chǎn)資源。為什么要去借金子呢？因為地球媽媽意識到，人類之所以將她污染的這么嚴重，是因為他們需要礦產(chǎn)資源。為了這個東西，人類不顧一切地濫采亂挖。地球媽媽借礦產(chǎn)，就是想讓人們不會因為資源的缺乏而發(fā)生戰(zhàn)爭。
地球媽媽對金星說明了她的來由。金星聽后很是感動，就借給了地球媽媽許多金礦石、鐵礦石、銅礦石等礦產(chǎn)資源。金星還說：“地球，人類這樣對待你，你還為他們著想，你真是太疼愛他們了！”
地球媽媽又去火星那里，她要借的是能源。因為她身上的能源快用光了，所以她要去火星那里借一些。
地球對火星說：“火星，你好啊。我身上的能源快用光了，你可以借我一些嗎？”
火星說：“當然可以！”火星借給了地球許多能源，包括石油、煤炭、天然氣等等。
地球媽媽終于借到了人類賴以生存的東西，她長舒了一口氣。人類得到了這些寶貴的資源，生活又能正常的延續(xù)下去了。
后來，一些天資過人的科學家經(jīng)過多年的研究，悟到了地球對人類的一片苦心。于是，他們把這個事情公諸于世，人類終于認識到了自己對地球所做的錯事。人們下定決心：一定要好好保護地球！決不讓地球再受到傷害！
地球媽媽知道了人們的決心后，欣慰的笑了。
想像作文 篇2
今天是星期五，馮老師的說：“今天要做一個大家喜歡的游戲。”話音未落，同學們開始議論紛紛，教室一下子炸開了鍋。
這時馮老師轉過身拿著粉筆寫了“時間、地點、想像”，接著馮老師又在黑板上寫了“早上、家”。馮老師說：“要請一個同學做一個動作，再請四個同學來猜，如果猜不出來，就算做動作的同學贏了。”
只見同學們都把手舉的高高的，可老師偏偏選上了新來的同學――蔡玥樂。只見蔡玥樂手貼著耳朵，大家不約而同地舉起了手，馮老師請了我們三年級四班的“體育終結者”——陳旺澤來回答。他面帶微笑的說“戴耳環(huán)。”蔡玥樂搖了搖頭說：“不對。”馮老師又請了我，我大聲說：“戴發(fā)夾。”可蔡玥樂還是搖了搖頭說：“不對。”最后，馮老請了屈濤，屈濤說：“戴耳機。”蔡玥樂終于微笑的說：“對了。”
接著馮老師又讓我們同桌一起玩。我說：“我先來吧！”洋洋說：“可以。”我做的動作是用手抱著頭。洋洋說：“曬太陽？”我說：“不對。”洋洋又說：“那是什么？”我高興的說：“是在草地上看星星。”
“時間、地點、想像”的游戲真好玩！
想像作文 篇3
6月1日開始，全國范圍內正式實行“限塑令”。有報道說，一些大城市的執(zhí)行效果還算不錯，人們用塑料袋明顯減少了。還有外國媒體評價說，中國人在限制使用塑料袋上，為世界帶了個好頭，這種評論，令人很有些不是滋味，里面似乎有揶揄的意思：憑什么你們要帶頭？
“限塑令”不再允許商家為顧客免費提供塑料袋，而是收費。免費變成收費，商家當然樂意，不管是不是按成本價出售，反正收入肯定是增加了。所以，對于“限塑令”有看法的，主要是消費者，多年來，消費者早已經(jīng)習慣了免費使用塑料袋。因此，強制性的“限塑令”，相當于對全國所有使用塑料袋的消費者課稅，盡管銷售塑料袋的收入歸于商家“限塑令”當天，中國消費者協(xié)會的官員就表示，這部分收入應該歸財政，是很有道理的。
問題是，這種強制課稅的效果，并不一定如政策制定者預想的那般理想和美妙，而是相當值得懷疑的。
花了錢的塑料袋，提高了消費者的購物成本，消費者對價格上漲和成本上升是敏感的，在開始的階段，由于限塑令，消費者會暫時減少塑料袋的使用，就像新聞里說的那樣“明顯減少”，高中生優(yōu)秀作文《限塑令或許沒有想像中那么美妙作文》。但這只是初期的反應，經(jīng)過一段適應期后，人們的偏好就會改變，消費者就會認可收費的塑料袋，塑料袋的使用數(shù)量會緩慢回復到或者接近原來的狀態(tài)。因為消費者發(fā)現(xiàn)，他們找不到塑料袋的替代品。
