精選初中愚人節(jié)作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中愚人節(jié)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中愚人節(jié)作文 篇1
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”老師的話音剛落，個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動(dòng)了：“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書，藏在衣服里，到時(shí)好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時(shí)，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂！”同學(xué)們一聽這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來，剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無影無蹤。
下課了，平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說：“周明興，你的鞋帶開了。”我一聽，剛想蹲下身去系，突然想到今天就是愚人節(jié)，于就是將計(jì)就計(jì)，順勢(shì)把他的鞋帶解開了。他沒有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開了。可就是，沒走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來，可程諾不明白就是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學(xué)后，我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì)，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開門，媽媽說：“兒子呀快來看看你喜歡的動(dòng)畫片吧！”我把書包使勁往地上一扔，沮喪地說：“看什么看？考試只打了45分……”還沒等我說完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來。我見勢(shì)不妙，連忙說：“且慢！棒下流人，愚人節(jié)快樂！”媽媽一聽，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。
初中愚人節(jié)作文 篇2
看到這個(gè)日期，你應(yīng)該知道今天是什么日子了吧？沒錯(cuò)，今天就是愚人節(jié)！一提到愚人節(jié)，同學(xué)們?cè)缭谇耙惶齑来烙麆?dòng)了，心里早就癢癢了。
今天終于可以大顯身手了。同學(xué)們搬出了“十八般武器”：假蟑螂、風(fēng)油精、碎紙片……
要愚別人，首先要討論戰(zhàn)術(shù)。我、裘芊芊、徐晨、梁佳申等聚在一起。梁大臣首先發(fā)話了：“要不愚胡王吧。”（班主任兼數(shù)學(xué)老師）我心想胡王這么一個(gè)不愛開玩笑的人，一但愚了后果不堪設(shè)想！這個(gè)提議直接out掉；裘參謀說：“愚張妃娘娘？”（語文老師）我說：“不行，沒時(shí)間。”徐軍師：“蔣妃娘娘呢？”（英語老師）“嗯……，今天好像要測(cè)試！”……最后決定“洪美男”音樂洪老師。
第一節(jié)下課，我們就招呼同學(xué)們準(zhǔn)備語文書，等洪老師進(jìn)來，我們就一起喊：“洪老師，你走錯(cuò)教室了！”同學(xué)們心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。準(zhǔn)備就緒，就差上課了。我們第一次愚老師，好像異常的興奮。我的心“撲通撲通”的。
