寓言作文

時間：2023-08-02 09:54:20 寓言我要投稿

寓言作文10篇[薦]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寓言作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寓言作文10篇[薦]

寓言作文篇1

　　我聽過這樣一個寓言故事：兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜爬的慢，烏龜說，總有一天它會贏。兔子說，我們現在就開始比賽。烏龜拼命的爬，兔子認為比賽臺輕松，它先打了個盹，自以為是的說很快就能追上烏龜。烏龜一刻不停的爬行，當兔子醒來的時候烏龜已經到達終點了。

　　這個寓言故事故事我們：虛心使人進步，驕傲使人落后。不管做什么都一樣，學習也不例外。

　　記得有一次，數學要考試了。我拿到試卷一看，哎呀，這個簡單極了！我便飛快的把試卷做完了，交給了老師。到了發試卷的那天，老師說：“這次考試大家考的不錯，只是有個別同學粗心大意，考得不理想。”我聽了老師的話，心想：老師說這次我們考的'不錯，那我沒100分也應該有99、98分吧。正當我沉浸在自己的幻想中，同學把我的試卷發給我。我看了一眼試卷，93分，嗯，等等93分！我瞪了瞪眼睛，盯著那又大又紅的93分。原來，老師說的粗心大意的同學是我啊！我像泄了氣的皮球，無力的靠在椅子上，頭低得不能在低了。

　　不僅這次考試，我平常寫作業也是拖拖拉拉，一會在寫作業，一會兒在休息，結果每次都很晚才寫好。

　　經過了這些事情，我決定，以后要做一個謙虛又不半途而廢的人。

　　不知不覺中，數學考試再次降臨。這一次，我仔仔細細地看題目，認認真真地寫試卷。終于，功夫不負有心人，我考了一百分。

　　學習就是這樣，只要你努力學習，就會取得高好成績。如果你驕傲自滿，便會退步。正所謂謙受益，滿招損。

寓言作文篇2

　　最近井底之蛙的生活可苦了！前幾日鬧旱災，又餓又渴的井底之蛙險些死在井底。值得慶幸的是：當井底沒有一滴水時終于下雨了！這救命的雨水使井底之蛙很快恢復了力氣，可它還沒喝飽呢！水就都被一個又粗又長的怪物（水管）給吸走了！當井底之蛙正要去咬那個怪物時，怪物已被一只大手給拿了出去，那只手便是人類的手。井底之蛙很是氣憤，它決定找一處做什么都是公平的世界去住下。

　　井底之蛙收拾好自己的行裝，信心滿滿地出發了！

　　可是，這么高的井，青蛙（井底之蛙根據自己愛穿青色的衣服重新起了個名字）怎么出得去呢？青蛙絞盡腦汁地想了很久，終于想出了一個好法子！濕泥的沾性是很大的。青蛙把自己的雙手雙腳涂滿濕泥，手腳并用地爬出了井。

　　只差一步青蛙就可以出井了，青蛙有些留戀地看了看自己住了很久的井，但為了尋一處公平的地方住下，還是離開了井。

　　夕陽西下，把青蛙孤獨的身影拉得格外長。青蛙突然想到一個問題：要是天敵來了，我一個人怎么對付呢？青蛙想去找自己的同類，與它們一起住下，這樣可能會安全一些。

　　可無論青蛙怎么找都找不到同類，它有些喪氣了。這一切都被樹上的烏鴉看見了，烏鴉就大聲叫起來：“樹下那只蛙，你在找什么？我知道你所有不知道的東西，大家都管我叫百事通。”“百事通，你好，請問你知道蛙群在哪兒嗎？”“當然知道，不過，我可不能白告訴你，做為交換條件，你要把你的綠衣服送給我，我才告訴你。”其實烏鴉是不知道蛙群在哪兒，它只是想把那件漂亮的綠衣服騙到手罷了。“好！”青蛙毫不猶豫地將衣服送給了烏鴉，自己光著身子站著。

　　烏鴉一拿到綠衣服就飛走了，并說：“呀，頭一次見到這么蠢的蛙！連蛙要知道的常識都不知道，蛙可不是群居動物！”