不知道這項涉及幾乎所有消費者利益的政策，其決策過程是怎樣的，征詢過其中多少人的意見，但是，很明顯，對于塑料袋的替代品，政策制定者顯然沒有考慮周全。塑料袋固然有對環(huán)境不利的毛病，但是塑料袋在世界范圍內廣泛使用，是商家和全體消費者，也就是市場理性選擇的結果，塑料袋是有很多優(yōu)勢的。比如它非常干凈、方便攜帶，便于放置，不怕水浸，更重要的是非常便宜，即使收費，價格也是相當?shù)土模挥袔酌X。
其他購物工具，無論是可降解的淀粉袋，還是紙袋子、布袋子，都沒法跟塑料袋比，它們不但比塑料袋貴，還有其他問題，如造紙弄不好就得砍樹，破壞植被，引起水土流失；織布也有污染水體的問題。更主要的缺陷是不方便。消費者購物，不但在意商品本身，也考慮是否方便，盡量節(jié)約交易費用，這就是超市取代傳統(tǒng)商店一統(tǒng)天下的原因。買了東西，總不能就空手抱走吧，不在現(xiàn)場買袋子，難道每次去商場還要隨身帶上幾個布兜子？限塑令，為消費者制造了購物的煩惱，自己準備袋子太麻煩，需要不時清潔，還是現(xiàn)場購買最合算。
想像作文 篇4
三月四月總是春暖花開的時節(jié)，春風拂面，楊柳依依，是放風箏的好時節(jié)。
記得我小時侯，每年都去廣場上放飛風箏，但現(xiàn)在卻已經(jīng)不能了，因為我要去參加雙休日的補習班。我只能把風箏擱在一旁，出來時拿的不是美麗的風箏，而是一個沉甸甸的書包。我有些失落。路上，我騎著自行車經(jīng)過了海濱公園，只見許多風箏在空中飛翔著，形成了一個風箏大會，你瞧，有蜈蚣、蜻蜓、金魚……不由得讓我想起高鼎在《村居》中寫過的幾句話：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”看到天空中飛得最高的是蜈蚣風箏。我沿著絲線往下看，只見牽引蜈蚣風箏的是一位慈祥的老人，身后跟著一個蹦蹦跳跳的孩子，大概是他的孫子吧，多和諧的一副圖畫呀！我不禁想起了自己小時候，媽媽陪我一起放，我放得多開心，但現(xiàn)在不能了，真希望現(xiàn)在自己也能放。我看了看放風箏的人們，只見有的人把風箏放得高高的，有的人才剛剛把風箏放起來，那風箏搖動不定，好象風箏被風一吹就斷了，還有的人正在擺弄和修理風箏，大概是因為試飛時，風箏壞了吧，但他們仍然很開心。看著他們，臉上都露著欣慰的笑容。
我忽然想起還要上補習班，看了看手表，啊，不好了，離上課的時間沒幾分鐘了，我連忙加大馬力，騎向學習地點。一路上，我想：風箏這時候一定很快樂吧！她帶著人類想飛上天的愿望，人們快樂，難道它不快樂嗎?我一路想象著風箏的快樂，心里高興了許多，原來郁悶的心情一掃而光了……
想像作文 篇5
我想象中的大海是蔚藍蔚藍的，是博大寬廣的。是海生植物的樂土，是魚兒、蝦兒的.樂園、是海鳥的自由天地，是可以為我們吹來清爽的海風，給我們送來溫暖、濕潤的海洋氣候，還可以給予我們凈化空氣，讓我們少生病。
我想象中的大海是海生植物的樂土，海底生長著許多植物：水草、海帶、海苔、還有好多千變萬化的“水中花”。
我想象中的大海是魚兒蝦兒的樂園，大海中生活著無數(shù)的魚兒、多的數(shù)不清，這些魚兒真有意思、大的有上萬噸重，小的只有幾克，甚至連眼睛都看不清，它們的形狀各不相同，千姿百態(tài)：：有圓的像大皮球，有三角形的，像塊三明治；有方形的，像一本書……它們五顏六色，色彩斑斕：有白的、紅的、藍的、紫的、黃的、黑的、灰的……有的像星星的眼睛一眨一眨的，閃著金光，還有的斑紋會像云一樣隨風飄動……魚兒、蝦兒在海中和睦相處、尊老愛幼，它們在珊瑚叢中嬉戲、玩耍，有時它們在進行百米賽跑，有時它們在捉迷藏，有時它們在吹泡泡，有時它們在跳舞……
