【精選】責任的作文匯總7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的責任的作文7篇,歡迎大家分享。
責任的作文 篇1
告別了天真爛漫的童年,步入了多夢的青春年華,我們就背負了一種責任。——題記
從六年級的天真,慢慢的步入到初中的成熟,當我們離開了那美麗可愛的小學生活,步入到緊張嚴謹的初中生活,我們就背負了一種責任,這種責任代表著成熟與端莊,六年級適應階段考不好沒關系,初一沖刺階段考不好有關系,初一的責任就如此重大,何況初二初三呢?初中的責任如此之大,我們又怎能不努力呢?但是這種責任又壓得我們喘不過氣來,初中人生的黃金時期,也是責任最大一段時期,所以我們要加倍努力,創造出更輝煌的業績。
我們在心底默念:“初中-初中萬歲!加油!為我們自己加油!我們要肩負起我們所有的責任,加油!
責任的作文 篇2
百年前,梁啟超先生就曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”的豪言壯語。而事實正是如此,多少仁人志士用自己的一生來證明了這句話。
我們敬愛的毛主席,于1893年12月出生于湖南湘潭的一個普通的農民家庭。少年時的毛澤東雖然有著較為富裕的家境,但他并沒有過那種“衣來伸手,飯來張口”的大戶人家的生活,也沒有沾染紈绔子弟的習氣。他植根于廣大勞苦農民之中,和他們共同呼吸,共命運,繼承了中國的優良品德。
這也是毛澤東后來成功的主要原因之一。
1913年春,毛澤東以優異的成績考入了湖南第一師范,他是抱著挽救國家民族的危亡和發行社會的理想進入一師求學的,而通過在一師的勤奮學習,又堅定他的奮斗目標和遠大理想。他在講堂錄中寫道:
天下之道,未見有之不真,蓄可厚,而可以茍為之者。
蓋未有力不足以舉天下之煩,氣不足以煉天下之苦,性惰不足以持天下一偏,而可以大有為者也。
1920年下半年,毛澤東已經轉變成了一個馬克思廣主義者,繼而開始了他的革命生涯。從秋收起義到井岡山建立根據地;從井岡山建立根據地到萬里長征;從萬里長征到解放中國;從一個普通少年到國家領導人。毛澤東與多少革命老英雄共同走過了二十幾個春夏秋冬。
1949年10月1日,是一個永載史冊的日子。這一天,首都北京30萬人云集天安門廣場,隆重慶祝中華人民共和國的成立。毛澤東以國家領導人的身份登上了天安門城樓,親手升起第一面五星紅旗,并向全世界莊嚴宣告:中華人民從此站起來了!
毛澤東在城樓上高喊:“同志們萬歲!人民萬歲!”
樓上樓下一呼一應,廣場上沸騰了。百萬群眾跳躍舞蹈,沉浸在熱烈的狂歡之中。
長期而艱苦的奮斗生涯,加之晝夜不停的操勞,極大損害了毛澤東的健康。1976年9月9日,巨星隕落,毛澤東走完了他83年輝煌的一生路程,把自己開創的事業留給了我們活著的人。
中華民族曾在人類文明史上創造了璀璨的成果,幾千年的輝煌歷史為我們津津樂道,但歷史終究已成為歷史,自控以來,國家漸漸衰微,遠遠落后于世界民族之林。
而實現中華的復興,是中華民族的夙愿和夢想。自始至終都有無數仁人志士為了實現中華民族的偉大復興而前赴后繼。從控第一位民族英雄林則徐在虎門銷煙,到鄧世昌致力于海防在海戰中壯烈犧牲,從倡導變法最終血灑菜市口的“戊戌六君子”,到開辟了新民主主義革命新局面的“五四運動”中奮不顧身的青年學生,從推翻中國幾千年的君主專制建立共和的孫中山,到帶領中國人民以嶄新的面貌屹立于世界民族之林的一代傳人的毛澤東……中華兒女的熱血和斗志鑄成了一條堅貞不屈,實現民族復興的奮斗之路。
作為21世紀的少年,我們應當關心民族命運,富有民族歸屬感和責任心,既要以民族文化為驕傲,又要以民族的危難為己任,樹立為中華民族和復興奉獻力量的決心和信念。
作為21世紀的少年,我們應該時刻準備著明天,時刻準備著承擔毛主席給我們留下的事業——復興中華,讓中華民族再次屹立于世界民族之林。而要實現這一偉大的理想,唯一的捷徑就是“學習之路”。我們敬愛的周總理在少年時曾說過這樣一句話:“為中華之崛起,騰飛于世界而讀書。”
我們是祖國的希望,“為中華之崛起而讀書”是我們的當務之急呀!
