珍惜作文600字

時(shí)間:2022-03-24 20:23:46 珍惜 我要投稿

【精品】珍惜作文600字10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的珍惜作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】珍惜作文600字10篇

珍惜作文600字 篇1

  渴望與珍惜,這兩個(gè)看起來(lái)沒(méi)什么關(guān)聯(lián)的詞,卻依然存在著關(guān)聯(lián)。是什么讓它們有關(guān)聯(lián)?

  1940年的一天,和往常一樣陰沉沉的。但又多了一份死亡的氣息。風(fēng)狠狠地刮著,死死地刻著人的臉,似乎要把人的皮給割下來(lái)。樹(shù)木聳拉著殘缺不全的身體,得意的向人們展示鮮血淋淋的傷口。

  大虎還在睡夢(mèng)中。突然一陣槍響,透徹云霄。把正在睡夢(mèng)中的他給驚醒了。來(lái)不及梳洗,就來(lái)到槍響的地方。只見(jiàn)一支日本軍隊(duì)圍著村里的人,包括他的爸、媽。才6歲大的他,被嚇壞了,不禁的叫了出來(lái)。這一聲,驚到了日本軍官,立即派兵把他抓了去。雖然是凌晨2、3點(diǎn),但依然可以清晰的看清楚日本軍官的樣貌:鷹鉤鼻、尖下巴、滿(mǎn)臉橫肉、眼露兇光。他用一口不太流利的中文說(shuō)道:“你們今天不把八路軍交出來(lái),全都要去死。”底下的人有些躁動(dòng),但絲毫不起作用。這時(shí)虎子的爸爸勇敢的站出來(lái),說(shuō)道:“哼!我們就算死,也不會(huì)告訴你們的。”這句話(huà),不想惹怒了日本軍官,他惡狠狠地說(shuō)道:“八嘎!你的死啦死啦的。”隨后,便用刺刀捅入小虎爸爸的身體。在最后一刻,他望著天空說(shuō)道:“我想要和平。”

  第二天,村莊的每個(gè)角落都充滿(mǎn)著死亡的氣息,血跡染紅了廣場(chǎng)。只有孤零零的大樹(shù)殘缺的呆在那。

  是的,這一個(gè)個(gè)歷史畫(huà)面提醒著我們戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的危害,帶來(lái)的慘痛,提醒著我們要痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。這些人,為了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,為了和平犧牲了自己的生命,用自己的生命鑄成了我們今天的和平。我們要珍惜現(xiàn)在的那份和平。基于渴望后的珍惜。

珍惜作文600字 篇2

  有這樣一個(gè)游戲:在一張紙上寫(xiě)下五個(gè)自己最親近的人,然后先劃掉一個(gè),那個(gè)人將離你而去,永遠(yuǎn)將不在回來(lái)。接著,還要相繼劃掉第二個(gè),第三個(gè)……還有一個(gè)最重要的規(guī)則:每一次必須劃掉一個(gè)人。

  提起筆,我毫不猶豫的寫(xiě)下了那五個(gè)人:爸爸、媽媽、姥姥、瀟、倩。爸爸、媽媽?zhuān)易類(lèi)?ài)的人;瀟、倩,我最真摯的友誼;姥姥,我最深厚的親情。

  這五個(gè)人,一個(gè)也不能少,一個(gè)也不能缺,他們都是我生命中,不可割舍的一部分。

  可是,其中必須先劃掉一個(gè),如游戲說(shuō)明,他將離我遠(yuǎn)去,不會(huì)再回來(lái)。這讓我難以抉擇,無(wú)法下筆,甚至想要逃避。我無(wú)法嘗試失去他們的滋味,不,應(yīng)該是不敢嘗試。那種味道是苦的,是一種高于痛苦的苦,是一種使人無(wú)法喘息的苦,他苦的令人窒息,苦的令人奄奄一息。

  那一刻,我的思緒開(kāi)始復(fù)雜交錯(cuò),一片混亂。我無(wú)從下手,可是……這不可逃避,也無(wú)法逃避,是必須面對(duì)并抉擇的。面對(duì)這,我無(wú)能為力。

