珍愛(ài)生命作文（匯編14篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的珍愛(ài)生命作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛(ài)生命作文 篇1
我們每個(gè)人的生命，只有一次，生命是單單屬于自己的。我們對(duì)生命的了解，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！
也許，一只飛蛾也會(huì)絕地求生；也許，一粒瓜子會(huì)在墻縫中長(zhǎng)成瓜苗；也許，一枝柳干也能重生而為挺拔的大樹(shù)，在寒風(fēng)中傲然挺力！也許
這樣的例子太多，根本數(shù)不完，也許但是，生命只有一次！
生命，是多么神圣無(wú)比的。有一次，我在走廊上看到了這樣的一幕，而今都?xì)v歷在目。
在走廊上，坐著三位同學(xué)，最中間的那位同學(xué)在走廊的書(shū)架上一本一本往過(guò)看，不知哪本合適，終于挑到一本十分有趣的書(shū)，我在他的.臉上看到了美滋滋的笑容。他坐回原位，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本上的一字一文，生怕丟下一句。可有兩個(gè)同學(xué)卻在他的左右說(shuō)臟話，那位同學(xué)始終沒(méi)有抬頭。
這時(shí)，我想說(shuō)：這兩位同學(xué)，請(qǐng)你們不要這樣，請(qǐng)你們不要打擾別人，更不要白白浪費(fèi)自己的時(shí)間，讓我們更加珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命作文 篇2
偶爾再翻草稿本時(shí)注意到了自己那龍飛鳳舞的字，再對(duì)比自己平時(shí)的字，忽然被小小的`嚇到了一點(diǎn)。
連我自己也不敢相信，這真的是我的字嗎？為什么同個(gè)人的字，差別竟然也可以這么大？
后來(lái)，偶然在一個(gè)小故事里看到了智者的一段話：“因?yàn)槟阍趯?xiě)草稿時(shí)，總感覺(jué)無(wú)所謂，即使寫(xiě)不好也不會(huì)有什么關(guān)系；而用最好的紙，你就會(huì)感覺(jué)到機(jī)會(huì)很珍貴，有一種很正式的心態(tài)，因而也就比平時(shí)更加專(zhuān)心致志，所以字也能寫(xiě)得更好。”
回首想想，在很多時(shí)候，自己都有打草稿的心態(tài)，以至于很多愿望都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我總想進(jìn)步，去沒(méi)心思做練習(xí)，到考完試才開(kāi)始抱怨“好難”，但已經(jīng)晚了。
生命沒(méi)有草稿，弄臟了，寫(xiě)錯(cuò)了，撕不得，扔不得，只能慢慢地?fù)崞剑⌒囊硪淼赜孟鹌げ寥ィ缓笊髦氐叵牒昧嗽傧鹿P，錯(cuò)過(guò)了，或許還有機(jī)會(huì)，但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次，也正因?yàn)槿松摹安豢稍偕浴埃晕覀儜?yīng)該吝嗇一點(diǎn)，不要揮霍大好時(shí)光。
生命沒(méi)有草稿，生活也不會(huì)給我們太多打草稿的機(jī)會(huì)，我們?nèi)松拇鹁恚瑹o(wú)法更改，也無(wú)法重繪，所以我們更要珍惜。
請(qǐng)謹(jǐn)記，生命沒(méi)有草稿。
珍愛(ài)生命作文 篇3
我聽(tīng)了陳老師說(shuō)的預(yù)防溺水事情，覺(jué)得很奇怪，一年為什么有那么多小朋友溺水而亡。從中我也學(xué)到了很多知識(shí)，如：如果你在游泳的時(shí)候手抽筋了，就握緊拳頭再松開(kāi)，反復(fù)幾次這個(gè)動(dòng)作。還有腳抽筋的話，比如左腳抽筋了，就用右手握住左腳，朝岸上的人呼救。萬(wàn)一不小心溺水了，不要慌張，就仰起頭吸一大口氣，再向岸上的`人拼命呼救。
當(dāng)我看到報(bào)紙上那一篇關(guān)于溺水的新聞：有五個(gè)小孩兒去水庫(kù)玩，其中一個(gè)不小心掉進(jìn)了水里，另一個(gè)跳下去救人，其他人也一起跳下去救人…就這樣，五條生命沒(méi)了。看到這里，我心里充滿了傷感。
因?yàn)槲姨貏e喜歡游泳，所以以后更加要提防溺水。
珍愛(ài)生命作文 篇4
生命是十分寶貴的，生命是無(wú)價(jià)的，用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的我們要珍惜生命，向大自然里追求生命的'動(dòng)植物學(xué)習(xí)。
瞧，山坡上的竹子拔地而起，那些竹子可是生命的追求者啊！竹筍不在陽(yáng)光下茁壯生長(zhǎng)，卻在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，沖破堅(jiān)硬的石頭，打破夜晚的沉寂，換來(lái)明媚的陽(yáng)光！
可是有些人連竹子都不如！我們要對(duì)生命負(fù)責(zé)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就讓生命白白流失。貝多芬從小就熱愛(ài)音樂(lè)，可是他十幾歲時(shí)耳朵就聾了，但他不放棄，仍然苦練鋼琴，最終，他成功了，成為了一個(gè)飲譽(yù)天下的音樂(lè)家，