我想象中的大海是海鳥的天地，海鳥在海面上展翅翱翔，時而搏擊天空，時而潛入水中，時而貼著睡眠，像在優(yōu)美滑水，不時發(fā)出一陣陣美妙動聽的鳥鳴聲，像一曲曲優(yōu)美的交響樂。海鳥在海邊自由升息，就像生活在鳥兒的王國。
我想象中的大海是可以為我們人類美好生活提供豐富的物質。我們人類用海水制作出白花花的食鹽，大海可以給我們提供美味可口的海鮮，大海可以給我們提供便利的交通，大海給我們提供豐富的旅游資源。
我想象中的大海需要你我來共同保護，需要全世界的人們和平利用大海，不要戰(zhàn)爭。我要從小努力學習，提高人類的科技水平，把我想象中的大海變成現(xiàn)實。
想像作文 篇6
汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的一種交通工具，現(xiàn)在只要一上街，就有許多汽車在路上奔馳，我看著看著就在腦海中設計出了一輛新型的汽車。
這輛汽車用十分堅固的黃金制成，在陽光下熠熠生輝。上面有許多鉆石，晶瑩剔透的鉆石上有許多袖珍植物，它們可以清除尾氣，讓汽車開到哪里哪里空氣就能清新，就像一瓶空氣清新劑。
汽車尾部還有許多零件，它們能讓汽車的行駛速度更加快。汽車兩端還有一對隱形翅膀，它可以讓汽車飛上天，讓人們享受飛行的樂趣，翅膀上還有語言翻譯機，讓人們能與鳥兒對話，了解鳥兒，與鳥兒結為好朋友。
車里面也非常棒，駕駛車子毫無難度，即使你不會開車，也可以按下自動駕駛的按鈕，然后說出目的地，就能自動開去終點（也就是目的地）了。
車里還有餐廳，只要放入食材，就可以坐等吃飯了。飲水房也不賴，你只要放入清水（雨水也可以），就能喝到想喝的飲料了。當然，車里還有體育館、廣場……不用驚訝，車子從外面看起來很小，其實里面的面積有很多，比一座大別墅還大。
想著想著，我又回到了現(xiàn)實之中，望著數(shù)不勝數(shù)的汽車，我暗暗下決心要變夢想成現(xiàn)實。
想像作文 篇7
我常想，未來的我會是一個怎樣的人呢？
未來的我應該是一位偉大的科學家，我要研究出可以抵抗任何病疾的萬能藥丸。這種藥丸既小又方便攜帶，而且永遠不會過期、變質，甚至能水火不侵，遇到沙漠、河流、冰雪等地，就可以拿萬能藥丸變成你想要的東西帶你穿越這些地方。萬能藥丸的用處多極了！
那時我還要制作變大縮小丸。當你要搬運那些人力所不能搬運的物品，我就用縮小丸把物件縮小，這樣就可以減少機動力對大氣的污染，當你家有老鼠而貓咪卻抓不到它時，你就可以用縮小丸把貓變得和老鼠一般大小，讓它深入鼠穴抓得老鼠。如果你是一個大胃口，也可以把自己變小，這樣就算一個小蘋果也夠你吃上一天了。
未來的我還有可能是一位……啊，真希望去未來看一看，我是怎樣一個人。不過，我知道，要想把未來變?yōu)楝F(xiàn)實，只有靠現(xiàn)在努力學習。
想像作文 篇8
我看見夜晚的螢火蟲猶如一顆會飛的星星，美麗極了！我心想：假如我是一只螢火蟲，那該多好啊！
假如我是一只螢火蟲，我會為迷路的人們指路，帶他們到達安全的彼岸。
假如我是一只螢火蟲，我會給生活在黑暗里的人們帶來一絲光明。
假如我是一只螢火蟲，我會把夜空裝點得更加美麗。
假如我是一只螢火蟲，我會叼著樹葉去環(huán)游世界，去看看美麗的風景。
假如我是一只螢火蟲，我會和人們一起快樂的玩耍。
假如我是一只螢火蟲，我會帶小螞蟻一起飛向夜空，讓小螞蟻長長見識。
假如我是一會一只螢火蟲，我想讓人們看看被污染的地球，讓他們學會保護環(huán)境。
假如我是一只螢火蟲，那該多好啊！
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