責任的作文 篇3
世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。——題記
生活中,“父親”這兩個字普通而又蘊含著滿滿的愛與偉大……對于我來說,父親給予我的除了愛就是責任。這些都是別人無法替代和比擬的,所以說父愛偉大的。
從我記事起,爸爸對我比三個姐姐要好得多,甚至對于姐姐來說,爸爸對我的愛是奢侈的,是不可多得的。可能對于其他的一些同學來說,大多數是被爸爸媽媽管教的.更多一點、更嚴一些,而我的童年時期卻大多數都是父親的影子不斷陪伴著我。
記得有一次,我和姐姐們在一條河邊玩耍,我應為跨過了河的護欄,不慎失足,跌了下去,還好當時正值退潮,水位不高,并且是夏季,也沒被凍著,因此大難不死。可我滿身污泥,頭破血流。帶著狼狽的容貌,我回到了家。回家的路上,我心中想:這下可要被罵了!可結果卻出乎了我的意料……
這件事的結果是,我連累了我的姐姐,她們被罵而我卻沒被罵。爸爸當時十分火,說:“你們怎么看弟弟的!這么多人看不住一個人!真是……”當時我感受到爸爸急迫、焦急、擔心的心,我也知道了爸爸原來這么害怕失去我!在罵完姐姐們以后,他急忙帶我去了醫院,帶我做了一個全面的檢查。檢查完以后,她還是放不下心,問醫生我頭部受傷對以后有沒有影響,會不會造成哪一方面的殘疾等等一大堆的問題。那一天,我明白了,原來在爸爸心中,我是那么重要。
在那以后,我很聽父親的話,可就在幾年后的寒假,我和他又發生了一件傷他心的事……那晚我想爸爸說了我想用壓歲錢買一個ipad,爸爸立刻變了臉色說:“你買了干什么?又不能幫助你學習還會使你學習下降,你現在的任務是好好學習,認真讀書,不要想那么多。爸爸不是不想你買,如果ipad對你學習有幫助,我就幫你!”聽完爸爸說的話,我扭頭就回了房間,重重的關上了門……回到房間后,因為頭腦“發熱”,鐵定了心,硬是要買。那晚,我可能傷了父親的心,他一個人出去了。媽媽知道爸爸的脾氣,便沒跟這爸爸出去。媽媽倒是苦口婆心的勸我,可我當時什么也聽不進去,媽媽也沒再對我說什么了。家中異常安靜,爸爸卻許久未回。不知過了多久,我聽見了熟悉的開門聲和熟悉沉穩的腳步聲,沒錯是他——爸爸。我聽著那腳步聲越來越大,越來越大,貌似是朝我走來。吱——房門開了,爸爸走了進來,將我踢開的被子提我改好。不知怎么的,也許是因為爸爸的行為將我感動了,我眼角不停的流淚,濕透了枕頭。慢慢的,我沉睡了……早上爸爸一如既往的買好了早餐給我,還裝作對姐姐說:“早餐買好了放在桌子上。”可因為晚上的事,我便遲遲未起。爸爸打了幾次電話給姐姐,問姐姐我吃了早餐沒。后來經姐姐勸了許久,我動搖了我的想法:不買了,惹的爸爸媽媽如此不高興,不過爸爸卻還是這么關心我……不久后,我因為生病,早上沒吃早餐也沒吃藥就上了學,爸爸卻親自來到學校,替我帶了藥和早餐,我心中是分外感激,并且對自己的做之前的做法十分愧疚。
父親,雖沒給我住上別墅,卻也沒讓我露宿街頭,也沒讓我凍著;雖沒讓我穿上名醫貴褲,卻也沒讓我愁穿;雖沒讓我嘗盡山珍海味,也沒讓我愁吃……父親,你有時可以那么偉大,卻有時也會如此無奈……
在此,讓我對那些傷害父母的心的孩子說聲:對不起!那些傷父母親的心的人哪,早日醒來吧!不讓再傷害你們父母的心了!別讓他們對你失望啊!畢竟父母為我們肩負了太多的責任!
