珍惜的作文

[實用]關于珍惜的作文28篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關于珍惜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　珍惜的作文 1

　　這世間有太多的東西需要我們去珍惜，因為那些美好的東西總是轉瞬即逝，而當它們消失的`時候，我們才懂得珍惜。

　　時間需要我們去珍惜。因為美好的時光總是趁我們不注意時悄悄溜走;友情需要我們去珍惜，因為朋友會幫你排憂解難;親情也需要我們去珍惜，因為其你人會給你帶來溫暖。

　　有的人總是抱怨時間走的太慢，那又何必呢?人生路上有很多景色，一邊走一邊欣賞美景不是更好嗎?如果走的太快，還沒來得及欣賞一下風景，就到達終點了，那么，這個人的一生必定會留下遺憾。

　　在我七八歲的時候，家里養過一條小白狗。那條小白狗很可愛，耳朵從腦袋兩邊垂下來，大大的眼睛里充滿了好奇。那時候，我常和他一起玩，還記得有一次，它不知在哪里叼來一根骨頭，卻被一條大黑狗搶走了。小白狗滿眼充滿了委屈，我只有在一旁安慰它。可是沒過多久，小白狗死了。我為此傷心了好久。當小白狗死去了，我才知道了珍惜。

　　所以，好好珍惜在你身邊、陪你一起玩、和你一起走過的人吧!

　　珍惜的作文 2

　　當陽光透過云層照射在大地時，你可曾想到，這是太陽給予人類的恩惠；當清風拂過水面蕩漾在林間時，你可曾問過，這是自然奉獻人類的見證？

　　腳踩一方水土，你可曾記得這是開墾者的汗水，是土地付出而凝結的智慧。佇立之上，盡情的沐浴著溫柔的陽光所帶來的舒適。那樣流暢，似乎每一個倒影都述說著不一樣的故事。

　　你看，那棵路邊的野草在風中輕輕搖曳著。我在想，染盡塵埃的.他一定想要一場甘雨吧？其實，它想要的不是雨，而是一場火，一場結束它生命的火。也許你會問：“它為什么不珍惜自己呢？”我會回答：“像魯迅先生說得那樣‘我以這一叢野草，在明與暗，生與死，過去與未來之際，獻于友與仇，人與獸，愛者與不愛者之前作證。’正是這樣，才能將它外表的面貌脫下，把本質體現出來。”

　　過去的時光已經黯淡，我們期待著明天的到來。

　　陳舊的鐘擺來回蕩動著，每一次重復，都記錄著逝去的從前。我想回去，但卻無能為力……又是一片楓葉落下，又是一簇黃花凋零。記憶中的午后已不復存在，人海的身影也逐漸模糊。只能從“懷念”這個字眼中感受生活。

　　“一聲呼喚，兒時的伙伴，夢已離去，一切又回來……

　　同學們，失去并不重要，重要的是你是否珍惜過！

　　珍惜的作文 3

　　昨日，我們全班同學得到一個消息：英語張老師要離開我們，到外校去教學。下課后我們去辦公室尋找張老師，已看不到張老師忙碌的身影。

　　我的心中悵然一片，誰曾料到，前天還給我們上課、布置作業、發作業答案的張老師，在今天竟然不教我們了。美好的時光總是在失去了才知道珍惜。我后悔沒有珍惜以前英語課的每分每秒，沒有認真對待張老師布置的每項作業，甚至把張老師教授我們的重要知識點當做耳旁風。

　　世上沒有后悔藥，也不可能時光倒流，過去的也已成為過去，我們現在應該做的是-----珍惜當下，珍惜現在每一位老師給我們上課的時間，學好每一門課程，這樣才是給老師的回報，給自己一個交代。

　　現在，誰在聆聽老師在課堂上說的'每一句話，一百五十天積累詞典誰又在堅持，利用課堂讀《西游記》，每天講書，誰又在珍惜？每個課間，每個小自習，誰又不浪費一分一秒，認真專注地學習呢？成績會給出答案。優秀成績會回報我們今日珍惜努力的結果。踏實的腳步會使我們走入良性循環，一次又一次循環下去，我們就會一次又一次地進步，持續不斷的良性發展下去。

　　就讓我們珍惜現在，不負韶華，為美好明天付出不懈努力！

　　珍惜的作文 4

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話說得好，但是在我們生活中，誰又能做到呢？誰又能真正體會到農民伯伯的艱辛呢？

　　在學校里，我們中午吃午飯時，有些同學總是剩下了許多飯菜，覺得自己吃不下飯了，就剩在那。有些同學很挑食，把自己不喜歡的挑出來，炸雞炸肉串大把大把地拿，青菜倒掉很多，這樣子不光很浪費糧食，而且營養不均衡。

　　針對這個現象，我建議學校的老師可以開一場班會，主題是“珍惜糧食，我最棒！”班會上可以提議，我們可以讓光盤最多的人獲得一個稱號“光盤小標兵”。學會珍惜糧食得先明白糧食是怎么來的，課上老師可以播放一些農民伯伯下地耕種的.視頻，經過多久的等待才盼來糧食的豐收。

　　我們可以分成幾個小組，然后每一周中午組織去學校食堂幫忙做一件不一樣的事情，讓我們體驗一下食堂叔叔阿姨每日的工作。還可以讓大家在班上設立監督員，每天輪流一個個檢查同學們的吃飯結果，要是吃太少了，監督他多吃點。

