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適合幼兒的寓言故事
幼兒往往能理解寓言故事的情節(jié),但對(duì)其中的深刻寓意卻往往難以理解。寓言故事的教學(xué)方法,挖掘蘊(yùn)含在寓言故事中的教育價(jià)值就顯得非常重要。下面小編精心整理了適合幼兒的寓言故事,更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注相應(yīng)欄目!
篇1:毛筆與紙花
花瓶里的紙花與筆筒中毛筆同時(shí)被主人擺放在案桌上。
紙花無不得意地對(duì)毛筆炫耀著:“你看我長(zhǎng)得多嬌艷,不會(huì)褪色也不會(huì)凋謝,誰見了都對(duì)我贊不絕口;可你卻遜色多了,雖然你有幸和我擺放在一起,待遇卻千差萬別——你看見誰來欣賞過你的尊容?”
“我的確貌不驚人,但我有我的價(jià)值,”毛筆毫不介意地坦然回答:“主人可以用我寫下千古不朽的詩(shī)篇,也可以用我繪出萬代流傳的`畫卷;而你呢?除了一時(shí)好看而嘩眾取寵外,又有什么別的用途呢?”
紙花一時(shí)語塞了。
篇2:狐貍的號(hào)筒
狐貍常常有出人意料的想頭,他的行為也常常是一鳴驚人的。有一只狐貍,一天,拿來了一個(gè)號(hào)筒,縛在自己的嘴巴上;又拿來一個(gè)火把,縛在尾巴上。他縛好之后,就到廣野上去奔跑了,他嘴上的號(hào)筒大響著:“小心火燭!嚴(yán)防亂黨縱火!”而他的尾巴在到處都點(diǎn)上了火。
偉大的舉動(dòng),吸引了遠(yuǎn)近村莊的.人們跑去觀看,果然個(gè)個(gè)都吃驚了。狐貍覺得很成功,非常高興,他就站住,對(duì)著大眾,把自己的得意文章加了一條注解說:
“我這個(gè)玩意兒呀,諸位同胞,他就叫做:
防火的聲音喊到那里,火就燒到那里!”
篇3:潔白的蝴蝶
夜晚降臨,朦朧的暮靄已經(jīng)紫得發(fā)暗。教堂鐘樓后面,卻總是隱隱地泛著錦葵般紫綠色的天光。
道路在往上升,到處是交錯(cuò)的陰影,不絕的鈴聲,濃郁的芳香,鮮嫩的牧草,還有歌聲、倦意和渴望在彌漫。
突然,一個(gè)黝黑的.人,從煤炭麻包間可憐巴巴的茅舍中冒出,向我們走來。他頭戴便帽,手持鋼扦,丑陋的面孔在煙頭紅光明滅的瞬間忽隱忽現(xiàn)。小銀嚇了一跳。
“看看是些啥?”
“您請(qǐng)看吧……是些潔白的蝴蝶……”
那人要將鋼扦去捅馱筐,我并不逃避,立刻將鞍囊打開。他一看什么也沒有。于是精神食糧就自由而簡(jiǎn)便地通過了關(guān)卡,不必繳納任何賦稅。
篇4:愛笑的小花
公園里有朵花,真好看,看見小天天,總是笑瞇瞇的`。
天天問花兒:"你叫什么名字?"
花兒只是笑,不說話。
天天伸出小手,要采這朵花。
外公擺擺手說:"天天別采!你不采她,花兒總是對(duì)你笑,你一采下來,花兒就哭了。"天天不想看到小花對(duì)他哭,天天沒有采。
這時(shí),小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。
天天回家以后,告訴外婆:"公園里有一朵花,很乖很乖,對(duì)他一直笑,一直笑。"
外婆說:"天天也很乖,你也是一朵愛笑的小花。"
篇5:老爺爺?shù)拿弊?/h2>
冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹,天氣很冷。有一只小鳥真可憐,它在樹枝上冷得直發(fā)抖。
一位老爺爺走來,看見了小鳥,心想:"這只小鳥多可憐呀,這么冷的天,它一定會(huì)凍死的。"小鳥對(duì)老爺爺說:"風(fēng)把我們的窩給走了,我們沒有家了。"老爺爺說:"別著急,我來幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩,帽子真暖和。
小鳥想到樹林里還有許多怕冷的.小鳥,就把它們都叫來,一起飛進(jìn)了老爺爺?shù)拿弊印K鼈兎浅8兄x老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥,小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。
篇6:小猴子掰玉米
有一天,一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里,看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個(gè),扛著往前走。小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。它看見滿樹的'桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個(gè)桃子,走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著,看見一只小兔蹦蹦跳跳的,真可愛。它非常高興,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹林子,不見了。小猴子只好空著手回家去。
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