快樂的愚人節作文

時間:2023-08-17 10:39:33 愚人節 我要投稿

快樂的愚人節作文優秀(11篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂的愚人節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂的愚人節作文優秀(11篇)

快樂的愚人節作文1

  話說六年級的學習生活雖然很累,但也有快樂的時候。

  早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節”三個字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

  我背上書包走向學校,沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標——班長譚瑞,一本正經地對他說:“譚瑞,你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應了過來——“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

  咱們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說道:“王秋景,你媽來了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說道:“今天是愚人節!”咱們都開心地笑了,最后,咱們4個人擬訂了一個“愚人大方案”,準備......

  當咱們來到教室時,咱們先愚了一下來的同學,“ㄨㄨㄨ你媽來了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”......看著他們呆若木雞的樣子,咱們則是哈哈大笑,上當了!

  最后,咱們決定“背水一戰”,愚弄咱們班的'“智慧星”——劉思齊!等啊等,他終于來了。咱們按照計劃,由張雨先開口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開家長會,你的家長怎么沒來,辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”咱們趕忙應承道。“智慧星”還被咱們蒙在鼓里,茫然不知所措。“知識星”藺杰(平時比較穩重,通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時,咱們便又捧腹大笑,“上當了!愚人節!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh,mygod!”“哈哈!”

  本來還打算愚一下辦主任,可是一看見她,咱們便向后退了一步——沒膽兒!

快樂的愚人節作文2

  早晨,我來到校園,剛坐下就聽見朱凌云在我后面大叫:“彭子涵,你竟然沒帶校牌,下午給我留下來!”我愣了一下,看了看身上,啊!校牌怎么不見了?我急了,把口袋都摸遍了,可還是一無所獲,我著急地想:我早上不是把紅領巾和校牌戴到脖子了嗎?可是怎么不見了呢?這時,我發現脖子上有條帶子,便順著帶子摸,發現了校牌,原來它“藏”在了我校服里。我正為朱凌云騙我的事而生氣時,朱凌云偷偷地跑到我身后,喊道:“愚人節快樂!”我嚇呆了,過了好久才回過神來:“原來今天是愚人節!”

  今天是愚人節,我可不能錯過這個好機會,我也要出去愚弄愚弄人。找誰呢?就找馮博杰啦!我走到馮博杰那兒,假裝看看他的紅領巾,驚訝地說道“馮博杰,你紅領巾被誰寫了個‘豬’字。”馮博杰看都不看就對我罵道:“你竟然騙我,我讓你好看!”說著,就向我沖來。我心想:糟糕,被發現了,三十六計,走為上計,快跑!“叮鈴鈴”上課了,我終于逃過去了。

  數學課快下課了,章老師宣布:“明天放清明假,今天沒作業!”同學們歡呼起來:“耶,不做作業!”這時,章老師又說:“作業是書上55面和……。”章老師又添了句:“同學們,愚人節快樂!”大伙立刻從高興變成傷心:“作業這么多!”

  我們在愚弄與被愚弄中,度過了這愚人節,真開心!

快樂的`愚人節作文3

  今天上午,我們的語文課就像變了娛樂課一樣,夏老師高興地:“誰能幫我做一件事?”全班同學都爭先恐后地舉起齊刷刷的小手來。“朱學彬,你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西,它在辦公桌上,數學書的71頁至72頁之間。”于是,朱學彬快速地出了班里,可是,夏老師一本正經地說:“他走錯屋了,他沒希望了。”全班同學都哄堂大笑,笑得前仰后合。“誰還能幫我去拿,董思彤,你去!”夏老師緊跟著說。他像風一樣的跑出去,老師微笑地:“這回沒走錯,我們數數,數一分鐘,看她能不能回來,好不好?”我們緊隨其后的數著:“1234。”我們數到53的.時候,董思彤兩手空空的回來了。

