珍惜和平作文

時(shí)間:2023-07-20 22:15:02 歐敏 珍惜 我要投稿

珍惜和平作文(通用34篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的珍惜和平作文,希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜和平作文(通用34篇)

  珍惜和平作文 1

  縱觀世界風(fēng)云,戰(zhàn)爭貫穿著人類的發(fā)展史,由古至今,大大小小的戰(zhàn)爭不計(jì)其數(shù)。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì),人類歷史上真正沒有戰(zhàn)爭的日子只有300多年,可見戰(zhàn)爭就是人類矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。且不說古代,近代的諸多戰(zhàn)爭,尤其是兩次世界大戰(zhàn)把多少人類積累的財(cái)富毀于一旦,無論戰(zhàn)爭是正義還是非正義的都在怕壞著人類的發(fā)展。

  由大導(dǎo)演斯皮爾伯格拍攝的《兄弟連》真是的反映了戰(zhàn)爭和戰(zhàn)爭中的`人,他把戰(zhàn)爭描寫的很貼切,很寫實(shí)。因?yàn)樗且砸蝗憾?zhàn)老兵的眼睛去看戰(zhàn)爭,而不是像無聊的國產(chǎn)劇是一群文人想象的。二戰(zhàn)老兵經(jīng)歷了真正的戰(zhàn)爭,他們懂得珍惜生命,熱愛和平。這樣的人我們崇拜他,他在戰(zhàn)爭中為戰(zhàn)友付出著,和平時(shí)期他們?yōu)槿藗冎v述著戰(zhàn)爭的殘酷性,他提醒人們不要忘記戰(zhàn)爭的危害。而美化戰(zhàn)爭的人,還有英雄主義的文人們,他們沒有讓人們看清戰(zhàn)爭,他們不應(yīng)該得到尊重。所以英雄不是寫出來的,英雄就在我們的身邊。所以要反思戰(zhàn)爭,珍愛和平。

  每一次戰(zhàn)爭損失的物質(zhì)財(cái)富不計(jì)其數(shù),就第二次世界大戰(zhàn)中,我國的損失就有3500億美元,傷亡軍民達(dá)3000多萬。整個(gè)二戰(zhàn)中損失的財(cái)富用金條來計(jì)算,它可以繞地球三周多。然而在戰(zhàn)爭中失去的不僅僅是物質(zhì)財(cái)富,精神財(cái)富也在不斷的失去,遺跡的毀壞,文物的毀壞,親人的喪失,戰(zhàn)爭對(duì)人們的摧殘都是殘酷的。

  這些都是我們看得見的戰(zhàn)爭,還有許多看不見的戰(zhàn)爭,二戰(zhàn)結(jié)束后美蘇之間的冷戰(zhàn)把德國一分為二,互相軍事競賽,每年用在軍費(fèi)上的開資就占GDP20%,有的更高。還有北約對(duì)第三世界國家的進(jìn)出口限制,還有發(fā)達(dá)國家到落后地區(qū)去融資去掠奪財(cái)富,這些看不見的戰(zhàn)爭更為可怕。

  戰(zhàn)爭的本質(zhì)就是矛盾的激化,戰(zhàn)爭是統(tǒng)治階級(jí)們?yōu)榱藵M足自己要求而進(jìn)行的,普通人,大兵們都充當(dāng)著其滿足欲望的工具,戰(zhàn)爭是統(tǒng)治階級(jí)們的另一種發(fā)財(cái)之道。

  如何才能消滅戰(zhàn)爭呢?只有民主制度才可以消滅戰(zhàn)爭,所以我們要求民主,建立民主制度。正所謂和諧社會(huì),帶來了一陣清風(fēng),發(fā)揚(yáng)民主,弘揚(yáng)民主,貫徹民主才是我們奮斗的目標(biāo)。

  珍惜和平作文 2

  和平是寧靜,是財(cái)富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,國家才會(huì)發(fā)展,人民才會(huì)安全幸福,孩子才會(huì)快樂無憂。所以,我非常向往和平。

  但是,世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人民正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,很多屋子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶然看到的人們都穿得破襤褸爛的,瘦得皮包骨,據(jù)報(bào)道,他們很多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食品,城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供給。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭,環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,很多的無辜受難者得不到治療,很多人痛苦地死往……這全都是戰(zhàn)爭帶來的.后果。不管是什么理由開戰(zhàn),戰(zhàn)爭都會(huì)帶來死傷無數(shù),使國家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當(dāng)我看到這些場面,我的心便沉重起來。

  每一場戰(zhàn)爭爆發(fā)之后,電視里經(jīng)常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家,它們的情況怎么樣?美國電視臺(tái)經(jīng)常播一些他們以為是英雄的事跡,這些人都是為自己國家利益著想的人,但在同時(shí),他們又被對(duì)方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢,既被人恨又被人尊敬?

  我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾,難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰(zhàn)爭大多數(shù)都是由于少部分人的自私心而起的。或者是為了爭奪別國家的資源,或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心,才能換來真正的世界和平。假如人類不自私,我們的世界一定會(huì)變得十分美好。

  戰(zhàn)爭是黑暗的,無情的,殘酷的,人類啊,快醒悟吧!

  看啊!我們的世界是多么的美好,天空是蔚藍(lán)的,花兒是燦爛的,鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜,還這樣自相殘殺下往,后果將不堪設(shè)想。

  讓我們熱愛和平,負(fù)起保護(hù)世界,保護(hù)地球母親的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒,讓和平在世界中永恒吧!

  珍惜和平作文 3

  第二單元學(xué)完了,這一個(gè)單元里的課文全部都是講述二站時(shí)期的故事,而且每一課都從不同的角度與方法展現(xiàn)了戰(zhàn)爭。第五課《盧溝橋烽火》告訴我們抗日戰(zhàn)正征的起因;第六課《半截蠟燭》講述了情報(bào)員與地?cái)耻妭內(nèi)绾味分嵌酚拢坏谄哒n《聶將軍與日本小姑娘》則讓我們看到了再怎樣殘酷的戰(zhàn)爭在它的背后也有感動(dòng)人心的事情。

  學(xué)完了這一單元,每個(gè)同學(xué)都有所感悟,我也不例外。從這一單元中我感到了戰(zhàn)爭的殘酷,悟道了我們生活在這個(gè)和平年代是那么幸運(yùn),真的應(yīng)該去珍惜它。而在這三課中令我感觸最深的是第六課。

  這篇課文的大概內(nèi)容是這樣的。在第二次世界大張戰(zhàn)期間,人稱伯諾德夫人的法籍婦人為了保衛(wèi)自己的祖國與自己的兩個(gè)幼的.孩子義無反顧地投身于當(dāng)時(shí)一種非常重要卻危險(xiǎn)性很高的戰(zhàn)斗大軍----情報(bào)員。

  伯諾德夫人要做的很簡單,只要把收到的情報(bào)藏好等自己的軍隊(duì)取走便可,但是一旦被敵軍發(fā)現(xiàn),后果將不堪設(shè)想!不幸的是,她偏偏遇到了三個(gè)德軍,于是一場情報(bào)員與敵軍之間的智斗開始了。

  盡管在這篇文中那一家三口全是做為主角來描寫,但令我感觸最多的是那對(duì)年幼的兄妹。

  如果是現(xiàn)在這個(gè)年齡的兒童因該享受著父母無盡的關(guān)懷,在父母懷里撒嬌呢!然而,因?yàn)榈聡碜拥那致裕@個(gè)美麗的國家頓時(shí)籠罩在戰(zhàn)爭的陰影之下,為了保護(hù)自己美麗并且唯一的家園,每一個(gè)人都盡出了自己的全力,這兩兄妹也一樣,雖然很害怕,但為了自己的國家都把生死置之度外了,終于通過智慧戰(zhàn)勝了敵人,盡管我很敬佩他們,但不得不承認(rèn)這種智慧是被戰(zhàn)爭逼出來的。我想如果有選擇的話,我想他們一定會(huì)寧愿不要那份超過其他孩子的成穩(wěn)而選擇的是那一份和平,愜意的生活吧!

  戰(zhàn)爭是可怕的,在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上有多少無辜的人喪失了生命,讓多少本應(yīng)是彩色的童年充滿了鮮血,所以請(qǐng)每一個(gè)人都珍惜這個(gè)用前人生命而換來的和平時(shí)光吧。

  珍惜和平作文 4

  現(xiàn)在,我們的中國是和平的,是不會(huì)有硝煙的日子。但是,以前的中國,因?yàn)槿毡救说那致裕习傩瞻矊幍娜兆颖粍儕Z了,慘不忍睹的“南京大屠殺”就是一個(gè)不爭的事實(shí)。我曾經(jīng)看過幾張南京大屠殺的.照片,那些日本人是多么的殘忍,他們竟然能如此殘忍地殺害我們的百姓!所以,我們現(xiàn)在要強(qiáng)大起來,要維護(hù)和平,要珍惜和平的日子,就要“勿忘國恥”,警惕日本人。

  南京大屠殺,日軍把中國百姓不當(dāng)作人的來殘殺。南京的居民,有的被當(dāng)作練習(xí)射擊的靶子,有的被當(dāng)作練習(xí)刺殺的對(duì)象,有的被活埋。在1937年12月中,已放下武器的中國警務(wù)人員三千多人,被日軍解往南京漢中門外,用機(jī)槍密集掃射,然后,受傷未死者與死者一起被焚化。

  第二天,中國難民五千多人,被日軍集體押往南京中山碼頭,雙手捆綁,排列成行,用機(jī)槍掃射后,棄尸江中,僅有兩人逃生。

  日本人還未放過我們中國人,他們殘忍地將囚于南京幕府山下的男女老幼共五萬七千多人,全部用鐵絲捆綁,驅(qū)至下關(guān)雪鞋峽,用機(jī)槍密集掃射,在血泊中尚能呻吟的掙扎者,均被用刺刀殺戮。最后殘忍的日軍把全部尸體焚化,僅有一人幸免。南京大屠殺,是兩個(gè)人賭誰殺的人多的比賽,是野日和向井賭搏的比賽,他們還未分出勝負(fù),又繼續(xù)屠殺。可憐的中國老百姓,就這樣,都死在這些日本壞人的手上……

  在日本侵略中國的期間,不知有多少中國人無辜地被日本人殘殺了?但最后,中國人還是把日本人趕走了。賣國賊雖然永遠(yuǎn)都不值得原諒,但所有這些罪行,都要算在日本侵略者身上。中國人對(duì)日本人的恨是可以停止的,但是對(duì)日本人的警惕是不會(huì)消除的。我們現(xiàn)在過上和平的日子,是用那些真真正正的中國人的鮮血換來的。所以,我們珍惜我們今天的日子,多做一些對(duì)中國有益的事情,做一個(gè)真正的、真心熱愛祖國的人。

  日本人,我們從來都沒有傷害過他們,而他們又是怎樣對(duì)我們中國人的?我們中國人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段屈辱的歷史,請(qǐng)“勿忘國恥”,珍惜和平。

  珍惜和平作文 5

  還曾記得在一片廣場上,我親自放飛的那幾只雪白的和平鴿,看著他們扇動(dòng)著潔白羽翼飛上藍(lán)天,我不由發(fā)出了一句感嘆:“如果你們飛過的每一個(gè)角落都迷漫著和平的氣息,那該多好呀!”

  看 著那幾只和平鴿,我不禁想起了幾年前的一件事:那還是一個(gè)驕陽似火的盛夏,各種小蟲都從地面下鉆了出來,當(dāng)然,小蟲們?yōu)榱烁玫囟惚軣崂耍驼偌约旱男?弟姐妹,占領(lǐng)別的家庭的領(lǐng)地。就這樣,一場場戰(zhàn)爭就接連地發(fā)生在我眼前。兩窩螞蟻為了占領(lǐng)他人的領(lǐng)地,發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭,它們由蟻王帶兵,只要蟻王有些敵意,它 們就撲上前去互相殘殺。我站在旁邊,觀察著這場戰(zhàn)爭雖然這些螞蟻曾咬過我,但是我并不想用毒粉來害他們,因?yàn)槲乙纯此鼈兊降讜?huì)怎樣。突然,戰(zhàn)斗開始了, 螞蟻們都向?qū)Ψ綋淙ィD時(shí),這兩窩螞蟻都混在一起,看不清誰和誰是同一窩的啦。過了一會(huì)兒,螞蟻的.數(shù)量漸漸的減少了,而最終,兩群螞蟻都損失慘重,地上的 螞蟻尸體多的數(shù)不勝數(shù),密密麻麻的鋪在地上。而那兩群螞蟻呢?幸運(yùn)的活了下來,但是與以前相比,這些數(shù)量大大不如以前。這是為什么呢?螞蟻們?yōu)榱嘶钕氯ゲ?打仗,而人呢?無緣無故,兩個(gè)外交度100%的國家變成了戰(zhàn)斗場上的冤家,多不值得呀!