　　我相信經過一個多月的時間后，我們浪費糧食的現象會慢慢減少了，我們班的“光盤小標兵”也會越來越多了。

　　希望同學們認識到，糧食來之不易，學會愛惜糧食，不要浪費糧食，請大家珍惜每一粒飯菜。

　　珍惜的作文 5

　　時間是最平凡的，也是最珍貴的，山珍海味無法是他駐足，黃金珠寶也不能挽留他的腳步。

　　明日復明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎!今年寒假我就經歷過這種情形。剛一放假，我就忙著出去玩、打乒乓球、玩游戲、去旅游，每天早晨都要睡一個大懶覺，等快到中午了才起床，我剛要開始寫作業，可又轉念一想，這一會游戲可以免費抽獎，就這一次機會呀，錯過了可就沒有了，何樂而不為呢?于是我就打開電腦玩起了游戲。

　　中午，我吃完午飯，心早已飛到外面去了，正好，我的好朋友來找我玩，我就和他去玩了。

　　就這樣我，甚至有好幾天作業一個字也沒寫。結果，寒假都快結束了，我的作業還有一大半沒寫，于是我只好日夜兼程地寫。累的我連站都站不穩了。結果我寫的'一塌糊涂，字也寫得歪歪扭扭。

　　從這件事我明白了，時間是寶貴的，也是無情的，拋棄時間的人時間也拋棄他。以后我再也不這樣了，一定要今日事今日畢。

　　珍惜的作文 6

　　有的人在失去之后，才會后悔，那為什么當初不珍惜呢？

　　人的一生在不同的階段會遇到不同的`人，但是不論在什么時候，最重要的永遠都只有兩個字。

　　當我還是一個年幼無知的孩童的時候，整天只想著玩，別的事什么都不想了，后來，漸漸長大，再回想當初的時候，突然發現自己長大了，但是以前的那些人和事都漸漸消失了。以前，對于身邊的人或事滿不在乎，總覺得以后還有好長時間在一起呢，但是現在突然覺得自己當初的想法太幼稚了，當我們逐漸長大，會對一些人或者是一些事有不同的看法，就開始挑剔。但過了一段時間后，會突然發現，那些人或事是那么的令人懷念，才開始悔恨當初為什么沒有好好珍惜。

　　有些事錯過了就是錯過了，再也回不來了。有些人走了，或許就不會再回到你身邊了。何必要在他/她走了之后，再開始后悔呢，為什么不在他/她還在自己身邊的時候就開始珍惜呢？

　　珍惜，兩個字看似簡單但基本上沒有人可以做到，有些人怪別人不珍惜自己，但是為什么不想想自己有沒有做到這兩個字呢？人的一生說長也不長，說短也不短，只是那短短的幾十年，何不珍惜自己身邊的人呢？

　　珍惜的作文 7

　　俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”短短數十字，便道出了時間的可貴。由此想到最近一次期中考試，我的成績很不理想，對此，我十分后悔。

　　時間非常固執，一旦讓他溜走，就永遠都追不回了，而我呢？從來都沒有好好的利用時間來做一些有意義的事，從而有了現在的成績。

　　考試前晚，我只翻了幾頁課本，便把心思轉移到我最愛的小說書上去了，于是，幾個小時的光陰便悄然無聲的從我的身邊溜走了，那分數就可想而知了。

　　逝去的時間無法追回，現在開始珍惜每一點光陰，為了不遠的明天的目標----中考考個理想的學校。

　　珍惜時間是很重要的`，我們往往會忽視那些看似平凡的不能再平凡的時間，然而，我們一旦失去時間，失去光陰，到了那時，即使感到了他們的價值，也為時已晚了不是嗎？

　　珍惜的作文 8

　　流星，很美很美的名字，很美很美的樣子，真的。

　　曾經記得這樣一個美麗的傳說：“當你看到流星時，你要馬上許愿。這樣流星會幫你實現這個愿望。”

　　當流星在濃重的夜色中劃過一道優美的弧線時，不知有多少人在雙手合十下許下自己的星語心愿，而我卻從未觀賞過那一瞬間的燦爛。于是，流星在我心中是遙不可及的――對著滑翔的流星許愿，幾乎成了一種奢望。

　　然而，那種奢望不久便成了現實。

　　一束星光劃亮了我的眼睛，于是在星星落淚之時，我雙掌合一，虔誠的.祈禱，許下了我心中的愿望。我相信，星星會給予我一個永恒的承諾。

　　這淚，劃破了天，劃過了海，劃入了我的視線，于是也成了淚。

　　流星的美，在于她擎空時那種窈窕的姿態，在于她劃破蒼穹時那種傲然的風骨，在于她幻滅時那悄聲無息的從容。

　　流星的美，是那種曇花一現時“有暗香盈袖”的感覺，是那種破繭成蝶后縈繞飛舞，相擁而死的震撼與凄婉……

　　美，經不起消磨和重復，一次，也就夠了。

　　一切都只在一瞬間……

　　“該珍惜的，好好把握!該執著的，永不怨悔!該放棄的，不在留戀!”