“叮鈴鈴”終于上課了。洪老師神態(tài)自若地走進(jìn)教室，一點(diǎn)兒也沒有發(fā)現(xiàn)我們的異常。接著，我們可能心虛，很不協(xié)調(diào)地說出了那句：“洪老師，你走錯(cuò)教室了。”沒想到洪老師竟一笑，從容地走到講臺(tái)前，把教材一放，準(zhǔn)備上課。有些同學(xué)不服氣，不罷休，抄起語文書站了起來，使勁點(diǎn)了點(diǎn)，說：“真的走錯(cuò)了，我們這節(jié)是語文課。看，黑板上還有上午寫的詞語呢！”“是呀是呀。”我們跟著起哄。洪老師笑了笑，說：“來，我們上語文課。跟我讀，‘放肆’,預(yù)備起！”
這時(shí)，全班哄堂大笑，邊笑邊鼓掌、敲桌子，不得不佩服洪老師。我們一邊捂著笑痛的肚子，一邊跟讀。接著，洪老師又在黑板上寫了幾個(gè)英文單詞，讓我們讀。語文英語都上了，三門主課中還差一門數(shù)學(xué)。我們疑惑地問：“洪老師，你怎么不上數(shù)學(xué)？”洪老師難為情地笑了笑，寫了兩個(gè)數(shù)，意思是滿分150分，洪老師只有28分。嘿嘿，如果洪老師是我們胡老師的學(xué)生，胡老師知道他才考了28分會(huì)怎么樣呢？全班笑開了。
過了會(huì)了，洪老師給我們講了一部電影，是為了紀(jì)念圖靈的，又介紹了蘋果手機(jī)的圖案為什么是咬了一口的蘋果……
“哈哈……”在我們的歡聲笑語中，半節(jié)課悄悄消失了，我們這才開始上音樂課。愚人節(jié)真的碰到高手了！
初中愚人節(jié)作文 篇3
4月1日，是外國的愚人節(jié)。
為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們，我可是起了個(gè)一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室們，就有一個(gè)鐵哥們提醒我：今天是愚人節(jié)，要注意防范！說實(shí)話，他要是不提醒我，我還真把提防同學(xué)的事給忘了！
我將把書包放在桌子上，就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你爸爸給我說：等到星期天，他要揍你一頓。”我有些相信他，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節(jié)，便問他：“你昨天什么時(shí)候遇見的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又說：昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見的我爸爸。這時(shí)，我不禁笑了起來，因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>
之后，我馬上找了幾個(gè)好朋友，商量好整人的辦法。不一會(huì)，我們便開始行動(dòng)了。
我們先找來了我們班成績(jī)GOOD的男生，由我對(duì)他說：“老師讓你去他的辦公室一趟，說什么你和別人互抄作業(yè)，反正你去一趟吧，讓老師調(diào)查清楚，這樣對(duì)你和別人都有好處，你快點(diǎn)去吧。”起先，他還不相信呢，便問別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發(fā)現(xiàn)沒有開門，才知道自己被我們給騙了。
就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué)，可搞笑了。
初中愚人節(jié)作文 篇4
愚人節(jié)是泊來品，英文名字“All Fools Day ”逐字譯為“ 所有笨蛋的日子”。中國人向來含蓄，想來這種怪異的節(jié)日在這里是很難有發(fā)展前途的，所以不但四月一日響應(yīng)它的人寥寥無幾，連這“愚人”的名子都文縐縐的與之格格不入。
其實(shí)，你仔細(xì)想想，這節(jié)日還是很不錯(cuò)的。尤其當(dāng)你幽默機(jī)智聰明絕頂才高八斗酷斃帥呆的想跳樓而無處發(fā)泄時(shí)，這一天對(duì)你而言可以說是至關(guān)重要了。
不才便屬于這種人。