　　青蛙追著烏鴉要烏鴉把衣服還給它，可烏鴉怎么可能會停下來？青蛙第一次出來就被騙了，是青蛙太蠢，還是對方心機太重？青蛙想回井了，至少井不會欺騙它。于是，青蛙頂著哭紅的`眼睛回井，一不小心就跌到了泥潭里，沾了一身的泥，怎么洗也洗不干凈，成了今天的蟾蜍。

　　再來說烏鴉吧！當它脫下自己又臟又丑的黑色的羽衣，穿上青蛙的綠衣服時，正好被一個鳥類學家發現，把烏鴉做成標本放在了實驗室中。

　　我們不能輕易相信他人的話，也不能言而無信。

寓言作文篇3

　　從前，有個噩夢天使，叫雪。她雖然吃掉許多噩夢，給大家帶來好處，但是，她在噩夢樂園里總喜歡搗亂。她身后還跟著一只小精靈，叫玥。

　　這天，雪又逃出去玩了，玥緊緊地跟著，走著走著，來到一個奇特的地方，她望了望，里面有個小女孩在采花，于是她便大膽竄進去，把那個女孩嚇了一跳。“對不起……”雪搔搔頭。“沒關系，我叫琪。這里是彩虹樂園……”“我叫雪，在噩夢樂園。”突然，從遠處傳來“嗚嗚”的哭聲，“哎呀，又來了！”琪忙跑去。 “嗯？”雪追了上去。

　　“嗚嗚……”原來是一個比雪和琪小兩歲的小姑娘在號啕：“嗚嗚……我的`鮮花……”往她手上一看，是她手中的白菊花折斷了。琪把手里捧著的蒲公英遞給她，她不哭了，吹起手中的蒲公英，拍起小手來。琪說：“她叫纖，來自風車樂園，很調皮啦……”“嗯……玩什么好呢？”她們商量玩蕩秋千，誰蕩的最高，誰就贏。

　　還沒比呢，面前出現一道占卜牌，雪就走過去，跟玥說：“玥，拜托你測一下。”玥一口答應。“叮叮……”琪和纖的脖子上的項鏈動了，她們打開小蓋子，出現兩只可愛的小精靈。“櫻，拜托你了。”纖也說：“婷，也拜托你了。”三只小精靈圍繞著占卜牌，形成三角魔法陣，最后它們一起說：“不好不好！這是黑魔法！” 地面上伸出三條藤蔓，將櫻、玥、婷綁住了，綁得結結實實。雪、琪、纖當然為自己的小精靈心疼。

　　“噩夢漩渦！”雪直接用招，無效。“彩虹光波！”琪來助雪一臂之力。可惜也無效。纖突然說了一句：“琪姐姐、雪姐姐、草怕什么？”“火！”琪和雪說。她們全部停止了攻擊，藤蔓向她們沖來，她們一次又一次地避開了。“這樣下去，根本打不贏！”琪說。“3，2，1，避開！”雪閉上眼睛，跳開了。“我明白了！藤蔓每三秒攻擊一次！”纖說。

　　“音符悅火！”地面震動了。跳下一個單尾辮少女。“你是？？”她們驚奇地問。“我叫蝶……音符樂園，再會！”說完飛走了。

　　就這樣，她們度過了一個驚險的下午。回到噩夢樂園，雪沉思了很久，決定第二天要去音符樂園看望蝶！

寓言作文篇4

　　這個故事，最近總是重復的講，每次講給不同的人聽都有不同的感慨。

　　蝎子要過河，它向善良的青蛙求助。

　　青蛙說，你有毒，萬一你蜇我怎么辦？

　　蝎子說，我蜇了你我也會沉入河底的。

　　善良的`青蛙覺得有道理，于是背起蝎子過河。

　　游到河中央的時候，蝎子還是蜇了青蛙。

　　在沉入河底的那一刻，

　　青蛙問蝎子，為什么明知道會沉入河底，你還要蜇我？

　　蝎子緩緩說到，因為這是我的天性。

　　以前總是對這個故事不解，因為一句天性就可以置兩人的傷害于不顧。而現在，總是聽慣了那句，對不起，我就是這樣的人，對不起，這就是我的風格。

　　青蛙明知道蝎子有毒，依然抱著一份善良和單純背著蝎子過河，可是同故事一樣，現實社會里，這份善良和單純往往被人踐踏著，因為這樣的踐踏，從此也就沒有了青蛙背蝎子過河的故事。