　　也許，當我們明白這些，再回頭想想那轉瞬即逝的流星，應該可以笑著流淚了……

　　珍惜的作文 9

　　我們每個人應該珍惜時間，懂得時間的珍貴。時間過的真快，轉眼間，我就成了五年級的小學生，再過不久，我就上初中了。

　　“光陰似箭，日月如梭”。這句話講的一點也不錯，時間如箭一樣飛快地流逝。我們要珍惜點點滴滴的時間，不讓時間白白浪費，珍惜我們現在美好的童年，就是對將來做出正確的選擇。你是否還像那個小男孩一樣，用金錢去買珍貴的是時間呢？告訴你，時間是無價之寶，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“。時間是不能用金錢來買的。

　　所以，現在我們要好好學習，趕上時間，掌握時間，每分每秒都花在學習上。我決定：從今以后，我要下決心改正我浪費時間的`壞習慣。懂得節約時間，并與時間賽跑！陶淵明曾說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。其實，就是告訴我們：時間不可能再重來，勉勵我們要珍惜時間，走過的每一個瞬間。

　　珍惜時間吧！你會感到時間的珍貴。珍惜時間吧！你會感到時間不能用金錢去衡量的。珍惜時間吧！

　　珍惜的作文 10

　　試劍石無始無終的，而每個人的生命確實有限的，屬于一個人的時間也時有限的。如若一個人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時間也即將宣告結束。

　　大千世界中，最偉大，最公正，最無私的'是時間。生活中最平凡而又最珍貴的還是時間。春夏秋冬，年復一年。楊樹枯了，有再清的時候。百花寫了，有再開的時候。然而，一個人的生命卻只有一次。花開重又日，人無再少年。時間亦如此，一步一步，一節一節，永不停息，如黃河之水天上來，奔流倒還不復回稍縱即逝。

　　因此，我們應該珍惜時間。古人云:三更燈火五更鳴，真是男兒讀書時，正式告誡我們：生命有限，必須西施如今，切莫吧寶貴的光影虛度，而要趁著青春的大好時間多學點知識，在自己的有生之年干一番大事業。古人尚且如此，難道我們還不如古人嗎？

　　浙西時間就是愛護生民個。大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他證實專注了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。然而，在我們的生活中，有的人卻不好好利用時間，整天無所事事沒得過且過。要知道試劍石公正的它回報勤勞者以碩果，回報懶惰者以貧窮

　　一次讓我們惜時如金吧，讓我們從小事做起，從現在做起。

　　珍惜的作文 11

　　如果錯過太陽時，你流了淚，那么你將要錯過群星了。——泰戈爾

　　昨天是夢境，我在回憶中神游。

　　明天是憧憬，我在期待中迷惘。

　　只有今天屬于我，在現實中，我用雙手精心打造。

　　只有今天最實際，因為路在你腳下，你只需要在今天認真走完今天的路。

　　不要回首，不要彷徨，太多的追憶會令你陷入深深的泥沼。

　　不要企盼，不要幻想，過分的憧憬會令你踏入自己設想的`美好迷夢而無法自拔。

　　夢境就像海市蜃樓，沒有條件不能出現。憧憬就像泡沫，輕輕一碰轉瞬即逝。

　　今天的一切就像棉花糖，吃進嘴里，永遠都會覺得甜。

　　如果沉溺于“昨天”的痛惜中，那么就會使“今天”以至“明天”又變成一個永不復返的“昨天”。

　　不要沉醉于舊時的總總，太多的回首，只會削減堅強的意志，使自己荒廢在征途。

　　珍惜該珍惜的，放棄該放棄的。面對現實，為“明天”的“昨天”在“今天”努力奮斗！

　　珍惜的作文 12

　　隨著人類的發明，生活越來越好了，但無限制的砍伐樹木，使大地失去了天然的保護層，熱帶雨林面積正在迅速地縮小。

　　在日常生活中，汽車隨處可見。汽車給我們的生活和工作帶來了方便，但汽車尾氣卻是當今社會最大的污染源，它對環境和人體健康危害很大。因此，限制不斷增長的私家車，減少汽車尾氣排放是保護環境的需要。我們都要養成多做公交車和自行車的習慣。植樹造林是保護環境的有力措施，因為樹木在白天是呼出氧氣，吸收空氣中的二氧化碳，它可以凈化空氣。因此我們要養成愛護樹木的良好習慣，積極加植樹造林活動。我們還要喚醒人們的意識，制止亂砍森林的行為。此外，我們還要在生活中少用一次性的'東西。

　　我們現在必須節約資源，讓以前失去的“綠色”盡快恢復，不再浪費水資源，也不再讓地球不再受到傷害。

　　節約資源，保護地球，就等于保護了我們的家園，否則，空氣就會得渾濁，最后的一滴水必將是人類的眼淚！

　　珍惜的作文 13

　　珍惜，使人懂得滿足。擁有，使人懂得關愛，只要懂得珍惜擁有的幸福，便會使人嘗到甜頭。

　　去年過生日時，我的好朋友——王一越送我一張精美別致的賀卡。那賀卡不是用“一文不值”的錢買來的，也不是隨心所欲胡亂做出來的，而是用心血換來的。

　　那天，上完體育課，我已是滿頭大汗、筋疲力盡了。忽然看見我桌子上有一張精美別致的賀卡。帶著好奇心，我小心翼翼地拿起來。封面是淡粉色的，如初夏的荷花般嬌嫩。中間還有一塊誘人的大蛋糕，打開它，有兩只可愛的'小兔子擁抱在一起。其中，一只淡紫色的小兔子還帶著橘紅色的生日帽。兩邊使用彎曲的流線寫著：祝你生日快樂，愿友誼終生相伴!左下角還有一塊空白的地方，讓我疑惑不解。

　　沒過多久，她轉學了，她給我賀卡后沒過半個月就走了，是不是有什么蘊意呢?”我猛然想起那塊空白處，便對它進行一系列解密：用日光照、用油泡……沒有任何跡象，我氣憤極了，不小心把墨水打翻了，正好撒在那，我心疼的一抖，空白處現出了一行小字：886，小張，我要走了，我們還是好朋友，我想你......

　　珍惜擁有的這份幸福吧!這份幸福是純真的，這張卡，這份情，永遠刻在我心頭!