  就像前幾年的伊拉克戰(zhàn)爭,美國軍隊(duì)和伊拉克 軍隊(duì)的死亡人數(shù)數(shù)以萬計(jì),有的人類面對(duì)戰(zhàn)爭說:“人類就是靠人類自己來折磨自己而進(jìn)步的!”但是我卻不這樣想,說句心里話,我認(rèn)為與其用槍-支來血洗一座城 市,不如讓陽光灑滿城市的各個(gè)角落。也許人們都明知戰(zhàn)爭帶來的苦難,但他們?yōu)楹芜要拿起武器戰(zhàn)斗呢?難道說是為了擴(kuò)大自己國家的版圖?難道說是為了向世界 表你們國家的實(shí)力?難道是為了展示你們國家的先進(jìn)武器?

  也許,人們真的應(yīng)該好好反省戰(zhàn)爭帶給我們的苦難了。我衷心的希望,和平能讓得大雨沖洗掉血腥,讓微笑取代暴力,讓人們過上幸福生活……我們要珍惜和平!

  珍惜和平作文 6

  今天,我們站在鮮艷的國旗下,坐在明亮的教室里,在家長、老師的共同呵護(hù)下,健康、快樂的成長著,感覺到無比幸福。可大家有沒有想過,這美好的生活是怎么來的呢?

  大家一定還記得9月3日這一天,“勝利日大閱兵”的磅礴盛況,這是為了隆重紀(jì)念中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前,中國人民面對(duì)兇惡的日本侵略者,同仇敵愾,眾志成城,經(jīng)過14年艱苦卓絕的抗戰(zhàn),取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,用鮮血和生命譜寫了正義戰(zhàn)勝邪惡的英雄史詩。

  在閱兵式上,看到依然健在的抗戰(zhàn)老兵,就感受到我們今天生活的來之不易;看到整齊劃一的閱兵方隊(duì),就感受到我們維護(hù)和平的堅(jiān)定決心;看到威武雄壯的戰(zhàn)車洪流,就感受到國家強(qiáng)盛有了可靠保障。“落后就要挨打”的時(shí)代一去不復(fù)返了。

  這段時(shí)間,有一個(gè)死去的敘利亞小男孩,吸引了全世界關(guān)注的目光,他的國家一直處于戰(zhàn)火之中,人民無法生存,只能冒死逃難,卻不幸船沉墜海。他的不幸也讓我們更加堅(jiān)定一個(gè)信念:我們每一個(gè)人都有責(zé)任建設(shè)好自己的國家。

  我的爺爺,我的爸爸都曾經(jīng)是中國人民解放軍的一員,他們雖然沒有打過仗,但他們依然用自己的青春和熱血,為我們強(qiáng)大的國防事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。特別是我的爸爸,他在部隊(duì)服役了20年,其中在駐香港部隊(duì)和駐澳門部隊(duì)就工作了11年的時(shí)間,親身經(jīng)歷了香港和澳門的`回歸。每當(dāng)談起這段歷史,我的爸爸總是很自豪,他把人生最美好的年華獻(xiàn)給了軍隊(duì),卻無怨無悔。正是有了千千萬萬個(gè)象我爸爸這樣的盡職盡責(zé)的人,才使得我們國家逐漸走向了強(qiáng)大。

  我們的國家,才是我們最大的家,它關(guān)系到每一個(gè)中國人的幸福安康。“牢記歷史、珍愛和平、勿忘國恥、圓夢中華。”70年前那場偉大勝利將被人永遠(yuǎn)銘記。

  今天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。我們要凝聚中國力量,為了共同夢想努力奮斗。只要全體中國人民在愛國主義的旗幟下團(tuán)結(jié)一心,我們就一定能夠開創(chuàng)嶄新的未來,共圓中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

  珍惜和平作文 7

  和平是人們能平安活下去的重要因素之一,人們和平才可能會(huì)出現(xiàn)“人多力量大這一景象”,如果人不人之間根本不和平,那談何成就大事?

  和平不只是現(xiàn)代人需要的,過去也需要,如果你有機(jī)會(huì)回到歷史,你問那些人,他們的回答一定會(huì)是“我們渴望和平”這是那時(shí)人們永恒的愿望!我們回望歷史中20世紀(jì)的戰(zhàn)爭風(fēng)云,那世界大戰(zhàn)帶來的不堪回首的人類災(zāi)難,都無法改變,世界大戰(zhàn)的發(fā)起者,他們只會(huì)用冰冷的彈甲摧殘我們的城市,踐踏我們的土地,最后失敗后才知道后悔,你們哪怕在發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭之前,多深思熟慮一下這樣的結(jié)果是什么,再做決定我覺得就有可能避免這恐怖的回憶,第一次世界大戰(zhàn)僅僅4年零三個(gè)月就將30多個(gè)國家,15億人口卷入這場戰(zhàn)爭,超過一千萬人死在這場戰(zhàn)爭,這是多磨恐怖的'數(shù)字啊!又有多少個(gè)家庭妻離子散,但他們不知悔改,又發(fā)動(dòng)了的二次世界戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭好玩嗎?你們考慮過后果嗎?也許你們不容考慮其他人的感受,因?yàn)槟銈兊男氖氰F的,你們不會(huì)有心痛心酸的感覺,所有無辜死去的人,他們恨你們,我們也是!

  從殘酷的歷史中回來,放眼看看現(xiàn)在,國家富強(qiáng),是人才濟(jì)濟(jì),我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力也在上升,從東亞病夫我們已經(jīng)變成了世界都會(huì)尊敬的國家,是世界羨慕的民族,那次我們的數(shù)學(xué)老師用了個(gè)比較夸張的說法就是,你到了國外,與他人溝通自己的國籍時(shí),說自己是中國人時(shí),那個(gè)人會(huì)說:“你真好,你爹你娘給你生到那,那可是中國啊!”這句話多么令我們驕傲啊,因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了,祖國強(qiáng)大了,才不會(huì)有人侵犯,別人的眼光的改變,就是你進(jìn)步的最大證據(jù)!

  現(xiàn)在大家投在提倡和平,是啊,和平多重要啊!那樣殘酷的歷史沒有任何和平的存在,那里只有野心,大家和平發(fā)展多好啊,共同生活在同一片藍(lán)天下,做一家人,沒有戰(zhàn)爭只有和平好嗎?

  和平,你能夠用存嗎?人類,珍惜和平吧!

  珍惜和平作文 8

  一個(gè)失去了父母的四歲小姑娘,在英國戰(zhàn)地記者的鏡頭下舉起了自己黑瘦的手臂,她的眼中帶著恐懼,帶著無辜,但更多的,是鎮(zhèn)定,她認(rèn)為那攝像頭必是長槍短炮,而她也早已習(xí)以為常地對(duì)這冰冷的死神舉起雙手。

  這是戰(zhàn)火紛飛的伊拉克受難者的真實(shí)寫照。在悠長的世界史上,曾有無數(shù)同她一樣的受難者,相對(duì)應(yīng)的,也有無數(shù)的戰(zhàn)爭。

  幾個(gè)世紀(jì)前,曾有幾個(gè)國家為了爭奪所謂“陽光下的地盤”而大肆開戰(zhàn),他們并不在乎被侵略地區(qū)人民的求饒,一心向利,造成了數(shù)以萬計(jì)的死亡人口。在這世界浩劫中,我最記憶猶新,也最為之震驚的戰(zhàn)斗,發(fā)生在一個(gè)泥濘的軍事防御前。

  一方在防御工事前架起機(jī)槍,而另一方則試圖突破泥濘和對(duì)方設(shè)置的障礙,這場殘酷的戰(zhàn)役只會(huì)存在兩個(gè)結(jié)果:沖鋒隊(duì)被掃射全滅,或者機(jī)槍方被突破防戰(zhàn)全軍被殺。

  這是一場慘無人道的兩方都必須用全力的廝殺。

  最終,沖鋒方熬過了戰(zhàn)獒里的瘟疫,飛流的子彈,飛機(jī)帶來的轟炸的難關(guān),終于,終于,他們挺近了軍事防御,拋去他們是進(jìn)攻方的殘酷事實(shí),拋去他們剛剛殺死一些無辜的人的`事實(shí),我們的確應(yīng)該為他們的存活感到開心,但這個(gè)本就血腥的故事并沒有一個(gè)溫馨的大團(tuán)圓結(jié)尾。

  惱羞成怒的敗方帶來了一個(gè)性急的死神,他在一天之內(nèi)讓所有人失去寶貴的生命,那,就是那場戰(zhàn)役中被使用而后被國際禁用的——毒氣彈。

  那是一場慘烈又失敗的戰(zhàn)役,那是一場成功又鐵腥的屠殺表演。

  最后,那些為了家人,為了祖國,抱著一腔熱血,那些因?yàn)楸娬f紛紜可能在生命的最后一刻都不知道戰(zhàn)爭因何而起的軍人,成為了歷史書上一個(gè)冰冷的數(shù)字,讓后人痛徹心扉。

  在今天,人們重新看待那段殘酷的歷史,對(duì)戰(zhàn)爭發(fā)出譴責(zé),對(duì)和平充滿希望。

  我渴求和平,也渴求希望,我難過于伊拉克小姑娘的慘痛遭遇,也難過于各國烈士的難求和平。這是歷史,更是現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)?是現(xiàn)實(shí)!只是我們處于和平環(huán)境,所以忘卻了戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難!或許我們能做的,便是珍惜所擁有的和平!

  如果你也崇尚和平,崇尚希望,那么請(qǐng)你和我一起呼吁希望,呼吁和平,讓白鴿飛上湛藍(lán)天空,珍惜所擁有的和平!

  珍惜和平作文 9

  一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚,我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  突然,我聽到了“嗚嗚”的啼哭聲。是誰?是誰在哭泣?我?guī)е鴿M腹疑問,到處尋找那個(gè)哀傷的人,但是怎么也找不見。正在百思不得其解時(shí),我突然感覺倒仿佛是地球媽媽在哭泣。我便天真地問:“地球媽媽,您為什么哭得這么傷心呢?”令我沒想到的是,地球媽媽竟跟我長聊了起來……

  她說:“孩子,你可能不了解戰(zhàn)爭,你也不曾體驗(yàn)過戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難。你現(xiàn)在正在安定、快樂地生活,可你不清楚那些飽受戰(zhàn)爭苦難的人們,他們生活在戰(zhàn)火紛飛的土地上,眼睜睜地看著自己的同胞喪命在侵略者的炮彈下而無能為力,甚至連自己的性命都難保,他們天天在戰(zhàn)火下過著躲避的`生活,是多么痛苦。我看著自己的兒女們自相殘殺,真的很痛心。”說著,她又流下了傷心的淚水。

  我聽了深有感觸,在心里默默地祈禱,祈禱這世界不再有戰(zhàn)爭,人們都像一家人一樣,互相愛護(hù),互相尊重。

  突然我被這夢驚醒了。看著窗外繁星閃爍,想著在夢中聽到的“地球媽媽”的傾訴,我不禁陷入了沉思。我想對(duì)那些挑起戰(zhàn)爭的國家的領(lǐng)導(dǎo)說:“當(dāng)你們在家悠閑地品著熱騰騰的咖啡時(shí),當(dāng)你們在自己的公園度假時(shí),當(dāng)你們享受家人團(tuán)聚的天倫之樂時(shí),你們可曾想過,一場戰(zhàn)爭給另一個(gè)國家的百姓帶來怎樣的生活!他們的孩子說不定早都葬身在戰(zhàn)火之中,他們怎么顧得上休息?他們只有背井離鄉(xiāng),逃離家園,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭!

  “難道這是我們愿意看到的嗎?不!誰愿意看著自己的家鄉(xiāng)、房屋被炮彈摧毀?誰愿意看著自己的親人死在戰(zhàn)爭中?!多少人在戰(zhàn)爭中喪命,多少孩子在戰(zhàn)爭中成了孤兒,多少老人在戰(zhàn)爭中失去了愛子!

  “我真誠地勸阻你們,不要再打仗了,不要再用戰(zhàn)爭的手段攫取他國的資源,不要再占領(lǐng)他國的土地。我們要共同發(fā)展,創(chuàng)造和諧的世界。在自己發(fā)展的同時(shí),不要壓制其他國家和你共同發(fā)展,因?yàn)槲覀兌际堑厍蚣彝ブ械囊粏T。讓我們團(tuán)結(jié)一心,讓我們的地球媽媽更加幸福!”

