愚人節作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的愚人節作文，歡迎閱讀與收藏。
愚人節作文1
記得我第一次了解“愚人節”，第一次過愚人節，是在小學三年級時。那一天早上，我們上完大課間活動回到教室，班主任老師很認真地告訴我們，由于今天的大課間活動大家都表現很好，所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物，給我們5分鐘時間，要我們都認真找找，看誰能先找到。
一時間，我們每個人都翻起了自己的書包，認真仔細的尋找，甚至連每本書都拿出來抖一抖，生怕有所遺漏。可結果呢——一個個都垂頭喪氣，因為，一無所獲。
直到這時，班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們，剛才是和大家開了個玩笑，開這個玩笑的目的，是為了告訴大家，今天是西方國家的.“愚人節”。并把“愚人節”的由來和我們做了介紹，并提醒大家，以后不要在這一天“上當受騙”。
聽了老師一番介紹，我們也不由的一起笑了起來，在一片輕松愉快的氣氛中，我們度過第一個“愚人節”。
愚人節作文2
今天是愚人節，老天爺似乎也在和我們開玩笑，氣溫一下子蹦到了30℃。
來到學校，我滿腦子都是捉弄同學的點子。吃午飯時，我迫不及待地想實施我的計劃。看著此時坐在我對面，正專注地吃飯的劉寧，我心里暗暗發笑，“哈哈，機會來了！”
我一臉嚴肅地對他說：“劉寧，你還欠我10塊錢呢！”劉寧顯然不明白這是我的玩笑，只見他撅起小嘴，沒有做聲。我繼續逗他：“不對，不對。你欠我100塊錢了！”話音剛落，劉寧放下手中的飯勺，再也顧不得吃飯這件事，轉身跑走了。看著他離去的背景，我捧腹大笑。
老師看見了，微笑地對我說：“劉寧不喜歡別人逗他，他會生氣的`。”聽了老師的話，我點了點頭，不好意思地笑了。
原來并不是所有的玩笑都能“博君一笑”呀！
愚人節作文3
愚人節到了。我們班上一片愚人的快樂氣氛從早上就開始了。
因為這兩天要去看童話劇，所以就有了這種騙人的'好方法。
張翁易走到錢臻偉跟前說：“今天下午放假哦!”(意思是去看演出)然后他倆異口同聲地說了一句：“愚人節快樂!”然后一起爆笑了一陣。
別以為我沒整人，我早就跟吳姚策劃好了。想知道是什么?繼續往下看吧。
第一節課下課，我跟吳姚一起走到我們小組隊員跟前充滿著歉意說：“對不起，我們把小課題的問卷弄丟了。”望著它們直發愣的眼神跟滿臉遺憾的表情，我跟吳姚不得撲哧笑出了聲，然后說了句眾所周知的話就逃走了。
愚人節，你雖然把我們班弄得“人仰馬翻”，(笑的)但卻給了了我們一個搞笑的回憶。
愚人節作文4
4月1日早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節”三個字便映入我的眼簾。
“哈哈”，今天可有好戲看嘍!我背上書包走向學校，“毛同學，你的鞋帶散了!”“哦，謝謝!”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎!中招了!我正興致勃勃地和朋友在說“守護甜心”的內容，忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說：“想騙本小姐，哼!”小盧還一本正經地說：“是真的，快低頭!”我很平淡地說：“我沒帶水!還有，你的鞋帶散了!”3秒后，聽到她的尖叫……哼!想愚我，我先愚你!信息課上，爛桃子又對我說：“你的鞋帶……”我笑著回答說：“謝謝你的.提醒，我的鞋帶的確系的不緊!”今年的愚人節比去年更好玩了。去年，我們只是說：“小明，老師找你!”記得去年，也就是在四年級時，老師幾乎快被煩死了!一分鐘進來一個，都是說“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!”
愚人節真好玩，是我們第二快樂的節日!