　　珍惜的作文 14

　　時間，輕輕的在我手指間滑過，不留一點痕跡。她，不曾停過，只會把人的年華一點一滴的耗盡，每時每刻。

　　當我聽到別人對我說：洪格，長大了，懂事了。我心里真可謂是五味雜陳：我真的長大了嗎？我的童年就這樣過去了嗎？難道再也回不去了嗎？結果，所有的回答都會是是的。這一刻，我暗然無聲。

　　過去的歡樂漸漸的變成了今天的壓力。生活的一切都變得和做夢一般，渺茫，模糊。所以我學會了珍惜。

　　從此，我學會珍惜時間，珍惜這個讓人琢磨不透的殺手。

　　她把綠葉染黃，把枯葉再染綠，每次的輪回，又體現了她對一切事物的.平等，對一切事物無微不至的愛護。

　　時間就是這樣，你不珍惜她，她也會放棄你；然而，當一個人真正做到珍惜時間時，那么，她會在你的人生路上種滿鮮花，香味撲鼻！

　　珍惜的作文 15

　　時光匆匆流過，大家抓住了什么？錯過了什么？

　　只知曉，即便再蹦再跳也找不回純真的童趣；只知曉，即便字體再丑也難忘一筆一劃書寫的執著……

　　所有的所有，是時光帶走了太多。

　　到今天猶記的那件事情，一般的不可以再一般。卻任憑時間的消磨也抹不去記憶。

　　那年暑假，母親問：“假期有哪些打算？”

　　我破天荒地想要補習。我瞧瞧天，一本正經地回答：“想去補課。”

　　在母親詫異而驚喜的目光中，我開始了早起晚睡。

　　日子零碎瑣屑，記憶卻非常深刻。

　　補課期間，酷暑難耐，悶熱的空氣和空調的冷氣相互交織，非常不適應里邊冷外邊熱。

　　一天，空氣里汗濕的`餿味與外面炒飯的味道夾雜，熏得難受。幸好一陣小雨即將來臨，清爽了半溫半涼的空氣。我打著藍色的傘，悄悄地比對了一番天空和傘顏色的深淺。腳下深深淺淺的水漬安靜地汪在地上，我玩心頓起，踩上去，濺出的泥點，星星點點地吻上我的裙角。

　　身邊有位姐姐走過來：“小妹妹，花裙子弄臟的哦。”

　　我點點頭，慌忙逃離那個地方。卻聽到那個姐姐喊了句：“傘！你的傘忘了！”

　　她迅速跑過來，頭上由于雨珠的脫落而濕漉漉的。我被驚在那兒忘了移動腳步。“哎！跑得非常快呢！下次可不要把傘忘了。”她笑笑，溫順地摸著我的頭。

　　我繼續打著傘，歡快地奔回家去。

　　孩童時的記憶，被時間埋沒，藏了起來。或許吧，有的會忘了，仿佛從沒發生。而有的，一定會被銘記。

　　忽然想到，假如童年時會想到，目前的我在回憶往昔，會不會倍加珍惜那時美好的年華？我想：肯定會的！

　　回憶，讓我知道了珍惜！珍惜，從目前開始！

　　珍惜的作文 16

　　北風吹來，天空看起來要下雪了。但是我一點也沒有感覺到寒意，因為快樂滋潤著我的心，讓我感到無比溫暖。小時候總是很霸道，不容忽視。那是因為我有太多的愛，很幸福。我是家里的寶貝，父母很寵我。父母總是時不時來學校看我，怕我又冷又餓又病。我在學校也是寶，老師無微不至的關心讓我在學校有家的感覺。我怕連同學都把我當寶貝，因為我成績優越，讓我更受同學們的敬仰。讓我的生活比別人優越很多，充滿快樂。

　　在我的生活中，我接受了太多的愛，這讓我的脾氣暴躁，容易激動，有時甚至會因為一件小事而打架。媽媽爸爸老師總覺得我很優秀，根本不會打架。所以，總是和我打架的人被批評。

　　但是一切，就像打游戲一樣，都是瞬間失去的。到了初中，父母因為工作調動離開了我。我變得孤獨，成績逐漸下降，不再像以前那樣優越。因為我的脾氣，同學們都離我而去了。我經常一個人在角落里哭，因為我失去了太多。但是，以前的我充滿了幸福和自信，現在的.我卻是那么的尷尬和疲憊。自從進入初中，以淚洗面每天都在，也許是上天的不公造成了我的壞脾氣，讓我一下子失去了這么多。我真倒霉！為什么上帝對我這么不公平。

　　有一天，像做夢一樣，我收到了父親的郵件。父親告訴我，他會替我調回來，不去別處工作，回來陪我。看完這封信，我的眼淚止不住的往下流，我恢復的快樂在心里徘徊。我將再次有機會實現我的夢想，我的生活將步入一個美麗的春天。