  最后,我愿變成一只和平鴿,把我真摯的祝福帶給每一個(gè)國家……

  珍惜和平作文 10

  戰(zhàn)爭是十分恐怖的,很多人因?yàn)閼?zhàn)爭,死于非命,所以,戰(zhàn)爭讓我們受到極大的破壞。

  在以前,中國還是分貧窮,經(jīng)不起敵人的挨打,經(jīng)常被別的國家欺負(fù)。別的國家覺得中國好欺負(fù),就來搶我們的領(lǐng)土,中國人們?yōu)榱朔乐贡黄渌耐鈬致哉邠屪哳I(lǐng)土,不得不展開戰(zhàn)爭。就這樣,一場場戰(zhàn)爭就漸漸地開始了。

  然而,因?yàn)閼?zhàn)爭。我們的完美家園就被侵略者搞得就變成了一片血腥的地方,到處都是廢墟,到處都是人的尸體,一片狼藉。有一些小孩被導(dǎo)致失去親人,無家可歸。不但如此,一些國家打贏了,就感覺很爽,很刺激,就想再打一次;一些國家打輸了,就想在贏回?fù)p失,也就繼續(xù)打仗。戰(zhàn)爭就這樣越來越多,越來越頻繁,就這樣沒完沒了,反反復(fù)復(fù)的,世界就越來越不平靜、不安寧、不和平。

  我們要和平,我們不要戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭讓無數(shù)人失去了生命,戰(zhàn)爭讓我們受到一次次的傷害,這么一件件事情,難道覺得還不煩,還好受嗎?我雖然沒有親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,但我也從電視、電腦、新聞、書籍、故事等許多方面了解了戰(zhàn)爭的嚴(yán)重危害,慘不忍睹!我也十分憎恨戰(zhàn)爭,為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,我要向整個(gè)國際社會(huì)呼吁:“我們要制止戰(zhàn)爭,維護(hù)和平,再也不要失去親人,無家可歸的`滋味!”

  既然許多人都明白恐怖的戰(zhàn)爭的不好的意義,但卻仍然一不做,二不休地向我們展開戰(zhàn)爭,向各國展開戰(zhàn)爭,向全世界展開戰(zhàn)爭。明知故犯,讓我很想問一下你們這些侵略者:你們這么做到底是為了什么啊?你們應(yīng)當(dāng)停止戰(zhàn)爭,維護(hù)和平為戰(zhàn)爭的制止做點(diǎn)什么,我們能夠做點(diǎn)什么,大家能夠做點(diǎn)什么,全世界能夠做點(diǎn)什么?我們能夠宣傳抗戰(zhàn)爭片,告訴大家戰(zhàn)爭的恐怖性和危害性;我們能夠?yàn)榫S護(hù)和平而作詩,寫歌來一起維護(hù)和平;我們能夠探揭身邊的不和平、不和諧行為,讓這些行為一一改正掉,讓世界更少打罵;我們能夠?yàn)閼?zhàn)爭做手抄報(bào),寫信給聯(lián)合國領(lǐng)導(dǎo),讓他們了解戰(zhàn)爭的不好;我們還能夠……

  只要我們有心,就必須能做好,讓世界的戰(zhàn)爭逐漸消失,讓世界的和平永駐人間。相信,只要大家共同努力,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,就必須能辛福生活,記住:“我們要和平”!

  珍惜和平作文 11

  從古至今,發(fā)生了無數(shù)次的大小戰(zhàn)爭,每一次戰(zhàn)爭都有流血和犧牲,每一次戰(zhàn)爭都損失慘重,所以我們要堅(jiān)決反對(duì)戰(zhàn)爭,倡導(dǎo)和平。

  凡是戰(zhàn)爭,無論大小,都有不同程度的損失。第二次中英戰(zhàn)爭中,由于清政府的腐朽無能,由于帝國主義的喪心病狂,我國的圓明園被搶劫后燒毀,導(dǎo)致一個(gè)世界奇跡從此消失。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,我國三十四萬同胞在南京大屠殺中一天內(nèi)死于非命,后來美國在日本廣島投放的一顆原子彈,致使那里現(xiàn)在還是一片廢墟。2001年美國“9·11”事件,毀壞了五角大廈,致使美國經(jīng)濟(jì)一度處于癱瘓狀態(tài),甚至導(dǎo)致美國和世界其他國家經(jīng)濟(jì)增長減慢。

  戰(zhàn)爭必然帶來災(zāi)難,大家深知這一道理,紛紛為維護(hù)和平獻(xiàn)計(jì)出力。許多科學(xué)家為了正義事業(yè),奉獻(xiàn)著自己的青春乃至生命,中國的郁建興就是其中的一個(gè)。

  郁建興,中國化學(xué)武器專家,他是聯(lián)合國派遣去伊拉克核查武器的科學(xué)家之一。2003年3月13日下午2時(shí),他完成了核查任務(wù),在返回巴格達(dá)途中,汽車撞到了大卡車尾部,翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飛機(jī)把他送往拉稀德軍事醫(yī)院搶救,可是,郁建興頭部受到重傷,搶救無效,壯烈犧牲。郁建興走了,永遠(yuǎn)地離開了我們,他是為世界和平獻(xiàn)出寶貴生命的炎黃子孫。中國失去了一位科學(xué)家,世界失去了一位和平的使者。

  這么多事件,每一件都是鐵一樣的印記,永遠(yuǎn)銘記在人們心中。

  這一切,是誰之過?如果不是某些人挑起戰(zhàn)爭,完全可以避免這一切劫難。愛好戰(zhàn)爭的人們,快放下手中的武器吧!和平共處,才能使大家更加幸福,才會(huì)使世界更加繁榮。

  作為一個(gè)中學(xué)生,我多么希望不同膚色、不同民族的.人們能在同一片藍(lán)天下愉快地學(xué)習(xí),幸福地工作,友好地往來,讓生活撒滿陽光。我們是新世紀(jì)的少年,我想更好地學(xué)會(huì)與他人共處、溝通,寬容他人。大地給予我們足夠的食品,天空給予我們美麗的彩虹,我們將共享。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間。”我們呼喚和平,為了世界更美好,大家攜起手來,共創(chuàng)未來!

  珍惜和平作文 12

  我第一次看到這種花,在紫金山腳下。在那一片小山坡上,開滿了這種紫色小花。我還記得,當(dāng)時(shí)我的心中是多么歡喜。可在放學(xué)的路上,我又一次看見了那有著淡淡清香的紫花,卻有著神的莊嚴(yán)與寬容。那小小的蕊交織在一起,淡淡的,有夢想的紫色中透著純凈。似乎想喚起什么。可是這一次,我感到的不是那么的歡喜,而是對(duì)花,對(duì)培育花的人,更是無尚的崇敬。我也第一次,在那淡紫的小花上看到了來自日本一部分人的懺悔與愧對(duì)。那花有一個(gè)淡雅的名字——“紫金草”。

  每一棵紫金草的后面,都有一個(gè)故事。那故事是南京大屠殺中一個(gè)驚慌失措的小女孩把一束紫金草遞向向往和平的山口誠太郎,人性的光輝往往在這一瞬間顯露;塵世的一切潮水般退去,留下的一片純凈。日本戰(zhàn)敗后的第一個(gè)春天,日本國土上開滿了這種可愛的小花,甚至傳遍世界。山本誠太郎說:“每一朵花的背后都有著一個(gè)無辜都的冤魂,讓所有看見小花的人都銘記在心,害人的戰(zhàn)爭永不能重演。”

  我小心翼翼地捧起那小小的花,似乎覺得在不經(jīng)意間就會(huì)捏碎,但從它永遠(yuǎn)筆直的花莖上,我的心靈徹底被震撼了。也許日本,是每一個(gè)愛國者所憎恨的國家,但不要忘記,在日本的那些良知者,他們在用自己的行動(dòng),打動(dòng)其他參加過南京大屠殺的日本人。人性是共通的,心靈也是這樣的吧!我堅(jiān)信,否認(rèn)這段歷史的.人也會(huì)被打動(dòng),為他們犯下的罪行而深深懺悔。每一個(gè)屠殺都讓無數(shù)家庭失散,濃煙滾滾,到處回蕩著人們的哭聲;南京陷落,歡呼聲與哭泣聲在天空相遇,這是人類歷史上最為不堪的一幕。為什么要?dú)⑷耍侩y道戰(zhàn)爭就是互相殘殺?自由與和平,關(guān)愛與同情,善良與美麗,沒有這些,生命有何意義?花是美的,可不能忘記,在它開放的經(jīng)歷了哪些曲折。但愿每一個(gè)中華兒女都銘記這段血的教訓(xùn)。和平鴿振翅高飛,抖落幾片純白的羽毛,那是喚起純潔的和平。種下一棵紫金草,那是但愿人類良知的蘇醒。

  毛主席說過:“落后就要挨打。”讓我們獻(xiàn)出一份力,讓祖國富強(qiáng)。寬容、良知、愛與暖,傳達(dá)在每一個(gè)人的心里。寬恕那罪惡的靈魂,愿和平永在!

  珍惜和平作文 13

  哦!和平鴿!你是和平的象征,全世界的人類不分國界、民族、語言、追求和平的愿望都是一樣真誠的。

  我,沐浴在親人朋友和祖國的懷抱里,在充滿和平的陽光下,幸福快樂地成長。

  清晨,我背著沉甸甸的書包追著絢麗的朝陽去上學(xué),書包里裝有爸爸媽媽深情的囑托。在美麗的校園里,我和同學(xué)們勤奮不懈地學(xué)習(xí),盡情地玩耍,放學(xué)了,五彩的晚霞編織起黃昏,悅耳的`鴿哨久久震顫著天空。我唱呀!跳呀!把歡笑捧給太陽,獻(xiàn)給天空大地。

  春日的白云邀請(qǐng)我們?nèi)ソ加危推进澰谒{(lán)天飛翔,把和平的種子撒向世界的每一個(gè)地方。我們像快樂的小鳥,興奮地奔向大自然生機(jī)勃勃的懷抱。盡情地嬉戲,那漫山遍野花,是幸福的象征,是和平、美好的象征。閃爍著粼粼波光的小溪?dú)g騰雀躍,載著藍(lán)天的希望,白云的柔情,向前不斷地奔涌著。呵!那些曾經(jīng)使我激動(dòng)、振奮、歡樂、或者思索、探討尋味的世界都沐浴在祥和金色的陽光里,我們向著太陽歌唱,歌唱這和平,美好的世界,歌聲在山谷回旋,托起一朵朵潔白的云彩……

  然而在晚上看新聞聯(lián)播時(shí),卻不時(shí)有什么“中東地區(qū)形勢緊張……”,“地中海沿岸烏云籠罩……”“美國退出反導(dǎo)條約……”的消息干擾我平靜的心,每當(dāng)聽到這些,我總禁不住把眉頭緊鎖。為什么?為什么世界上總有戰(zhàn)爭的硝煙的彌漫,總有鮮血在流淌?

  在世界的某些地方,卻總在血與火的撕殺中。人們被奪去了美滿幸福的家庭,甚至被奪去了寶貴的生命。源遠(yuǎn)流長的人類,曾用長矛抵擋住野獸的襲擊而得以保存生命,卻為何要端起炮彈機(jī)關(guān)槍自相殺殘?我仿佛看到無數(shù)失去父母的孩子在揪心地哭泣。是誰?究竟是誰?摧毀了美麗的和平之花,戮殺了圣潔的和平鴿!

  魔高一尺道高一丈,人們終究會(huì)黨醒聯(lián)合起來實(shí)現(xiàn)和平的。

  同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們用純潔的心做紐帶,連接起全世界的小朋友,不斷進(jìn)取,永不停步,掌握更多的科學(xué)知識(shí),未來終究是屬于我們的!讓我們拉起手來投入到爭取和平,反對(duì)非正義戰(zhàn)爭,保衛(wèi)世界持久和平的行列中。使人類都過著最幸福,最快樂,最美好的生活。讓世界到處盛開醉人的鮮花,到處飛翔著潔白的和平鴿。

  哦!和平鴿,請(qǐng)把永開不敗的和平之花撒遍全球!

  珍惜和平作文 14

  普京說:“俄羅斯國土雖大,卻沒有一寸是多余的。”對(duì)于中國又何不是這樣。古有揮舞上帝之鞭橫掃歐亞大陸的成吉思汗,今有大刀闊斧百萬裁軍卻收回港澳的鄧小平,亮劍還是和平,中國到底該如何崛起?

