珍愛生命作文

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珍愛生命作文[經典10篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的珍愛生命作文10篇，希望能夠幫助到大家。

珍愛生命作文[經典10篇]

珍愛生命作文篇1

　　星期天的早上，太陽溫暖的氣息充滿了母狗斑斑全身。斑斑和她的兩個孩子正在馬路旁等待她們的朋友流星來他們家作客。突然，一陣慘叫聲傳了過來。

　　原來，流星正走在馬路上，眼看流星就要到達終點了，突然，一輛銀色的“奔馳”從那可憐的.流星身旁飛奔而過，嚇得他一動也不敢動了。這時，一輛白色小轎車以百米沖刺的速度向流星開去，幾秒鐘后，他們倆越來越近，可那小轎車絲毫沒有停下的意思，這時，流星才反應過來，他剛轉身想要逃離那近在咫尺的死亡，可是已經來不及了！流星甚至連一步都沒有邁開，就被可怕的死神帶走了，被那看似毫無殺傷力的車輪奪去了它那短暫的一生。

　　斑斑的孩子們都被這眼前的情景嚇呆了，他們生怕自己也會像流星一樣，在一輛輛汽車、一個個輪子下死去，于是他們便讓母親帶他們回家，離開這個可怕的馬路。斑斑絕望地看著躺在街頭的流星被一輛輛過往車輛輾壓，卻無能為力，毫無辦法，只好帶著孩子們離開了這個可怕的馬路。

　　到了晚上，皎潔的月光從云朵中滲透出來，斑斑的孩子們正小聲地打著鼾，斑斑給孩子們蓋好被子，關好門，便躡手躡腳地跑了出去，她來到了馬路邊，用鼻子不停地來回嗅著，漸漸地，她嗅到了垃圾筒邊。這里彌漫著一股股惡臭味。斑斑怎么也沒有想到，那些可惡的人類竟把她的朋友安頓在這種地方，她跳進筒內，拖出了那具已經僵硬的尸體，把它埋在了一塊綠樹成陰的地方，眼淚奪眶而出。

　　斑斑的心里有著說不出的憤怒與悲傷，此刻，它真想告訴人類：我們動物和人類都是平等的，為什么你們如此輕視我們的生命？

　　請珍愛我們的生命！

珍愛生命作文篇2

　　生命，一個多么美好的字眼，它是我們每個人的饋贈品，那又是什么東西在維持著我們絢麗多彩的生命呢？

　　水是生命的搖籃，是我們持續生命的必備物質，當然在它的背后隱藏著另一位高尚無私的天使——土，它用它布滿太陽之吻的身軀讓我們在上面自由飛翔，展現在我們的才華，訴說我們的理想，傾訴我們的悲歡離合。可見，他們是一個多么完美的不可分割的組合啊！

　　水是純凈的，是潔白的。更是無比神圣不可侵犯的，土是我們的精神食糧，是我們的溫柔的“母親”，他們二者結合具有無比大的力量。

　　“七分海洋，三分陸地”可見我們的地球是“水的行星”，住在“水的行星”上的人們知曉了這樣的一件事，就肆無忌憚的，浪費了我們的生命之水，以為水是取之不盡，用之不竭的，難道我們可實用的水真的有這么多嗎？不，不是的，我們人類可利用的淡水資源僅僅只占總體的0.34％，而不可利用資源占了99.66％，可見世界的水資源并不是取之不盡，用之不竭的。

　　山的那邊是個美麗的小山村，那一畝畝良田，一個個美池，一排排的樹木。屋舍儼然，人們生活的不亦樂乎，那兒鳥語花香，山清水秀，用心聽，那潺潺的溪水緩緩的順流而下奔向大海，那隨風扭動著自己身軀的草兒顯得神氣十足。水中的魚兒自由自在的游來游去像是在訴說自己的心聲，耕種歸來的人們用他們粗糙的雙手捧起那香甜、溫柔的水，清洗著他們的'臉，不一會兒，人們個個都變成神氣十足、毫無疲倦之意，多美啊！簡直就是人間的天堂，一個世外桃源，勾畫出了一幅美麗的圖畫。山的這邊是一眼望去到處都是光禿禿的，稀稀疏疏的幾棵樹，而且天空中籠罩著一層黑霧，多么可怕呀！這兒有一個工廠，一條條“黑河”，一聲聲嚎叫，人們面無笑容，心中只想著我想富裕，他們用他們的雙手將一棵棵大樹“屈服”在他們的腳下，讓一條條小溪和河流變成死河，可想而知水中的生命已被他們所謂的“偉大理想”給吞噬了，他們奪走了我們太多的生命，污染了我們太多水資源，他們最終會為他們所釀造的“后果”付出代價的。

　　“雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑”，雨是水的另一種表現方式，白云、露水、霧等等都是，但現在雨還是那么純潔無暇嗎？不，它已經變得面目全非了。它成了對我們人類，對我們立足之地的破壞者了——酸雨。世界上，已有多個國家受其影響了。它變成了我們人人懼怕的生物，讓我們的土壤變質，讓我們的生物銷聲斂跡。造成了水土流失，沙塵暴等多種危害我們生命的物質。