  我開(kāi)始在紙上亂畫(huà),心里亂極了。

  最終,我顫抖的手,劃去了瀟。

  那一刻,我的心如刀絞,無(wú)比疼痛。

  可是,游戲還在繼續(xù),我卻再也無(wú)力了。我輸了,我徹底的輸了,輸給了這個(gè)沒(méi)有靈魂、卻意義深厚的游戲。

  這個(gè)游戲,對(duì)我來(lái)說(shuō)不應(yīng)該只是一個(gè)游戲,而是一種感情的磨練,它使我的感情一下子歇斯底里。

  游戲結(jié)束。

  紙上還剩下四個(gè)名字。

  我的身心已是一片狼籍,不堪如目。

  人生,也許正是要面對(duì)無(wú)數(shù)無(wú)法抉擇的抉擇,磨練著你。但這也是一堂課。它讓你學(xué)會(huì)珍惜,珍惜身邊的人,珍惜身邊的物,更重要的是珍惜身邊的情。

  真情深,須自珍;愁似海,無(wú)法擇……

  我身邊的這些情,是我會(huì)用一輩子來(lái)珍惜的。

珍惜作文600字 篇3

  太陽(yáng)灑下一把把金色的琴弦,彈奏出動(dòng)聽(tīng)的晨曲。枝葉上的露珠滴進(jìn)碧綠的草叢,留下一片銀色的光暈。我懷著忐忑不安的心情,漫步在桂花的芬芳中,被選?落選??jī)蓚(gè)不同的結(jié)果困擾著我的心靈。再過(guò)十分鐘,我將再登大隊(duì)委員競(jìng)選的`舞臺(tái)。

  清脆的廣播在耳畔響起“請(qǐng)大隊(duì)委員候選人到電臺(tái)集合,馬上開(kāi)始競(jìng)選”,我那顆剛被桂花清香拂平的心又“咚咚”地跳起來(lái)。

  略帶顫抖的腿跨進(jìn)過(guò)度安靜的教室內(nèi),演講已經(jīng)開(kāi)始,臺(tái)上正聲情并茂說(shuō)的是我最大的對(duì)手。此時(shí),他結(jié)束了他的演講,并深深鞠躬,一陣?yán)坐Q般的掌聲響起,他似乎又在我的心頭增添了一絲不祥的感覺(jué),我做了幾下深呼吸,懷著一顆惴惴不安的心,故作鎮(zhèn)定地走向講臺(tái)。我開(kāi)始了演講,明顯的,我感到有些膽怯,臉上仿佛有兩團(tuán)火在燃燒開(kāi)來(lái);心在胸膛中不停地蹦跳;聲音細(xì)小得如一只蚊子鳴叫一般,好不容易結(jié)束了演講,才發(fā)現(xiàn)手中已捏起一把冷汗,四下一片寂靜,我坐在椅子上靜靜地等待。

  當(dāng)一個(gè)陌生的名字沖入我的耳際時(shí),我的心在微微顫抖。我慢慢地走出教室,輕輕地拉上門(mén)。這是屬于大隊(duì)委員的領(lǐng)地,我還是趁早離開(kāi)吧!

  不知不覺(jué)間,我來(lái)到桂花樹(shù)下。坐在樹(shù)下——傷心、痛感似兩支瘋長(zhǎng)的藤蔓束縛了我的心房,卻忽又被淡淡的清香化解,米粒大小的桂花如小金鐘一般藏在綠葉之間,散發(fā)著微弱的香氣,雖然其貌不揚(yáng),但它還是盡出自己的力量,正想著,一朵小小的桂花盤(pán)旋著落到我的發(fā)絲里,我豁然開(kāi)朗,為什么我要自悲?為什么我要難受?為什么我不為自己鼓掌?

  于是,課堂上多了一次響亮的回答,課間里多了一個(gè)跳躍的身影,學(xué)校外多了一聲甜甜的問(wèn)候……

  “無(wú)人賞,自家拍掌,唱徹千山響”,盡管沒(méi)人為我鼓掌,但至少我有勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)上,小小的掌聲可以給我自信與堅(jiān)持。我應(yīng)該常常為自己鼓掌,只要我活出自己的精彩,就會(huì)有人為我鼓掌,拍得千山響!