責任的作文 篇4
責任是個恒古的話題,看似淺顯,實則深刻。而尤為不可或缺。缺少了個人的責任,便會虛度光陰,彷徨終日;缺少了社會責任,即便實現自我,也不會對國家民族有貢獻;缺少了歷史責任,就拋棄了使命,無所作為。所以說,責任是人生的基石,一旦缺少,再高的高樓也會坍塌,我們青年人需要有責任感。
對個人負責,對自己負責,才會生出前行的愿望,不斷奮進。個人的責任就是對自己的未來負責,要懂得自己要成為怎樣的人。列夫·托爾斯泰年輕時也曾迷茫,他不過是一個富家子弟,并未考慮要怎樣成就自己。然而在廣闊的世界里,他看到了也明白了要成為一個怎樣的人。他為之奮斗,于是有了他對人生的苦苦追求,成就了他的高尚。責任是人生的基石,奠定了個人責任這一塊才能站得正,行的端,無畏拼搏,實現自己。所以,我們需要有責任感。
對社會負責,對國家負責,才能充分發揮自己的能力,成為棟梁。古人有云:修身,齊家,治國,平天下。則其中就包含著對一個人社會責任感的需求,無論是治國還是平天下,總是要對社會有所貢獻。而只有擁有社會責任,才能以天下為己任,心系蒼生。才能真正的發揮自己的能力,做出更大的貢獻。責任是人生的基石,奠定了社會責任,才能站的高,看的遠,關注社會,有所作為。
對歷史負責,對人類負責,才能真正將自己升華,也了悟了生命的真諦。人與動物的區別正在于此,動物降生后只有一個目標——生存,使個體生存,使種群繁衍。而人生來就背負著一個責任,便是推動著整個社會的發展與進步,每一代人都有這個責任,而這份責任也如同火炬一樣傳承,不斷推動社會進步。人生的意義也正在于此。在歷史的長河中,每個人不過是其中的一滴水,而正是靠一滴滴水不斷匯集,推動,長河才會流動,人類才會進步,這也正是季老所言的那份“承前啟后,承上啟下”的責任感。責任是人生的基石,只有擁有了歷史責任感才能站得足夠高,推動時代的巨輪,不斷前進。
所以,請接受這一份責任,這不只是一種壓力,也是一種動力,奠下責任之基,才能使人生之路走得更穩更直。擁有責任感,做好自己,時刻牢記自己肩負的使命,才能實現自己,推動社會,才能鑄就成功,鑄就未來。
責任的作文 篇5
“天下興亡,匹夫有責”這是一句誰都知道的話,也許這就是對我們學生的一個警戒,是希望我們可以學業有成,不辜負家人的栽培和希望,也不對自己多年的付出而無所回報。所以,努力學習就是我們現在的責任,也是一種對生活的追求。
學習是什么呢?就是對待上課認真聽講,作業努力完成,不抄襲,不馬虎,會加倍努力去證明自己的實力,就像是在一塊廣闊的土地上,隨著風追逐的小馬,不懂得停息,只會努力的展示自己,與自然在一起調節。
怎么么樣才能學習好呢?就是一句話:用心。懂得用心去對待學習,認真。像是對待自己最喜歡的事物,用心去體會,發自內心覺得他是重要的,那樣才會事半功倍,馬到成功。這樣的話,總比對學習只是應付自己的責任,效果收益的要更加好。
責任,我們現在的責任就是學習。學習是我們陶冶情操的根本,是我們向上邁進的階梯,做任何事都是沒有捷進可走,只有一步一步腳踏實地地邁下去,才會有更加美麗的未來等著你去開發。責任也是一種生活,像是老師,就是認真教學;警察,就是管好社會治安;醫生,就是救死扶傷……每個都都有著自己的責任,都需要去面對,如果每個人都是去應付,那么這個社會還會有“責任”“義務”這些名詞嗎?
所以,我們應該認真面對自己的責任,不要逃避,他就是——學習。他就是一個彈簧,只要你用心,付出汗水,他就不會比你強,只會在你面前逐漸沒有了生機,任你掌握。所以學習就是我們中學生當前的任務,我們應該認真去對待。
責任的作文 篇6
她有一雙水汪汪的大眼睛,高鼻梁,下面有一張櫻桃小嘴,你想知道這是誰嗎?這就是我負責任的媽媽。
媽媽在學習上對我非常嚴格,她的眼睛像“千里眼”,只要我寫作業有一點松動,她的眼睛就會發覺,讓我無處遁形。她的耳朵像“順風耳”,只要我寫作業發出一點聲音,她的耳朵就能聽見。記得有一次寫作文,我寫的是《我學會了做手工》,雖然我很喜歡做手工,但是做手工的過程我還是不會寫。媽媽知道后就給我準備了很多卡紙,一邊教我折紙一邊讓我說過程,折了十幾遍我都快背過了媽媽才讓我把作文修改好。我終于學會了寫作文,心里比吃了蜜還要甜!
媽媽不但在學習方法上對我耐心指導,在生活照顧上也是細致入微。由于我每天早上都要領讀和值日,媽媽一直以來都是早早地起床,變著花樣幫我準備好香噴噴的早飯,讓我吃好穿好,提前半小時把我送到學校。媽媽告訴我,作為一名班干部,一定要盡好自己的職責,為同學們服好務,讓同學們形成認真早讀和良好秩序的好習慣,與同學們相互督促,共同進步!
這就是我的媽媽,一個負責任的媽媽,也是我最愛的人。
責任的作文 篇7
我的爸爸長得瘦瘦的,個子一米六九,頭發短短的,鼻子小小的,嘴巴大大的。他對我既嚴厲又負責。
有一次我在寫作業的時候,寫著寫著就沒耐心了。于是我躡手躡腳的把門給關上,偷偷的在屋子里在玩我喜歡的玩具。沒過一會兒就被爸爸發現了。爸爸用嚴厲的口氣問我:“你在干什么?”我眼珠一轉對爸爸說:“爸爸我剛剛才玩了一會兒,我還有一本作業就寫完了馬上就好。”爸爸嚴厲的對我說:“做事要一心一意不能三心二意,你把作業寫完我檢查一下就可以休息一會了。”我聽了這話以后放下手中的玩具繼續寫我的作業了。
我的爸爸很負責任,每一次我只要有不會寫的題目,他都會耐心的教我,每一題都會給我解釋的特別清楚,如果我還不懂他會繼續一步一步的教我,直到我懂了為止。
我的爸爸對我既嚴厲又負責,是一個好爸爸。
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