  和平,何為和平?和平就是一只白鴿,它從不在戰(zhàn)爭的炮火間停留,唯有芬芳的花朵,蒼翠的樹木才能吸引它的目光;它也從不在人情冷漠如冰的社會(huì)駐足,唯有洋溢微笑,溫情如陽的地方才是它的棲身之所。

  戰(zhàn)后哪有太陽?

  你只看到清政府腐敗無能而痛失國土,你批判它的懦弱,卻沒有看到戰(zhàn)爭中死去戰(zhàn)士的凄慘結(jié)局,你只看到新中國熱血反擊,守衛(wèi)主權(quán),你贊揚(yáng)它的勇猛,卻沒有看到戰(zhàn)爭后家園的創(chuàng)夷。戰(zhàn)爭帶來的不會(huì)是人類的歡呼而是接踵而至的戰(zhàn)后矛盾與人們在煉獄中的慘痛回憶。

  張揚(yáng)帶來的哪是陽光?

  曾挾二戰(zhàn)之威,瓦解前蘇聯(lián),而后憑海灣戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭立威于世界的美國,使中國的和平崛起面臨挑戰(zhàn)。兩個(gè)大國之間也許只隔著一層窗紙,捅破了引起的可能就是戰(zhàn)爭。美國要保持“霸主”地位勢必進(jìn)行一些措施來遏制中國,而中國要做的`就是在急風(fēng)駭浪中保持安靜,穩(wěn)步前進(jìn),不張揚(yáng),不挑爭端。

  崛起,如何崛起?國家的崛起靠的是民族蔚然成風(fēng)的正氣!一個(gè)沒有信仰的民族是可怕的,一個(gè)有信仰的民族同樣也是可怕的,有信仰的民族會(huì)有凝聚力,會(huì)出人才,才能有崛起之基。

  作為新生代的我們所應(yīng)該做的不是辦一張西方綠卡,而是恢復(fù)中國文化底色,重建中國文化魂,打造中國文化人,重新找回中國人的靈魂籍貫,這才是中國崛起所要做的第一步——精神崛起。五十年后,應(yīng)該有崛起的中國文化,去“中化”世界,為世界文明做出貢獻(xiàn)。

  文化與人才的崛起才是陽光的普照!

  要想崛起,關(guān)鍵的還是綜合國力的崛起,更是人才的崛起,崛起的中國需要像錢學(xué)森先生一樣的科技人,需要像劉文典先生一樣的文化人,更需要像鄧小平一樣的改革人,人才崛起了,中國的實(shí)力才能真正崛起!

  如果世界充滿戰(zhàn)亂,我們?nèi)砸推剑蝗绻澜绯錆M衰敗,我們?nèi)砸娜会绕穑蝗绻澜绫缓诎笛蜎],我們要的依然是陽光!

  珍惜和平作文 15

  《烈火金剛》這本書,震撼了我心,震撼了一顆愛好和平,追求幸福的少年的心。

  在結(jié)尾,肖飛、丁尚武、林麗、齊英等英雄,或身縛手榴彈炸毀敵人正在修復(fù)的公路,或與敵人同歸于盡。在與戰(zhàn)友任務(wù)時(shí)力爭獻(xiàn)身、最后訣別的環(huán)節(jié),隊(duì)長史更新忍悲送別戰(zhàn)友,雙目含淚,鐵打的漢子強(qiáng)忍內(nèi)心的強(qiáng)大悲痛,向戰(zhàn)友一拍肩膀和后來端起搶來的機(jī)槍向鬼子憤怒激射的鏡頭描寫,淋漓盡致地突現(xiàn)了英雄的愛恨情仇。而肖飛身負(fù)重創(chuàng),來到要炸毀的公路上,從容躺下,拉開身上捆綁著的數(shù)十枚手榴彈的導(dǎo)火索時(shí),那一聲“戰(zhàn)友們,請(qǐng)向我投彈!”的大喊,更讓人看得熱淚盈眶,熱血沸騰。女戰(zhàn)士林麗奮力掙脫漢奸的阻擋,沖向敵群的英勇身姿,更是讓人肝腸寸斷,頓生無限敬仰、強(qiáng)烈的愛國主義革命情感。,對(duì)窮兇極惡的敵人更是充滿了無比的仇恨。片尾中的熊熊烈火,又一一再現(xiàn)了犧牲了的英雄們光輝形象。在烈火中重生、涅盤,在正義中歸于永恒。永遠(yuǎn)銘記。

  看完此書,心中久久仍平靜,現(xiàn)代的愛國意識(shí)應(yīng)該與時(shí)期的英雄們是一樣的。但奮不顧身、為國犧牲或與邪惡抗?fàn)幍挠職饧皩?duì)強(qiáng)寇頑敵舍命拼搏、視死如歸的大無畏精神境界,

  面對(duì)英雄,應(yīng)該反思。要不,為在和平的年代,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.如今,那么多丑陋的行徑,罪惡的舉止,阻止或止而不絕?公交車上肆無忌憚的騷擾、偷搶;大街上圍觀惡人的揮刀行兇,那么多貪贓枉法的貪官污吏,腐敗機(jī)構(gòu)的橫行霸道,魚肉民生的種種惡行。這林林總總的新聞或消息報(bào)道的內(nèi)容,都令人發(fā)指,深惡痛絕。

  然而,人人自保,趨利弊避害、明哲保身及縱容犯罪的一系列根源何在?

  是浮躁的時(shí)代冰封了人們的愛心和正義感,無數(shù)個(gè)血淋淋的案件事實(shí)和身邊耳聞目睹的事例,也側(cè)面反映了機(jī)制的不公與經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的價(jià)值觀顛倒或泯滅。人們選擇了沉默,選擇了逃避,選擇了面對(duì)囂張罪惡的忍氣吞聲。究竟誰之過,到底誰之責(zé)?時(shí)代是缺少了英雄了嗎?難道是不需要了,但我深深相信,時(shí)代在變,呼喚英雄的聲音依然熱切。讓呼喚英雄,時(shí)代的英雄歸來!

  珍惜和平作文 16

  和,我們可以組成很多詞語,如:和氣生財(cái),和衷共濟(jì);和平,今天我們就來講一講“和”。

  在遠(yuǎn)古時(shí)代,往往是弱肉強(qiáng)食,強(qiáng)者才能生存,而弱者就會(huì)被消滅,世界處處充滿血腥,那些因弱小而被吃掉的,該是多么痛苦,我們的祖先猿人也是一樣,為了使種族延續(xù),為了是自己得以生存,就不惜使其他動(dòng)物身首異處,骨肉分離,多么殘忍阿,難道就不能和平解決吃的問題嗎?可以吃水果菜,不必于每次都吃肉啊!動(dòng)物間應(yīng)該和平相處。

  在生意場上也是一樣,不能因收到假貨而大發(fā)雷廷,去找那些人算帳,你可能不知到,他也可能不知道,他也可能受了騙,你應(yīng)該和平解決這件事,而不是魯莽行事,正所謂生意場上和氣生財(cái),不是這個(gè)意思嗎?

  而站在世界這個(gè)角度上,更需要和平,我們不需要生活在炮火之中,在武器中長大,在訓(xùn)練下懂事,我們需要愛,需要一個(gè)和平的世界,需要你的'愛心,我的愛心,需要世界的愛心,更需要和平。

  我獨(dú)自走在小路上,夕陽已經(jīng)西下,傍晚即將來臨,明天的生活將是充滿和平的。我看見一只蝴蝶破繭而出,因?yàn)橛辛撕推剑拍芫`放!

  珍惜和平作文 17

  在一個(gè)秘密基地里,有一個(gè)非常隱秘的地下室,地下室里有一群科學(xué)家。這群科學(xué)家為了讓世界沒有戰(zhàn)爭,過著和平的日子,他們不斷地努力和研究,已經(jīng)30多年了。功夫不負(fù)有心人,終于讓他們研制出了一種氣體。這種氣體叫和平氣——就是能忘記以前的種種壞習(xí)慣,讓人們有良心,有責(zé)任心,這樣就不會(huì)有戰(zhàn)爭了。

  科學(xué)家們欣喜若狂,終于沒有辜負(fù)了這么多年的苦功夫。當(dāng)天晚上,科學(xué)家門坐著飛機(jī),把這總氣體噴灑到世界各地。

  第二天一大早,人們臉上喜氣洋洋,精神抖擻。像往常一樣,吃完早飯,人們各自忙開了。

  左鄰右舍東一堆,西一堆的擠在一起,跟對(duì)方訴說著自己的過錯(cuò)。但是,對(duì)方不在斤斤計(jì)較,大方地原諒了他們。

  這下好了,一大早,警察局里擠滿了人,個(gè)個(gè)都是以前犯下罪的.,現(xiàn)在都跑來自首了。給人民、給社會(huì)帶來危害的,全都站在警察局里。有小偷、強(qiáng)盜、殺人犯……都是先前警方無法捕捉到的罪犯。他們?yōu)樗赶碌淖锪飨铝藨M愧的淚。警察們樂開了懷,終于不用怎么的捕捉的罪犯而頭痛了。

  日本首相來到中國。承認(rèn)了當(dāng)初日本侵略過中國,殺了中國上上下下無數(shù)人民的性命。搶走了中國大量的財(cái)寶,損壞了中國無數(shù)的文物,愿意賠償中國所有的東西,包括人生命。我們中國人微笑地說:“過去的事情就算了吧,我們中國人不是小心眼的人,知錯(cuò)就改,就是好的。希望中日兩國以后能和睦相處互相尊重。”

  一個(gè)星期以后,人們走到大街上, 各個(gè)個(gè)昂首挺胸。交通事故大大減小;左鄰右舍相親相愛;各國人民就像是自家人一樣,再也沒有戰(zhàn)爭。從此人們過上了和平的生活。

  “來人呀,有小偷啊,來人呀,捉小偷啊!”我被這吵鬧聲所驚醒。開啟電燈,一看表,才2點(diǎn)。我喃喃自語:“怎么還有小偷,不是已經(jīng)去自首了么?”原來剛才是個(gè)夢啊!我多么希望這是個(gè)事實(shí)。人們就不會(huì)吵架,不打架,也沒有戰(zhàn)爭,更不會(huì)有小偷。從此人們互相幫助、關(guān)心,再也不會(huì)為了衣食住行、名利而苦惱。可為什么偏偏不是這樣呢?和平世界就只會(huì)在夢中出現(xiàn)嗎?

  珍惜和平作文 18

  父親曾經(jīng)是一名軍人。在那個(gè)年代,祖國的邊境時(shí)常響起槍炮聲。我每當(dāng)看見父親擦槍,心里就興奮不已。在一個(gè)孩子眼里,槍聲和炮聲根本算不了什么,因?yàn)樗麩o法洞悉槍炮背后的真正含義。可是,母親卻為父親擔(dān)憂,她徹夜失眠,神經(jīng)衰弱,現(xiàn)在想來,戰(zhàn)爭帶給母親的恐懼是滲入骨子里的,不管是正義的還是非正義的。盡管父親最終沒有參加戰(zhàn)斗,最終光榮退役,但母親的心曾經(jīng)揪得那般緊。

  我們沒有理由不喜愛和平。和平如一首歌謠,被我們永久地傳唱。在和平的氛圍里,我們那么快樂、安詳。但是現(xiàn)在伊拉克的孩子們呢?槍炮聲離他們很近,他們的家園被炮火包圍著。

  人們都渴望快樂的生活。就如我,在西部城市的夜晚,聽風(fēng)拍打著窗,放一首輕松或激昂的音樂,沉醉。間或友人的電話從遙遠(yuǎn)的地方逶迤而來,是祝福,是問候,是調(diào)侃,這種快樂的感覺沒有世俗,沒有功利,也沒有虛偽,但如果不是這樣的氛圍,而是四面火光,殺聲鼎沸,我還會(huì)快樂么?