  老師又叫了第三個人王坤玉,王坤玉也像閃電似的跑了出去,我們數數,都數到62了剛回來可是回來依舊沒有結果。夏老師對王坤玉說過,再不拿回來就要打手板兒了,王坤玉很不情愿地伸出了小手,王坤玉挨打的時候,同學們的眼睛都瞪圓了,像一顆顆小黃豆。最后,老師問我們:“你們誰知道我在數學書里放那個東西沒有?”有的同學說放了,有的同學說沒放,還有的同學說王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人說對,突然眼前一亮,希望的光環在我們面前閃爍著,她就是劉子琦,她說的答案是:“因為數學書的71頁和72頁是連著的,是一頁兒,71頁72頁之間沒有空隙,所以塞不進去東西”。夏老師情不自禁地豎起大拇指,甚至還抱了劉子琦,同學們都投去了羨慕的目光。夏老師對我們說了一句:“愚人節快樂!”笑聲回蕩在教師的屋頂......

快樂的愚人節作文4

  現在人過的節日有很多:中秋節呀,愚人節呀,國慶節呀,六一兒童節呀……等等,我今天要說一說我的愚人節趣事。

  愚人節是每年的'四月1號。如果誰因為被人開玩笑而生氣,誰就是愚人(傻子)。愚人節那天,我對小明說:“今天是愚人節,我一定要捉弄捉弄王雨涵。”小明說:“不可能吧?王雨涵可是個“人精”,最不好捉弄了?”我說:“要不,我倆打個賭,如果我贏了,你就把那只剛買的卡通橡皮給我。如果你贏了我就把這支圓珠筆送你!”“成交!”兩人拍手約定。

  下課了,我急沖沖的從外面跑進教室對王雨涵說:“快,快,班主任讓你馬上到辦公室去一趟,好像有什么急事找你。”她說:“哦!”的一聲后,就跑了出去。我們尾隨其后,只聽見她問:“老師,您找我有事兒嗎?”班主任吃了驚,詫異地說:“我正在批改作業,沒有叫你呀!”

  王雨涵郁悶的走出辦公室,滿臉通紅,像一只煮熟了的蝦子一樣。正好這時上課鈴響了,這節課,我心里比吃了蜜還甜。

  下課了,正當我準備起身走出教室的時候,王雨涵突然跑到我身旁,還重重的在桌子上一拍,憤怒地說:“你竟敢騙我,看我怎么收拾你!”我連忙解釋道:“請你消消氣,誰叫今天是個特別的日子呢!”“今天是......,哦,愚人節!”說完她一拍腦袋,恍然大悟像沒事人一樣,轉身就離開了。

  這個愚人節真是太開心了,我即贏得了一塊卡通橡皮,又把“人精”給戲弄了!

快樂的愚人節作文5

  光陰似箭,日月如梭,一年一度的愚人節轉眼即至。想起去年愚人節里發生的事,我仍忍不住哈哈大笑。

  那天上午,我仍舊坐在桌前與孔子奮斗。突然感到很口渴,于是走到飲水機旁打水,令我萬分驚奇的是,飲水機里竟沒有水了?明明昨天還剩有半桶的。正在我山重水復疑無路的時候,爸爸走過來,變魔術似的“變”出了一瓶可口可樂。“渴嗎?喝吧!”真是柳暗花明又一村啊!我連“謝謝”都顧不上說,一把拿過可樂,三口兩口往肚子里灌。“嗷——!”隨著我鬼哭狼嚎的大叫,媽媽的`尖叫聲也從房間里傳出來,只見媽媽抱著一袋夾心餅干快速沖進客廳,指著爸爸說:“你,你,你”。原來,爸爸把牙膏涂在了夾心餅干的奶油上,而在我喝的可樂里摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望著我和媽媽的狼狽相,爸爸樂得拍手大笑:“哈哈,哈哈,母女都是大愚人,家里就我一個聰明的!哈哈哈哈……”說罷,大搖大擺地走開了。