小學(xué)，有一陣子我們班的同學(xué)都特別熱衷于談班主任于老師和他女朋友的戀愛發(fā)展問題。有的同學(xué)甚至將他們結(jié)了婚以后生了孩子取個(gè)什么名字也作為重大研究課題。一時(shí)間鬧得“滿班風(fēng)雨”，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。只要上課時(shí)魚尾的手機(jī)一響（于老師姓于名偉，我等直呼其名，取諧音“魚尾”兼作雅號(hào)），下面的學(xué)生就開始“往往語，皆指目魚尾”。
某年四月一日，下課鈴聲與魚尾的手機(jī)鈴聲不約而同的響成一片，魚尾在與電話那頭的人一番“親密禁拿繩子綁緊每個(gè)人的腿。然后他詭秘的一笑。當(dāng)每個(gè)人都突然奇怪的意識(shí)到為什么只有長(zhǎng)“長(zhǎng)壽”自己沒有吊起來時(shí)，“長(zhǎng)壽”拉掉了每個(gè)吊著的人的襯衫。他們成了十足的“八一”隊(duì)（扒衣隊(duì)）。哥兒幾個(gè)不敢罵娘，其一是因?yàn)榕抡衼砀嗟娜税阉麄兿窨创笮茇堃粯訁⒂^；其二是他們的“光輝形象”已經(jīng)被拍入了“長(zhǎng)壽”的膠卷中，他們知道此刻自己如同墨索里尼暴尸米蘭廣場(chǎng)一般的形象被校友見到的話自己的知名度會(huì)一夜之間翻幾番--------
寫到這里我告訴你上面這個(gè)故事是假的。既然是“遐想”，我就不妨想個(gè)痛快。我想在互聯(lián)網(wǎng)上給同學(xué)們筆友和不認(rèn)識(shí)的人們發(fā)一封集體公函請(qǐng)她們?nèi)ゴ鬂櫚l(fā)的KFC在4月1日晚上我請(qǐng)客，然后我在麥當(dāng)勞“靜候佳音”。或者3月31日秋風(fēng)蕭瑟的下午向朋友道別祈求他臨別前給我留個(gè)東西作紀(jì)念。第二天早上，我又踏著燦爛的陽光出現(xiàn)在他面前。等等等等。這些鏡頭常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。我的愚人節(jié)的夢(mèng)，我的遐想。考慮到后果的嚴(yán)重性以及他人之精神承受能力，我不得不只是想想而已。 您可以訪問（www.NsEac.com）查看更多相關(guān)的文章。
你快樂嗎？受騙是痛苦的，但我在愚人節(jié)里發(fā)現(xiàn)了一種生活的調(diào)劑，這對(duì)我無異是不小的財(cái)富。‘苦’中作樂。“享受生活，發(fā)現(xiàn)生活之美。”我→愚人節(jié)→痛并快樂著。
初中愚人節(jié)作文 篇5
陽光很好，正在吃午飯，收到朋友短信，看后大笑。短信如下：一只漂亮的小豬屁顛屁顛的跑到你面前，用崇拜的眼光看著你，搖搖尾巴、甩甩屁股。對(duì)你唱了首：長(zhǎng)大后我就成了你！愚人節(jié)快樂！原來今天是愚人節(jié)，我都不知道呢。興致正好，就給朋友發(fā)了短信：我在你家樓下呢，推開窗戶就看到了。(*^__^*)嘻嘻……節(jié)日快樂！搞個(gè)惡作劇，把這條短信同時(shí)發(fā)給了幾個(gè)朋友，心里很是得意，你們就等著上當(dāng)吧。 時(shí)候不大，最好的死黨回短信說：“寶貝，我看不到你呢，我家不住樓房呀，你什么記性。”我獨(dú)自哈哈哈，女兒說：“媽媽，你傻笑個(gè)啥呢。”我笑著說：“丫頭，媽給你買個(gè)自行車吧。”女兒立刻嬉笑著說：“我就說還是我媽媽最好吧。”我大笑著說：“丫頭，今天是愚人節(jié)。”女兒立刻把小嘴厥得能拴只牛。 時(shí)候不大接到一個(gè)女同學(xué)的電話：“自己上樓吧，肯定是空手而來，不用我接吧。”
我嬉笑著說：“錯(cuò)，今天可是給你買了最漂亮的花。”她竟屁顛屁顛地說：“我準(zhǔn)備個(gè)花瓶啊，你怎么想起給我買花了，今天的太陽可真是從西邊出來了啊。”我笑著說：“不知道今天是什么日子嗎，做你的白日夢(mèng)吧。”于是她就在電話里和我笑罵了起來，嘻嘻哈哈的笑聲生動(dòng)了這個(gè)特殊的節(jié)日。 心情不錯(cuò)，中午在辦公室里批改作業(yè)，太陽透過窗玻璃照在身上，暖洋洋舒服，忽一男生大喊報(bào)告，我問什么事，他說班長(zhǎng)說我找他，我有點(diǎn)生氣，班長(zhǎng)怎么敢假傳圣旨，我說沒有這事，這個(gè)男同學(xué)剛走，又來一女同學(xué)，仍是剛才的那一套，我有點(diǎn)生氣了，我對(duì)這個(gè)班長(zhǎng)一向是很信任的呀，今天可太過分了，時(shí)候不大，第三個(gè)同學(xué)又來了，仍說是班長(zhǎng)說我叫她，我有點(diǎn)惱怒了。