愚人節作文5
今天是一個有趣的日子，一個好玩的.日子，————愚人節！
叮叮叮……，第一節是語文課，忽然值日生說今天老師有事改上美術課，這對我們來說真是天大的好消息，我們最喜歡上美術課了。全班歡呼起來，我也剛想笑，可腦筋一轉，今天是愚人節啊！他可能是騙我們的啊~~！同學們都反應過來，都說：“真掃興！”
美術課風波之后同學們心有不甘。想了想陳老師還沒來何不捉弄一下陳老師呢。洪吉有拿了一個鉛球大的皮球放在前門上。大家都安靜下來。這時陳老師來了，門‘嘩’的一下打開了，可陳老師卻沒有中招。原來聰明的陳老師對這個節日該怎樣歡度很清楚，不會上當，她手持一把拖把，剛捅了一下門，皮球就掉了下來，我們沒了招，只好安安靜靜地上課了。
第二節，我們改變了方法，在門把手上涂了膠水，數學老師一進來就摸到了門把手，我們哈哈的笑個不停，老師也笑了起來，把手搽干凈就上課了。
我喜歡愚人節，它太好玩了。
愚人節作文6
去年的4月1日--愚人節。
早上，我還沒有發覺到，去學校上課，遇到林鑫同學，我們在校門口遇到的.，小毅同學急忙地沖下樓來，氣喘呼呼地說：”語文老師發火了，陳家寶不及格。“頓時我的臉白了，比墻壁還要白，看來等下完蛋了，他還說：“林鑫也才考65分，”沒等他說完，我們象閃電一樣的沖到教室，哪有什么老師，純屬虛構，門剛一推，砰的一聲響，原來門上有”機關“呀！同學們放置塑料盒在門沿上，誰進來就是倒霉了，可悲的是我旁邊這位人物，被料盒當頭一打，聽見啊呀一聲，慘叫起來，然后大叫：“誰干的，滾出來，”同學們哄哄地笑說：”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發現了，林鑫大喊起來我要“切”了你，頓時，小毅象冒煙一樣，消失了，閃了！
林鑫追趕著小毅，在操場上繞了三大圈，同學歡呼著，快點！快點！
這就是我們校園的愚人節！喜怒哀樂都有！
愚人節作文7
“黃澍與開，你鞋帶散了！”聽到這聲善意的提醒，我感動得回過頭去，發現他早跑了。而且，我鞋帶盡然沒散！當我正在思考它為什么要騙我時，他回過頭來對我說：'愚人節快樂！”我才恍然大悟，并開始了我的愚人生涯。
愚人也是有方法的，下面就讓我給大家講一講愚人的‘’四大秘籍‘’。
愚人
愚人，顧名思義，就是騙人的.意思，但他還有一種意思，簡單來講，就是騙很笨的人。我也被騙過，就是開頭那段。
瞞人
瞞人，就是你被騙了還不知道自己被騙。這種方法最坑。比如你的背后貼了一張小紙條，上面寫著損人的話你都不知道，照樣玩。
傷人
傷人，這種方法是要有技術的，要逼真裝得像。我們班今天就有一哥們，走到老師面前，哭得一把鼻涕一把淚的，說自己外公死了，那哭聲，嘖嘖。撕心裂肺，老師連忙安慰他，可那哥們破涕為笑，和老師說：愚人節快樂！
走人
這是用來逃跑的，別人要來騙你，一個字跑！
愚人節快樂！
愚人節作文8
和往常一樣，鬧鐘把我從睡夢中拽回了現實生活當中，一切準備好之后，就去上學了。
我走進教室，因為老師還沒有來，大家在一起說說笑笑，我剛把書包塞到桌肚里，坐到位置上后，我的同桌就來了，她坐到位置上后，沒想到她跟我來了這么一句：我想跟你絕交!當時我心里就想：啊，真假的呀?我呆住了，就這樣看著她，終于，“噗”得一聲，她笑了出來，我還是呆呆的看著她說：“這什么情況?”同桌說道：“今天是愚人節呀!”我想了起來，4月1日，愚人節。下課時，有些男生在比賽，比的就是自己今天騙了多少人，騙的人最多，就贏了。
回到家，我換好拖鞋后，把書包放下，正準備吃午飯，妹妹看著我說;“哦，姐姐，你的`鞋帶散了，”我低下頭看了看自己的鞋子，“哈哈，姐姐上當啦，拖鞋有鞋帶嗎?”爸爸媽媽也笑了起來，我只好干笑了兩聲。
愚人節，一個令人愉快的節日，讓感到悲傷的人變得開心起來，這個節日的魔力可真大呀!
