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【精華】責任作文300字集錦六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的責任作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
責任作文300字 篇1
今天，我在老師的帶領下讀了《責任重于泰山》這一篇短文。
《責任重于泰山》這篇短文敘述了里根總統在小時侯的一次與伙伴的踢球中，把球踢到了一個老人家里，雖然里根使勁的'到歉；可老人說什么都不肯原諒里根，里根只好答應賠償。當里根把這件事告訴父親后，父親答應借錢給里根，但以后要還給他。里根答應了，經過幾個月的不懈努力，里根終于把15美元還給了父親。而自己也明白了做人要對自己的過失行為負責，才能成為一個有用得人。
我從這篇短文中的“是的”一詞中體會到，一個人只有視責任重于泰山的人，才能有希望成為一個偉人，自己做過的事要自己負責，我在一次考試中考差了，沒有把這件事告訴媽媽，后面好幾天我的興情都不高興我經過反復思考把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚我是個好孩子，我笑了。
我明白了：一個人只有對自己負責才能取得成功。
責任作文300字 篇2
走到哪里，都可見“責任”兩字的分播點。責任的主人，人人皆是，它如鎖，如墻，永遠都是沉重的。打開它，只有責任的'行動。
大哥哥的責任：學校突然發生火災，你是推開小弟弟自己跑呢？還是先讓他們走，自己再走。生死絕擇一線之間，責任此時對某人輕如鴻毛，吹走了，自己抱頭鼠竄，不顧他們；而有人的責任感更加重了：他們將小同學們送出火場外，把生的希望送給他們，自己卻永沉火海。責任的豐碑上又多了幾道刻痕，君子與小人一見分曉。
小弟弟、妹妹們的責任：在大哥哥的禮物中，你們有了新機會。如果你面前有兩個選擇：一個是把這事沉腦底，還是以他們為目標努力學習，珍惜這次來之不易的新開始呢？報恩后者是一定的，這也是責任。
生與死，社會和諧，在于責任感的輕重。你是選擇神圣的責任的豐碑呢？還是選擇遺臭萬年的垃圾？
責任作文300字 篇3
有一天，秀蘭帶來了一本漫畫書，李明看了覺得很有趣，就把漫畫書借過來，明天還給秀蘭。
放學了，李明邊在路上行走，邊看漫畫書，不小心跌倒了，書掉臭水溝里了，李明爬起來，把書撈上來一看，書變黑了，李明撿起書，往家門口跑，把書扔了下去，直奔房間。
第二天，秀蘭向李明要回，李明說：“我沒借你什么書呀。”秀蘭非常生氣，從此秀蘭再也不借李明東西了。
星期天，陳雪出去玩，正好路過李明的家門，看見李明有一本書扔在桂花樹旁,陳雪跑過去仔細地看了一看，“呀，這不是秀蘭的'漫畫書嗎？”陳雪說。于是陳雪馬上跑到了秀蘭的家門口，著急地拍著門，連聲喊著：“秀蘭，秀蘭，快開門。”秀蘭說:“來了，來了。”秀蘭開了門，陳雪對秀蘭說：“秀蘭，我在李明的家門口撿到了你的漫畫書，李明如果是個有責任心的人，他因該來向你道歉。”
責任作文300字 篇4
嬌弱的嫩芽如果沒人細心呵護，它就無法開枝散葉了。我將一顆責任的種子種在心田，去照顧你們。
班級是一個集體，需要大家共同努力來建設。我分到的任務是澆花，別聽容易，從早到晚要為花草服務也不簡單。早晨，在葉子表面灑上水，將土里的'雜物清理干凈，翻翻凝結的土塊；晚上，將花盆移到安全處，免遭同學們踩踏，一開始還不亦樂乎，漸漸地便覺得厭煩，甚至忘了去照顧他們，投入到作業中去。
“你快看，那是什么？蟲子！”“太惡心了，誰照顧花草啊？”……聽得室外一陣喧鬧，我也待不住了，待看見那盆花時我驚呆了。原本翠綠的葉子已近枯死，穩健的枝干也松松垮垮，前幾日冒出的小花苞早已不見蹤影，一條披迷彩的毛毛蟲正趴在葉子上啃得正歡。我看見同學們心底的聲音，是我的責任，將如此美麗的盆栽至此。我心中劃過的愧疚，同學們的埋怨早已聽不見，我仿佛感受到稚嫩的芽向我請求幫助。
責任作文300字 篇5
下午，我走在山間小徑上，看見了一棵被臺風襲擊過的樹。它的根被拔出了一半，主干幾乎與地面平行。盡管遭到了如此厲害的創傷，但它那強烈的求生欲望使它活了下來，它那另一半未拔出的根深深地扎進泥土，比以前高一倍的工作效率吸收營養，它的側枝倒在了主干的位置上，有了根提供的營養，它的枝干越長越茁壯，枝頭結滿了青色的小松塔……
我曾玩過一種殘酷的游戲：到海邊捉幾只小螃蟹回來放在臉盆里，不給吃不給喝，看著它們著急地爬上爬下，因體力不支等原因口吐白沫，痛苦地死去。有一次，我又玩這種游戲，放入臉盆后不久發現不見了一只帶籽雌蟹，幾天后在離臉盆五六米遠的.陽臺上發現了它的尸體。是多么強大的決心與毅力，使它爬出約75°傾斜的臉盆外壁，爬行是他體長幾百倍的距離。盡管它沒有成功地返回海灘，但它的求生精神深深地震撼了我，從此，我再也沒有玩過這種游戲。
生存是勇于承擔責任，死亡是逃避責任。為了種族的延續，種族里的每一個成員都應該勇敢地承擔這一份責任，而不是逃避。
責任作文300字 篇6
上學期的一天，我對媽媽說：“學校要搬家了，媽媽，我想認領圖書館的書”。媽媽聽了我的話，俯下身子問我：“那你知道，把書帶回家要擔負的責任嗎？”“責任？”我聽敬愛的俞老師說過，“媽媽，我知道，責任就是要不損壞、不丟失、愛護圖書館的'書。”“沒錯，如果你能做到，媽媽就全力支持。”“好，我可以。”我鄭重地承諾了媽媽。
假期前，我請媽媽幫我一起把書搬回了家，我把它們放在了自己的房間里，每天我都會仔仔細細地用布把裝書的紙箱擦拭干凈；假期里，媽媽要看紙箱里的書，我認真記錄借還情況，每次都對媽媽說：“還一本才能借一本。”媽媽每次都會笑著對我說：“好，我嚴格遵守借閱制度。”對媽媽是這樣，對我自己也是這樣；開學了，我依然愛護著圖書，我發現自己越來越能體會到老師和媽媽說的“責任”了，中秋小長假，我還在爸爸媽媽的幫助下，把書攤開在地板上，讓喜愛的圖書“呼吸呼吸新鮮空氣”。
愛護學校的一草一木，一桌一椅，一紙一書，是我們每個同學的責任。我會繼續努力，將“責任進行到底”，希望我們大家拉起手，一起做“高一”小主人。
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