這個(gè)班長(zhǎng)也太敢胡說八道了吧。我氣沖沖走向教室，看到漂亮的女班長(zhǎng)正捂著嘴偷笑，我把她叫到跟前說：“我什么時(shí)候讓你叫那三位同學(xué)去見我了。”漂亮的女班長(zhǎng)只是捂著嘴笑，并湊到我耳邊小聲說：“老師，今天是愚人節(jié)。”我一下子愣住了，自己心中的怨氣一下子煙消云散，忍不住笑了起來，學(xué)生們大聲說：“老師，愚人節(jié)快樂！”呵呵，這群大孩子，真的是好可愛呀！ 下午放學(xué)剛到家，女兒說：“媽媽，我舅舅打電話說讓你現(xiàn)在就去我外婆家呢，說他們都在家里等你呢。”我一聽以為有什么急事呢，就問女兒說：“你舅舅沒說有什么事嗎？”女兒搖搖頭說：“沒有。”愛人不在家，我慌忙出去借車，女兒在身后笑起來：“媽媽，你不是說今天是愚人節(jié)嗎。”我一下子無話可說，心里罵道：“這個(gè)壞丫頭。” 回家打開電腦，一個(gè)好朋友一見我就說：“收到你的短信，我站在陽臺(tái)上看了半天，也沒看到你。”我大笑，看來大家以為從不說假話的我，在愚人節(jié)也不應(yīng)該說假話的。然后就看到網(wǎng)上朋友的留言，大都是祝賀愚人節(jié)快樂的，一種淡淡的幸福從心底涌起，感謝這個(gè)愚人節(jié)，讓我們?cè)诒舜松埔獾膽蚺卸寄荛_心一笑，給平淡的生活注入一絲幸福和感動(dòng)。
初中愚人節(jié)作文 篇6
今天是愚人節(jié)，我決定好好戲弄家人一番。
我正在思考該如何整他們，一個(gè)急促的電話鈴聲打斷了我的思維。我抓起電話，原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟。媽媽問我是誰，我剛想如實(shí)稟告，突想起自己正為找不到點(diǎn)子整媽，眼珠一轉(zhuǎn)有了辦法，我一本正經(jīng)地走到媽面前說：＂是爸打來的，他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟。＂哦。＂說完我便躲到花后面，看著媽的一舉一動(dòng)。媽本在收拾菜地，聽我一說，摘下圍裙穿上外套打傘向后走去。我忍不住笑了起來。過了一會(huì)兒，媽回來了，邊走邊說＂你爸說沒喊我，說，怎么回事？＂＂哈哈，媽媽今天是愚人節(jié)！＂開始媽還沒明白，突然她板起臉說：＂你個(gè)死丫頭！＂我見情況不妙，立刻＂拍馬而逃＂，誰只媽突然停下來哈哈大笑，＂你也上當(dāng)了！＂我一拍腦門＂呀！＂說著我們便捧腹大笑，我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節(jié)，媽媽同意了，我們開始制定＂整蠱計(jì)劃＂......
姐姐回來了，對(duì)姐姐的計(jì)劃原本是騙她她老師來過，說了很多她的壞話，她爸爸大發(fā)雷霆，讓她擔(dān)擔(dān)心。但我不經(jīng)意地看到她腳上穿著一雙帶鞋帶的球鞋，計(jì)劃改變，一個(gè)壞點(diǎn)子油然而生。我裝做若無其事的樣子對(duì)她說：＂你的鞋帶掉了。＂她忙低頭去看，發(fā)現(xiàn)沒有，剛要＂揍＂我，我嬉皮笑臉地說：＂今天是愚人節(jié)！怎么一向自稱ＩＱ一級(jí)棒的尹大小姐也會(huì)中計(jì)？＂她托著下巴冥思苦想著損我的辦法。我連忙說：＂我已經(jīng)被整過了！＂＂哈哈，彼此彼此！還有誰沒被整過？＂＂老爸！＂這時(shí)我們?nèi)瞬患s而同地笑了。
快要吃午飯時(shí)爸爸回來了，我連忙走上前說：＂爸，剛剛有個(gè)人來找你，我們以為你在后面，就讓他去找你了，你快去看看吧！＂爸爸有些不相信地說：＂不可能啊，我剛剛從后面回來，怎么沒有看見他呀？＂＂可能走岔路了，你還是去看看吧！＂我朝姐姐。媽媽使了個(gè)眼色，她們立即心領(lǐng)神會(huì)，隨聲附和到＂是呀是呀。＂爸爸信以為真，轉(zhuǎn)身向后走去，我們捂著嘴笑了起來。爸爸過了好長(zhǎng)時(shí)間才回來，可能在那兒找那個(gè)我們虛設(shè)的人很久了吧。他一邊走一邊嘀咕著：＂壓根就沒有人，胡說八道！＂我們?nèi)齻�(gè)種與忍不住了，放聲大笑，異口同聲地說：＂今天是愚人節(jié)！＂屋里先是一陣寧靜，后而又是所有人的爆笑......