　　珍惜你的幸福！不要抱怨生活的不公平，如果你已經擁有幸福，就珍惜它，不要讓唯一的幸福離你而去，這就是活著的意義，要珍惜它。

　　珍惜的作文 17

　　有的人，有的時候不珍惜，直到失去了才懂得珍惜，但以為時太晚。

　　我們只知道看歷史、看未來、看昨天、看明天，但又有誰會想到此刻，總將它隨意拋灑。如果沒有了明天，你會珍惜此刻嗎？

　　相信明天，所以相信等待。等待是美麗的，盡管美麗短暫，等待漫長。

　　幼兒園的時候，老師分發糖果給班上的同學，小朋友蜂擁而上，只有我一動不動地坐著。不是不想要，而是相信老師一定會分給我。結果老師可能看我比較乖，還多給了我一點兒。

　　等待是不會落空的，就像明天不會不來。我不急不躁安心過每一天，那種心情是以后再也找不到的。

　　糖果的歲月逐漸走遠，日子越來越難以隨心。明天原來不一定美好，明天原來可以很遙遠。

　　要夢想自己永遠活著，但要像沒有明天地活。

　　似乎很憂傷，卻也很深刻。

　　就因為沒有明天，所以想方設法地捉住今天，做自己想要做的，愛自己想要愛的'。

　　其實，如果真的能夠把每一天活得像沒有明天，那要比活在“明天會更好”更淋漓盡致。

　　沒有了明天，我們只看見今天，讓我們深思一下：今天你要做什么？今天你想做什么？怎樣去珍惜今天？

　　我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。我們應該抓緊現在的時間努力學習，用今天的努力去彌補昨天的縫隙，為了明天，我們必須珍惜今天。

　　誰對時間最吝嗇，時間對誰最慷慨。要時間不辜負你，首先你不要辜負時間。放棄時間的人時間也放棄他。

　　同學們，珍惜時間吧！為我們的明天奮斗吧！為我們的昨天彌補吧！

　　珍惜的作文 18

　　在人這珍貴的一生中，會交很多朋友。他們或好，或壞。我經歷了很多虛假的友誼，這些朋友不值得我們去珍惜。但是我與這位臺灣小朋友的友誼是真正的，千金難買的。

　　他是臺灣人，由于他姓賴，我們都管他叫賴賴。三年級時他轉到我們學校的。他個子不算高，不胖不瘦，小眼鏡顯得他博學多才，一雙小齙牙向前突突著，很討人喜歡。說起他的品德也非常與眾不同：他學習好，思想健康，樂觀向上，還特別有禮貌。最令我們佩服的`是他不管在什么時候，都會首先為別人著想。

　　我們打籃球時經常會出現磕磕碰碰，摔傷刮傷，經常為這些小事，我們就嚷著叫著爭執大半天，絲毫不讓步，賴賴可不一樣。有一次一個別的班的重量級人物和我們打球。膀大腰圓的他打起球來勢不可當。結果投籃時大胳膊砸到了賴賴肩膀上了。噢！罰球了。我心里暗自高興，趕緊跑到籃板底下，想著等賴賴投籃沒進時抓緊去接籃板球。可賴賴站在那里不動，用另一只手去撫摸那受了傷的肩膀，半天，他的眼圈紅了，終于，他哭了出來。肯定很疼。于是我們都不打了，我們這幾個好朋友都圍攏過來，問他：“誰弄得？誰打的？”那架勢，似乎只要他用手一指我們就會沖上去把那小子胖揍一頓。出乎意料的是賴賴卻說：“沒事的，沒事的，是我自己不小心。”雖然這么說，但他的手卻一直捂在肩上，止不住的眼淚讓我們都感覺到真的好疼。這件事震撼了我們，我們全都佩服他的大度，寬容與為他人著想。

　　隨著時間的不斷推移，轉眼間我們都已經小學畢業，他那三年的借讀時光結束了，賴賴要回臺灣了，盡管我們都依依不舍但也只能揮淚告別。這三年的友誼值得我們用一輩子去珍惜。

　　珍惜的作文 19

　　恰逢日暮，夕陽余輝為桌上的景泰藍鍍上一絲橘紅，我又憶起那還未被珍惜就近乎失傳的老手藝——具有東方莊重典雅之美的掐絲琺瑯。

　　初識景泰藍，我認為它俗，顏色鮮艷夸張，不符合現代簡約美，壓根沒去了解。

　　在北京，再見景泰藍，我遇見了一個老手藝人，他改變了我對景泰藍的認知。

　　北京大柵欄，我看到不遠處一位老人正在聚精會神的忙著什么，于是好奇地走近一探究竟。“老先生，您在做什么呢？”我問道。老手藝人說：“我這是在做景泰藍飾品。現在正在用這銅絲掐制出圖案花紋，做一個底托，一會兒再點上琺瑯彩。”他是那么專心，用鑷子小心翼翼地把銅絲剪好彎曲到合適的弧度，細細琢磨粘成漂亮的圖案。他的手很準、很穩，手中的鑷子沒有絲毫的抖動。看到如此細致又繁復的工藝，我不禁問：“您每天掐絲、做景泰藍飾品會不會覺得特別繁瑣？”老手藝人微笑地說道：“做這些飾品雖然麻煩，要反反復復經過很多工藝步驟，但是因為現在年輕人逐漸淡忘了這種飾品，會做景泰藍飾品的手藝人越來越少，近乎失傳，所以我要珍惜這手藝，要把它傳承下去。”

　　聽到這里我內心為之一振，突然覺得東方之美，最美的`便是珍惜與熱愛。我記得景泰藍是明清盛行的宮廷飾物，在建國后方才盛行于大眾。這種華美、端莊、典雅的傳統中國手藝，由于流水線飾品的出現，而不被珍惜逐漸淡出市場。這位老手藝人在這個流水線時代，還能堅持傳承傳統手藝，景泰藍飾品的這種美是多么珍貴和厚重！

　　景泰藍、皮影、秦腔、京劇……這些傳統手藝和傳統藝術需要我們去熱愛，去傳承。珍惜傳統文化和手藝應從現在開始，我們不能等到它們走向失傳才懂得它的珍貴。珍愛傳統，珍惜初心。