愚人節作文9
愚人節那天，我們班同學都非常興奮。
我一進教室，就看到同學們都在互相騙來騙去。我坐在位子上開始讀書時，有人拿了一包“口香糖”過來叫我拉，我知道那不是口香糖，而是摸了就會被電到的小玩意。于是跟他說：“我才不拉，你自己先拉!”他說了一句“算了吧”就灰溜溜地走了。
這時，我的同桌來了，他從口袋里取出幾包東西，說這是“臭屁蛋”。下課后他放了一次，聲音很響，噴出很臭的氣味，把很多人都嚇住了，有些人還捂著鼻子逃走了。
上體育課時，老師說：“婁誠彰，你的`鞋帶松開了!”他低頭看了一下鞋子，鞋帶好好的，這時，老師笑著說：“愚人節快樂!”大家都樂了，原來老師也會騙人!
中午，學校里喝豆漿，有些人把豆漿喝完，拿豆漿的空袋子裝滿水，制成一個“水炸彈”，然后用腳使勁踩爆，“砰”發出一聲巨響，一些正在認真寫作業的同學差點被這突如其來的“爆炸聲”給嚇破了膽。
我雖然沒愚弄別人，但也過得很開心啊!
愚人節作文10
我左顧右盼終于盼到愚人節了，真是太高興了！目標是誰呢？爸爸？媽媽？老師
？還是同學？不管了，來個一箭四雕吧！
目標之一：爸爸
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我在夢境中蘇醒，瞇著眼睛看了看日歷，啊，4月1日—愚人節到了！我腦瓜一動，鬼主意就來了。
我偷偷的把洗臉。梳頭。辦好了以后，和爸爸說：“隔壁的'老奶奶借你的鉗子用用，說讓你馬上送去。”爸爸見人家這么著急，拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈
！爸被我愚弄著了，我又不想把事情鬧大，就大聲喊：“騙你的！”爸爸氣冒了煙，正想打我，“今天是愚人節嘛！誰讓你這么好騙！”
目標之二：媽媽
應該上學去了，鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經地說：“老師讓拿25元錢，說買數學和語文的練習本！”媽媽真信了！“嗨，騙你玩的，今天是愚人節！”我上學去了！
同學和老師可都精著呢！一個也沒騙著！
四雕沒雕成，我也一箭雙雕了！這個愚人節沒白過！
愚人節作文11
今天dcscsd7點50分才來到學校，他一來學校，就問章魚姐：大姐，昨天老師有沒有布置到作業啊？要知道，dcscsd可是一個記憶力十分十分差的人，這次我們一定能成功！我向章魚姐使了個眼色。章魚姐心領神會，便強忍住笑，說：作業？沒有布置啊！只見dcscsd舒了一口氣，便放心地坐下來了。
老師進來了，她問：今天誰沒寫作業？只聽章魚姐大聲說：我同桌！這時，老師的.怒火可就升到頭頂了，她問：你，怎么沒寫作業？dcscsd摸著后腦勺，說：老師，今天沒有作業啊！這時，我大聲說：dcscsd，誰說老師沒布置到作業？今天是愚人節！這都不懂！這時dcscsd倒，我的計劃也算成功了一點。
愚人節作文12
大家都知道，愚人節是一個西方的節日，在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的節日。到了這天，人們會把自己最開心的事，講給別人聽，把別人騙得越滑稽，越可笑，那么你就勝利了。