  回到房間,我久久不能安靜下來,苦苦地思索也報復一下爸爸,反正今天是愚人節。忽然,我眼珠一轉,有了!腦子里閃現出一條妙計,我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前:“媽媽,爸爸單位里有您熟悉的朋友嗎?”“當然有了。”“那就好了!呆會兒您給……”過了一會兒,媽媽高分貝的嗓音在客廳里響起:“孩子他爸,快來接電話!”爸爸走出來拿起話筒喃咕了兩句,放下電話說:“公司有急事,要我趕緊過去一趟。”話音剛落,他便急沖沖地出了家門。我和媽媽會心地笑了,他那知道,剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。

  過了許多時候,爸爸氣喘吁吁地回來了,他氣憤地說:“公司里根本就沒有事。”“爸爸,您也是個大愚人呀!哈哈哈!”“哦!”爸爸恍然大悟,他摸摸腦袋,笑了。

快樂的愚人節作文6

  同學們還記得今天是什么日子嗎?一定忘了吧!今天是最不起眼的愚人節。愚人節是我最喜歡的節日之一。

  一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”,開始了整人活動。第一個目標是王宇凡,我看見她在欺負張曉天,就給瑩珊使了個眼色,“哎呀,凡凡你褲子上有血。”,瑩珊夸張的說:“就是”,她又給郭灑灑使了個眼色,郭灑灑一下子就把宇凡推進了廁所,瑩珊忍不住了“三二一,愚人節快樂!”我們異口同聲的說。

  一出來,第二個目標出現了:李夢宇,郭灑灑去捂她的.眼睛,我就故意說:“李夢宇身上有東西。”所有人都看出我要整李夢宇,只有單純的雷丹不知道,破壞了我的好事,看著李夢宇一臉茫然,我決定再整他一次,這次雷丹不搗亂了,我們按原計劃執行,成功的嚇到了呆萌的李夢宇。

  我頓時覺得整人原來如此簡單,決定下午繼續整人。

  下午的的一節課,練排舞的同學又在辛苦的練習了,而我們則悠閑地寫作業,我忽然想嚇嚇王佳億。

  先進行惡心攻略:“佳億,你踩屎了”,可佳億卻冷靜地看了看她的腳,“沒有呀”,唉,真是我自討沒趣。

  雖然第三次失敗了,但總體還是不錯的,這真是一個快樂的大整蠱。被我整的人,對不起了,誰讓你們連我最愛的愚人節都不記得。

快樂的愚人節作文7

  4月1日是什么節日?“愚人節”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。

  早晨,我來學校,蔡杰對我說:“哥們,我買體育彩票中了250萬!”從他的口氣中,我聽出是在騙我,便說:“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說:“愚人節快樂!”我這才恍然大悟,原來今天愚人節呀。

  往下看,接下來還有很多趣事發生。

  早讀課,所有的同學都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經;還有的看語文書,卻背起數學公式……班主任姚教師看在眼里,笑在臉上。有一個大膽的同學站起來說:“教師,您怎么穿了拖鞋?”姚教師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當了!”我們發出嘻嘻哈哈的笑聲。教師走到我的`面前說:“趙明銳,你給我站好了!”我連忙站了起來,教師又說:“你上次的生字本為什么是空白的?”我聽了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒有交。”說完,我遞給教師一個本子,教師的騙局被我識破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰,只見他拿出水槍,大叫“打劫”,我從口袋里掏出一把大水槍,打中了他,說:“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說:“倒霉,被認出來了。”教師不但沒有批評他,反而露出了親切的笑容。

  這個愚人節我永遠也不會忘記,因為在那一天,一向嚴肅的姚教師露出了和藹可親的一面。

快樂的愚人節作文8

  “哈哈……你被愚弄了!”這是一陣多么爽朗的笑聲啊!有可能你已經猜到了,這是愚人節,這是一個快樂的愚人節!

