關于哲理的作文素材
蘇軾高唱：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”李清照低吟：“這次第，怎一個愁字了得？”或許，張揚屬于男子，內斂屬于女子。 以下是小編為大家整理的關于哲理的作文素材，希望能給大家帶來幫助。
關于哲理的作文素材【1】
１生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
２人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
３人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
４生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。
５人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
６生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
７生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩.
８生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
９生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
１０人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
關于哲理的作文素材【2】
1、人創造奇跡常常是在瞬間，但沒有一個創造奇跡的人是依靠瞬間的——成功在于平日的積累。
人的成長要接受4個方面的教育：父母、老師、書籍、社會。有趣的是，后者似乎總是與前三者背道而馳。 ——一位教授的感嘆
2、一個國家、一個民族，如果沒有現代科學，沒有先進技術，一打就垮：而如果沒有優秀的歷史傳統，沒有民族人文精神，不打自垮。——中科院院士枋叔子先生
3、自己豐富才能感知世界的豐富，自己善良才能感知世界的美好，自己坦蕩才能逍遙地生活于天地之間——王蒙
4、成功的人生一開始是觀眾，接著是演員，最后才是后臺老板。失敗的人生反其道而行之。 ——李敖談“人生成敗三部”
5、在人類社會的歷史上可以分成兩種思想潮流：一是說真理比生命更重要，一是說生命比任何事都重要。當人類要發動戰爭，他們會以前者為藉口，但當他們要結束戰爭，又會拿后者作理由。
6、如果方向錯了，那么倒退就是前進。
7、真話如同咳嗽，多在壓抑不住時噴涌而出。假話如同臺詞，常常要背熟了再說。
8、生活累，一小半源于生存，一大半源于攀比。——作家鄭辛遙在一篇文幸中的言論
9、虛心的人用文憑來鞭策自己，心虛的人用文憑來炫耀自己。——人們對文憑的不同理解
10、如果是“中國制造”，就定會被打但如果是“中國創造”，就一定不會敗——海爾集團CEO張瑞敏
11、中國學校請名人、官員、科學家給學生做報告．美國學校請護士、警察、消防隊員給學生做報告。
——美國學校讓學生了解社會，而中國學校是給學生樹立標桿。步入讓會后。中國學生的失落感要比美國學生大得。
12、人生的苦悶有二，一是欲望沒有被滿足。二是它得到了滿足。——蕭伯納
13、信念值多少錢?信念是不值錢的，它有時甚至是一個善意的欺騙。然而，你一旦堅持下去，它就會迅速升值。————美國紐約州歷史上第一位黑人州長羅杰出 羅爾斯
14、離永恒最近的是瞬間——舒婷
15、最不好玩的游戲是——輪到你上場時，卻改變了規則——人生往往如此
16、 干了錯事的人，總想通過另—件錯事補回損失，這樣下去只會錯上加錯，一次次地把錯垛得跟草垛似的高高的。直到有一天，這些錯突然全變成了對，這個人便大豐收了。我干的錯事多半都是這種結果。——作家劉亮程在《干點錯事》
17、什么叫做不簡單？就是把簡單的事情千百遍都做好，就是不簡單；什么叫做不容易，就是大家都認為非常容易的事情非常認真地去做好它，就是不容易。——海爾集團CEO張瑞敏
18、人們會死于厭倦，死于于疾病，但不會死于努力工作。——大衛?奧格威
19、所謂富有：是指生命中流通的東西很多。
20、只有一個國家的文化和歷史活著，這個國家才活著——阿富汗國家博物館大門上的橫幅
21、生活的悲劇不在于一個人輸了，而在于他差一點贏了——海德伍 布郎
22、膽大和勇敢遠不是一回事，正如聰明和智能不是一回事一樣。膽大是沒有畏懼心理，勇敢則是有畏懼心理而又克服了畏懼心理。——《哲思手記》
23、“魚”在工具書中的解釋為“肉可以食用”，“虎”的解釋是“毛皮可以制革”，既然是受保護動物，為什么還要這樣解釋呢？
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