珍惜作文400字

時間:2021-10-17 10:25:39 珍惜 我要投稿

【精華】珍惜作文400字四篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的珍惜作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】珍惜作文400字四篇

珍惜作文400字 篇1

  不得不珍惜時間時間是無始無終的,而為個人的生命且是有限的,屬于一個人的時間也是有限的。如若一個人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的生命也將宣告結束。

  大千世界中,最偉大、最公正、最無私的是時間;生活中最平凡而又最珍貴的還是時間。春夏秋冬,年復一年。楊樹枯了,有再青的時候;百花謝了,有再開的時候。然而,一個人的生命卻只有一次,“花有重開之日,人無再少年。”時間亦如此,一步一步,一節一節,永不停留,如“黃河之水天上來,奔流到海不復回”,稍縱即逝。因此,我們應該珍惜屬于自己的時間。

  古人說的“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”正是告誡我們:生命有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛度。

  珍惜時間就是愛護生命。大發明家愛迪生平均三天就有一項發明,他正是抓住了分分秒秒的時間去研究,才取得如此巨大的成就。魯迅先生曾經說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間用在工作上。”

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”在我們的生活中,有的人卻不好好的珍惜時間,他們有的抱怨時間過得太慢,整天無所事是,得過且過。有的人感嘆時間的稍縱即逝,卻不付諸行動去把握時間。

珍惜作文400字 篇2

  “少壯不努力,老大徒傷悲”“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”古人們那一句句勸人們珍惜時間的話語,我就想起我的那位浪費時間的一位鄰居。

  他住在我老家旁平時上網課時,他總是很不安分,經常做小動作,做筆記時也只是草草了事,甚至連作業也都極其敷衍,不肯認真做。他寫字很慢,甚至一個小時也只能寫一首詩,他父母幾乎天天罵他不認真,可他依舊我行我素,將時間毫不珍惜地揮霍、浪費。

  休息時間到了。他幾乎是立馬跳起來,和先前的死氣沉沉完全不同,生龍活虎的跑去玩手機。到本該去上網課學習,可他依舊捧著手機入迷了似的玩,又拖了好幾分鐘才不情不愿地罷休到中午,他從十二點玩到下午兩點;到晚上玩到十點也不是沒有的事。

  一大早醒來他都要玩手機,所以他在昨夫就把手機藏到枕底大早起來玩。可”一日之計在于晨”,他在一大早時玩游戲浪費間,便錯過了一天中最佳學習的時間。

  但我的奶奶卻不同,因為要蓋房子,她每天起早貪黑地干活把時間都花在工作上累而充實,不浪費一絲時間。

  “一寸光陰一寸金寸陰”我們一定要充分利用時間定不要白白浪費時間。

珍惜作文400字 篇3

  歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂時,總將它們取出,任美麗綻放。 體育課上,一個聲音響起:解散!這兩個字仿佛觸碰了所有人的神經末梢,大家便盡情的享受這屬于我們自己的三十五分鐘。男生女生混成一團,無憂無慮地玩耍,我們的笑聲,回蕩在校園里,飄揚在天空中。 青春,就是和大家一起瘋狂。 輔導課上,陽光照耀著一張張充滿睡意的臉頰,同學們伏在桌上安然地睡著。睡意不斷涌來,但我知道時間的寶貴,于是,一次次在睡意中迷糊,但又在倔強中,一次又一次仰起頭,繼續稀里糊涂地聽著老師講課,然后似懂非懂地點頭。 青春,就是和你們一起奮斗。 一張張氣憤的臉,一陣陣骨節的咔咔聲。敬愛的班主任因為管理太嚴被遭到匿名舉報,這怎能不引起學生們的憤恨。下課了,同學們三一伙,倆一串地議論,有的破口大罵,有的沉著臉,有的甚至默默地擦眼淚。我們共同發誓,初中三年,我們只承認這一個班主任。 青春,就是和你們一起打抱不平。 發覺教室里少了一個人,心里開始焦慮,接著老師便找我談話,了解這位同學的情況,從老師的語氣中我明白了:她失蹤了!我便開始拼命地打電話,滿世界地找她,最終,仍是悄無音訊。下午第三節課,她回來上課了,見到她,多種情緒涌上心頭:憤怒、放心。最后,演繹為失聲痛苦。 青春,就是與你們心連著心。 拿起相機,調焦,快門,拍下青春的美好回憶,讓它在我的人生中定格。 珍惜青春,珍惜每一份情誼。初二:

珍惜作文400字 篇4

  今天,是一個陽光明媚的早晨。胡老師跟我們說今天下午我們要進行包餃子,我聽到這個消息很驚呀,同時我的心里正在暗暗的高興。

  我懷著無比激動的心情等到了下午,兩個老師手里拿著包餃子的材料,兩個老師走到講臺上把手里的'東西放在講桌上然后“發話”了,我們每四人一小組,每組四個人里面分別拿出三個碗,一個碗裝餃子餡,一個碗裝水,一個碗放餃子皮,老師說完后就叫我們去洗手了。我們洗完手時,老師正在分發餃子皮和餃子餡。老師分完后我們便開始做了,我們組做餃子的時候,我們有的把餃子餡放的太多包不住,如果放的太少又感覺不好看,后來有的人干脆把餃子餡拿來包三角叉了,我包的三角叉三個角都不一樣長,老師在我們邊上徘徊著,我們這一小組里都是“粗用”,有的拿起餃子皮,放上餃子餡一掐就成了。做的餃子里有三角叉、五角星,我同桌做的更可笑,真像一個豬頭。我們班做得餃子里有著各種各樣的,真是奇形怪狀的。

  過了一會兒,胡老師來看了我們的成果,又給我們拍了照片。我們擺餃子皮都包完了。老師把我們包的餃子拿到廚房去燒了。我們的餃子燒好了,我們在餐廳吃完。

  我們過了一個非常有意義的一個下午,所以每個人都應該珍惜每一件有意義的事情,讓我們永遠記在心里。

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