我們要珍惜生命、愛(ài)惜生命，決不讓他白白流失！
珍愛(ài)生命作文 篇5
人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次，關(guān)于珍愛(ài)生命的作文。——題記
我慢步在大街上，看見(jiàn)一個(gè)穿白紗裙的小女孩，看著她，想起了小時(shí)候我也有一個(gè)和她一樣的裙子。她想過(guò)馬路，可是……
時(shí)綠燈亮了，汽車(chē)一個(gè)個(gè)穿梭在大街上，小女孩似乎不害怕這些，她毅然的.走在馬路上，可能因?yàn)樗惠v汽車(chē)司機(jī)沒(méi)有看見(jiàn)她，司機(jī)只沖她去，慘劇發(fā)生了，汽車(chē)從小女孩身上碾過(guò)去，也許這為司機(jī)感到什么了吧，他沒(méi)有下車(chē)，而是飛一般的開(kāi)走了，過(guò)往的路人都驚呆了，他們停下來(lái)，看著這具尸體……
而我在著一瞬間，感覺(jué)到了生命的可貴，短暫，我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫，人做的事很多，為什么人不知道珍惜呢？ ” 是啊？交通規(guī)則為什么人們?yōu)槭裁床蝗プ鹗兀瑸槭裁匆欢ㄒl(fā)生了才知道珍惜啊!
也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停，綠燈行 ” 的道理把。
生命沒(méi)有了，人做什么都沒(méi)用了。在每年都有幾萬(wàn)或者是十幾萬(wàn)因交通事故而喪失 了生命，而哪些人不是因?yàn)椴恢澜煌ㄒ?guī)則，而是知道非得去做。生命失去了，才知道去珍惜，為什么現(xiàn)在不好好去珍惜？
生命寶貴，也十分短暫，人們好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因?yàn)樯挥幸淮?/p>
珍愛(ài)生命作文 篇6
小學(xué)生要有安全意識(shí)，如：校園安全，社會(huì)安全，家庭安全，食品衛(wèi)生，避險(xiǎn)自救，交通安全，網(wǎng)絡(luò)安全，心理健康。我給大家講的.是：家庭安全。
前幾天，我從網(wǎng)上看了一篇新聞，講的是放學(xué)了，一位小女孩走著走著對(duì)面有一個(gè)青年騎著一輛自行車(chē)，騎得很快，在拐彎的時(shí)候，闖到那位小女孩，把小女孩闖到好幾米外，女孩坐在地上哇哇大哭，青年趕快下自行車(chē)，站在小女孩前面雙手叉腰說(shuō)：“不長(zhǎng)眼呀，看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了還不讓開(kāi)，你這不找死嗎?”
我知道了，小學(xué)生知道安全意識(shí)很重要，就像蜜蜂能采蜜一樣;像蝴蝶能在花叢中跳舞一樣開(kāi)心。當(dāng)然，我們知道了安全知識(shí)，家長(zhǎng)也很高興。
珍愛(ài)生命作文 篇7
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金；我說(shuō)，生命如花；世界因?yàn)槲胰缁ǖ纳剩】墒牵械娜藚s輕易的讓生命之花過(guò)早的凋謝了。
很快春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱，暑假也即將來(lái)臨，在炎熱的夏季，游泳是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張，不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天有近150名兒童，因?yàn)橐馔鈧ΧドＲ馔饽缢莾和馔鈧Φ乃酪颍畟�(gè)意外傷害而死亡的兒童中，有近六個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅腵。
夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少人去溝渠、去江河、去湖海中游泳嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本幸福的家庭，承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊！
溺水─成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。生命無(wú)價(jià)，水無(wú)情，珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類(lèi)和萬(wàn)物；它也有恐怖的一面，有時(shí)竟然奪取人的生命！
親愛(ài)的同學(xué)們，暑假即將來(lái)臨，讓我們牢記“六不一會(huì)”，遠(yuǎn)離水渠，預(yù)防溺水，快樂(lè)成長(zhǎng)！
珍愛(ài)生命作文 篇8
生命是用金錢(qián)買(mǎi)不到的.，生命是寶貴的。安全，對(duì)于每個(gè)人都很重要，對(duì)于我們小學(xué)生更重要。為此，老師們天天講安全，處處講安全，開(kāi)展了不少安全教育。