  戰(zhàn)爭的災(zāi)難,讓無數(shù)的人成為難民,不知道伊拉克因此而有多少母親帶著孩子過著難民的生活,她們的內(nèi)心一定是不情愿的。當(dāng)戰(zhàn)爭來臨時(shí),最恐懼的無疑是天下所有的母親。在青海省民和縣官亭鎮(zhèn)一個(gè)史前時(shí)期的房址內(nèi),考古工作者發(fā)現(xiàn)了聚集著14名死者,其中一對(duì)母親引人注目,母親靠墻跪坐在地上,右手撐地,左手將一嬰兒摟抱在懷中,臉頰緊貼在嬰兒的頭頂上。看到這里,我怎么能不心潮起伏?這是來自心靈的選擇,這是一首樸實(shí)的歌謠,這是人間的大徹大悟。災(zāi)難是無法避免的,可是很多時(shí)候,我們完全可以用不選擇武力,不選擇戰(zhàn)爭的方式解決矛盾。

  為和平祈禱,永遠(yuǎn)地祈禱和平,這是所有人的渴望。戰(zhàn)爭傷害的不只是家園,更是家園里繁衍生息的人們,這種傷害是來自心靈的`,永遠(yuǎn)無法抹去。

  因?yàn)閼?zhàn)爭,孩子們沒有了父親;因?yàn)閼?zhàn)爭,母親失去了孩子;因?yàn)閼?zhàn)爭,的家庭支離破碎;這是對(duì)人道的踐踏,對(duì)人性的摧毀。我們?yōu)楹⒆觽兤矶\,為母親祈禱。一切背離正義的武力使用者都將淪為歷史的罪人。

  今夜無法入睡,為伊拉克的母親和孩子們。因?yàn)槲覀兒退麄円粯樱锌蓯鄣暮⒆樱写认榈哪赣H,有溫暖的家,我們無法在他們的哭喊聲若無其事的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  珍惜和平作文 19

  和平是珍貴的,雖然如今一切看似安好,真實(shí)的活著。仿佛曾經(jīng)的戰(zhàn)爭是個(gè)故事罷了,如所有歷史像個(gè)年代的數(shù)字,一個(gè)個(gè)事件的記述,一個(gè)個(gè)人物的名字,一切記起來似乎還太過繁長。可那是無法被否認(rèn)的真實(shí),所以才稱做歷史。和平是如此珍貴,因?yàn)榘埠玫默F(xiàn)今,這每一寸土地都曾是先烈們用鮮血洗禮出來的。我們怎能忘記那個(gè)艱苦的時(shí)代,在我們生之前也如現(xiàn)今真實(shí)過。

  盡管這個(gè)世界看似已如此安好,可世界的角落仍然有人在受著戰(zhàn)爭的傷害,那些無辜的人們,帶著生之初的希望,卻滿身怨恨與傷痕地悄然離開,他們的世界需要和平,一如世界需要和平,而不是去傷害留怨恨,去毀滅和相互毀滅,這樣的權(quán)力任何人都不曾被擁有,無論你的地位有多高,有多富有,沒有人為了自私的利益有去傷害無辜者的權(quán)力。這只是魔鬼的'陰謀。無法原諒。

  想隨便談?wù)劊褚粋(gè)淡淡的下午,我們喝著下午茶。

  想隨便問問,像那路過的人說:這個(gè)地方該往哪走?

  有人說,有人爭論,爭論這個(gè)世界的好與不好,爭論這個(gè)世界的好人與壞人。

  人群中總有人冷漠地說:這個(gè)世界做好人干嘛,好人沒好報(bào)。音聲高吭,神情冷漠。

  另一個(gè)聲音說:好人還是有的,世界上好人還是多的,人之初性本善,總要有人做好人,要不哪天我們遇上什么事了,誰來幫我們……聲音細(xì)微,神情真摯。

  這樣的一個(gè)問題仿佛那一句:看什么書?還考大學(xué)?這書不適合你看了,應(yīng)該看些怎樣賺大錢的書。

  看書的人羞澀小心地說:沒,只是看看,打發(fā)下時(shí)間。

  看書怎能只為了大學(xué),你可以,我可以他也可以。一只安靜的愛好,像別人喜歡的十字銹、愛打的牌、甚至像愛吃的一種零食,簡簡單單,仿佛一種信念,沒有年齡,可以一生。

  社會(huì)漸漸有一種浮華,一種不講理的歪道理。就如一個(gè)捧著書的人仿佛一個(gè)小偷,一個(gè)講歪理的人覺得一切理所當(dāng)然,在他們面前,一本書是距離和笑話。

  一個(gè)冷漠的人或一個(gè)和書有距離的人,他們和好與壞無關(guān),只是體現(xiàn)了一種現(xiàn)象,這和一個(gè)社會(huì)又那樣緊緊相連,息息相關(guān),如一面鏡子。

  珍惜和平作文 20

  自從人類出現(xiàn)在地球上的那天起,就與其他生物結(jié)下了不解之緣。遠(yuǎn)古人類靠漁獵和采集為生,發(fā)展到現(xiàn)在的養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè),人類的生活更是與其他生物息息相關(guān)。

  遠(yuǎn)古時(shí)代,類人猿懂得了制造工具和使用火,便與動(dòng)物分出了界限。類人猿與動(dòng)物之間的關(guān)系便日益巨增:最早,類猿人的食物主要來源于果實(shí)或動(dòng)物的肉,捕獵的方法也極其呆板,多個(gè)類人猿追捕一只山羊,一只鹿,或是用石頭砸,或是以最原始的方法,賽跑,跑到一方筋疲力盡為止,但往往都是類人猿失敗;過了幾十萬年,類人猿懂得了如何保存火種,便用火來驅(qū)趕野獸;到了后來的原始農(nóng)耕,養(yǎng)殖動(dòng)物。就著樣一步一步,相互依存的生存方式,人類的生活與動(dòng)物的關(guān)系更加密切。

  到了今天,人類與生物的關(guān)系不僅僅是為了生存,還有很多為人類帶來了更多的益處。拿經(jīng)濟(jì)來說,畜牧業(yè)和漁業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重是衡量一個(gè)國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的標(biāo)志之一;拿科學(xué)來說,科學(xué)家們正在研究利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這就是生物反應(yīng)器,它節(jié)省了建設(shè)廠房和購買儀器的費(fèi)用,也減少了復(fù)雜的生產(chǎn)程序的環(huán)境污染;還有仿生學(xué),就是專門模仿生物的一門學(xué)科,人類借鑒了利用了生物的特點(diǎn),制造出各種儀器設(shè)備,為人類帶來了更先進(jìn)的技術(shù)。

  人們總是把有利于人類自身利益的動(dòng)物當(dāng)作是有益的,千方百計(jì)地加以保護(hù)和利用;反之,則認(rèn)為是有害的,想方設(shè)法加以控制、清除,甚至消滅。在漫長的演化歷史中,人與動(dòng)物或其他生物之間的厲害關(guān)系越來越復(fù)雜,矛盾顯得更加突出:為了美味,人們大量的捕殺青蛙,使一個(gè)地區(qū)的青蛙成為“稀有動(dòng)物”,使那個(gè)地區(qū)形成了蝗蟲災(zāi),人們只好使用農(nóng)藥,但是農(nóng)藥卻又毒死了瓢蟲一類的`有益昆蟲,造成了不可以挽回的錯(cuò)誤;為了一時(shí)的嘴饞,食用野味果子貍,卻吃來了SARS病毒,造成了300多人的死亡;澳大利亞本來沒有兔子,但是100多年前好事之人把24只兔子帶上澳大利亞,在沒人天敵的條件下,兔子瘋狂繁殖,造成了草場退化。這些都是大自然對(duì)人類的懲罰。

  主宰萬物的人類啊,請(qǐng)你們放下手中的武器,放下貪婪的心。與動(dòng)物和平共處,我們將擁有一個(gè)更加美好的世界。

  珍惜和平作文 21

  戰(zhàn)爭,自從人類開始在地球上生存,戰(zhàn)爭就隨之而來。戰(zhàn)爭,其實(shí)人類的戰(zhàn)爭就是在毀滅自己。從古至今,世界上每一處都燃起過戰(zhàn)爭的銷煙,為什么我們不能和和氣氣地共同商討對(duì)策,非要打個(gè)你死我活的,而且現(xiàn)代的戰(zhàn)爭武器——核武器更是強(qiáng)大得可以摧毀地球,所以我們一定要和平解決一切沖突。

  現(xiàn)在世界上有一些國家還存有侵略其他國家的想法。就像美、英等國,他們以給伊拉克人民一個(gè)自由民主的生活環(huán)境為由,以打擊恐怖主義為借口,不顧聯(lián)合國作出的決定,公然向伊拉克大舉進(jìn)攻。雖然戰(zhàn)爭結(jié)束了,但是到現(xiàn)在,戰(zhàn)火并沒有就此平息。伊拉克人民擁有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神,他們組織了許多的反美軍隊(duì),在街頭、在空地上與美軍進(jìn)行著激烈的槍戰(zhàn),雖說死傷無數(shù),但他們?nèi)韵嘈耪胬泶嬖冢麄內(nèi)韵嘈乓欢艽虻姑绹衙绹婈?duì)趕出伊拉克,建立起屬于自己的真正的國家,而不是傀儡政府。其實(shí)現(xiàn)在許多國家都是反對(duì)美國的,可是沒有辦法,他們也只能空為伊拉克人民嘆息。因?yàn)槊绹鴦萘μ珡?qiáng)大了,連英、法等國都要“臣服”于他。作為最討厭戰(zhàn)爭,渴望和平的中國人民來說,我們也只能聲援伊拉克。

  在銷煙肆虐的`伊拉克,隨處可見到慌忙逃竄的人們。每天都有人成為這場戰(zhàn)爭的犧牲品,特別是那些老弱婦孺,他們更是無依無靠,那情景真是使人悲憤交加,恨不得把那些戰(zhàn)爭的發(fā)起者都抓去槍斃。一幕幕的電視畫面在我們的腦海中閃現(xiàn)著,畫面上,一位伊拉克兒童的悲慘的啼哭著,那場面,那情景,讓人不由得不產(chǎn)生憐憫之心,悲痛之情;畫面上,一個(gè)可憐的孩子目光呆滯地站著,眼里充滿了對(duì)生活的渴望,他的身上只穿著兩件破衣裳……想想現(xiàn)在我們所過的幸福的的生活,看看伊拉克兒童的痛苦童年,更加激起了我們熱愛和平的渴望!

  為什么要有戰(zhàn)爭?如果沒有戰(zhàn)爭的話,世界將會(huì)變成什么樣?如果沒有戰(zhàn)爭,世界將會(huì)成為快樂的天堂。從第一次世界大戰(zhàn)開始,人類已經(jīng)犯下了無數(shù)不可彌補(bǔ)的過錯(cuò),造成了許許多多的家破人亡。他們都有罪嗎?為什么要讓戰(zhàn)爭奪去他們的生命?這樣是不公平的,我們要將反對(duì)戰(zhàn)爭的呼聲進(jìn)行到底,要讓世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的銷煙,為世界的永遠(yuǎn)和平吶喊!

  珍惜和平作文 22

  戰(zhàn)爭是十分恐怖的,很多人因?yàn)閼?zhàn)爭,死于非命,所以,戰(zhàn)爭使我們受到極大的破壞。

  在以前,中國還是分貧窮,經(jīng)不起敵人的挨打,經(jīng)常被別的國家欺負(fù)。別的國家覺得中國好欺負(fù),就來搶我們的領(lǐng)土,中國人們?yōu)榱朔乐贡黄渌耐鈬致哉邠屪哳I(lǐng)土,不得不展開戰(zhàn)爭。就這樣,一場場戰(zhàn)爭就漸漸地開始了。

  然而,因?yàn)閼?zhàn)爭。我們的美好家園就被侵略者搞得就變成了一片血腥的地方,到處都是廢墟,到處都是人的尸體,一片狼藉。有一些小孩被導(dǎo)致失去親人,無家可歸。不但如此,一些國家打贏了,就感覺很爽,很刺激,就想再打一次;一些國家打輸了,就想在贏回?fù)p失,也就繼續(xù)打仗。戰(zhàn)爭就這樣越來越多,越來越頻繁,就這樣沒完沒了,反反復(fù)復(fù)的,世界就越來越不平靜、不安寧、不和平。

  我們要和平,我們不要戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭使無數(shù)人失去了生命,戰(zhàn)爭使我們受到一次次的傷害,這么一件件事情,難道覺得還不煩,還好受嗎?我雖然沒有親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,但我也從電視、電腦、新聞、書籍、故事等許多方面了解了戰(zhàn)爭的嚴(yán)重危害,慘不忍睹!我也十分憎恨戰(zhàn)爭,為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,我要向整個(gè)國際社會(huì)呼吁:“我們要制止戰(zhàn)爭,維護(hù)和平,再也不要失去親人,無家可歸的滋味!”

  既然許多人都明白恐怖的戰(zhàn)爭的不好的`意義,但卻仍然一不做,二不休地向我們展開戰(zhàn)爭,向各國展開戰(zhàn)爭,向全世界展開戰(zhàn)爭。明知故犯,使我很想問一下你們這些侵略者:你們這么做到底是為了什么啊?