今天，是愚人節，我還不知道，在商店里買了一瓶水，同桌看見了，快快跑回班里，我一進門，他大叫道：“哎，水瓶掉了！”我摸了摸，手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡，說：“你的筆掉了”，高子怡低下頭看了看，沒掉。他繞著口令說：“東看西看老母豬下蛋”。
我一想，今天不是愚人節嗎？我去把老師愚弄一下吧，正好，老師也到教室來了，手上還拿著保暖杯，我對老師大叫到：“你的'杯子掉了，”老師看了看，沒掉，老師笑了笑，我趕忙說：“老師，愚人節快樂！”
下午放學，我回到家，爸爸在洗手，我問：“水熱嗎？”爸爸說：“是啊！沸沸的”我一摸冰冰涼，我說：“你騙人”，爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。
今天的愚人節真有趣！
愚人節作文13
記得我還在讀小學的時候，每到愚人節就提心吊膽的生怕誰讓你變成愚人。所以就十分的怕！
那天我剛到學校，就看見我們班的男生女生變成和大花貓，滿臉的墨水。我一看不對頭就問了一下同學XX說：“班上的.XX又在玩弄人拉，教室已經不安全拉，快走。”我馬上也拿出整人裝備有“辣椒牙簽，癢癢粉之類的……可嚇人拉”我走進教室，一看！挖！教室里一片黑暗，我不慌不忙的拿出裝備對XX一陣炮轟，讓他也知道了厲害！我也受了內傷！不久上自習了！
我們就商量給老師一個驚喜，我們拿出家伙，有雪花，彩帶，金粉之類的……不就老師來拉！我們先給老師打了招呼，后說了一句“老師愚人節快樂”就向老師“招呼”老師被打了個天昏地暗！下課時老師說了一句話愚人節專整我們愚人。
愚人節作文14
多數美國家庭要在節日這天舉辦魚宴主人在節前向客人們發出邀請。請帖是一條彩色紙板制成的小魚,活潑別致。餐桌用綠色和白色桌布裝飾,中間擺放魚缸和精巧的小釣魚竿。魚竿上系著綠色飄帶,飄帶上拴著送給客人的禮物,如魚形工藝品、玩具,裝滿糖果的小籃。
宴會上,主人端上以魚為原料精心烹制的菜肴,煎炸烤燒,應有盡有。根據傳統風俗,主人往往在宴會上給客人們做假菜。有人對美國典型的.愚人節菜譜作過描繪:最先一道是,"色拉",嫩綠的萵苣葉上撒滿胡椒,但拿開萵苣葉,露出來的卻是牡蠣雞尾酒;第二道菜為"烤土豆",其實為甜面包末和鮮蘼菇,還有用西紅柿色拉掩蓋的覆盒子冰淇淋；以蟹肉"偽裝"的烤雞。這種假菜宴更增添了輕松歡快的節日氣氛。宴會結束后,主人以糖果招待客人。不過,糖果不是放在果盤中,而是放在藥盒里。
愚人節作文15
昨天（4月1日）是愚人節，我就琢磨著要“愚一下”同學，但卻險些被媽媽“愚到”。
愚人節當天早上，我早早來到學校，就想著“愚一把”同學。
這時，大家陸續來到教室里。我看到同學、也是內蒙古小記者劉鑫洋正從書包里取書本，于是我靈機一動，計上心來。
“劉鑫洋，王老師叫你去一下！。”
“知道啦！”劉鑫洋馬上向辦公室跑去。
不一會兒，劉鑫洋氣喘吁吁地跑了回來。
“你為什么騙我？看我咋揍你！”說著，就沖我來了。
“別別，君子動口不動手，再說了，今天是愚人節嘛！”我連忙說。
“騙的好！”同學們哄得一下炸開了。
放學了，我剛一進家門，媽媽就對我說：
“奶奶剛打過來電話，說讓你過去。”
“媽媽，你別騙我了，我知道今天是愚人節，我在學校還騙到了同學呢！。
看到我一下識破了媽媽的計謀，媽媽摸著我的.頭，笑著說：
“兒子，你真夠狡猾的！”
我呵呵地笑了。
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