　　也許真的有些人，他們給予的傷害是出于天性，甚至明知道自己會受到傷害，卻依然義無反顧。我

寓言作文篇5

　　《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》，其故事流傳于民間，到公元前三世紀成書。相傳其中故事是一名埃塞俄比亞黑人奴隸所做，"伊索"即是"埃塞俄"的諧音。

　　《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀古希臘人，善于講動物故事。現存的《伊索寓言》，是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事，經后人匯集，統歸在伊索名下。《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些小故事言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。作家，詩人、哲學家、平常百姓都從得到過啟發和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童作劇，狼來了，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的.今天，伊索寓言已成為西方寓言文學的范本，亦是世界上流傳最廣的經典作品之一。

　　狼來了，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。啟迪著我們的心智，呵護著我們的心靈，陶冶著我們的情操。對廣大小讀者的人生觀、價值觀以及人格、修養、心態、志趣、能力等方面有著深遠的影響。

寓言作文篇6

　　今天，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書。其中，我最喜歡《命運之神和乞丐》這篇故事。

　　一個乞丐在富人的窗戶下徘徊。他對自己的命運感到不忿，對那些住在高樓大廈里，過著錦衣玉食的生活，卻從不滿足的`人感到奇怪。這幢大房子的主人，他的買賣做得非常大，而且十分順利，他賺了許多錢。可是他并不滿足，他把自己的產業交給了別人，自己到海外再創業績，結果喪命于海下。在乞丐看來，他們都活該，誰叫他們如此貪婪。突然，命運女神出現在乞丐面前，說：“我早就想幫你了，你把袋子打開，我給你一些金幣，如果它們掉到地上，就會變成垃圾。”乞丐特別高興，迅速撐開袋子。不一會兒，袋子就滿了。

　　“夠了嗎？”

　　“不夠！”

　　“千萬不能把袋子撐破！”

　　“不會的。”

　　“差不多了。”

　　“再多一點點吧！”

　　“可是袋子已經滿了。”

　　“再多一點點就行了。”

　　這時，袋子破了，金幣掉在地上，全變成了垃圾。命運女神不見了，而乞丐還是那個乞丐。

　　這個故事告訴我們，做人不能貪財，不能貪得無厭，否則失去的不僅僅是金銀財寶，甚至會丟掉自己的性命。

寓言作文篇7

　　從前有一位漁夫，名叫蓋亞。他的釣魚本領十分高強，他想去外面釣到一條大魚，回來跟村民炫耀一下。他走著走著，發現

　　了一個釣魚的好地方，他得意洋洋地想：“哈哈哈······魚兒們，你們都要成為我的囊中之物啦！”

　　但是，鱒魚群里面卻也有一只非常聰明的魚，名叫蓋亞·奧特曼。鱒魚們仍在水中嬉戲，渾然不知危險就在眼前。時而跳出水面，時而噴出一些泡泡。“哈哈哈，你抓不到我！”“哈，我抓到你了。”

　　蓋亞拿出魚鉤，放上一塊肥美的大魚餌，抬起頭，把魚竿向外一拋，只聽到“叮”一聲，魚鉤落入了魚池中。他笑著等待魚上鉤。

　　鱒魚們一聽到聲音，便探出頭來看，只見蓋亞獰笑著坐在岸上，好像隨時會撲過來吃了它們。蓋亞·奧特曼最先反應過來，它知道蓋亞是來捉它們的，便喊：“兄弟們快跑啊！蓋亞要來捉我們啦！”魚兒們聽了，嚇得慌亂擺尾，四處散開，游進洞穴里，想找一個可以躲藏的地方。魚兒們都是心急如焚，只盼蓋亞能快點離開。