＂今天是愚人節(jié)＂這句話我今天說了n遍，雖然今天我也不小心掉進(jìn)陷阱，但這是我度過的最快樂的愚人節(jié)！
初中愚人節(jié)作文 篇7
愚人節(jié)對(duì)于我們閑不住的孩子來說，那真是歡樂的節(jié)日。記得小時(shí)候那天經(jīng)常要捉弄捉弄?jiǎng)e人，可是自己會(huì)先忍不住笑起來，然后告訴別人今天是愚人節(jié)哦，所以總也愚不著別人。
四年級(jí)的時(shí)候，在纏著爸爸媽媽聽了N多愚人節(jié)有趣的事，就決定自己也制造個(gè)愚人節(jié)的事件，捉弄捉弄大家。
于是愚人節(jié)的前一天，就從班級(jí)說說里一本正經(jīng)地發(fā)了一條說說，告訴大家科學(xué)家經(jīng)過推測(cè)月亮?xí)袈涞降厍蛏希f別睡覺，等到凌晨時(shí)候觀看，不然就錯(cuò)失良機(jī)了。哥哥趁勢(shì)推波助瀾，馬上制作了一個(gè)月亮落入地球的gif圖片，加以證明。
其實(shí)那條說說漏洞百出，月亮如果真的掉到地球上，地球得被撞成地震，可是我們卻不管，就等著有人來上鉤。等來等去還沒人來，于是就Q里去告訴F這條重大的新聞，F(xiàn)一本正經(jīng)地從說說下面回復(fù)說真是讓人驚訝的新聞，并表示不睡覺等著觀看。越來越多的人來回復(fù)，大家七嘴八舌，有人說不可能啊，新聞里沒看到。有人忙著去百度查詢；有人半信半疑；有人趕緊去告別人……
呵呵，真的很好玩，好幾次忍不住想告訴大家是愚人節(jié)，好不容易忍到第二天，等到最后，大家突然恍然大悟，于是各種愚人的法子堆滿了說說，大家趁勢(shì)渲染起來，不明就里的人紛紛中槍，當(dāng)然有特別狡猾的是沒有被捉弄到。
以后的愚人節(jié)那天，又先后玩了降雨，青蛙茶點(diǎn)等等的愚人節(jié)目，好有趣。
今年的愚人節(jié)不知還會(huì)有什么樣的趣事，期待。
初中愚人節(jié)作文 篇8
今天下午，天陰沉沉的.，下起了濛濛的細(xì)雨，像一張巨大無比的網(wǎng)蓋住了天空。教室里真煩悶，連空氣都是渾濁的。我像是一只關(guān)在籠中的鳥兒，盼望著早點(diǎn)兒放學(xué)！“瞧，這鬼天氣！”我邊擺弄著鋼筆邊喃喃自語。四周只有“沙沙”的寫字聲，突然，張老師的一句話打破了這片寧靜，只見她眼睛瞪得大大的，笑容可掬地說：“同學(xué)們，今天沒有作業(yè)！”
話音剛落，同學(xué)們就大聲尖叫起來：“哦——，張老師萬歲！”男同學(xué)們吼得面紅耳赤，敲打著桌子，比中了百萬還高興，女同學(xué)們不住地尖叫，快樂地接掌，跳躍。就連我也禁不住“啪”地一聲從凳子上彈起來，把抑制在心中的快樂全都暴發(fā)出來了，一蹦三尺高，心情也從低落到了歡樂的極點(diǎn)，發(fā)自內(nèi)心地大叫，整個(gè)教室被喜悅籠罩，每個(gè)人都?xì)g呼雀躍，教室鬧得炸開了鍋，可我朝張老師望去時(shí)，卻看出了幾分詭異，哼，搞不好莫不是一場(chǎng)陰謀呢！你躲不過我的火眼金睛，今天就要打破砂鍋問到底！后來，只見張老師抿嘴笑著，眼睛看著……越來越多的同學(xué)都看出了幾分不對(duì)勁，當(dāng)一雙雙疑問的眼睛“唰唰”地朝張老師望去時(shí)，她終于忍不住“撲哧”一聲笑了，笑呵呵地說：“同學(xué)們，今天是什么節(jié)日？”節(jié)日？同學(xué)們都丈二和尚——摸不著頭腦，張老師笑瞇瞇地等著，仿佛在等待著時(shí)機(jī)，正當(dāng)同學(xué)們思考的時(shí)候，她神秘地笑了笑說：“愚人節(jié)啊！”“啊，我的天啦！”嗚……難不成這只是白日夢(mèng)嗎？我的心立刻從熱帶雨林到了北冰洋，救命呀！同學(xué)有的憤怒得摩拳擦掌，有的聳拉著腦袋，有的愁眉苦臉，唉聲嘆氣！氣氛又降落到了極點(diǎn)！哎……
張老師也童心未泯呀！以后要防著點(diǎn)兒，別被釣上了鉤啊！唉，無奈的愚人節(jié)，都是你惹得禍啊！
初中愚人節(jié)作文 篇9
