【精品】學生的責任作文匯編八篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的學生的責任作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生的責任作文 篇1
學校正在開展“建三心校園,當三心學生”的活動。“三心”是指有一顆感恩的心、一份責任心和一片奮發向上的進取心,我也想成為一個有責任心的好學生。
記得有一次,爸爸喝了一點酒,正準備開車回家,我一看就著急了,一個箭步沖上去,一把奪過他手中的車鑰匙,并一臉嚴肅地勸道:“爸爸,你喝了酒可不能開車啊!第一,交通法規規定不能酒后駕車,你可不能違法啊!第二,酒后駕車很容易引起交通事故,電視里那么多慘烈的事故場面,你看到了嗎?事故一旦發生,不僅會使他人的生命受到威脅,使他人的家庭遭遇到很大的不幸,而且你也會受到法律的制裁,我可不希望你這樣啊。第三,我們學校正在開展爭當”三心學生“的活動,你可要做個有責任心的好公民,為我做個好榜樣啊!”
爸爸聽了我的話,撫摸著我的頭說:“行啊,你說得頭頭是道的,還真有道理,走,我們坐出租車回家!”
坐在回家的車上,我為自己做了一件有意義的事而開心地哼起了歌。
學生的責任作文 篇2
經過小學時,我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然明白了,原來我們的責任是愛祖國,愛人民。這,就夠了。
在學校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責任是那么的重大:刻苦學習,為以后的建設祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
原來我們的責任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個細節。同學們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責任,讓責任在我們的心中成長為一顆大樹,讓它結出甜甜的果實……在你努力完成你的責任的同時,你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信,你就盡力去做吧!
學生的責任作文 篇3
“喂!瀟灑哥,你以為自己當了班長很了不起嗎?整天一副了不起的樣子!”我的身后傳來了喬的挑釁聲,我的背后的竊竊私語的聲音一下子響了起來,我的耳朵一紅,只覺得越走越別扭,手上要交給老師的作業本一下子重了許多,從教室到老師辦公室的路只有幾十米,可我這時卻覺得有幾千米長,兩旁吹來的微風不知為何變得格外的寒冷、刺骨,我在心里一遍又一遍的想:“為什么?怎么會這樣?難道同學們連一點體諒都不會有嗎?”我的眼前一遍又一遍的放著同學們的一次次的指責,我的心中好像打翻了五味瓶,一股酸楚的感覺油然而生。
“報告!”我輕輕的推開了辦公室的門,老師一臉嚴肅,我的心頭不覺一顫,呆在門口不知所措,辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光,我只覺得背后一冷,不覺打了個寒顫,“大班長,這些天有很多同學都說你多管閑事,想出風頭,我知道,當班長是很辛苦,可我們不能驕傲,我知道你的學習好,有一點驕傲,可這樣同學們會不高興老師的安排的,如果你再這樣下去,老師只好讓別的同學來管理了。”老師給我下了最后通牒,我木然的把作業教到老師的桌子上,心里又是一陣酸楚,強忍著不讓眼淚流出來。
“同學們,這個學期大家都表現的不錯,老師買了一些禮物,一些禮物是平分的,還有一個禮物是給這個學期同學們認為最優秀的人的。”老師話音剛落,就舉起了一片“小樹林”,沒想到大半都是推薦我的,最后,老師把一個鉛筆盒送給我,又問我有什么話想對大家說,我的心頭突然一熱,說:“這是我的責任!”
學生的責任作文 篇4
責任當我來到鐘宅民族小學的時候,我見過許許多多的老師,有許多老師也接觸過我。我個人覺得每個老師都很有責任感,對我們的關心與關愛也是無微不至的,對我們比對老師自己的兒女還要疼愛。我想:世界上最高尚的職務就是教師吧!
老師,您在批改我們的作業的時候,是多么認真啊!一點也不馬虎,有錯的地方,您就及時拿給我們訂正,如果我們還是不懂,您就耐心的給我們講解,直到我們都明白了為止。所以老師的責任很重大,不僅要為我們上課、認真給我們批改作業、甚至還要為我們解決一些問題……這些,難道不是我們應該盡的責任嗎?是的,老師的責任是很多的,但是老師不怕辛苦,還是為我們認真工作!老師有老師的責任,學生就有學生的責任。學生的責任就是要認真地讀書,好好地學習。
但是,有的同學對學習不感興趣,所以就放棄學業,我覺得,那是對自己不負責任的行為。有的同學上課不認真聽講,下課不按時完成作業,這也是對自己不負責任的行為,還是對辛辛苦苦把自己養大的父母親不負責任的行為,讓他們辜負了對我們的期望。家長的責任和老師的責任差不多,只是,家長的責任比老師的責任更重大、更廣泛!
最重要的一點就是要配合學校教育好自己的孩子,所以,家長有時也非常的負責任!我一定會做好做學生的責任!