　　可見，水與土是對我們人類與生物界多么重要的養料，行動吧，讓我們節約每一滴水，讓我們從美好現實中醒來吧！讓我們人人盡一點小小的力量救我們賴以生存的地球，讓我們的地球又充滿生機，讓我們的生命更加絢麗多彩。

　　“鳥語花香，山清水秀”是我們前進的動力，別讓著世界上的最后一滴水成為我們的眼淚。

珍愛生命作文篇3

　　有人說：“生命是一支萬花筒，讓我們看見世界的多姿多彩。生命，對每一個精靈都是重要的！”這話說得多好。也令我想起了一個故事。

　　有一條大約15厘米長的鯉魚，被一個小男孩從江里抓了起來，并帶回家準備把它炒了吃。可誰知，小男孩在提回家的路上，鯉魚不但沒有死，而是在袋子里不停地蹦跳著、翻滾著、掙扎著，好想好想跳回江里，回到自己的家園。小男孩看見鯉魚如此表現，似乎感受到了鯉魚對生命的絕望和渴求。連忙帶著它跑回江邊，把鯉魚放歸了江里，讓它回到了屬于它自己的家園。這個小小的故事告訴我：動物就非常懂得珍愛它生命，更何況我們人呢！（原創作文）

　　古人曾說過：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”有一次，我在我所居住的小區散步。突然，一陣狂風吹來，只見身旁的小草被風壓彎了腰。似乎聽見了狂風在得意地嚎叫：“呼呼！呼呼呼呼！小草，你放棄吧！你根本不是我的對手！我看你能挺到什么時候？”小草挺了挺身子，好像在不甘示弱地回答：“狂風，你休得逞強，我是不會向你低頭的！”風越來越猛烈，大有把小草壓斷之勢。

　　可小草毫不屈服，頑強地抵抗著。不一會小草好像被吹得完全趴在地上了。又過了一會，風停了。小草慢慢地伸了伸腰，瀟灑舒展地站了起來，向我昭示著它那頑強的生命力。我為小草感到驕傲：在它那柔弱的外表下，卻擁有那么堅強，那么勇敢，那么的自強。在我們的生命里，可能會有很多不如意。就算是每一個挫折，我們要正確地看待，挫折和痛苦的力量更會引導我們走向光明之路。

　　世界上的萬物都是有生命的.，雖然有些東西不能動，不能說話，但他們都由有生命的東西轉化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。

珍愛生命作文篇4

　　生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護自己生命的權利。人是萬物的靈長、人是萬物的主宰，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類居高臨下的權利？

　　人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應當既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。

　　自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的.恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。

　　人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐。現在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售；君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨；君不見，東北虎的數量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現在中學語文課本上。近來，又出現了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托？到那時，人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。

　　維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護自己的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命生存的權利呢？

　　尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。

　　山東濟南長清區章丘市圣井鎮中心中學初一:傷返還給對方

珍愛生命作文篇5

　　生命是什么？它不是一場雨，雨下在地上蒸發成水汽還會再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。

　　生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風景總山重水復而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應該尊重自己的生命，時刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言：日子如手中的.撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。

　　生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實，生命才更有價值。

　　如果把我們的生命放在人生的某一小站，進口與出口，就是整個人生的象征。有什么樣的進口，就會有怎樣的出口。然而我們不應把過多的精力耗在設計怎樣的進口與出口上，關鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執著地合理使用生命的季節，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無論在怎樣的生命季節，留給小站的一定是美麗迷人的風光。

　　這樣，面對每個夜晚的造訪，我們都會有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現生命，度過生命中完整的四季，就會擁有一份坦然，一份燦爛。

　　寫到這里，不禁問一句：你熱愛生命嗎？

珍愛生命作文篇6

　　夏天酷熱，相信有不少同學會選擇游泳這一方法消暑。的確，游泳是一個很好的`消暑方式，但是如果我們游泳時不注意安全，那么一不小心就可能演變成一場悲劇。每年死于溺水的兒童，成人，老人不計其數，這會讓他們的家人多么傷心啊！

　　同學們，目前學校正在開展“珍愛生命，防御溺水”活動，希望我們能夠積極響應，不到水況不清的地方玩耍，自己沒有能力，不要盲目的下水救人發現有人落水，要高呼救命，如果發現溺水時，首先要冷靜，可千萬別慌張，要節省體力，落水以后立即憋住氣，然后放松身體，盡量仰著，等到嘴巴和鼻子露出水面，馬上呼吸與呼救。

　　同學們，溺水并不可怕，只要我們都重視它，并掌握科學的施救方法，我們就一定能戰勝它。

珍愛生命作文篇7

　　小朋友們，你們知道非典嗎？它可是冠狀病毒帶給人類的大魔怪。

　　非典對人類的攻擊不僅導致了大量的人被感染甚至死亡，而且對整個人類社會各方面的負面影響都很大。

　　目前，人類雖然還沒有研制出可以完全制服大魔怪的特效藥，但是經科學家研究，已經知道它與果子貍等幾種野生動物身上的冠狀病毒有很多相同的地方。也就是說，人類身上的冠狀病毒很可能就是果子貍等野生動物傳染給人類的'。