我曾經(jīng)看到：班里的門(mén)一開(kāi)，大家就向前沖，想爭(zhēng)第一；下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谧呃壤飦?lái)回跑；課間互相打鬧，玩危險(xiǎn)游戲；有的同學(xué)放學(xué)后不回家，到處游玩……同學(xué)們，你們這樣做過(guò)嗎？如果有，要自我批評(píng)，以后不再這樣做；如果沒(méi)有，那就說(shuō)明你已經(jīng)學(xué)會(huì)了注意保護(hù)自己。
據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)20xx年11月，發(fā)生了不少事故。11月11日5時(shí)17分，云南省昆明市廣福路與珥季路交叉路口，一輛小客車(chē)與一輛重型貨車(chē)相撞，造成三人死亡。11月9日20時(shí)56分，廣西自治區(qū)南寧市江南區(qū)001縣道3公里處，一輛大貨車(chē)與逆向行駛的一輛二輪摩托車(chē)相撞，造成三人死亡。
這些事故時(shí)刻提醒我們，安全第一，珍愛(ài)生命。請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：放學(xué)后馬上回家，不能在半路玩耍；注意遵守交通規(guī)則；不能玩火；上下樓梯靠右行；不能在水塘邊玩耍，不私自去游泳。
讓我們提高安全意識(shí)，平平安安過(guò)好每一天吧！
珍愛(ài)生命作文 篇9
生命很寶貴，我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好珍愛(ài)生命。
大家都知道張海迪大姐姐吧，她自幼失去自胸部起下半身的知覺(jué)。但在這種情況下，她仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，著名的生物學(xué)家達(dá)爾文，在進(jìn)行了幾年的航海考察活動(dòng)以后，身體變得十分虛弱。但他還是完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。
但是有人竟然在白白糟蹋自己的生命。電視上不是經(jīng)常報(bào)道一些有關(guān)酒后駕車(chē)的新聞嗎，一些司機(jī)明知酒后駕車(chē)的危險(xiǎn)，卻仍然屢教不改，典型的不珍愛(ài)生命的事例。除了那些酒后駕車(chē)的.司機(jī)不珍愛(ài)生命外，那些吸毒者也是在白白浪費(fèi)自己的生命，可惜呀。
人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。所以，我們要珍愛(ài)生命，爭(zhēng)取在有限的生命里做一些有意義的事情，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
珍愛(ài)生命作文 篇10
自己都一件關(guān)愛(ài)生命的故事吧，今天我就告訴你我發(fā)現(xiàn)的生命故事吧。
我記得有一次 我在種小花的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一朵蒲公英，那只蒲公英在一個(gè)非常熱烈的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)哪朵蒲公英已經(jīng)快枯萎了，我就找了一個(gè)地方，我把它栽在陽(yáng)光很好的地方，我每天只需要給它澆水施肥就行了，有的時(shí)候我上學(xué)的時(shí)候我就讓我的爺爺和奶奶給它澆水施肥，我也有來(lái)就先拿著水瓶給蒲公英澆水施肥，因?yàn)橛形摇敔敽湍棠痰?照顧蒲公英變得很強(qiáng)壯，一個(gè)月過(guò)去了，蒲公英長(zhǎng)了許多蒲公英的種子我看見(jiàn)了以后一吹蒲公英的種子就飛了，還有一個(gè)種子沒(méi)有飛好像在說(shuō)：“媽媽我不想飛。”蒲公英的媽媽好像在說(shuō)：“孩子飛吧，要向他們一樣，飛向理想。”蒲公英的種子聽(tīng)到了以后才飛了。
這個(gè)就是我發(fā)現(xiàn)的生命。
珍愛(ài)生命作文 篇11
我利用課余時(shí)間讀完安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，讀后深受感動(dòng)：圣誕節(jié)前夜，天氣很冷，還下著雪。一個(gè)小女孩光著腳，在大街上賣(mài)火柴，一盒也沒(méi)賣(mài)出去。她在墻角邊坐下來(lái)，縮成一團(tuán)，一共點(diǎn)燃了四次火柴，每一次都有不同美麗景象出現(xiàn)，可是每次當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候，所有景象都消失了，最后小女孩在墻角凍死了。