  你們應(yīng)該停止戰(zhàn)爭,維護(hù)和平為戰(zhàn)爭的制止做點(diǎn)什么,我們能夠做點(diǎn)什么,大家能夠做點(diǎn)什么,全世界可以做點(diǎn)什么?

  我們可以宣傳抗戰(zhàn)爭片,告訴大家戰(zhàn)爭的恐怖性和危害性;我們可以為維護(hù)和平而作詩,寫歌來一起維護(hù)和平;我們可以探揭身邊的不和平、不和諧行為,使這些行為一一改正掉,使世界更少打罵;我們可以為戰(zhàn)爭做手抄報(bào),寫信給聯(lián)合國領(lǐng)導(dǎo),使他們了解戰(zhàn)爭的不好;我們還可以……

  只要我們有心,就一定能做好,使世界的戰(zhàn)爭逐漸消失,使世界的和平永駐人間。相信,只要大家共同努力,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,就一定能辛福生活,記住:“我們要和平”!

  珍惜和平作文 23

  “我要媽媽!我要上學(xué)!我要和平!戰(zhàn)爭何才能結(jié)束?”這是一位在美伊戰(zhàn)爭中受害的伊拉克兒童的吶喊。

  伊拉克位于亞洲西南部。在海灣戰(zhàn)爭之前,伊拉克人有個(gè)歷史悠久,美麗富饒,資源豐富的家園。伊拉克人口約2240萬,面積約有44萬平方公里。那里物產(chǎn)豐富,尤其是石油和天然氣儲(chǔ)量是世界儲(chǔ)油量最多的國家之一。同時(shí),伊拉克也是四大文明古國之一,名勝古跡比比皆是,有數(shù)百個(gè)帶有金色塔尖和藍(lán)圓頂?shù)那逭嫠?有舉世聞名的巴比倫古城的遺址和被譽(yù)為世界古代七大奇跡之一的“空中花園”。

  而如今,伊拉克卻是“傷痕累累”。一架架戰(zhàn)斗機(jī),一輛輛坦克,不停地發(fā)射著炮彈。那數(shù)也數(shù)不清的炸彈卻是那樣的“無情”,是那樣的“冷酷”,炸毀了一座座古老的建筑物,炸傷了無數(shù)的平民和戰(zhàn)士。每當(dāng)我在報(bào)紙上看到許多伊拉克兒童伸著手,向美英聯(lián)軍要水的畫面時(shí),我都十分的難過,像這樣令人心酸的一幕幕,在伊拉克,真不知還有多少啊!

  人的一生中,最難忘,最快樂的時(shí)候要數(shù)童年了。而那些伊拉克兒童是多么的不幸啊,一枚枚“無情”的炸彈炸毀了他們的家園,使他們不得不背井離鄉(xiāng),開始了顛沛流離的生活。他們失去了美好、快樂、難忘的童年,他們只能在饑餓和恐懼中度過。從伊拉克孩子那天真、善良的雙眸中,可以體會(huì)到他們是多么渴望和平,多么希望能走進(jìn)學(xué)堂,學(xué)習(xí)新的知識(shí)。他們那種強(qiáng)烈的對(duì)和平、對(duì)學(xué)習(xí)的渴望是無法抗拒的!讓我們再回想一下那幅圖,伊拉克兒童就連喝一上口干凈衛(wèi)生的水都是那么困難,由此可見,他們吃飯,住宿的.困難更是無法形容的。有的伊拉克孩子的親人就是在戰(zhàn)火中身亡的,這對(duì)天真、善良、無知的孩子來說,他們幼小的心靈將會(huì)受到多大的打擊啊!

  戰(zhàn)爭給人類帶來了多大的危害啊!美伊兩國的領(lǐng)導(dǎo)人有什么事不能好好談一談呢?為什么非要?jiǎng)佑梦淞δ?戰(zhàn)爭到最后只能弄得國家毀于一旦,無辜百姓和戰(zhàn)士死傷,大量的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失,可問題還是解決不了啊!這又有什么意義呢?各個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)人為什么不能多為百姓想一想?退一步海闊天空。

  我再次呼吁聯(lián)合國在維護(hù)世界和平的同時(shí),多給生活在戰(zhàn)火中的人一片愛心。

  珍惜和平作文 24

  小慧,一個(gè)尚未成年的孩子竟然發(fā)出如此的心靈感召——“我們一定堅(jiān)決地支持他們,直到達(dá)到每帝國主義”“支持日本”,也許這句話在那時(shí)候是多么可怕,日本人殘酷的虐殺了我們的同胞,那是一場噩夢啊!現(xiàn)在,日本人遭報(bào)應(yīng)了,被美軍給盯上了,有些人幸災(zāi)樂禍。小惠的幼小心靈卻發(fā)出唯一一點(diǎn)聲音:“支持日本!”

  一個(gè)孩子的渴望貫穿了全世界孩子......,不,使全球人的同一個(gè)夢想——和平。

  當(dāng)巴格達(dá)的夜空正彌漫著戰(zhàn)火的濃煙。有多少人看到一個(gè)個(gè)兩三歲的孩子頭上手上都纏著厚厚的繃帶,正在失聲痛哭,扎著輸液針的小手緊緊的抓著枕頭的一角,那雙充滿眼淚卻依然明澈的眼睛,滿是他用言語還不能表達(dá)盡的恐懼和痛楚。又有多少人看到一個(gè)個(gè)在受苦受難的人民蹣跚在千瘡百孔之間。一個(gè)剛剛降臨到這個(gè)世界上的小生命,不停的吧扎著那雙充滿恐懼和無奈的.小眼睛,看著這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的地方,一片殘?jiān)珨啾冢覉@浸沒在廢墟之中,聽著人們四聲列飛的尖叫聲,心仿佛在一點(diǎn)點(diǎn)被吞嚙:“難道是世界就是這個(gè)樣子嗎?"

  和平,一個(gè)多么美麗的詞匯啊。

  和平,和平。每一個(gè)經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人無不渴望。渴望世界永遠(yuǎn)沒有槍聲;渴望無情的地雷不會(huì)“轟”的一聲還沒等你明白過來時(shí)世就把你從這個(gè)世界摳走;渴望全世界人都拉起手來,詠唱《和平歌》;渴望......

  和平是人類最樸實(shí)的追求。和平意味著生存的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都希望自己在一個(gè)和平的世界里,那個(gè)沒有戰(zhàn)亂,剝削,壓迫的世界里。

  我們不知道歷史長河會(huì)不會(huì)是血腥一片。和平鴿倘若沾上鮮血就難以展翅高飛。記住戰(zhàn)爭的痛吧,帶著和平的心愿放飛手中的潔白,微笑著,看著她融入遠(yuǎn)方的那一片藍(lán)紅絲帶一條普通的紅絲帶就是一個(gè)人的愛心與付出的愛。

  但是現(xiàn)在離那已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的事了,因?yàn)楝F(xiàn)在很少人很付出他的那份愛心......不過還是有人會(huì)付出她的愛心,那就是—護(hù)士姐姐!

  這句話不代表什么,只是想勸告大家:付出你們的愛心吧,有可能你們付出那份愛心就等于救了許多人呢!

  珍惜和平作文 25

  那是一個(gè)戰(zhàn)火熊熊燃燒的戰(zhàn)爭年代,無論是城市還是村莊,人們心中都充斥著恐慌與不安。烏衫村便是這亂世中處在邊境的一個(gè)渺小平凡的村莊,總共也沒幾戶人家。

  “唉,也不知道前線戰(zhàn)況如何,張大娘他家兒子聽說就參軍了呢。”“說的是呀,到現(xiàn)在一點(diǎn)兒音訊也沒有,真是可憐了張大娘,家里就這么一個(gè)男孩。“秀兒耳邊回蕩著人們的議論,心中也十分惶恐,沒準(zhǔn)哪天處在邊境的烏衫村也會(huì)被日本兵變成烈火熊熊燃燒的人間地獄。”碰!“的一聲打斷了秀兒的思路,好像有什么東西落在了村道上,秀兒停下腳步回頭一瞧,嘿!是只鳥,秀兒遲疑了一下,湊近又看了看,鳥兒原本潔白的羽翼上沾滿了鮮血,血肉中有顆子彈,看來是被人用搶射中的。秀兒見這一幕,心生憐憫,便用手將鳥兒輕輕摟在懷里,小跑著回了家,并將它體內(nèi)的子彈取出,做了簡單的處理,放入一個(gè)小巧的鳥籠里,安置在陽臺(tái)上。

  就這樣過了幾天,小鳥的傷勢有所好轉(zhuǎn),秀兒的臉上綻開了燦爛的笑容。微風(fēng)輕輕拂過秀兒帶著酒窩的臉頰,她的短發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),一人,一鳥,安靜的在陽臺(tái)上消磨時(shí)光,多么和諧的畫面!“你也該回去了,自由廣闊的藍(lán)天才是你家,那里任你飛翔,希望你不受戰(zhàn)火的影響,永遠(yuǎn)自在的飛翔闖蕩于這片藍(lán)天!“秀兒神色中透著不舍,她打開了鳥籠的門,鳥兒展開它白色的翅膀,似箭一般沖了出去,此時(shí),它并不單單是一只飛翔的鳥兒,也是少女秀兒對(duì)和平的希望。”吱——吱——“聽!那是和平的號(hào)角聲啊!

  其實(shí),秀兒是一名年輕的共產(chǎn)地下黨員,但不幸的是她的身份已經(jīng)暴露了,為了不讓烏衫村淪為日本兵胡作非為的'地方,她只好被迫離開自己生活多年的家鄉(xiāng)。

  沒過幾天,日本兵就來到村上,得知秀兒已經(jīng)離開,發(fā)布了通緝令。可惜的是,殘酷的戰(zhàn)爭并沒有憐惜這個(gè)僅十幾歲的女孩——秀兒倒在了日本兵的槍口下。但是,她在死前的一秒還是笑著的,那個(gè)笑容,和她看到鳥兒康復(fù)時(shí)的笑容一樣燦爛,她自豪自己保住了家鄉(xiāng),也對(duì)和平充滿了希望。

  在戰(zhàn)爭年代中,有著千千萬萬像秀兒一樣渴望和平而英勇犧牲的英雄,天空任鳥飛,希望與和平也一樣回蕩在每個(gè)人心中!

  珍惜和平作文 26

  有這樣一個(gè)字眼,我們共同呼喚,我們共同盼望,那就是——和平。

  翻開21世紀(jì)嶄新的一頁,滾滾的硝煙蒙蔽了那明亮又充滿期待的雙眸。總想望,望到和平的一抹光輝,卻總也望不穿那布滿陰霾的蒼穹。

  怒吼的風(fēng)兒將它的驟然降臨傳遍了世界的每一個(gè)角落,它有一個(gè)可怕的名字——戰(zhàn)爭。

  猶如一陣永不停息的龍卷風(fēng),帶著一抹邪笑莽撞地闖入,頃刻間將一條條鮮活而無辜的生命卷入其中。一次次掙扎,愈發(fā)顯得無力。一聲聲啜泣,愈發(fā)顯得無助。

  像是一只永遠(yuǎn)也裝不滿貪婪的聚寶盆,它肆意地咆哮著,沖撞著。對(duì)滿地流淌的熱血早已麻木,殊不知這其中含藏著多少不屈的靈魂。對(duì)被淚水淹沒的土地早已無視,殊不知有多少人正默默承受著家破人亡之痛。唯一讓它在意的,恐怕只有冰冷的雙手中緊緊攥著的槍了吧。它,將這里代代傳承的文明與和平毀滅,將那平日里和諧而純凈的色彩吞噬。取而代之的,則是大片大片的黯黑,揣著一顆冰冷的心,帶著一個(gè)勝利者的姿態(tài),趾高氣揚(yáng)地俯視這里的一切。

  那曾經(jīng)燦爛明媚的笑容,變得僵硬了,變得萎縮不振了,那美麗而上揚(yáng)的弧度因它的踐踏而不復(fù)存在,正如那顆藏匿在深處的千瘡百孔的心。似利劍的.陽光,竟怎么也穿不透被陰霾掩蓋的蒼穹,猛烈的風(fēng)兒,竟怎么也吹不動(dòng)那聚集在天際的片片陰霾。鳥兒驚飛了,找不到任何靈動(dòng)的印記。唯有橫在眼前的一處處殘?jiān)珨啾冢瑹o聲地訴說著過去的輝煌。

  說不清,亦道不明這世上究竟有多少塊土地灑滿了熱血。不堪回首,那一段段心酸的歷史,浸滿了鮮血與苦澀的淚泉。抬起頭,仰望如今蔚藍(lán)的蒼穹,那明亮的雙眸中流露著莫名的情愫,像是試問,為何這個(gè)世上總是充斥著戰(zhàn)爭帶來的不和平?難道,這就是所謂的嶄新的21世紀(jì)?廣袤而博大的的天終于無言,它深情地鳥瞰著整個(gè)世界,那蔚藍(lán)如洗的顏色,很純潔,很美麗,通過雙眸,流向了我那深不可邃的心底。沉默了許久,我領(lǐng)悟到了許多許多。想對(duì)整個(gè)世界吶喊,要讓所有人共同聆聽——呼喊戰(zhàn)爭的無情,呼喊人們的無辜,更呼喚人人應(yīng)享有的共同權(quán)利——和平。

  我們期待和平,正如期待久旱后的甘霖,正如期待冬日里的暖陽,只因那是我們應(yīng)共同握住的權(quán)利——和平!