　　珍惜的作文 20

　　沾化縣黃升中學雛鳳文學社 侯永康

　　天陰蒙蒙的，不一會兒下起了傾盆大雨。我站在雨中發呆，任憑它淋濕了我的頭發，也不知道是雨水還是眼淚。

　　初三生活充滿了太多的苦澀。整天做不完的功課，一道道幾何題讓我絞盡腦汁，深夜十二點還在挑燈夜讀，簡直沒有任何自由可言。

　　不過，在疲憊之余，卻也還有一絲絲快樂讓我稍感欣慰。進入初三后重新組合班級，我有幸和一位好朋友分在一個班。這里暫且稱他為甲A吧。甲A，一個安靜十足的男生，個子不高，跟他的姓（高）很不相稱。于是我就給他起了一個綽號：小東西。每天下課后，我都會在大庭廣眾之下取笑他，但是他卻總是表現出一副很隨和的樣子，從來都不跟我計較。有一次，老師布置作業，我故意把他的作業本拿回了家，想出他的'丑。當晚，快樂的我在幻想著老師懲罰

　　他時的種種措施。第二天，平日里安靜平和的他沒想到竟然對我大發雷霆，大聲吼叫道：“我們是不是朋友？如果是，就請尊重我一點。我一再忍讓，只想用這種方式來感化你，可是沒想到你竟然變本加厲，不知好歹。做不做作業無所謂，只是我想告訴你我一直拿你當朋友。初三生活的確枯燥，所以我想盡量地讓你快樂，但我沒有想到你的快樂竟是建立在我的痛苦之上”

　　此時此刻，我才真正地意識到自己的過失。是啊，友情并非就只是單純的說說笑笑，也并非是逢場作戲。它是一種純潔無瑕的感情。朋友之間需要真心相對，彼此尊重，而不是虛情假意，更不應把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。友情是我們生命中的一種最為寶貴的財富，它需要我們倍加珍惜。

　　雨依然在下，我依然佇立在雨中，任憑雨水和淚水在我的臉上不停地流淌。

　　珍惜的作文 21

　　無邊的暮色勾勒不出陽光燦爛的鮮艷，倦歸的鳥兒向風展翼，迷惘的我踩著石榴樹影回家。一瓣殘花飄落，我被這一點點的艷紅牽動了心弦，竟慢下腳步前行。不遠處它正竭盡全力地開放著最后的花朵，冥冥中，那石榴樹正仿佛傳遞著一些關于生命的訊息。

　　這正是我所迷惘的：為什么它不會放棄任何一片花瓣？

　　他，也曾坐在石榴樹旁，仰望那遲暮的黃昏；他，還曾坐在柴房里，用顫抖的雙手攥住我們留給他的用舊的本子和過時的報紙——仔細翻閱，然后慢慢投入火堆……哦，今天，他卻隨秋風去了，去得那么安詳，那么寧靜。瓦屋空蕩蕩的.，他那緩緩的腳步聲，再也不會回蕩在這屋子里了……

　　童年歲月，是我最愛回憶的樂章，不是因為有趣，而是爺爺的身影穿梭其間。

　　我不是很懂事，常常對他發脾氣。有幾次，爺爺為了我費盡心思烹飪菜肴，可是我看都沒看一眼就說：“唉呀！我正好好學習呢，不吃飯”，爺爺默默站著，然后默默地離開了。可爺爺前腳剛一走，我就偷偷從桌下拿出手機繼續玩了起來。

　　歲月流逝，日月如梭，很快我的個頭已比爺爺駝著背高了。可長高了又怎樣，看到的，卻是爺爺那頂“雪冠”和那一道道深深的皺紋。爺爺在我心中是不會老的，可日益佝倦的背確是爺爺的實況，我擔憂著，心中充滿矛盾。

　　那時，曾對爺爺說要為他寫些什么的，而我卻一拖再拖。如今，爺爺走了，歲月蹉跎，有些記憶已變得模糊不清，唯有爺爺的愛，仍那么親切、充盈，那么令人思念。

　　花開雖然美麗，花落更具意義。在激動與難過間，在抬手與放手間，我學會了丟棄，更明白了珍惜。我要把生命的花瓣一片片灑落在通往天堂的路上。

　　珍惜的作文 22

　　老農，是智慧的，它熟悉牛的習性，知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因為這是你自己的勞動所得，你會給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。

　　我想說，這老農聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會珍惜，付出汗水的會珍惜的本質，來解決自己遇到次草料與牛這對矛盾。

　　那我們的老師呢？我們是不是也想過，我們所教的知識，有時學生會不屑一顧呢？就像那牛對那些次草一樣。學生就是不想聽我們的話，認真學好我們所教的知識呢？我想，這還是存在大部分的教學里面的。

　　在教學的里面，我覺得，我應該學一下，那位老農，讓學生要通過自己的努力去得到知識，通過自己的探究得到自己的結論，而不是通過我，一口一口的`喂，或者是讓學生簡單的得到知識。俗話說，“授人于魚，不如授人于漁”。讓學生得到跳一跳就能夠得到知識的方法，讓學生也能夠，真正的引起興趣。一開始，學生就不喜歡了，那就沒有追求。我們知道，人追求不得就會放棄，而過于容易的得到也會不珍惜。因此我們該做的就是，把知識放在學生能夠通過自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠，近了學生會厭煩，遠了，學生會失去耐心。讓知識若隱若現之中。

　　讓學生去嘗試成功，學會成功，得到成功，我們就成功了！

　　治學之道。能從材料中的喂學科網牛之道展開談生活之道、育人之道和治學求學之道即算切合題意。

　　珍惜的作文 23

　　有的人一生都在為金錢奮斗，更有的人是愛財如命。但是，他們當中多部份人都不知道，還有東西比金錢更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時光。張老師走了有一斷時間了，可我總覺得他好像是昨天才匆匆離開的。對他的`點滴記憶仍不時在我腦中浮現，無論是他嚴肅時緊縮的雙眉，還是他高興時比孩子還可愛的笑容，都是那么令人懷念。