學生的責任作文 篇5
兩年前的元旦,我和父母到祖母家去拜年,那時爸爸還沒有買車,所以我們要乘公交車。
因為兩年前公交卡還沒有呢,車上還是有售票員來售票。
我們上了車后,一名亭亭玉立、面帶笑容的女售票員過來收錢。“惠民,總共5元。”爸爸沒帶零錢,便遞上了一張50元。售票員遲疑了一下,不好意思地說:“對不起,現在找不開,要不等我賣完票,再找給您?”“可以。”爸爸也無所謂。
爸爸在車上睡覺,媽媽在讀電子書,只有我看著那售票員一位客人一位客人地售票。終于,她售完了票。我本想她能來找錢給我爸的。可誰知她接了個電話馬上就走了。
我忙推醒爸爸,喊了聲媽媽,她們也正好看到那個售票員下車。車門已經關上了,又換了一個男售票員。于是爸爸上去溝通:
“剛才那個售票員有沒有說她還欠車上的人45塊錢哪?”“沒有啊,她只說讓我來代班啊!”“那你能不能還我們45塊啊?”“這恐怕不行吧?”“那你有她電話嗎?打一個唄?”
“額…她在開會,應該不能打。”
唉,不要難為人家了。人家哪能那么輕易就給你45塊呢?溝通以失敗告終。
一路上,爸爸媽媽一肚子的氣。“原來人家上路要帶零錢就是以防被騙哪,我以為沒事的,結果被騙了45塊嘞,唉,以后得長點記性嘍!”
在祖母家拜完年后,已是晚上7點半了。我們下了車,在車站門口要回家的時候,我們看見了一個身影。晚風吹著她的頭發,大衣也被吹了起來,她的手插在衣袋里,在門口來回踱著步。這身影好熟悉。
她轉過身,見了我們,向我們跑來。她就是那個女售票員!她的雙臉凍得通紅,身體也冷得發抖。她應該在這里等了好些時候了。
“你們終于來了,我還怕你們在那過夜呢。”她依然笑著,又從袋子里掏出2張20元和1張5元,“瞧我這記性,一通電話什么都忘了,真對不起。”“沒事的,這錢你拿著吧,不就45塊嘛。”
“不,你不能這么說!”售票員立刻嚴肅了起來,“這不只是錢,這也是我作為售票員的職責、責任!”
之后,她把錢塞給了媽媽,頭也不回地走了。
“這也是我作為售票員的職責、責任!”多么鏗鏘有力的話語!這45元錢不一定能改變人生,可這份責任,比山還重!別看售票員職責小,那假如沒有他們,或他們沒有盡到責任,那會怎樣?
學生的責任作文 篇6
在這個美麗的地球上,人類的家園里存在著一種偉大,艱難,神圣的東西,它就是——責任。
樹木的責任是遮風避雨,太陽的責任是灑下光芒,小溪的責任是滋潤土地,而一更蠟燭的責任也許不如太陽那樣光明,也許不如小溪那樣清涼,也許不如樹木那樣有價值,但它卻也在默默奉獻著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽,但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責任嗎?
有的人曾把老師比作過大樹,有的人曾把老師比作過園丁,但在我心中老師永遠是那個燃燒了自己,照亮了他人的“蠟燭”如果你細心,就一定會發現在老師的講桌上擺放著一落落批改后滿是紅字的作業本。在孤燈下常會看見老師在備課的身影。每當我們睡眼朦朧的走進教室老師早已坐在講臺上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富,老師卻漸漸皺紋與白發多了起來。如此的付出又能得到什么回報呢?是學生成功后的感謝還是孩子長大后的探望?這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會覺得它渺小嗎?在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的責任!
我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神圣的責任——犧牲自己,照亮他人,無私奉獻,不求回報。這難道不該讓我們學校不該讓全人類學習嗎?這就是責任呀!現在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比,我們盡到的責任又有幾分?