珍惜作文600字 篇4

  人們常說(shuō):生活在愛(ài)中的人,往往體會(huì)不到愛(ài)的真諦;生活在幸福中的人,還常常埋怨命運(yùn)的不公。其實(shí),上帝是公平的,請(qǐng)珍惜你所擁有的幸福。

  巴甫洛夫說(shuō):無(wú)論鳥(niǎo)的翅膀多么完美,如果不憑借空氣,它是永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔到高空的。我說(shuō):無(wú)論人多么聰明,如果不懂得珍惜所擁有的幸福,它是永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)的。

  從呱呱落地起,每個(gè)人便被幸福籠罩了,用笑容去叩響新生的門(mén),父母的愛(ài)就像溢出的糖果,芳香彌漫,那就是幸福的味道。星期天,去看小阿姨剛出生的寶貝。那小寶貝緊閉著眼,頭發(fā)稀稀落落,白晰的臉,小巧的鼻子,平緩地躺著,睡夢(mèng)中的小天使是那么安詳,那么幸福。看著小阿姨溢于言表的喜悅和那愛(ài)撫的眼神,做母親的幸福不言而喻。小姨丈那心疼的目光和忙碌不停的身影,也被重重的喜悅包圍了。幸福在房間里發(fā)酵,那么芬芳,那么美妙!我們的心中有一塊小小的地方被輕輕地桃起,赤裸裸地接受著這愛(ài)的洗禮。

  在一個(gè)貧窮的小屋子中,一個(gè)蒼老的母親很高興地享受著女兒為她梳頭,盡管梳子扯得她陣陣發(fā)痛,可她的笑容絲毫不減。幸福在她們身邊穿梭,貧窮也黯然失色。

  當(dāng)頑皮的小兒,用橡皮泥笨拙地做了一個(gè)糖果小心翼翼地送給母親,并咿咿呀呀地叫母親吃,那是幸福的。

  像一雙翅膀自由自在地飛翔,像畢加索的畫(huà)像,幸福是說(shuō)不出滋味的糖果,如果你有一種魔法,讓夜晚都發(fā)光,睜開(kāi)眼睛,美麗人生在月下跳舞。其實(shí):爸媽的叨嘮,那是幸福;朋友的關(guān)切,那是幸福;老師的呵護(hù),那是幸福;健康成長(zhǎng),那是幸福;看著小朋友嬉戲,那是幸福;日光輕盈而灑脫,那也是幸福……

  也許從前并不明白什么叫幸福,也許一路起來(lái)過(guò)于順利,根本不懂需要付出;也許時(shí)時(shí)沐浴在幸福中,根本不懂得愛(ài)的呵護(hù)有多重。讓我們用心去感受,幸福就像花兒,開(kāi)到花敗。請(qǐng)珍惜所擁有的幸福,不要對(duì)遠(yuǎn)處的風(fēng)景無(wú)限憧憬,更不要留下“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的悔恨。

珍惜作文600字 篇5

  放假了,媽媽為改掉我浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣,帶我去外婆家進(jìn)行“勞動(dòng)改造”。一路上,我無(wú)心欣賞路邊的風(fēng)景,一直懇求媽媽帶我回去。“不行,必須讓你明白糧食的來(lái)之不易,沒(méi)有實(shí)踐,光跟你講道理有什么用。”媽媽不容置疑。

  下了車(chē),媽媽馬上把我拖進(jìn)田地,看外婆怎么割稻。陽(yáng)光正烈,只見(jiàn)田里農(nóng)民們正戴著大斗笠,揮汗如雨。沒(méi)幾分鐘,我就站不住了,不料媽媽還要讓我下田感受一下。我可不想踩到田里,臟死了,那一灘淤泥,還有青蛙、水蛭等動(dòng)物,太惡心了!但母命難違,我簡(jiǎn)直是“一步三尖叫”地被媽媽赤腳“押”進(jìn)了田里。

  媽媽讓我站在一旁,給我示范怎么割稻。想不到平日坐辦公室的媽媽一到田里,卻顯得異常麻利,手起刀落,所到之處,稻子紛紛倒下。“你來(lái)!”媽媽把一把小鐮刀塞到我手里,我求救似的看著外婆,外婆卻抿嘴一笑,自顧在前面“開(kāi)路”了。我只好挽起袖子,戴上手套,跌跌撞撞地如拉鋸一般地開(kāi)始割稻。沒(méi)一會(huì)兒,我的手便光榮受傷了,我想趁機(jī)休息,不料媽媽卻狠下心來(lái),對(duì)我說(shuō)道:“你看,農(nóng)民們一直在干這些活,他們有叫苦叫累嗎?”我的臉開(kāi)始發(fā)燙:是啊,每一粒米都是農(nóng)民的汗水換來(lái)的,而我平時(shí)不想吃飯,總偷偷倒掉,饅頭啃一半就丟掉……