　　還記得，剛才上五年級時，張老師一批評我，我就覺得他是故意跟我過不去，總有一肚子的冤屈和理由，甚至有上去向他反駁的沖動。現在覺得，當時的想法是多么可笑。才發現，張老師的一言一行，都是為了挽救一個急速消沉下去的我。五年級快過了時，我和他好像還是水火不容，仍覺得他在跟我對著干。一次，張老師在整頓學習風氣時，竟把我列入“可能留級”的名單中，自傲的我當然不以為然，總在想：我留級?那班里還有幾個能上去的?不服氣的竟化怨氣為動力，期末測試在班里名列前茅。發獎狀時，我拿著獎狀對他冷笑了一下，他卻沒有生氣。現在才知道，這是老師的“激將法”。六年級時，我懂事了許多，發現他的笑容并不是那么少的可憐，他對我也熱情了起來，我甚至覺得我倆有不少共同點。我本想和他一起走完小學的最后一段，但他突然說要了，不少同學流眼淚了，我才覺得，我和張老師這一年半的風風雨雨，是那么可貴，那么學要珍惜。張老師走了，但我仍覺得他就在我身邊，他教會了作人，我覺得他是最好一位老師。現在，小學只剩下兩個月，和同學們在一起的時間也不多了 ，只有從現在就開始珍惜，我們才不會后悔。

　　珍惜與每一個人相處的時光，都會在記憶中留下彩色的一頁。

　　珍惜的作文 24

　　珍惜，一個平淡而無任何華麗的詞，卻能顯現出人生的酸甜苦辣，只有懂得珍惜的人，才能領悟更多的人生奧秘。

　　美好需要我們珍惜。大千世界，美好的事物需要我們去尋找，去發現，去珍惜。有時眼前擁有美好時，需要我們去欣賞，用心靈去珍惜它，才會有意想不到的收獲，如果不珍惜，那美好就會逐漸消散。就如當你在泰山之巔，你不去欣賞當下的美景，又怎能體會杜甫“望岳”的感受？我小時候，隨父母去爬山，等到了半山頂，我就累得氣喘吁吁，內心煩躁，不斷催促父母下山，就因我當時的心境并非淡泊，才錯失欣賞山河美景的機會，事后想想，后悔不已，后來學業繁忙，無暇爬山，只能在我心中留下不珍惜美好而導致的遺憾。珍惜美好所需的，只有我們那一顆寧靜的心。

　　光陰需要我們去珍惜。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……”這句從小就耳熟能詳的諺語蘊含著深刻的道理——珍惜光陰。我們正處青春年華，是人一生中最寶貴的'年華，許多人卻在虛度光陰。我們應當珍惜這金色的青春年華，去奮斗，去拼搏，去孜孜不倦地學習，去做一些意義的事，為將來踏入社會做鋪墊。這是一段比金子還要珍貴的年華，如果不去努力，哪來什么夢想與幸福生活。我們要成為國家的棟梁，為國家的發展做出奉獻，做出努力，如果青春無意義地逝去了，就只能“少壯不努力，老大徒傷悲”！所以，在白駒過隙，日月如隙的日子里，怎可不用心來珍惜這寶貴光陰？

　　我們要對自己的生命負責。現在青年人心理抗壓能力太差，因一點小事而寧愿放棄自己的生命。人只有珍惜了自己的生命，用一顆寬闊、善良的心去珍惜生命，才可做更多事。

　　珍惜那美好，珍惜那光陰，珍惜那生命，擁有繽紛多彩的生活，朋友，去創造屬于自己的人生吧！

　　珍惜的作文 25

　　朋友，世界上最珍貴的東西是什么？有人會說，是時候了，因為時間進去是買不回來的。再有錢也逃不過時間的制裁。有人會說，那是生命，因為生命只有一次。“花兒有重新開放的一天，人也不再是少年了。”感受生活帶給你的快樂，就像在太空中自由飛翔一樣！別人會說是錢，因為有了錢，你可以讓生活更充實，得到物質的補充。在我看來，師生之間的感情是珍貴的。

　　我記得這學期，在傅老師的幫助下，我的成績提高了很多。到了期末，雖然我因為粗心沒考好，但是老師沒有批評我，反而給了我更大的信心，讓我重新找回了自己。就像天空中的彩虹，讓我看到五彩繽紛的'天空，充滿精神，樂觀向上的品質！開學頭兩天，班主任李老師告訴我們，老師要走了。聽了之后，真的很舍得。畢竟已經有一個學期的師生情了。我該怎么辦？走在教學樓的走廊上，身邊的大榕樹在風中搖曳，嘆息著。

　　來到辦公室，看到傅老師，看到她眼睛紅紅的，才知道她哭了。在那里，我懇求老師不要去。她只重復了一句“沒關系，反正你不討厭我嗎？”我走了就不會了！”這時，她又哭了，我要求她保持同樣的反抗。之后，課開始了.

　　后來這學期最后一節課，——語文課，傅想評試卷，我們說給她唱，老師好開心。當我看到老師開心的時候，我很開心.于是，我們拍了紀念照的第二天，老師就走了。

　　傅老師，你說你會回來的吧？一定要回來。

　　耶！朋友們，想一想。快樂的時光如此短暫，但是老師，在傳授知識的同時，也教會了我們做人的道理。春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。我們必須牢記老師的感受。老師雖然走了，但我們要學會珍惜。

　　珍惜的作文 26

　　每個人只有一次生命，媽媽十月懷胎把我們辛辛苦苦生下來養大，爸爸媽媽為我們操碎了心，爺爺奶奶整天為我們擔憂，如果我們有任何意外，他們該如何接受？所以，我們更要好好“珍惜”這來之不易的生命......