  珍惜和平作文 27

  頭一回聽說低碳生活,頭一回聽說要想各種辦法抵消自己的碳排放時(shí)我不屑一顧,可當(dāng)有關(guān)低碳生活的傳媒鋪天蓋地時(shí),我發(fā)現(xiàn)再不跟上就“out”了。

  查詢資料后,我想出了個(gè)低碳生活的要求:節(jié)約用水、電,循環(huán)利用水,比如淘米水就可以洗手;廢物利用比如將報(bào)紙鋪墊在衣櫥的底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味、喝過的茶葉渣,把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,不僅舒適,還能幫助改善睡眠;洗衣盡量手洗……

  低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,開銷更少,不僅減輕自身的壓力,也減輕了地球的壓力,何樂而不為呢?我正興致勃勃的琢磨家庭低碳生活行為規(guī)則時(shí),聽到爸爸冷不丁的話語:“可是在哥本哈根的氣候大會(huì),他們在華麗的賓館里,喝著濃香的咖啡,討論低碳,這個(gè)會(huì)議不是高碳嗎?”“啊?”我呆了,沒想到爸爸會(huì)這么想。“這個(gè)先不講,低碳生活讓我們多步行,即健康又環(huán)保還省油,好吧?”我無法回答爸爸的問題,只好轉(zhuǎn)移話體。“多走路不就費(fèi)鞋嗎?是低碳。”“呃……”我真不知道爸爸是怎么想的。“老爸,照你的思路,喝酒也是高碳,那你別喝酒了。”

  我實(shí)在沒法子,只好用“不喝酒”來堵爸爸的嘴。不過,爸爸說的也有道理,望著自己寫低碳生活的要求,我陷入了沉思,低碳到低是什么?回歸原始?是我們的科技發(fā)展方向需要糾正?……而媽媽更絕,竟在我正糾結(jié)時(shí),湊了句:“美國在中東扔的那啥,夠高碳了吧。”啊?……是呀,我們糾結(jié)于低碳,努力“回歸原始”,還不是為了保護(hù)地球,保護(hù)我們的生存環(huán)境嗎?可每次戰(zhàn)爭,哪怕是小局部的戰(zhàn)爭,對(duì)于地球都是毀滅性破壞呀,尤其是戰(zhàn)爭武器極其發(fā)達(dá)的今天。這兩年全球的多災(zāi)多難,又有誰能說不是“中東那啥”的'“功勞”呢?

  我豁然開朗:我為什么要糾結(jié)于“低碳”熱忱于“低碳”,無非是我們把腳下的土地,頭頂?shù)奶炜湛闯勺约旱膼奂遥敢鉃樗吞迹敲词澜绺鲊啄X不該更加的愛護(hù)地球與天空嗎?更多的引導(dǎo)自己的國家為她低碳,那才是人民的需要呀!不然也許不需要多久,“一顆導(dǎo)彈的高碳”就成了“滿缸的最后一瓢水”。和平!“世界和平”才是首重!低碳生活,和平先行!

  珍惜和平作文 28

  在地球這個(gè)碩大的生態(tài)系統(tǒng)之中,種種生物也都呈現(xiàn)出了多樣性,多樣的人生,多樣的形象,多樣的性格,豐富多彩的世界,多多少少存在著不同的見地,或高貴或平庸,在每個(gè)人的眼中美的呈現(xiàn)方式,不同造就了價(jià)值的相對(duì),也造就了多樣化的世界。

  那何為不同的價(jià)值觀,簡單而言就是對(duì)同一事物留有不同的看法。

  在富人的手中,鉆石可謂至寶,他們把鉆石戴在手上,供人觀賞,而在貧窮無知人眼中,這只不過是堅(jiān)硬無比的石頭,冒著閃耀的光芒,他們有時(shí)用來切割食物,同樣的鉆石,在不同的人眼中有著不同的地位。

  曾聽過一個(gè)故事,一個(gè)少年找到了一種木頭,這種木頭和其他東西不一樣,于是少年把它帶回到市場上變賣,可是并沒有人問津,他很是苦惱,后來少年將他變成了木炭,由于木質(zhì)優(yōu)良所制出的木炭格外耐用,于是他的木炭很快就賣完啦,小掙了一筆,很是開心。回家后,父親又對(duì)他批評(píng)了,責(zé)備他把價(jià)值連城的沉香變成了價(jià)格低廉的木炭賣出。

  少年的眼中,沉香不過是一塊木頭,變成了木炭出售,利己利人,而在他的父親眼中,價(jià)值連城的沉香,適合個(gè)人收藏,別樣華貴。不同的價(jià)值觀念,使得沉香有不同的下場,高貴與庸俗,只不過是不同角度地看待罷了。

  當(dāng)然價(jià)值觀的取向往往也會(huì)很大程度改變一個(gè)人的一生。

  方仲永便是一個(gè)典型的例子,少年時(shí)就展露出非凡的'成就,在沒有人們傳授知識(shí)的情況下,自學(xué)成才,引得鄰里的人的關(guān)切他的父親便認(rèn)為兒子的價(jià)值,可以開始顯示。于是便拉著他四處拜訪并且收取他人的禮物,同時(shí)也荒廢了仲永的學(xué)業(yè)。在我們看來他父親的所作所為,斷送了自己孩子的前程,同時(shí)讓中國又損失了一位棟梁之才。但換個(gè)角度在他父親的眼中,年少成名,就必須為家中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這種觀點(diǎn)在古代則為一種必然。

  世間萬物,總有不同的視角去看待。或高貴或平庸,只是角度不同,價(jià)格觀念不同,一個(gè)人對(duì)一件事的審視與他人定然不同,可能你所謂的高貴,在他人眼中一文不值,但換取一個(gè)觀念,便又會(huì)有一個(gè)不一樣的感觸。

  珍惜和平作文 29

  我們世界的兒童,宣告未來的和平。我們想要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和武器的星球.......我們要共同歡笑,共同游玩,共同工作,互相學(xué)習(xí).......這是《兒童和平條約》中的內(nèi)容,這短短的幾句話,代表著世界人民的共同心聲。合上書本,我的心久久不能平靜。是啊,世界上的'人,誰不想擁有一個(gè)幸福安定的家園?誰不希望和平?可是,偏偏有那么一小部分人,為了滿足某些私欲,尋找各種借口引發(fā)戰(zhàn)爭,給人們帶來了深重的災(zāi)難。

  一年前發(fā)生的伊拉克戰(zhàn)爭見證了殘酷的事實(shí)。伊拉克,它曾是一個(gè)石油帝國、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,老百姓安居樂業(yè)。由于戰(zhàn)爭的爆發(fā),致使成千上萬人喪失了寶貴的生命,許多人失去了美麗的家園。老人失去了兒孫,小孩沒有了父母。少年兒童正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,卻不能接受正常的教育,整天在提心吊膽中過日子,身心遭受嚴(yán)重的摧殘,這是何等殘忍!

  戰(zhàn)爭必然帶來災(zāi)難,大家深知這一道理,紛紛為維護(hù)和平獻(xiàn)計(jì)出力。許多科學(xué)家為了正義事業(yè),奉獻(xiàn)著自己的青春乃至生命,中國的郁建興就是其中的一個(gè)。

  郁建興,中國化學(xué)武器專家,他是聯(lián)合國派遣去伊拉克核查武器的科學(xué)家之一。2003年3月13日下午2時(shí),他完成了核查任務(wù),在返回巴格達(dá)途中,汽車撞到了大卡車尾部,翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飛機(jī)把他送往拉稀德軍事醫(yī)院搶救,可是,郁建興頭部受到重傷,搶救無效,壯烈犧牲。郁建興走了,永遠(yuǎn)地離開了我們,他是為世界和平獻(xiàn)出寶貴生命的炎黃子孫。中國失去了一位科學(xué)家,世界失去了一位和平的使者。

  這一切,是誰之過?如果不是某些人挑起戰(zhàn)爭,完全可以避免這一劫難。愛好戰(zhàn)爭的人們,快放下手中的武器吧!和平共處,才能使大家更加幸福,才會(huì)使世界更加繁榮。

  作為一個(gè)小學(xué)生,我多么希望不用不同膚色、不同民族的人們能在同一片藍(lán)天下愉快地學(xué)習(xí),幸福地工作,友好地往來,讓生活撒滿陽光。我們是新世紀(jì)的少年,我想更好地學(xué)會(huì)與他人共處、溝通,寬容他人。大地給予我們足夠的食品,天空給予我們美麗的彩虹,我們將共享。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間。我們呼喚和平,為了世界更美好,大家攜起手來,共創(chuàng)未來!

  珍惜和平作文 30

  自從進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)氛圍之中,在歷史課上我們學(xué)習(xí)了周恩來總理在印度會(huì)談中提出的幾項(xiàng)原則。它大到處理國與國之間的關(guān)系,小到處理人與人之間的關(guān)系,至此這幾個(gè)原則就流芳百世了。我將它巧妙的“活學(xué)活用”。

  “互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整”,進(jìn)入新學(xué)習(xí)有了新同桌。這人際關(guān)系要處理好。這個(gè)新同桌他忠厚老實(shí),什么都好,就是喜歡干兩件事。一是將他的大長腿伸到我的.課桌底下,真以為自己的腿是長頸鹿的脖子。對(duì)此借助第一條原則的時(shí)候到了,“互相尊重主權(quán)”,在此原則作用下,他才毫不樂意的收回他的“大象腿”。還有一個(gè)“互相尊重領(lǐng)土完整”,他呢,老是喜歡抄我作業(yè),幾次后,我也無可奈何的找了這一原則來遏制他。

  “互不干涉私事”,我這個(gè)人最大的特點(diǎn)就就是不喜愛八卦。但前面一個(gè)女同學(xué),那就是“八卦神”,從她嘴里出來的都是“及時(shí)快報(bào)”,別人的好事傳出門,壞事也是傳千里。這不又想八卦我同桌了,他也總是不耐煩地找借口撤離。最終我與同桌決定使用周恩來總理的原則,“互不干涉私事”,她對(duì)我們也無話可說了。

  “互不侵犯”,作為同桌,當(dāng)然交流不會(huì)太少啦。為了放松一下,我們下課后經(jīng)常斗嘴。本來我是一個(gè)不太愛說話的人,被他感染了,最終都會(huì)變?yōu)樽分鸫螋[。有次他說了一些攻擊人身的話,我勃然大怒。因此一天都沒理他。在其百無聊賴之中,只好主動(dòng)承認(rèn)之前這違反“互不干涉私事”的原則。

  “平等互利”,對(duì)于利弊衡量,我們是很清楚的,因此用“平等互利”規(guī)定上課期間除學(xué)習(xí)以外的事都不準(zhǔn)交流。

  “和平共處”,都說人人平等,和睦相處,可真正做到的又有幾個(gè)。社會(huì)上,階級(jí)性明顯。俗話說:“官大一級(jí)壓死人”,并非不無其道理。想想當(dāng)今社會(huì),唉,金錢至上。今日我與同桌以“和平共處”這一原則,實(shí)現(xiàn)人人平等,和諧相處。

  沒錯(cuò),這五個(gè)原則就是“和平共處五項(xiàng)原則”,現(xiàn)在它不僅是處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則,也是處理人與人之間的基本原則。

  希望人們能夠?qū)⑵渫晟疲瑢⑵浒l(fā)揚(yáng)光大。

  珍惜和平作文 31

  今天,我在語文書上看到了一張照片, 我的心如刀割一般痛,因?yàn)檫@張照片的內(nèi)容非 常悲慘。

  這是一張1937年8月28日,日本侵略轟炸 上海火車南站的悲慘照片。當(dāng)我看到這張照片 ,映入我眼簾的是:這個(gè)車站全是廢墟,炸彈 把房屋、鐵橋都炸毀了,有一個(gè)小孩坐在地上 ,眼睛盯著眼前被炸彈炸的粉碎的火車南站嚎 啕大哭。小孩為什么哭?為什么他的父母不在 他的旁邊?這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)如何?

