珍惜親情小學作文

時間:2022-11-18 10:13:22 珍惜 我要投稿

珍惜親情小學作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的珍惜親情小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜親情小學作文

珍惜親情小學作文1

  一次“殘忍”的游戲,讓我再一次重溫到親人對我的呵護與關愛,讓我深深地感悟到親人在我生命中的彌足珍貴,讓我更加懂得珍惜親人對我那無私的愛。

  一次,劉老師和我們玩了一個小游戲。首先,劉老師讓我們在紙上寫上自己最愛的四個親人。此時,一家人其樂融融的場面浮現在我的眼前,于是,我在紙上刷刷地寫上了:爸爸、媽媽、外婆和外公。突然,劉老師神情嚴肅地對我們說:“現在,船出了故障,船上人太多了,必須要有一個人跳下船才行,不然大家都會葬身大海!你們考慮一下看把誰先劃掉。”真是一個晴天霹靂,一下子把我從溫馨的樂園摔到黑暗山谷。這四個人你要我劃誰呢?他們對我都是同等的重要啊!我寧愿用自己的生命去換取他們的生命,但老師說必須劃掉一個。同學們都艱難地各自選擇了一個劃掉。于是,我只好狠下筆把爸爸劃掉,當老師問我為什么時,我小聲答道:“因為爸爸一點也不關心我。”話一出口,我就后悔了,爸爸不是不關心我,而是工作太忙了。但工作忙還不是為了我?我怎么能這么不理解爸爸呢,想到爸爸對我那么好,我感覺要窒息了。這時,老師又下了另一道命令:“從剩下的人中再劃去一個。〃該怎么辦?我已經感到撕心裂肺的痛,幾乎不能呼吸了,我不能失去他們中任何一個啊!但老師不停地催促著,我提起筆萬般無奈,又劃掉了外公。可老師似乎還不甘心,要我們再劃掉一個親人。老師呀老師,您怎么不懂我們的心思呢?這些親人我們不能再失去了!此時的我,覺得手中的筆像一個惡魔,魔掌漸漸伸向了外婆,外婆可是把我帶大的人啊,從小到大,外婆有什么吃的都留給我,想著外婆對我的愛,我不禁潸然淚下。此刻,我的心徹底瓦解了!淚水像決堤般滑落下來,我突然覺得如果我最親的人都不在了,那我活在這個世界上還有什么意義呢!

  游戲結束了,雖然只有短短的'二十分鐘,而我卻覺得像過了一個世紀那樣漫長。通過這個游戲,我明白了親情是何等珍貴,以后我一定會更加珍惜親情。

珍惜親情小學作文2

  一個“殘酷”的游戲,讓我再次重溫親人的關愛,讓我深刻體會到親人在我生命中的珍貴,讓我懂得珍惜親人無私的愛。

  有一次,劉小姐和我們玩了一個小游戲。首先,劉老師讓我們把自己喜歡的四個親戚寫在紙上。這時,全家人的歡樂景象出現在我眼前,于是我在紙上寫下:爸爸、媽媽、奶奶、爺爺。突然,劉小姐表情嚴肅地對我們說:“現在,船壞了,船上人太多了。必須有一個人跳下船,否則所有人都會死在海里!想想先劃掉誰。”那是一個晴天霹靂,把我從甜蜜的天堂拋向黑暗的山谷。這四個人你想讓我劃哪一個?對我來說都一樣重要!我寧愿用我的生命換他們的,但是老師說必須劃掉一個。所有的學生都一個接一個地努力劃掉。所以,我不得不用硬筆把我父親劃掉。老師問我為什么,我小聲說:“因為我爸爸根本不關心我。”我一開口就后悔了。爸爸不關心我,只是工作太忙。但是工作對我來說不忙嗎?我怎么能這么不理解我父親呢?一想到父親對我這么好,我就感到窒息。這時,老師又下了一道命令:“剩下的再劃掉一個。”我該怎么辦?我已經感受到了心碎的痛苦,我幾乎無法呼吸。我不能失去他們任何一個!但是老師一直催我,我一提到筆就無奈,劃掉了爺爺。但是老師好像不愿意劃掉另一個親戚。老師,老師,你為什么不理解我們的想法?我們不能再失去這些親人了!這時,我覺得手中的筆像個魔鬼,我的魔爪漸漸伸向外婆。是我奶奶把我帶大的。從小到大,我奶奶什么都留給我吃。想到奶奶對我的愛,我不禁淚流滿面。此刻,我的心徹底碎了!眼淚像斷了的銀行一樣滑下來,突然覺得如果我最親愛的人都走了,活在這個世界上還有什么意義!

  比賽結束了,雖然只有短短的20分鐘,但我感覺好像過了一個世紀一樣漫長。通過這個游戲,我明白了家庭是多么珍貴,以后我會更加珍惜家庭。

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