　　我看過一則小故事：講的是一個人一心求死，卻因機緣巧合，遇到了一個和尚，和尚問他為什么輕生？我活在這世上沒有任何意思，還不如死了算了！和尚問：“你有欠債嗎？”他回答：“我們家雖然清貧，但不曾欠債。”和尚又說：“你爸爸媽媽把你辛辛苦苦生下來，養育你，你便欠了父母的債；你吃的、穿的、住的，來自于天地，你便欠了天地的債；你的老師教給你知識，你便欠下了老師的債......這些債你都還了嗎？”他便問：“那敢問大師，我該如何還債？”“這有何難，“珍惜”二字便可。”這則小故事告訴我們：人要珍惜自己的生命，不要輕生。

　　“珍惜”二字說的簡單，可世上有幾個人能做到。據統計，我國每年交通事故死亡人數已經超過了10萬人，我國汽車保有量不到全世界2%，但是交通事故死亡人數則占全球的比例達到20%(據統計，2003年全世界交通事故死亡人數為50萬人。其中，中國為10.4萬人)。據“當代中國少年兒童傷害研究”的調查顯示，21.8%的人有馬路玩耍的.經歷，19.8%的人翻越欄桿，10.1%的人不走人行橫道，46.6%的人騎車帶人。這些行為都成為了兒童交通安全的隱患。

　　所以，希望大家珍惜自己的生命，保護自己的安全，不要讓親人擔心。

　　珍惜的作文 27

　　四十年來的滄桑巨變，我未曾經歷，所知道的，也都是爺爺奶奶告訴我的。但是爺爺念叨得最多的，還是現在蘇州的生活。

　　爺爺常說現在我們生活的地方都是高樓大廈，有非常多的銀行和各種各樣的'商店，美味可口的小吃店。商店里，各種商品琳瑯滿目的商品滿足了我們日常所需。小吃店里，來自五湖四海的各類小吃，令人垂涎欲滴。

　　每天清晨，公園里聚集了許多前來散步的爺爺奶奶，他們有的牽著一只小狗慢悠悠地走著；有的三五成群，河邊伴著音樂聲打起了太極拳；還有的匆匆忙忙地拿著菜籃子趕去菜場買菜。到了中午，大街小巷都傳來一股股濃油醬醋味，仔細一聞，王奶奶家燒的是小孫子最愛吃的糖醋小排，張爺爺家燉的是蘇州春季特色菜腌篤鮮，秦阿姨家燒了阿姨最拿手的紅燒豬蹄，肯定是今天秦叔叔出差回家了……一到下午，幼兒園門口停滿了接孩子放學的私家車，奧迪寶馬，廣本大眾，車來車往，水泄不通。離幼兒園門口不遠的一家新開的咖啡店里，打扮時髦的叔叔阿姨們悠閑地坐著品咖啡，時而嬉嬉笑笑，時而俯首看書，日子過得如此愜意。晚上，又是一家最忙碌的時候，張爺爺帶著小孫子從街上回家了，手里舉著一個特大號的棒棒糖；謝阿姨下班了，噌亮的小轎車開進了我們小區里；對門的朱叔叔也從單位趕回來了，還帶回了一個大蛋糕，看來今天肯定是小張妹妹的生日，這不，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”從窗口飄出。

　　“蘇州的街道，蘇州的人家，蘇州的人，都過著如此充實又舒適的生活，這是四十年前的生活所不能比的，我們現在能做的，是珍惜，珍惜，珍惜。”每每結尾，爺爺總是這么說。

　　珍惜的作文 28

　　每個人失去的東西都不同，有人失去自己的親人；有人失去了健康；也有人失去的則是生命…。而我失去的比較特別，則是看不到也摸不到的“時間”。時間在我們的日常生活中是很重要的，以下是我的實際例子。

　　在寫作業時，千萬不能分心，一旦分心，功課會寫不完的。記得，曾經在一個晚上，作業竟然到凌晨十二點才寫完，這不并不是作業的份量問題，而是生動有趣的.電視節目讓我分心，寫了一個小時多，只寫了十個字，到了十一點，功課快寫完時，心想：“真想讓時間倒轉，把當初正在看電視的心情收起來，趕緊把作業寫完。”十二點到了，終于把功課寫完了，睡覺時間已到，光陰似箭，生長激素分泌的時間過了既不能把作業趕快寫完，也不能長高，真是得不償失。現在的我學乖了，不再邊看電視邊寫作業，功課也在七點前寫完，提早睡覺，讓自己像林志玲一樣高。

　　現今地球暖化嚴重，愛看電視的我前一陣子在電視上看到北極熊因為找不到食物而餓死在北極。北極熊努力找尋食物，卻已經不容易找到，在北極存活的北極熊數量愈來愈少，這都是因為地球暖化的關系。除此之外，人類如果再不力行環保，冰塊將會不斷融化，造成世界淹水，許多國家將會淹沒。也將會有許多人會失去房子、失去朋友、失去親人、甚至失去自己的性命。

　　所以從現在起我們要珍惜所擁有的，因為一旦失去了它，就有可能要不回來了。像是許多非洲人什么東西都沒有常常處于饑餓狀態，真的很可憐。而我們什么都有，更應該好好珍惜，并且做到可以幫助別人，就盡量幫助他人。

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