小女孩多么可憐呀！現(xiàn)在生活中的我們有一個(gè)溫暖的.家，有愛(ài)我們的家人，多么幸福！我們每個(gè)人自從來(lái)到這個(gè)世界上，就開(kāi)始感受家人的愛(ài)，當(dāng)我們?cè)隈唏贂r(shí)，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)堂，家人每時(shí)每刻都在關(guān)心著我們。爸爸媽媽撫育我們長(zhǎng)大，教給我們做人的道理，要體貼我們的父母，要珍惜爸爸媽媽和老師給我們的關(guān)愛(ài)！感謝所有愛(ài)我們和我愛(ài)的人，有你們，我每一天都很快樂(lè)。我們要珍惜這美好時(shí)光。
這個(gè)故事還讓我感受到舊社會(huì)人與人之間是那么的冷酷。如果小女孩是在我們的新社會(huì)，她會(huì)得到許多人的關(guān)愛(ài)，也許小女孩也會(huì)像我們這樣快樂(lè)的生活。所以我們要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)本領(lǐng)。時(shí)刻準(zhǔn)備著，將來(lái)做一位建設(shè)祖國(guó)的合格接班人。
珍愛(ài)生命作文 篇12
生命是什么？是陰云中的一縷陽(yáng)光，是池塘中青蛙的呱呱聲，還是石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗？
生命是平凡的，它就隱身于我們?nèi)粘Ｉ钪小Ｓ幸换匚以趯?xiě)作業(yè)，爺爺給了我一只受傷的蝴蝶，用塑料袋裝著，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好玩，便撕了它的一只翅膀。一天后，我發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，難道已經(jīng)死了嗎？我用筷子輕輕觸碰了一下，呀！它動(dòng)了，我沒(méi)想到一只蝴蝶居然能忍受失去翅膀的痛。隨后我便將它放生了，它用僅剩的一只翅膀，艱難地?fù)溟W著……
從此我再也沒(méi)有看到它。
有一次我爸爸帶我到姐姐家玩，我無(wú)意間看到夾縫中生出一棵小苗，我震驚了，這里沒(méi)有泥土的'養(yǎng)分，沒(méi)有水源，它竟能生存下來(lái)，這是要多大的毅力和勇氣呀。我看著這株樹(shù)苗不禁陷入了沉思。動(dòng)植物都有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，那我們?nèi)祟?lèi)呢？我們大多數(shù)人遇到困難，總是選擇逃避。
生命何其珍貴，感恩命運(yùn)的饋贈(zèng)，向生命致敬！
珍愛(ài)生命作文 篇13
偉大的作家巴金曾說(shuō)過(guò)：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。
的確，生命雖然短暫，但是只要你熱愛(ài)生命、珍惜生命，就會(huì)活得光彩有力。連小小的昆蟲(chóng)都有強(qiáng)烈的求生欲望：一只蚊子、蒼蠅，雖然很容易被人拍死，但是，當(dāng)你的手剛拍下去時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)飛走了；一只飛蛾，被人緊緊地抓住，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，無(wú)論多么危險(xiǎn)，它都奮力求生。
相反，人卻不懂得珍惜生命：下課時(shí)，他們?cè)谧呃壬稀⒉賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，根本不顧自己與他人的安危；有的因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打起了架；有的在過(guò)馬路時(shí)，等紅燈等得不耐煩了，就直接闖紅燈。
這些事都是多么危險(xiǎn)，在走廊上、操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，一不小心就會(huì)撞到別人，還有可能受重傷；一件本來(lái)可以解決的小事，卻因?yàn)椴豢衫碛鞯腵人兒打起了架；闖紅燈就更危險(xiǎn)了，萬(wàn)一被車(chē)撞到了，那結(jié)果是非常悲慘的與其這樣、糟蹋生命，不如好好珍惜生命。
我深深地感受到：每一個(gè)生命都是脆弱的，也許不經(jīng)意間生命之花就凋謝了。人的生命也只有一次，失去了，就再也回不來(lái)了。所以我們要珍惜每一天的時(shí)間，決不讓它白白流失，使自己活得光彩有力。
珍愛(ài)生命作文 篇14
也許你覺(jué)得只有人才熱愛(ài)生命，但我不這樣認(rèn)為。
一天傍晚，我做完作業(yè)，順手拿起電蚊拍，揮了一下，啪，啪啪一只蚊子被電死了，我有電死了十幾只蚊子。我正的意時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，一只蚊子正在電蚊拍上鼓動(dòng)著雙翅，想重新獲得生命。我將電蚊拍一倒，它飛出去了，翅膀一拍一拍的，好似給我說(shuō)謝謝。面對(duì)這樣的`情景，我情不自禁的想是啊，為什么要扼殺這條小生命呢？難道它們不是生命嗎？想到這里，我把電蚊拍一丟，心想我以后再也不用電蚊拍了。
生命是大家都有的不僅僅是只有我們有，作為人類(lèi)你比須對(duì)生命負(fù)責(zé)。
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