學生的責任作文

時間:2021-09-18 15:02:56 責任 我要投稿

【精選】學生的責任作文合集九篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的學生的責任作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】學生的責任作文合集九篇

學生的責任作文 篇1

  每個人都有他應當承擔的一份責任。當我們真正盡到了這份責任時,我們才能真正體會到自己的責任。并且在這個過程中成長,成熟。

  又是一個可愛的星期五,我邁著愉快的小碎步回到了家中,想要好好休息一番。剛進家門,一股飯香瞬間襲來,把饑腸轆轆的我饞的直流口水。走進家一看,媽媽還和往常一樣忙里忙外,洗衣服、掃地、做飯,不同的是臉色微微發紅,動作變慢,還老是咳嗽,原來媽媽是感冒了。望著那疲勞消瘦的臉,想起了父母每天辛勞的工作,自己的好吃懶做,我愧疚極了,決定要好好犒勞一下他們。

  星期六我一大早就起了床,開始了我一天的家務之旅。首先,我把亂糟糟的被子疊了起來,學著媽媽的樣子疊成方塊狀,然后鋪好被單把枕頭放了上去,整整齊齊的,收拾完畢,我仿佛看見被單笑瞇瞇的,在對我說謝謝。第二項任務是洗衣服,平常媽媽都是用洗衣機洗的,可是我不知道怎么用,就只好直接洗了。我把衣服浸泡在水里幾分鐘,等到完全浸沒時,放入洗衣液,再用手來回揉搓。頓時,水盆里充滿了泡沫,泡泡滿天飛,像一只只調皮的小精靈。最后,將衣服放入水中沖洗幾遍,干干凈凈的衣服就洗好啦。看著自己親手完成的這兩項家務活,我的心里寬慰多了。接下來就差爸爸媽媽的早餐了。我從冰箱里拿了兩個雞蛋,把鍋洗干凈,倒進一些油,把雞蛋打入到鍋里,然后來回翻個,過個幾分鐘兩個煎蛋就做成了。我把預先溫好的牛奶和面包也從鍋里拿出,一頓美味的早餐做好了。

  剛想把早餐端到爸爸媽媽的房間,卻發現他們已在身后微笑的看著我,眼光中充滿了慈愛:“昔日的小蔥頭也長大了,能幫爸爸媽媽分擔家務了,我們真的很欣慰。”望著爸爸媽媽已不再疲倦的面容,我明白了自己的責任:努力回報爸爸媽媽帶給我的一切,盡自己的所能去幫助他們,體諒他們。

  這一次,讓我真真正正的明白了自己的責任。我相信,我會在這條責任之路上成長許多,越走越好。

學生的責任作文 篇2

  我覺得責任心就是對自己、家庭、班集體……有責任感,或者是對一件事很負責……比如爸爸工作給家里賺錢;老師給我們教知識;我們努力學習……總之,責任心就是有一種責任感。

  但是,我對我的學習卻有點不負責。就拿我的語文學習來說吧:我寫作業、聽寫、寫作文出現錯別字,我只是簡單地訂正,老是不記在錯字本上,總是讓媽媽給我記。一年級的時候,我把春天的“春”字寫錯了,我不記,結果二年級的時候又錯了。媽媽幫我記在了一個小本子上。媽媽對我說:“這是我最后一次幫你記了。你要有一個錯字本,把你的寫錯過的字都記在上面,不能總是讓別人給你記。你要對自己負責任,不然的話,你就會一直錯下去。”

  從現在開始,我下決心一定要自己準備一個錯字本,把寫錯的字認認真真地記在上面,還要經常拿出來復習。對自己負起責任,不要總是依賴他人。

  我們現在,應該先對自己和班級負責。如果連對自己都不負責任的話,還怎么對別人負責呢?

  現在,我明白了,還有很多方面,我不夠負責任。但是,我會努力的!