期盼以久的日子終于到來了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說呢？因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒怎么注意的時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往步驚云那邊圍了過去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，步驚云正在擺一件恐怖的事情，她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇，雖然沒有看見，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說：“今天難得大家這么高興，中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個(gè)字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節(jié)”。哎！我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說：“要是愚人節(jié)是昨天該多好
有喜有憂，有笑有淚，有因有果……這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂，但是我們還是很“快樂”，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，當(dāng)然會(huì)受騙啦！
初中愚人節(jié)作文 篇10
一年一度的愚人節(jié)就要到了，大家顯得都很開心，因?yàn)橛奕斯?jié)這一天我們可以整人了。
教室里的同學(xué)們都互相開著玩笑，班級(jí)里一片鬧哄哄。不過隨著上課鈴聲的響起，大家都安靜了下來。可是語文老師怎么還沒來呢？大家此時(shí)有開始了雜亂的討論聲，正想著，老師氣呼呼的走進(jìn)了教室，把書放在講臺(tái)上后，說：你們實(shí)在是太不象話了！李xx，朱xx，彭xx，你們給我站起來！隨即有三個(gè)平日里調(diào)皮搗蛋的學(xué)生莫名其妙的站了起來，而其他同學(xué)不相信，嘻嘻哈哈的笑著。
老師又說：你們昨天在學(xué)校旁的銀行里干什么？從實(shí)招來！那三個(gè)同學(xué)異口同聲地說：做飛機(jī)模型，然后就沒干什么了。 同學(xué)們又嘻嘻哈哈的笑了起來，但一看到老師滿臉嚴(yán)肅的樣子，又有一點(diǎn)相信了，而且不笑了，老師見平靜了，又開始說：你們的事鬧大了，宋校長(zhǎng)很生氣，說我們五（2）班盡給他丟臉，派出所也來找你們了，快去，宋校長(zhǎng)在操場(chǎng)邊的小亭子那等你們，快去跟他說吧，我可不聽你們辯解。這時(shí)，一向跟老師作對(duì)的余xx站起來說：他們幾個(gè)昨天好象是在那邊的銀行里做什么，我也看見的。
那三個(gè)同學(xué)很不情愿的下樓去了，有些同學(xué)還不相信，又笑了起來，老師嚴(yán)肅的說：事還沒完呢，我剛才聽數(shù)學(xué)老師說有幾個(gè)女生考得很差，文xx，陳xx，劉xx，李xx，你們幾個(gè)也站起來。這時(shí)，幾個(gè)好學(xué)生將信將疑的站了起來，同學(xué)們都不笑了，老師大聲的說：快，去找卷子吧，數(shù)學(xué)老師正氣著呢！說完，四個(gè)女生慢吞吞地走了出去，老師緊跟其后。等她們走后，關(guān)上門，露出一絲不易察覺的微笑，頓時(shí)，我們?nèi)喽济靼琢耍黄鸷逄么笮Γ械那米雷樱械亩迥_，有的前仰后合，有的拍大腿有的……
這時(shí)聽到笑聲的劉xx知道了事情的真假，打開門又進(jìn)來了，而另外三個(gè)女生大概真信了老師的話，在那翻卷子吧。過了一會(huì)兒，先出去的幾個(gè)男生如大夢(mèng)初醒般走了回來，我們又笑了，看來，他們還氣著呢。但那幾個(gè)女生還沒回來。
幾個(gè)女生回來后，同學(xué)們笑得更厲害了，而文xx卻大吼一聲：我考得真的不好，就別笑話我了！嗚嗚我們馬上不說話了，就朱X一個(gè)人還在那說：哭就哭嘛，還在講臺(tái)上哭，假的！文xx聽罷，想朱x吼了一番話，朱x愣了一下，也不說話了。文回到座位上后，忍不住爆笑起來，我們又明白我們被騙了，但還是很高興。
這堂語文課在歡聲笑語中結(jié)束了。
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