  因?yàn)椋诳谷諔?zhàn)爭中,到處都是兵荒馬 亂的,大街上到處都是可以看到逃難的'人,當(dāng) 然這個(gè)小孩也要跟著自己的父母去逃難。可是 誰又知道,就在他們等火車的時(shí)候,有幾架日 本鬼子的飛機(jī)在我們中國上海的上空,扔下了 一枚一枚的炸彈。這時(shí)火車站被日本轟炸機(jī)炸 成一片廢墟,從小孩的表情上來看,他似乎哭 著說:“媽媽,媽媽,我要媽媽,你們不要再打了。”他的呼聲我聽見了,全中國的人們都 聽見了,但是正在往下扔炸彈的日本侵略者卻 無法聽見。這哭聲并沒有讓戰(zhàn)爭停止。

  小孩的父母為了不讓孩子受到傷害,抱 著他趴在了地上。可是日本鬼子的一枚枚炸彈 扔在了小孩父母的身邊,小孩拼命地從爸爸懷 里爬出來,可是他看見自己的爸爸媽媽卻一動(dòng) 不動(dòng)了。他的父母為了保護(hù)孩子都被炸死了。 多善良的媽媽、爸爸呀!

  這個(gè)孩子在這兵荒馬亂的年月里。今后 也許會(huì)被餓死,也許會(huì)成為小乞丐,也許會(huì)被 好心人收養(yǎng),但是不管怎樣,這個(gè)可怕的陰影 會(huì)一直留在他心中,可惡的日本鬼子不僅炸毀 了鐵路、房子,還炸毀了一個(gè)又一個(gè)幸福的家 ,我恨戰(zhàn)爭,很所謂的戰(zhàn)爭。

  記者發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩,拍下了這張照 片,記者看見這個(gè)慘不忍睹的情景,想把這個(gè) 小男孩撫養(yǎng)長大,可是因?yàn)閼?zhàn)爭,所以不能把 小男孩撫養(yǎng)長大,只好難過地走了。

  我們都有一顆向往和平的心,希望能像 別人一樣大膽地把雛菊插在士兵的槍口。今天 ,我們中國孩子雖然生活在和平的環(huán)境中,但 是“和平之神”并沒有永駐人間。我們希望, 我們呼喊:讓“和平之花”永遠(yuǎn)綻放,希望悲 劇不再重演!我們要和平,不要戰(zhàn)爭!

  珍惜和平作文 32

  伏爾泰有云:“讀書使人心明眼亮。”讀書時(shí)如此,閱讀名著更是如此,在我讀過的眾多名著中,列夫·托爾斯泰的著作《戰(zhàn)爭與和平》使我受益匪淺。

  《戰(zhàn)爭與和平》主要敘說了庫拉金、羅斯托夫、保爾康斯基和別祖霍夫四大家族在拿破侖發(fā)動(dòng)的法俄戰(zhàn)爭期間或安之若素,或奮起反抗的故事。整部作品構(gòu)思宏偉,氣勢奔騰,展現(xiàn)出了1812年衛(wèi)國戰(zhàn)爭前后俄羅斯波瀾壯闊的社會(huì)生活畫卷。本書刻畫了一些對(duì)比鮮明的人物形象:糾結(jié)于進(jìn)出上流社會(huì)的皮埃爾、一心想?yún)④妶?bào)國的尼古拉、充滿愛的瑪麗婭、情竇初開的少女娜塔莎以及英勇的衛(wèi)國戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)者——庫圖佐夫等。

  本書通過人物塑造來表達(dá)其主題——人道主義和博愛精神。《戰(zhàn)爭與和平》用較大篇幅來描寫和平,對(duì)于戰(zhàn)爭,只是輕描淡寫。反映其歌頌和平,反對(duì)戰(zhàn)爭。托爾斯泰也在書中宣揚(yáng):“不要用暴力和邪惡抗?fàn)帯薄ⅰ暗赖律系淖晕腋纳啤钡炔⿶壑鲝垺M袪査固┑娜说乐髁x的核心是博愛精神,海倫作為一個(gè)遭人唾棄的角色,終究難逃一死,但最后,作者為她塑造的因?yàn)槟腥诉x擇而臥床不起的情節(jié)是她自我救贖的一種表現(xiàn),作者傳達(dá)出“每個(gè)人都有反省救贖的機(jī)會(huì),不因?yàn)檫@個(gè)人的品行是否惡劣而失去這個(gè)權(quán)利”的博愛精神的思想。

  《戰(zhàn)爭與和平》描繪了戰(zhàn)爭期間俄羅斯人民真實(shí)而豐富的生活。即使在硝煙彌漫的戰(zhàn)場,俄羅斯人民還是那么詼諧、生動(dòng),他們毫無顧慮、為國捐軀,他們身上的英雄主義和愛國精神才是戰(zhàn)爭勝利的最根本保障。本書以人物內(nèi)心活動(dòng)發(fā)之于外的一系列動(dòng)作表現(xiàn)戰(zhàn)爭發(fā)展的必然規(guī)律:庫圖佐夫的從容不迫顯示人民正義戰(zhàn)爭的'必然勝利,拿破侖遠(yuǎn)涉險(xiǎn)境、舉止驚慌充分表現(xiàn)非正義戰(zhàn)爭的必然失敗。正因?yàn)楸緯孕l(wèi)國戰(zhàn)爭為中心,充分描繪了戰(zhàn)爭“前線”與“后方”,“戰(zhàn)爭”與“和平”的廣闊社會(huì)文明,又突顯人民力量的偉大,所以他深刻揭示出推動(dòng)歷史前進(jìn),決定歷史命運(yùn)的是人民群眾這一歷史規(guī)律。

  巴別爾曾說:“托爾斯泰并沒有刻意去營造一個(gè)世界,他只是還原了世界本來的面目罷了。”而“這個(gè)本來的面目”即是歷史。這波小說既無開端、高潮,也無結(jié)尾。它似乎徜徉在過去,又將無限的延續(xù)下去。

  珍惜和平作文 33

  是溫床,人類久臥其中不覺其暖。沒有和平,人類就會(huì)陷入絕境,猶如大海的魚類遭遇海枯石爛的滅頂之災(zāi)。

  伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)前,我不相信發(fā)達(dá)國家的人與貧窮國度的人差距微不足道,總以為西方的文明培養(yǎng)出的人會(huì)比在溫飽線上掙扎的同類具有更高的境界,因?yàn)楸徽J(rèn)為最先進(jìn)的西方文化,早已傳遍世界每個(gè)角落。

  戰(zhàn)爭教育了我。

  2003年3月20日,巴格達(dá)上空的第一個(gè)爆炸聲告訴伊拉克人民災(zāi)難已降臨,和平已化為泡影,也讓震驚中的人類不得不重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。現(xiàn)代高度文明的社會(huì),人類依然遵循著“弱肉強(qiáng)食”的原始規(guī)律,固守著低級(jí)動(dòng)物的生存法則。這是人類的最大悲哀!人心都是肉長的,交戰(zhàn)雙方的士兵與人民都深受痛苦的煎熬,都難以消除內(nèi)心的恐懼。

  巴格達(dá)的醫(yī)院里傳來小男孩驚恐的`哭聲,幾粒可憐的淚珠落在全世界每個(gè)善良人的心田。這最難忘懷的哭聲再次喚醒人民:不要戰(zhàn)爭!

  沙漠中佇立的伊拉克女孩,蓬頭垢面,望著聯(lián)軍北上的車隊(duì),油黑的小手緊握成拳頭,用力沿唇邊拉過,欲將這些不受歡迎的大兵挒回,緊咬著牙,想把那些“烏龜殼”嚼碎。幼小心靈刻下了永久的恨。

  納杰夫附近的高速公路上,美軍的子彈瘋狂地射向正急于逃難的伊拉克婦孺,7死2傷,這些弱者用鮮血和生命戳穿了西方政治家的虛假謊言。

  想到戰(zhàn)壕里陣亡的伊拉克士兵,赤裸上身,槍不離手,臉貼黃沙背朝天,還有更多士兵會(huì)這樣英年早逝。

  想到劫后余生的美軍女俘,身上多處槍傷也許可以醫(yī)治,心靈的瘡傷卻無藥可醫(yī)。

  想到頭盔上有4 個(gè)彈花的那個(gè)最走運(yùn)的士兵,還有更多的子彈將射向他,幸運(yùn)還有幾回?

  想到寧愿坐牢而拒不參戰(zhàn)的聯(lián)軍士兵,不覺其恥辱,反認(rèn)為可贊,因?yàn)樗麄兩钪蜑橘F。

  每逢這時(shí),我便感動(dòng)從物質(zhì)到精神和平是最大的幸福。戰(zhàn)爭使幾代人的經(jīng)營成果傾刻間化為灰燼。巴格達(dá)的硝煙急速升騰,擁擠著打著滾兒沖向天空,它也不忍睹人間的慘劇,也逃離戰(zhàn)爭。

  戰(zhàn)爭是歷史的倒退,是人類最愚蠢的行動(dòng)。歷史長河,千古英雄,冷臥荒漠,不如沙塵尚可飛揚(yáng)。時(shí)間消滅一切,誰勝誰負(fù),只是一時(shí)之幻覺。一位飽受戰(zhàn)爭之苦的伊拉克婦女說:“太陽會(huì)升起來!”這是全世界人民的呼聲。人類雖然有差別有矛盾,但我們需要和平。

  珍惜和平作文 34

  “爸爸!爸爸……”只兄一個(gè)伊拉克小男孩頭上包著繃帶,血還不停地流著,他的父親正抱著他在炮火中奔跑著。戰(zhàn)爭,開始了!伊拉克人民失去了幸福的生活,陷入了戰(zhàn)爭的火海。

  戰(zhàn)爭是殘酷的。孩子們失去了美麗的家園,失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),失去了自己的親人,有的甚至失去了自己幼小的生命。在戰(zhàn)爭中,12歲的伊拉克男孩阿里。伊斯梅爾。阿巴斯一家10多口人在爆炸中全部喪生,包括他懷有5個(gè)身孕的母親。阿巴斯是這次爆炸事件中唯一的幸存者,然而他卻永遠(yuǎn)失去了一對(duì)雙臂,12歲的阿巴斯含著淚苦苦哀求醫(yī)生希望能要回他的手臂,如果他沒有一雙手,這比死還要痛苦。巴格達(dá)男孩兒奧馬只有15歲,他的父母死于亂槍之中,奧馬一夜間成了孤兒。除了奧馬的父母之外,他的舅舅和2個(gè)妹妹、1個(gè)弟弟也不幸遇難,這幾個(gè)孩子分別只有3歲、6歲和10歲,奧馬3歲的弟弟阿里的臉被子彈打得稀爛,血不停地涌出。一名11歲的小女孩奄奄一息地躺在病床上,她的腹部被一枚美英聯(lián)軍的導(dǎo)彈爆炸碎片撕裂了,鮮血仍從傷口處包裹著一層層厚厚的繃帶中滲透出來。一名2歲半左右的男孩渾身是身躺在一張病床上,鼻子中插著一根呼吸管,也不知道是生是死。

  原來的'伊拉克是個(gè)石油資源豐富的國家。伊拉克還有不少博物館,如伊拉克博物館、巴格達(dá)博物館、軍事博物館、阿拉伯復(fù)興社會(huì)黨博物館、兵器博物館等。其中,伊拉克博物館是世界上最大、最著名的博物館之一。伊拉克還有一個(gè)著名的“空中花園”,被譽(yù)為世界七大奇跡之一。伊拉克的孩子們很喜歡“空中花園”,雖然“空中花園”早就已經(jīng)被毀了,但它的遺址還留著,孩子們還是天真地望著“空中花園”,和伙伴們玩耍,過著幸福的生活。但是,一場戰(zhàn)爭毀滅了他們美麗的家園,傷害了他們幼小的心靈,使伊拉克變成了一片廢墟。

  他們在屠殺平民!這是一場悲劇,一場與現(xiàn)代人類文明社會(huì)極不相襯的悲劇!我們呼吁和平,我們熱愛和平,我們希望世界不再有戰(zhàn)爭,不再有痛苦,不再有悲劇。

  讓我們祈禱與和平為友。

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