  想到這,我默默地咬著嘴唇,忍著疼痛,又揮起了手中的鐮刀。炙熱的陽(yáng)光烤著我的后背,頓時(shí)感到一股力量涌入我的身體。一滴滴汗水從我的臉上滴到泥土中,陽(yáng)光越來(lái)越晃眼,我倔強(qiáng)地堅(jiān)持著……第一次,我感受到勞動(dòng)的艱辛,食物的來(lái)之不易。那晚回家,我破天荒吃了兩大碗米飯,感覺(jué)特別香甜。

  在那個(gè)暑假里,我還幫外婆喂雞、種菜……盡情感受勞動(dòng)的快樂(lè),同時(shí)也收獲了勞動(dòng)的“果實(shí)”——學(xué)會(huì)珍惜糧食。

珍惜作文600字 篇6

  最近閑暇時(shí)間看了看《沉思錄》,那顆浮躁的心頓時(shí)靜了下來(lái)。它講述了一個(gè)羅馬皇帝的人生思考,馬可?奧勒留,帝王哲學(xué)家,悲愴之人,想要隱退去過(guò)一種寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活,只是愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。其實(shí)人生很多事情,都只能用四個(gè)字來(lái)解釋?zhuān)簾o(wú)可奈何。年齡越大,經(jīng)歷越多,這種無(wú)可奈何的情緒也就越深。

  他在書(shū)中有向我們講述生命是什么東西,而且我們當(dāng)務(wù)之急需要做的事就是珍惜現(xiàn)在。“唯一能從一個(gè)人那里奪走的只是現(xiàn)在。如果這是真的,即便以個(gè)人擁有現(xiàn)在,那么一個(gè)人就不可能喪失一見(jiàn)他并不擁有的東西……”“生命是什么?是戰(zhàn)爭(zhēng),是一個(gè)過(guò)客的旅居。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,旅居的短暫,似乎是在告慰我們:現(xiàn)在我們應(yīng)該把握好現(xiàn)在,畢竟下一秒的命運(yùn)還是未知數(shù)……”可是我一直認(rèn)為歲月雖然可以帶走我們的生命,卻絕對(duì)帶不走我們一路留下的足跡。一個(gè)人腳下的路是自己走的,沒(méi)有誰(shuí)能替你完成理應(yīng)屬于你的那份職責(zé),而中途的動(dòng)搖和退縮,也不是環(huán)境,或者單方面的條件決定的。

  珍惜生命,珍惜現(xiàn)在。要知道生命之所以有意義,是在于它能夠創(chuàng)造生活。三毛曾說(shuō)過(guò):苦痛和挫敗,在一般人眼里,都是壞事。可我卻認(rèn)為,如果白白痛苦一生,的確是殘兵敗將的唯一收獲。一個(gè)有智慧的人,懂得“利用痛苦”和“分散挫敗”,使自己因而更上一層樓。

  我曾有許多的向往,結(jié)果都是一一墜落在塵埃。看著不斷滴嗒響著的鐘,時(shí)間被劃成框格,找不出一絲消逝的痕跡,即使我有許多夢(mèng)想,最終也許擺脫不了那宿命的安排。掙扎的結(jié)果,讓自己受傷更重。順其自然,是否讓自己逐漸麻木?如何出擊,才是生命最完美的歸途?淚水模糊了心智,答案不見(jiàn)明曉。

  人,在回憶時(shí)總是竭力捕捉不可重復(fù)的美麗瞬間,把時(shí)光的碎片到轉(zhuǎn)到最美好的位置,然后定格,盡情的親吻,擁抱它。在回憶里,哪怕是一片樹(shù)葉也會(huì)被染上濃濃的詩(shī)意,那是因?yàn)槿藢?duì)流失的歲月的深深依戀。可是為什么在當(dāng)初不把它抓住呢?為什么在它流逝之后才知道珍惜呢?

