【精品】責任的作文600字四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的責任的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
責任的作文600字 篇1
人生不是一種享受,而是一件非常沉重的事。——題記
有一天看到四個字:享受生活。在我今天看來,真是一件十分可笑的事情。
我們的生活真的可以去享受嗎?答案是否定的。我們每一個人身上都背負著很多東西:責任、義務、友情、親情……背負著這些東西,我們還能放下時間去享受生活嗎?
在小時候,也許有那么幾年是無憂無慮的,是在享受生活的。但是當我們開始上學的時候,就已經開始背負責任了,既然上了學,我們就應該好好學習,不讓家人、朋友失望。當我們走上社會,父母老去,我們贍養他們也是天經地義的。結婚了,養家糊口也是一份責任。我不能放下這些責任去享受生活。
再回頭看看自己的父母他們為了我們做了這么多年三餐,他們受益了嗎?至少目前沒有。因為他們也知道讓我們健康的成長,吃飽穿暖,亦是他們的一份責任。不說親人,再說說我們不認識,甚至沒見過的環衛工人。他們每天每天工作14個小時甚至更多。對于我們來說可能都不屑于這種工作。干活多,拿錢少,還很臟。對于他們來說,這樣一份工作也是來之不易的,他們努力工作,拿那么微薄的薪水,但他們并不抱怨,專點這一份苦臟累的工作,為我們城市的美麗努力的工作著。他們有著對這個城市的責任感,只是默默無聞的奉獻著。
所以說,那些學習著的人們,那些工作著的人們,都肩負著這樣的責任,是他們所必須承擔的,就像他們的父母那樣工作著。不管多苦多累,心中那一份責任卻在不停的給他力量、希望……
現在你覺得我們還能放下那些責任,去享受生活嗎?
責任的作文600字 篇2
今天,爸爸媽媽有急事出去了,他們讓我在家里照顧只有四歲的弟弟,爸爸臨走時一臉不放心地叮囑我:“乖女兒,一定要看好弟弟啊!”既然爸爸都下令了,我一定要完成這個任務!我給弟弟拿出了平時他最喜歡的玩具,最喜歡“撕”的書,擺了一地,然后我心安理得地看起了電視。可能也就十來分鐘吧,我發現身邊沒了弟弟的蹤影,卻從廚房里傳來“砰砰嘭嘭”的聲音。我連忙飛奔進廚房。天啦!他把廚房搞成什么樣子了啊!炒鍋在地上,淘菜盆也底朝天地“依偎”在旁邊,地上全是水和菜葉,而裝菜的簸箕卻歪歪斜斜地戴在弟弟的頭上。弟弟見我進來,調皮地將簸箕往上一頂,向我敬了個禮,說:“報告姐姐,我找到了一頂鋼盔,帥不帥?”我又好氣,又好笑,一邊取下弟弟頭上的“鋼盔”,一邊扯下留在他頭上的菜葉,然后將他連拉帶扯地拖到客廳,生氣的說:“站在這,那也不準去!”
弟弟見我真生氣了,就嘟著嘴一聲不吭地縮在客廳一角。看著灰溜溜,又渾身濕透的他,我的氣也消了,走過去牽著他的手,將他帶到了浴室洗澡。這小子,進浴室又開心了,在浴缸里又蹦又跳,還將毛巾圍在腰上跳“草裙舞”,逗得我哈哈大笑。弟弟見我笑了,又開始用水淋我,這下該我變成“落湯雞”了。洗完澡,換上干衣服,我拉過弟弟說:“小弟呀!現在你可別再給我添麻煩了,乖乖地呆在廚房門口,我要收拾廚房。”我正在收拾廚房,爸爸媽媽回來了。媽媽看見滿屋子亂七八糟的,不但沒有責怪我,反而心疼地說:“乖女兒,真是辛苦你了。”我害羞地一笑說:“你們既然將弟弟交給我照顧,是因為你們相信我,這是我的責任,我應該將事情做好!”
責任的作文600字 篇3
真的會被大眾恥笑,未必。——題記
眾所周知,有一個勵志>故事:小鷹在出生后不久就會被老鷹推下懸崖“掃地出門”,這是為了鍛煉小鷹的獨立能力、為了鍛煉小鷹的飛行能力,以便小鷹成為可以嘯傲九天的王者。這篇故事被人們稱贊,人們還以此教導孩子要獨立,面對難題要學會克服不要想著父母的幫助。可是老鷹的做法正確嗎?大家的回答一定是:正確。可是從另一個角度分析老鷹并沒有承擔起自己的責任啊,它將小鷹推下山崖就是不負責任的表現,難道不是嗎?
人們為什么稱贊老鷹做的正確,只是因為它鍛煉了小鷹。是的,這是不可否認的。它是鍛煉了小鷹但同時它又犯下了怎樣的錯誤,而這些錯誤怎樣夸口,這些錯誤導致了多少悲劇的發生,這些錯誤又怎樣被人“稱贊”。你可曾考慮過?你又曾考慮過你曾經做過多少這樣的自欺欺人的似乎是負責任行為?
梁啟超的《最苦與最樂》中提及到:“承擔責任是每個人應該做的,它會使人開心、愉快。”“承擔小責任有小快樂,承擔大責任有大快樂。”“責任概含了人一生的全部。”他提及了很多關于責任的看法,提出了許多關于不負責任要付出的代價與負責任的優點、好處。但他自己履行到自己應負的責任了嗎?可以說沒有。但他還是被后人稱贊,為什么?只因為他是戊戌六君子之一,他為中國的發展奠定了基礎。
我們要真正的負起責任,不是去模仿負責任,不是欺騙自己與他人,不是視它為負擔。責任始于生而終于死,認清責任的真諦吧,不要再被自己欺騙!
責任的'作文600字 篇4
昨天,今天和明天。
昨天,我是一個小孩子。盡管年齡不大,但是已經有了責任。在小學的時候,我學習知識是為了進一個好中學打基礎。學好每一天的知識,就是一種責任。
今天,我已是一名初二的學生了。我的責任更多更重大了。首先,每天的學習是一個責任。糊過去是一天,好好過一天也是一天,這兩者也是負責和不負責的兩種態度。另外,初中生涯是樹立自己的理想和人生觀的時候,是人生的一個轉折點。樹立了理想與人生觀而為之奮斗,就對自己負責了。假如我每天上學時,都是帶著一顆責任心去上學的話,那么我肯定會考出一個好的成績。不久之后,我將會參加中考。現在,我面臨著一個十字路口,這個十字路口也是我人生的一個十字路口,就看我如何選擇了。這樣重要的選擇是十分關鍵的,也是負責與否的體現。現在,我要負起自己的責任來,一切都將是光明的,美好的。這一次的期末考試是結束了,不過,它給我敲響了一個警鐘,不對自己負責,將得到不夠好的結果。我知道了我的責任是多么重大,刻苦學習是一句空話,只有做好每一天該做的事,把該完成的學習任務全部不折不扣地完成,我才做到了刻苦學習。承擔起學習的責任是辛苦的,也是一個漫長的過程,但也是我必須經歷的一個過程,不走過這一段路,怎能見到美好的未來?
明天,是建立在昨天和今天的基礎上的。昨天不能改變,但今天仍可以向前。今天好,明天才會更加燦爛,輝煌!明天的我,肩負的責任將會更大,我將負起民族復興的責任。
正如一首歌中一句話所講“我的未來不是夢”,我要承擔今天的責任,讓明天更加美好。
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