學生的責任作文 篇7
如今,各種媒體頻頻涉假,其中又以廣告中的誤導、虛假成分最多且最貼近我們的生活。每當查出問題后,總有人感嘆“廣告商就不能負起責任來嗎”?然而,社會生活的復雜性決定了不是人人都會有責任感的,我們不能把對人民負責這樣重大的事情僅僅寄希望于廣告商的良心,因為“良心”這個東西是最靠不住的。所以,我認為,要讓制度承擔起對廣告監管的責任。
從制度上加強審查力度。要在審查這一關中揪出多數虛假廣告。最近央視一套一直在播放一則關于武當山的廣告,里面有“問道武當山,養身太極湖”的宣傳語,自豪之余我發現,所謂的“太極湖”只是一個在建的人工湖罷了,很顯然,這里面有虛假的成分,而且假得還很明顯。可這么假的廣告,為什么能播出?若是稍微調查一下,就能知道“太極湖”不存在,為什么沒人調查?或央視明知是假廣告,收了巨額廣告費依然播出?這充分說明,廣告審查的制度存在極大漏洞。要想拒虛假廣告于門外,就應有一套完善的制度負責審查,而現行制度不能勝任這個工作,擔起這個責任。所以,我呼吁盡快修改現行制度,讓制度負起拒虛假廣告于門外的責任。
從制度上加強懲罰力度。制度有能力讓違法者負責任。如果虛假廣告在欺騙廣大消費者后,只需要做出一個虛假的道歉就能了事,那么假廣告永遠禁不了。制度的責任不僅在于事先預防,也在于事后懲治,在演員侯耀華為假藥代言事件曝光后,由于缺少必要的懲治措施,侯先生表現得很從容,先是不承認有錯誤,后又拒絕賠償。做假廣告的得利遠過被處的罰款,這是廣告商之所以敢頂風犯事的一個很大原因。就像過去懲治貪污不力,滋生了無數貪污,現在打擊力度加強了,起了很好的威懾作用。我們需要一個苛刻的、近乎無情的制度對假廣告的制作、播出者負起懲罰的責任,重拳出擊方有成效。因此,我認為,要加強制度對虛假廣告的懲治力度,讓制度做一個合格的懲罰者。
趨利是商人的本性,廣告商不負責任,所以我們需要制度去監管他們。可以說,在人類社會中,無論什么問題,制度的責任是最大的',我深信,賦予制度以更多的審查、懲治權,明亮它的眼睛,強健它的手腳,制度必能擔當廣告的大任,做我們負責的衛士。
學生的責任作文 篇8
我們自從呱呱墜地的那一刻起,就注定要背負起責任,這是我的責任作文。生命因為有了責任而不再平凡,人生因為有了責任而更加充實。
作為學生,我們的責任就是努力學習,不讓父母和老師操心。早晨六點半起床,六點三十分吃早餐,然后在學校待了整整五個小時,直到十一點半才放學,每天周而復始地進行著,像一臺高速運轉的機器一般,如同嚼蠟的生活讓我們這群“祖國的花朵”整天唉聲嘆氣,無聊的學習生活讓本該生機盎然的校園變得死氣沉沉,這就是學習造成的。為了學習,我放棄了有趣的動畫片<<奧林匹斯傳>>讓我放棄了逛街,放棄了我所酷愛的電腦,放棄了我最喜歡的古箏,還有那本我心儀已久的<<三個火槍手>>那本讓我愛不釋手的<<哈利·波特>>,告別多愁善感的林妹妹,美麗大方的寶姐姐,還有那金碧輝煌的大觀園。這一切是多么地讓我不舍啊。然而這不是我能左右得了的。再看看鄰家女孩,她正在聽著MP3手舞足蹈,她正在與網友聊得昏天黑地,她正在手捧瓊瑤小說而黯然淚下,她正在電視機前欣賞著播得正火的電視劇。而我只能扣開臺燈沉浸在深奧的數學題中,那一個個千姿百態的數字快把我那顆疲憊不堪的頭擠破,草稿紙也堆得很高很高。
望著鄰家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是無奈。為了學習而放棄這些真的值得嗎?隱隱約約的我聽到一個聲音“值!” 期考成績帶著老師,家長和同學們期待的目光出爐了。望著那張洋溢著笑臉的試卷,我的心里還是有一些后怕。但回首那讓我跋涉徘徊了幾個月的路,回顧那些曾經不得不作出的放棄時,我真的好慶幸,慶幸自己曾經的選擇,慶幸自己沒有逃避應負的責任。在我不得不忍痛割舍了許多的同時,我也得到了我最想得到的東西。不覺中,幸福的淚水早已淌滿臉頰。回想起以前為了學習放棄的那些,現在總算有所回報。我嘗到了成功的喜悅,我更嘗到了負責任的艱辛,而鄰家女孩正對著那張雪白的試卷哭泣。我也懂得了,學生的責任就是努力學習,盡責者能享受那份來之不易的快樂,未盡責者只能在一片荒蕪中受著眼淚的折磨。 為官一任,造福一方,是當官者的瀟灑;兢兢業業,教書育人,是教師的責任;妙手回春,仁心仁術,是醫生的責任;努力學習,探索創新,是學生的責任。也是我的責任。 愿你我都背負起我們該負的責任,讓生命的花朵散發出醉人的花香,讓平凡的生命擁有一個最壯烈的靈魂。
每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。
在學校里,我們努力學習,這是責任。在家里,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責任。
對自己付責,也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故,發生的原因種種,可說來說去,這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態,按規張制度辦事,那還會有這么多人白白喪生嗎?
責任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下,600萬醫護人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰斗中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無法吞咽醫護人員那顆強烈的責任心。病人來了,每個人不分晝夜,細心照顧;有的醫護人員倒下了,就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰斗中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心,那就不知道這場風暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。
古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭, 事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產安全的保證;對國家付責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。
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