珍惜作文600字 篇7

  在這個(gè)世界上,什么最為珍貴?有人說(shuō)是至高無(wú)上的權(quán)利,有人說(shuō)是金銀財(cái)寶,但我覺(jué)得還是生命最珍貴。沒(méi)有了生命就意味什么也沒(méi)有了。失去了生活的權(quán)利。生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。世間萬(wàn)物,唯有生命是不可再生的。

  生命與生活息息相關(guān),生活源于生命。沒(méi)有生命哪來(lái)生活,沒(méi)有生活生命哪來(lái)意義。如果連基本的生命都沒(méi)有,談何生活。在生命中生存只是一個(gè)基礎(chǔ),有的終其一生為了生存而奔波,生活是一種享受,不過(guò)生活必須建立在生命的基礎(chǔ)上 。

  有了生命才會(huì)有所謂生活,有的人所追求的,所熱愛(ài)的,所理解的,都注定了不一樣的生活,不一樣的生命。有這樣一句話(huà)“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著”。意思是這樣的人雖然是有生命的,但是精神上,意志上等方面已喪失了,沒(méi)有意志就如同人死了一樣。但有些人已經(jīng)不存在,已去世了,但他們的精神,他們的高風(fēng)亮節(jié),他們的意志卻永遠(yuǎn)感染著我們。雖死猶生。面對(duì)生命有的人選擇渾渾噩噩結(jié)束自己的一生。有的人選擇去奮斗,去拼搏。把一切不可能變成可能。這樣的生命才是真正鮮活的,熱血勇敢的。生活將是美好的。

  世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,沒(méi)有一模一樣的人。每個(gè)人的存在相對(duì)來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二,別具風(fēng)格的。生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,那是用金錢(qián)買(mǎi)不到,付出任何代價(jià)也換不回來(lái)的。所以,我們應(yīng)該珍惜生命,對(duì)自己和家人有個(gè)交代。

  生命是最寶貴的,生活是美好的。人生在世,活在世上不過(guò)就幾十載的事。匆匆而來(lái),匆匆而去不帶走一片云彩。所以我們應(yīng)該更加珍惜生命,讓自己活在世上不留遺憾。

  活在當(dāng)下,體驗(yàn)美好生活。你會(huì)覺(jué)得活著將會(huì)是最大的樂(lè)趣。沒(méi)有比這更加美好的了吧!

  珍惜生命,熱愛(ài)生活。從現(xiàn)在開(kāi)始。

珍惜作文600字 篇8

  世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命,盡管長(zhǎng)短不一,但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的,因此我們應(yīng)該像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)間。

  美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床,規(guī)劃一天事務(wù),并自問(wèn):“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午二點(diǎn)至五點(diǎn),工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn),閱讀,吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn),用晚飯,娛樂(lè),考查一天的工作,并自問(wèn):“我今天做了什么好事?”

  朋友勸富蘭克林說(shuō):“天天如此,是不是過(guò)于辛苦……”“你熱愛(ài)生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的話(huà)說(shuō):“那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”

  正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜,對(duì)時(shí)間的珍惜,才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究,助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閑用成功補(bǔ)滿(mǎn)。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的時(shí)間,把自己生命安排的井井有條,用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在,不能在努力的過(guò)程中覺(jué)得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的,而且時(shí)間是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托爾斯泰所說(shuō)“只有一個(gè)時(shí)間是重要的,那就是現(xiàn)在!它因此重要,就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間。”我們只能活在現(xiàn)在,因此必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,在現(xiàn)在努力,把事情及時(shí)完成。

  浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過(guò),當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí),你錯(cuò)過(guò)的不單單只是時(shí)間,錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇,錯(cuò)過(guò)了成功,減少了自己的生命!世界上沒(méi)有辦法讓時(shí)間倒流,它只會(huì)從你身邊跑過(guò),越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自己一個(gè)充實(shí)的人生。

珍惜作文600字 篇9

  每次只要一考試完回家,爸爸媽媽就會(huì)問(wèn):“考的怎么樣啊?”“試卷發(fā)下來(lái)了嗎,發(fā)下來(lái)了給我看看啊!”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。我真的是煩透了,幼兒園考試的時(shí)候還不會(huì)太注意,到了小學(xué)怎么這么積極起來(lái)了呢?我也知道你們是為了我好,但是我只要把考得差的成績(jī)單給你們,你們就會(huì)嘮叨別人學(xué)習(xí)多好!你看看你。爸爸媽媽我想告訴你們:不要刻意地去說(shuō)我,批評(píng)我。會(huì)讓我有Antagonisticpsychdagy,本來(lái)我的脾氣就很暴躁。竟讓我寫(xiě)課堂筆記。