　　可是，我認為制造這場災難的罪魁禍首卻是我們人類自己！因為人類大量捕殺野生動物，使野生動物逐漸減少，破壞地球生態環境，影響生態平衡，從而使野生動物身上的病毒傳染到人類身上，導致非典大魔怪肆擾人類社會，嚴重損害人類的身體健康，乃至奪去了人們的生命。這對整個社會的影響多大呀！我想大家都不愿意接受這個殘酷的事實，但這卻又是擺在人類面前鐵的事實！

　　——人類，醒悟吧！讓我們珍愛動物，珍愛人類，珍愛生命，保護地球——我們共同的家園！

珍愛生命作文篇8

　　碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的樹木，綠是生命的顏色，這是大自然留給我們最好的禮物，給我們帶來了生命的希望。

　　我們和動物都生活在這個地球上，動物是我們人類的好朋友，市大自然留給我們的無價之寶，看著鳥兒在天空上飛，魚兒在水中游、藍天下、碧水旁、這將是多么美好畫面。自然、生命對于我一個二年級的學生來說，我有些不懂，在我入學的第一天起，老師就教育我們要愛護學校一草一木，不讓我們隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、要愛護我們生存的`環境，可是我從電視的新聞里看到了，人們到處采伐樹木，造成了像黃沙一樣的天氣，樹木的減少，小鳥失去了自己的家園，滿天飛舞的白色塑料袋子，河面上到處漂浮著垃圾，浪費了水資源，到處開采造成了土地的減少，我們在不注意保護環境，人類和小動物們將失去賴以生存的家園。

　　我們在不要傷害給予我們自然和生命的地球母親，我們要讓枝頭的小鳥高聲歌唱，讓生命之水清澈透明、讓森林郁郁蔥蔥，讓我們能健康成長。從我做起從現在做起，從我們每一個人做起，保護自然珍愛生命。

珍愛生命作文篇9

　　在我們的大自然中有許多珍愛生命的故事。樹木的枝條被砍斷了還能再生;小草被大火燒沒了，能再重新生長;一粒種子也能掀翻擋住它成長之路的大石塊，茁壯地生長……讓我不由地感嘆：世界上最神奇、最偉大的就是生命的力量!

　　霍金是個偉大的科學家，20幾歲被查出患有肌肉萎縮癥，雖然只有幾根手指可以動，但他仍然樂觀面對生活。當記者訪問他會不會覺得上帝對他不公平時，他卻平靜地笑著說：“雖然上帝把我安排在一個輪椅上，只有幾根手指可以活動，但上帝給了我一個智慧的大腦，我還是挺幸運的!”

　　霍金雖然身體殘疾，但他有一顆很強大的內心，能樂觀面對生活的`挫折，熱愛生命。我們都是健康的人，要像他一樣，珍惜生命，積極樂觀地面對生活的困難!

　　我們生活之中偏偏還有一些人不懂得珍惜生命。有一個五年級的學生，他的學習成績很好，也很喜歡運動。可是，自從他迷上了網絡游戲后，成績一直下降，體育也越來越差。有一次，因為他玩電腦太久，眼睛一下子看不清東西，醫生檢查完后說“這是暴盲”，是因為經常玩電腦而造成的，讓他以后少玩兒電腦，可他偏不聽，治好后又繼續沉迷于網絡游戲中，最后因為沒錢玩兒游戲，在街上搶劫，被警察逮捕。這樣的行為，不就是等于在白白浪費自己的生命嗎?他的生命價值何在呢?

　　一個個故事告訴我們，生命的價值在于珍惜生命，在有限的生命中活出自己的價值。所以讓我們一定要行動起來，多做一些有意義、有價值的事情，讓自己的生命更加精彩!

珍愛生命作文篇10

　　在人世間，無處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡單的。

　　一天，我在墻角邊發現了一只螞蟻，便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會怎樣。原本，我以為它會死在水中，可事情并非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強烈的`求生欲讓我既感動又憐憫。回頭再看看螞蟻，經過垂死掙扎，它終于獲得了重生的機會，逃出水后它便慌忙離開了。

　　看著它遠去的身影，我不禁浮想聯翩。人們常說的“生命”到底有什么含義呢?今天，我在這只卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過后再去看，它便長出了新芽，不屈的向上生長。那種生命力讓人震憾。

　　植物、動物、世間萬物它們都很珍惜生命，與人相比它們更懂得生命的含義。我們人有的時候遇到一點兒困難，想不開就只知道“死”，以為死就可以一了百了。這種人，我覺得他們大概是對生命的認識在膚淺了吧。

　　我自認為，生命不在于長短，而在于你想怎么過，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過，精彩的活過，不論貧富，不論喜憂。

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