學生的責任作文 篇3

  我們自從呱呱墜地的那一刻起,就注定要背負起責任。生命因為有了責任而不再平凡,人生因為有了責任而更加充實。作為學生,我們的責任就是努力學習,不讓父母和老師操心。

  早晨六點半起床,六點三十分吃早餐,然后在學校待了整整五個小時,直到十一點半才放學,每天周而復始地進行著,像一臺高速運轉的機器一般,如同嚼蠟的生活讓我們這群"祖國的花朵"整天唉聲嘆氣,無聊的學習生活讓本該生機盎然的校園變得死氣沉沉,這就是學習造成的。為了學習,我放棄了有趣的動畫片<<奧林匹斯傳>>讓我放棄了逛街,放棄了我所酷愛的電腦,放棄了我最喜歡的古箏,還有那本我心儀已久的<<三個火槍手>>那本讓我愛不釋手的<<哈利·波特>>,告別多愁善感的林妹妹,美麗大方的寶姐姐,還有那金碧輝煌的大觀園。這一切是多么地讓我不舍啊。然而這不是我能左右得了的。再看看鄰家女孩,她正在聽著MP3手舞足蹈,她正在與網友聊得昏天黑地,她正在手捧瓊瑤小說而黯然淚下,她正在電視機前欣賞著播得正火的電視劇。而我只能扣開臺燈沉浸在深奧的數學題中,那一個個千姿百態的數字快把我那顆疲憊不堪的頭擠破,草稿紙也堆得很高很高。望著鄰家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是無奈。為了學習而放棄這些真的值得嗎?隱隱約約的我聽到一個聲音"值!"

  期考成績帶著老師,家長和同學們期待的目光出爐了。望著那張洋溢著笑臉的試卷,我的心里還是有一些后怕。但回首那讓我跋涉徘徊了幾個月的路,回顧那些曾經不得不作出的放棄時,我真的好慶幸,慶幸自己曾經的選擇,慶幸自己沒有逃避應負的責任。在我不得不忍痛割舍了許多的同時,我也得到了我最想得到的東西。不覺中,幸福的淚水早已淌滿臉頰。回想起以前為了學習放棄的那些,現在總算有所回報。我嘗到了成功的喜悅,我更嘗到了負責任的艱辛,而鄰家女孩正對著那張雪白的試卷哭泣。我也懂得了,學生的責任就是努力學習,盡責者能享受那份來之不易的快樂,未盡責者只能在一片荒蕪中受著眼淚的折磨。

  為官一任,造福一方,是當官者的瀟灑;兢兢業業,教書育人,是教師的責任;妙手回春,仁心仁術,是醫生的責任;努力學習,探索創新,是學生的責任。也是我的責任。

  愿你我都背負起我們該負的責任,讓生命的花朵散發出醉人的花香,讓平凡的生命擁有一個最壯烈的靈魂。

學生的責任作文 篇4

  “喂!瀟灑哥,你以為自己當了班長很了不起嗎?整天一副了不起的樣子!”我的身后傳來了喬的挑釁聲,我的背后的竊竊私語的聲音一下子響了起來,我的耳朵一紅,只覺得越走越別扭,手上要交給老師的作業本一下子重了許多,從教室到老師辦公室的路只有幾十米,可我這時卻覺得有幾千米長,兩旁吹來的微風不知為何變得格外的寒冷、刺骨,我在心里一遍又一遍的想:“為什么?怎么會這樣?難道同學們連一點體諒都不會有嗎?”我的眼前一遍又一遍的放著同學們的一次次的指責,我的心中好像打翻了五味瓶,一股酸楚的感覺油然而生。

  “報告!”我輕輕的推開了辦公室的門,老師一臉嚴肅,我的心頭不覺一顫,呆在門口不知所措,辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光,我只覺得背后一冷,不覺打了個寒顫,“大班長,這些天有很多同學都說你多管閑事,想出風頭,我知道,當班長是很辛苦,可我們不能驕傲,我知道你的學習好,有一點驕傲,可這樣同學們會不高興老師的安排的,如果你再這樣下去,老師只好讓別的同學來管理了。”老師給我下了最后通牒,我木然的把作業教到老師的桌子上,心里又是一陣酸楚,強忍著不讓眼淚流出來。

  “同學們,這個學期大家都表現的不錯,老師買了一些禮物,一些禮物是平分的,還有一個禮物是給這個學期同學們認為最優秀的人的。”老師話音剛落,就舉起了一片“小樹林”,沒想到大半都是推薦我的,最后,老師把一個鉛筆盒送給我,又問我有什么話想對大家說,我的心頭突然一熱,說:“這是我的責任!”

學生的責任作文 篇5

  大家都認為,只有人才會有責任心,可我卻見到了一只狗,它也有責任心。

  有一天,我到鄉間的小路上散步,看見路邊有一窩小狗,旁邊還有一只臥在地上的花狗和一只健壯的黑狗。它們一看見我,便立刻大叫起來,直到我離開為止。

  在我離開不一會兒,那些狗似乎餓了,那只黑狗便想到對面路邊的垃圾房尋找吃的。而它似乎是一進的高興沖昏了頭腦,過馬路時竟沒發現有車過來,它被撞了一下,倒在了路中央,但過了一小會兒,它雙爬起來,走到路對面,經過一番挑選,黑狗終于發現了一根又粗又大,并且上面還帶有一絲肉的骨頭,它帶著這根骨頭又跑回了花狗和小狗身邊。