　　可是蓋亞偏偏一點兒也不心急，他目不轉睛地盯著魚池，想：“等一個小時是等，等一天也是等，看一下是你們厲害，還是我厲害！

　　鱒魚們見蓋亞久久沒有行動，心里想：咦？蓋亞怎么一直不動，莫非他睡著了？鱒魚們好奇地游來，碰了一下魚餌，又碰了一下，就游回鱒魚群里，大家議論紛紛，說：“有幾種可能。第一：蓋亞是真的'睡著了；第二：蓋亞是在想對付我們的方法；第三：蓋亞在裝睡，想騙我們上當。”

　　聰明的鱒魚們為了保護自己，誰都不去吃蓋亞魚鉤上的魚餌。蓋亞無聊地在岸上等了三天三夜，最后只好無精打采地收拾起魚竿灰溜溜地回家了。

寓言作文篇8

　　從前，在一個美麗的書包里住著許多學習用具，有長長的鉛筆哥哥，胖胖的橡皮妹妹，身體強壯的卷筆刀弟弟，高高胖胖的語文書表哥，矮矮瘦瘦的英語書表妹，還有一本驕傲的.作文書哥哥。

　　一天，驕傲的作文哥哥說：“我們來開一個贊賞會，好嗎？”橡皮妹妹的臉紅紅的，不好意思地說：“自己夸自己怪不好意思的。”鉛筆哥哥說：“橡皮妹妹的功勞最大，如果我寫錯了，橡皮妹妹就幫我把字擦掉。”橡皮妹妹說：“不對，應該是卷筆刀弟弟，它的功勞最大，如果鉛筆哥哥的胳膊折了，那卷筆刀弟弟不就功勞最大了嗎？”接著，大家就紛紛議論起來了，有的說：“是橡皮妹妹。”有的說：“不對，是語文書表哥。”有的說：“不對，是數學表弟。”還有的說：“不對，是英語書表妹。”有的甚至吵著吵著就打了起來。作文書哥哥提高了嗓音，慢悠悠地說：“別吵了，讓我來評價看誰好。”一下子，書包里就安靜了。大家睜大眼睛看著作文哥哥，作文哥哥說：“是……是……我。”大家問：“為什么呀？”作文哥哥驕傲地說：“因為我能給人們帶來快樂、喜悅，還能給人們帶來很多知識，還能形象地表現生活中的豐富多彩，你們呢，只是其中的一點而已。”語文表哥氣得臉都紅了，說：“憑什么，大家都有好處不止你一個，如果沒有我，那人們一個子也不會了，連寫字也不會了，讀都不會讀了，如果沒有鉛筆就寫不了字，沒有橡皮擦，字寫錯了就改不了，沒有卷筆刀，鉛筆斷了就不能寫字。沒有數學書就不會計算，沒有英語書就不能多方面了解世界。這樣人們就不能寫出一篇好作文。更不用說編出一本作文書來。其實我們大家誰也離不開誰。就如臺前的人得了獎，幕后的人功勞同樣大。”

　　最后，大家都羞愧地低下了頭。從此大家互敬互愛。

寓言作文篇9

　　從前有一條小魚華華住在一條河里。一個小女孩經常站在橋上欣賞華華在水里嬉戲的身影，小女孩非常喜歡華華。

　　一天，女孩又來看華華表演，這時她手里拿著一塊糖果，被華華看見了，連忙躍出水面，奪過糖果吃掉了。小女孩看著，心想：小魚這么喜歡吃糖果，那每次來我都給他一顆糖吧！從此，小女孩天天都給華華送糖吃。慢慢地華華的牙齒都蛀了。一天晚上吃飯的時候，魚媽媽看見華華無精打采地坐在沙發上雙眼望著地板，好像生病似的。魚媽媽趕忙把華華送到龍蝦診所里，龍蝦醫生檢查他的口腔時，發現牙齒都蛀牙了，“你找螃蟹醫生拔牙吧！”，龍蝦醫生說道。媽媽又帶華華去找螃蟹醫生，在螃蟹診所聽到華華痛苦的`喊叫聲，“啊！哎呀，哎呀！”拔完牙后，他照照鏡子，發現自己的牙齒只剩下一顆大門牙了。小魚華華后悔極了。從此以后，華華再也不貪吃了。

　　這個故事告訴我們：不能貪吃，少吃糖果，不然會蛀牙的。