  那一天,熟悉的“叮鈴鈴”鬧鐘聲在我的耳際響起,我從睡夢中又飛入了現實生活。我揉了揉朦朧的睡眼,習慣性地瞅了一下日歷:4月1日。哦,今天正是愚人節。一個想法掠過了我的腦海:嘻嘻,給他們來點兒惡作劇。我想著想著,還奸笑了一聲。

  洗漱完畢后,我的陰謀策劃好了,準備捉弄媽媽。“欣欣,下樓!朋友送了我一只西瓜,來吃!”我這個小饞貓忍不住美食的誘惑,趕緊以每秒十米的速度沖向樓下。可是,左瞧瞧,右看看,哪兒來的西瓜?連個影都沒有!只見媽媽坐在凳子上,悠閑自在地向我打招呼:“小傻瓜,愚人節快樂!”我這個榆木腦袋,春天哪有西瓜呀!哎,還沒戲弄別人,倒被別人耍了,倒霉!

  哼,不過,我可不是那么容易就甘拜下風的。

  計劃一

  我得去上學了,媽媽遞給我一元乘車費。我在接錢的同時,大喊:“媽媽,你的衣服上有一個洞!”愛美的媽媽一聽,焦急地問:“哪兒呀?”我“撲哧”一笑:“愚人節快樂!”媽媽知道中計了,只好唉聲嘆氣的'。

  我宣布:“計劃一成功!”

  計劃二

  下課時,我對鄭文彪說:“哎呀,你帽子上有一只蜜蜂!”說著,裝出害怕的樣子向后退。鄭文彪急了,說:“哪兒呀?我找人捉出來!”我又冒出一串笑聲。旁邊的張永康說:“今天是愚人節啊!”鄭文彪自知被騙,虎視耽耽地盯著我,可我呢?懶得理他!

  我宣布:“計劃二成功!”

  計劃三

  “任歆蕾,你的校徽呢?”任歆蕾警惕性太高了,她不吃我這一套啊,哎!

  愚人節真是快樂啊!

快樂的愚人節作文9

  哈哈哈哈剛一走進學校,就聽見嘻嘻哈哈的笑聲,我好奇極了,想問問他們,可不知是他們沒聽見還是故意不回答,又繼續說話。我也沒在意,于是坐在座位上看書了。

  零,零,零不知不覺,上課了,大家立即停止了笑聲,把書迅速的拿出來擋住臉。嗒,嗒,嗒煩人的高跟鞋聲傳入了教室。老師拿著卷子說道:這節課考試。全班聽了幾乎暈倒。唉,但沒辦法啊,只得忍著。熬過了這節課后,大家又鬧了起來,我正想問他們什么事這么開心,我的好朋友小周對我說:老師叫你去辦公室一趟。哦。我回答道,于是便朝辦公室走去。

  來到辦公室,我問老師:老師,你找我啊?老師說道:啊,你幫我我完成了老師的.任務后,回到了教室。只聽見哈哈哈的笑聲。我很好奇,問了他們后,才知道今天是愚人節,我被騙了。于是我又去騙別人。我對我同桌說:有個初2的老師找你。她點了點頭就走出了教室。

  沒過多久,她回來就說:你騙我,沒老師找我啊。只見我捧腹大笑,他這才知道是愚人節。我又對咱們班的一個胖子說:嘿,外面有個高大個找你呢!他一聽,嚇了一跳,連忙出去一看,空無一人,回來后,罵了我幾句,我對他說今天是愚人節后他這才知道。

  愚人節真快樂,雖然我被騙了一次,但我真的很高興,祝大家也像我一樣快樂!

快樂的愚人節作文10

  三月的最后一天,你是否已蓄勢待發為明天的節日做好準備?有人說:“如今的愚人節是淘氣孩子的節日!”回憶起以前的愚人節,男生經常拿惡心的東西,把女生弄得哭笑不得。今年的愚人節,你會怎么過?哈哈,我嘛,當然是這樣過嘍!