  然后長叫一聲,便倒在了花狗的身邊。可是并沒有人知道為什么剛剛還在馬路上疾走如飛的黑狗會在一瞬間死在花狗的身邊。只知道黑狗被撞倒的地方有一灘血正在慢慢凝固,逐漸組成一個“心”形,上面還有幾根烏黑亮麗的狗毛。

  看到這兒,大家應該知道了除了人有責任心,動物也是有的,而且并不比人類遜色。

學生的責任作文 篇6

  這個暑假真是出奇的熱,天空好像燒著了一樣,到處白晃晃的。陽臺外面,樹啊,花啊都干癟癟的,耷拉著腦袋。蟬不知躲在哪里,只聽見外面一片刺耳的蟬鳴聲,好像熱瘋了似的。

  我躲在空調房里,看著外面的景象,心里暗自慶幸。我想:不知道天會這么熱,也不知道要熱到什么時候。還好不要出門,否則真是太可怕了。

  躲在家里看了會兒書,我覺得有點無聊,就跑到窗戶邊往外看。都快下午4點了,外面還 是那亮晃晃的景象,我看見樓下小區靠西邊的路旁,一排高大的冬青樹都已經被曬黃了葉子,一排焦黃的冬青樹一抖一抖的,好像在說:“好渴啊,好熱啊,誰能給我澆點水?”

  這時候,我突然看見在小區的角上,有一個帶著大草帽,穿著一件深藍色襯衫的大伯,正在給冬青樹搭遮陽棚、澆水哩!只見他一手拿著一根又細又長的竹竿,一手把一塊黑色的`網紗放在竹竿上,接著踮起腳尖,把黑網紗披在樹枝上,把樹遮住,讓后再用兩根竿子撐住網紗,固定好。這樣冬青樹就在陰涼下,不用擔心熱了。

  然后,他拿出一個小水槍,對準冬青樹一股腦地噴去,嘩啦啦,水槍里的水爭先恐后地一擁而上,冬青樹喝飽了水,開心極了。晶瑩的露珠亮閃閃發光,好像一眨一眨的小眼睛,在向大伯道謝。這個大熱天出來澆水的好心人到底是誰呢?我拿出望遠鏡仔細一看,原來這個大伯正是小區里的一個保安叔叔。

  我想:正因為有這樣認真負責的人,我們的小區才能保持優美的環境。而這個世界上,不正是由于有這些辛勤的勞動者,才會這么美好、和諧嗎?

  現在我最想對他們說的一句話就是:謝謝你們,是你們讓世界變得更美好,你們辛苦了!我要向你們學習,把你們作為榜樣,將來成為一個負責任的人,為世界做出自己的貢獻!

學生的責任作文 篇7

  3月4日那天早上,大約八點多鐘的時候,我們聚在一起開始舉行結營儀式。還邀請到了宋教授給我們上課。

  宋教授一上去,就給我們講了一個故事,故事情節是這樣:在中國,很多小孩嬌生慣養,不講文明,不講衛生。在中國游玩是,日本小孩沒有丟一塊垃圾,全部都是中國小孩丟的。在日本,那里冬天非常冷,還下了雪。在中國,中國小孩都穿了很多衣服,躲在家里,躺在床上。而在日本,下雪時,小孩們都穿短袖,短褲,再大雪下奔跑,以身體的熱度,掩蓋大雪的冷。聽了后,我的心非常不舒服。我想:日本小孩那么懂事,而我們只是稍稍站一下,我一定要堅持下去。聽完宋教授的故事后,班上兩名女同學掉下了眼淚。

  就在這時候,宋教授說了一句話:哪位同學愿意當班上的小領袖,這位小領袖將為班級上承擔全部責任。話音剛落,同學都踴躍的舉起自己的雙手。教官選了我和楊鎮文。教官指揮大家做動作,錯的同學,動作慢的,講了話的,自己舉起手向前邁一步,大聲說:”對不起,我錯了。“如果沒舉起手,被教官指出來,小領袖就要多跑一圈。這時候,錯的同學都舉起了手,教官算出要跑12圈。我們開始跑了,跑到第四圈,我非常口渴,但我想這:”我是小領袖,我必須為班上承擔責任,“我一定要堅持下去。這時候,同學們熱淚滿面。宋老師讓我們停下來,說:”六圈夠了。教官讓我們去拍一拍同學的肩膀,并安慰一下他們。我看這同學們哭著,我心里特別難受。我走過一個同學一個同學地拍著肩膀。有許多女生余我擁抱,說:“如果我能代替你就好了。”聽了這句話,我眼淚不禁地落下。這時候我感受到同學們對我的關心。跑到第三次,老師與我們一起跑。同學們哭得更厲害了。宋老師讓我們宣誓一定要孝順父母、長輩,學會承擔責任。