  一次,我放學(xué)回來(lái)。爸爸媽媽和我說(shuō)的第一句話(huà)就是:“你試卷發(fā)下來(lái)了沒(méi)?”我想:算了,反正怎樣都無(wú)所謂了,說(shuō)吧我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸邊說(shuō)邊伸出手說(shuō):“拿來(lái)我看看。”我一想:不行,不可以給他看。撒個(gè)謊吧!“說(shuō)完,爸爸端起杯子喝了一口水。我低著頭說(shuō):”語(yǔ),語(yǔ)文95分,數(shù)學(xué)96分,英語(yǔ)83分“我一想這次完了,又來(lái)了,唉……又嘮叨了。爸爸說(shuō)的每一句話(huà)我都左耳朵進(jìn)右耳多出。但是有一句話(huà)我記得清清楚楚,他這個(gè)壞蛋,因?yàn)槲铱嫉某煽?jī)他不滿(mǎn)意,竟然讓我買(mǎi)本子做課堂筆記。

  第二天,我因?yàn)楹苌鷼猓瑳](méi)有做課堂筆記只是把數(shù)學(xué)的寫(xiě)了。但也是寫(xiě)字寫(xiě)得特別地潦草連我自己都不認(rèn)識(shí)。回到家,我給爸爸課本但他沒(méi)有給我筆記。我想:管他呢,哼!給他了,我就跑到書(shū)房里玩電腦。(平時(shí)的我比較喜歡用音樂(lè)解除煩惱}爸爸坐在沙發(fā)上嘮叨,我就在書(shū)房里戴上耳麥聽(tīng)歌。邊聽(tīng)邊想:他就不怕廢口水嗎?反正我也聽(tīng)不進(jìn)去。

  就這樣渾水摸魚(yú)的一天終于熬過(guò)去了。

珍惜作文600字 篇10

  人生在世能有多長(zhǎng)呢?從生到死,屈指可數(shù)。我們就當(dāng)一個(gè)活到一百年吧!那么一年三百六十五天,然而一百年也大約不過(guò)是三萬(wàn)六千五百天。由此可見(jiàn)我們都應(yīng)該要清楚,在你過(guò)去的每一天,都要清楚的知道已經(jīng)是不可能再來(lái)了。

  因此,每當(dāng)每一天的來(lái)臨之時(shí),你要懂得去珍惜,懂得去把握!這樣才可能會(huì)使你自己的人生變得更加有價(jià)值。你的努力是在爭(zhēng)取自己人生的價(jià)值。而人生的價(jià)值是從每一分每一秒的珍惜而積累起來(lái)的,可能知道這個(gè)道理的人很多。但我想做到的肯定不多,大部分人的時(shí)間都是在無(wú)聊中度過(guò)居多。

  我不是說(shuō)他們的觀(guān)點(diǎn)有什幺不對(duì),因?yàn)槲乙睬宄闹烂總(gè)人的所生存的意義不同。那幺又何必去勉強(qiáng)呢? 懂得珍惜時(shí)間的人知道該怎樣去計(jì)算每一分每每秒,因?yàn)樗麄冎肋@樣一個(gè)規(guī)律,時(shí)間是由分秒積累而成的,你不懂得去珍惜每一分每一秒,那幺就是說(shuō)你也不懂得珍惜人生中的時(shí)間。那幺很可能你也只是在無(wú)聊中度過(guò)而已。 朋友,在你虛度一分秒的時(shí)間,你可能并不會(huì)感覺(jué)到有什幺?也就那幺‘嘀嗒’一下了事。然而,有一天你再去計(jì)算的時(shí)候,可能就會(huì)發(fā)覺(jué),原來(lái)時(shí)間就是這樣‘嘀嗒’一聲過(guò)去。

  有的人懊悔,有的人痛恨,但這一切都是無(wú)濟(jì)于事的,因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去之后是不再回來(lái)。 如果你不想使自己以后后悔,那幺現(xiàn)在,你要應(yīng)該懂得去珍惜時(shí)間。前人曾說(shuō)過(guò)珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。我們活在世上的人沒(méi)有理由不去珍惜時(shí)間。沒(méi)有理由去虛度時(shí)間。

  而我們應(yīng)該要充分的利用好每一分每一秒的時(shí)間。這樣才能不枉來(lái)世一遭了。

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