  鏡頭一:

  “嘿,姐姐,我有字不認識,你看看。”我特意用撒嬌的口吻。姐姐的臉湊近白紙,冷笑一聲,說:“像我這種有三位數高智商的宇宙超級骨感美女,連這幾個小字都不認識,還說得過去嗎?‘安事只竹’(俺是只豬)嘛!”“親愛的.姐姐!”我厚臉皮地走上前,說,“你剛剛說了,‘俺是只豬’哦!愚人節快樂!宇宙超級骨感美女!”我說完便腳踩西瓜皮——溜之大吉了,免得被這位“骨感美女”狠K。

  鏡頭二:

  “媽咪~”見我如此親昵,媽媽不免打了個冷顫。“我想問一下,豬的英語是不是‘pug’?”“嗯,是pig,別搞錯了!”媽媽有點奇怪地看著我這座“笑彌勒”。“不對啦,豬明明是u嘛!”“怎么回事,我記錯了?不,是i呀!”媽媽疑惑不解,但仍立場堅定地說道。我把頭別向一邊,捂嘴偷笑。但馬上,我又一本正經地說:“不對不對,pig是u!”“哎呀,pig是i!”“媽咪,你確定?”我把一旁的爸爸拉過來,準備當公證人。“嗯,確……定。”盡管媽媽丈二和尚——摸不著頭腦,可還是想一探究竟。“哈哈,爸爸,原來你娶了一頭豬呀!愚人節快樂哦!豬豬老媽!”正當二老閃神之際,我趕緊溜回房間,冒著被“骨感美女”狠k的危險,用手記下了這美好的愚人節回憶。

快樂的愚人節作文11

  “明天春游,體育老師說的。”趙君麗訓練完回到教室神秘兮兮地說。一傳仨、仨傳十,教室里頓時炸開鍋,有的手舞足蹈,有的唱起歌,連老師走進教室都沒人覺察到。

  “今天怎么這么興奮?”老師疑惑地問。沒人回答。“同學們,告訴大家一個好消息,校長說,星期五春游!”還沒等老師說完,趙君麗兩手撐在桌子上,翹起屁股,晃動著兩只腳不停地說:“我說的吧。”陸國慶、高放雙手一擊,“yeah!”聲音在教室里回蕩。“這次春游,我們坐火車去北京。”老師一本正經地說,“星期五晚上的'火車,星期六早晨到……”“啊,是真的?”同學們面面相覷,有些不相信。“星期六要在北京住一晚,四個人住一個房間,可以自由組合……”還沒等老師說完,我、陳書、周施怡、趙君麗像一頭頭獵豹跑到一起,抱成一團,邊跳邊轉。“趙君麗平時像大姐,我們推選她當頭兒,好不好?”周施怡提議。“好!”我們異口同聲地說。幾個男生也邊跳邊大叫:“太棒、太棒!”看蔡曉宇、王維利抱在一起,在地上打起滾兒。平時一向沉穩的王琪坐在位子上,瞪大眼睛,一手托著腮幫,慢條斯理地說:“不可能吧!”“什么不可能,你不去拉倒,真掃興。”陳書白他一眼,接著又是一陣歡呼……教室里沸騰,這里一堆,那里一組,就像是在過狂歡節。

  正在我們興奮至極時,老師慢慢走上講臺,抓起一支粉筆,在黑板上寫下“愚人節快樂”5個大宇,教室里的溫度一下子降80度,個個瞪大眼睛,接著是捂住嘴傻笑,剛才那股熱情立刻煙消云散,老師。包情不自禁地笑起來。

  “不過明天春游……”老師笑著說。“愚人節快樂!”我們異口同聲地說。“是真的,明天春游我們去軍山。”

  “yeah!”教室里又一次沸騰起來。

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