  我想起了以前每次我想快點把作業寫完,我六點吃飯,媽媽每次都在喊吃飯了,可我總是沒回應,也不主動幫媽媽準備碗筷,就是一個小公主。

  通過了這次軍訓,我明白了,要學會自己的事自己做,承擔自己的責任。我決定以后一定要多幫父母干家務活,好好學習,吃飯不需要媽媽喊,如果有事應先跟媽媽講,不讓她再擔心。還應該學會獨立生活,多看課外書,使成績更好,不讓父母操心。做一個有責任心的好孩子。

學生的責任作文 篇8

  責任是什么?又給了我什么?又讓我感覺到什么?我一直尋找著答案。

  我早到校十分鐘,躲在門后,盡量不讓老師看見我,過了一會兒,來了三個人,這不是學習委員嗎?她也早到校,她對那兩個人指指點點,自己也忙碌起來,一會兒擦黑板,一會兒擺好桌椅,我心中一驚,“她不做沒關系的,老師也不會怪她——哦,這就是責任心。

  又是周日 ,一個模糊的身影出現在我的眼前,又是她——一個不知名的清潔工,無論寒冬酷暑,無論是閃電雷鳴,每天她都會奇跡般的出現在這里,見到有垃圾,立刻清掃掉,不管那地方有多臟,有多臭,有多不起眼,她總是絲毫不管——哦,這就是責任心。

  我生病了,媽媽毫不猶豫地帶我去看醫生,醫生說:”這病打針吃藥是完全無效的,必須得動手術,第二天,手術中,醫護人員,沒有喝一口水,沒有停一秒,沒有喊一聲累集中所有精力在手術上,爭分奪秒,爭取最高效率——哦,這就是責任心。

  以后,我也要有責任心,比如副班長不能白當,老師說什么,就做什么,比如什么事情自己必須,要自己獨立一個人完成。

  責任心到底給了我什么,我想我已經有了一個合適的答案。

學生的責任作文 篇9

  秋瑾曾說過“中國陸沉人有責,天涯漂泊我無家。”身為中華民族這個大家庭的一員,又何嘗不是這樣呢!現在我們祖國是在發展,可是你們是否發覺,我們的母語正在被遺忘呢!我們身為炎黃子孫,有責任維護母語這一民族的生存發展之根。

  還記得法國作家都德的小說作品《最后一課》嗎?我忘不了xx先生在失去教授母語機會時那張慘白的臉,我忘不了不懂事的小弗朗士在最后一課的痛徹心扉,更忘不了我深深愛著的母語,是她讓我第一次發出了“媽媽”的語音,是她讓我與周圍的人自如交流。是她讓我了解到我們民族的博大精深,是她帶給了我美的享受,是她讓我體會到方塊字的妙不可言……

  小說作品《最后一課》之所以引起全世界的共鳴,就是因為xx先生在課上發出的超越民族界限的聲音:“法語是世界上最漂亮的語言。”這句話可以換成:“任何語言都是最漂亮的語言,而對于我們來說,我們的母語——漢語,是世界上最漂亮的語言。

  我們有孔孟哲學,有百家爭鳴,有“語不驚人死不休”的杜甫,有號稱詩仙的李白。有宋詞元曲,有小說作品《西游記》小說作品《紅樓夢》。雄渾壯闊、簡簡單單的漢語告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟。傳達給我們的竟是如此深刻的道理!怎么能讓她被遺忘呢!

  如果一個民族不重視他的母語文化,勢必回走下坡路,在英語流行的今天,我們瘋狂的學英語,卻淡忘了自己的母語——漢語。如今毛筆大概成“稀有之物”了,拿過毛筆的人很少,會寫毛筆字的人更是少的可憐。可是,連日本都每周會有一節毛筆字課,而我們自己的國家都沒有,難道我們不該反省一下嗎?這樣做我們對得起“炎黃子孫”這個稱呼嗎?

  在這里,我要對那些能左右我們母語發展的大人先生們疾呼,重視英語沒錯,但請切記我們的母語才是最偉大的,請不要將英語和母語等量齊觀,更不要將英語看得比母語還重,請觀察漢語的現狀,規范漢語的使用。救救我們的母語。不為別的,就因為“炎黃子孫”這個稱呼,就因為這是我們的責任。

  身為炎黃子孫,我們有責任有義務拾回對母語尊重和熱愛。將他的精髓發揚光大。

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