知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文

時(shí)間:2023-01-08 17:34:53 知識(shí) 我要投稿

有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文集合5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文集合5篇

知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇1

  夢(mèng)里追隨你的影子。

  一一題記

  我想插上一雙夢(mèng)的翅膀,去追隨你的影子,探索你的奧秘。當(dāng)歷史畫(huà)卷一一掀開(kāi)的瞬間,淡妝濃抹的畫(huà)筆早已為它添上一層新的面紗。

  “嫦娥二號(hào)”凌空而躍,見(jiàn)證著“嫦娥一號(hào)”的成功,探尋著“嫦娥三號(hào)”的華麗誕生。中國(guó)飛天夢(mèng)早已不是虛無(wú),而是成就一次又一次飛的跨步。航天技術(shù)以迅雷般的速度從發(fā)展到蛻變,訴說(shuō)著中國(guó)卓越的才智與勇氣。每一次,都是一個(gè)進(jìn)步。每一次,都見(jiàn)證著中國(guó)科技創(chuàng)新的腳步。一步一腳印,一步一轉(zhuǎn)身,多少次的轉(zhuǎn)身,讓我們?yōu)橹@艷,為之自豪。從楊利偉的神舟夢(mèng)起步,遨游太空不再是奢想,太空游也不再是不可能。中國(guó)人,用智慧和汗水去澆灌著每一步蛻變的絢麗。

  袁隆平,一代“中國(guó)之父”,讓中國(guó)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身的一刻。終于可以不再看見(jiàn)山村娃被餓得口唇發(fā)白的景象,終于可以不用面對(duì)一片干癟的稻穗而落淚,終于可以看見(jiàn)健健康康的中國(guó)人!半s交水稻”的創(chuàng)新,拯救整個(gè)大中國(guó),煥發(fā)新的精神面貌。如此平凡的中國(guó)農(nóng)民,卻成就一番如此不平凡的創(chuàng)新。尊敬,感謝他,都不足我們的敬仰之情。唯有去追隨,與他一起,讓中國(guó)農(nóng)業(yè)煥發(fā)出更神采的一天。

  20xx,上海世博,贏世界喝彩。這是中國(guó)人民為之瘋狂吶喊的盛世慶典。當(dāng)全世界人民在中國(guó)的土地上展現(xiàn)著各自祖國(guó)獨(dú)特的風(fēng)情,傳播著文化時(shí),我們欣喜于世界的和平與強(qiáng)大。當(dāng)全世界人民都在夸耀著中華五千年古國(guó)的非凡魅力時(shí),我們驕傲于祖國(guó)昌盛的今天。氣勢(shì)磅礴的國(guó)家館,是中國(guó)技術(shù)創(chuàng)新的成績(jī),是現(xiàn)代科技的時(shí)尚結(jié)晶。一排排國(guó)家館放射出的耀眼光芒,是太陽(yáng)為之癡迷的奪目光彩。

  也許將來(lái)的某天,你就是一個(gè)真正的“解放人”。雙手已不需要做任何粗重的'活,有種叫做“機(jī)器人”的人會(huì)成為你真正的好朋友。沐浴太陽(yáng),接受陽(yáng)光的洗禮也將成為一種享受,太陽(yáng)能的發(fā)展會(huì)帶你領(lǐng)略自然的感覺(jué)。當(dāng)然,你還可以體驗(yàn)邊走邊上網(wǎng)的愜意,電腦也只不過(guò)是你的一個(gè)手掌罷。你可以躺在沙發(fā)上,只需說(shuō)說(shuō)話(huà),你想要的一切都會(huì)隨時(shí)送上。燒飯做菜也僅僅只是幾分鐘的事情。世界可能就掌握在你的手中。

  當(dāng)夢(mèng)幻不再是夢(mèng),當(dāng)天地間只剩下一尺的距離,我想一直去追隨時(shí)代的步伐。創(chuàng)新,讓你實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身的一刻,夢(mèng)與現(xiàn)實(shí),也不過(guò)只是背對(duì)背的距離。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇2

  盜版的商品在我們的生活中越來(lái)越常見(jiàn)。盜版書(shū)籍、盜版CD等。前幾天,面對(duì)便宜的盜版字典,我心動(dòng),于是便打消去書(shū)城的念頭,掏錢(qián)將其買(mǎi)下。但很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò),盜版別人的東西是一種犯罪,而我的這做法指只會(huì)助長(zhǎng)這種行為。為此我感到非常后悔。我們青少年應(yīng)該要維護(hù)他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

  世界上的許多東西都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有停止創(chuàng)新的腳步,正因?yàn)槿绱丝萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá),精彩的書(shū)籍也越來(lái)越多。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里我去圖書(shū)館卻找不到新的作品;與同學(xué)去電影院卻看不到新的電影;去歌劇院卻不能欣賞嶄新的樂(lè)章;科技館里也沒(méi)有更先進(jìn)更有趣的發(fā)明。這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际潜I版,因?yàn)樽骷、音?lè)家都需要生活,由于這個(gè)原因創(chuàng)新精神在現(xiàn)代社會(huì)中逐漸流失。所以我們應(yīng)該要維護(hù)上所有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

  維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),讓創(chuàng)新精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  不斷的創(chuàng)新,社會(huì)才會(huì)不斷的發(fā)展。人類(lèi)自古以來(lái)就夢(mèng)想著能像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔,于是就出現(xiàn)風(fēng)箏。在1903年,萊特兄弟創(chuàng)造第一架靠自身動(dòng)力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者”號(hào),而且試飛成功。但是擁有創(chuàng)新精神的人類(lèi)并沒(méi)有停下腳步。1910年,亨利發(fā)明的首架采用噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)與人們正式見(jiàn)面。雖然在12月10日的試飛過(guò)程中,飛機(jī)發(fā)生意外,亨利獻(xiàn)出自己寶貴的生命。但這也沒(méi)有阻止人類(lèi)去創(chuàng)新的腳步。最后科學(xué)家終于成功解決原來(lái)發(fā)動(dòng)機(jī)存在的問(wèn)題,制造出噴氣飛機(jī)。1939年9月14日,第一架實(shí)用型直升機(jī)誕生,這架直升機(jī)可以說(shuō)是現(xiàn)代直升機(jī)的鼻祖。在接下來(lái)的時(shí)間里又相繼出現(xiàn)民航機(jī)、空中客機(jī)等。這一切的進(jìn)步,拉進(jìn)世界人們的距離,使得各地的交流日益頻繁,社會(huì)發(fā)展也越來(lái)越好。

  所以創(chuàng)新精神是人類(lèi)社會(huì)不斷進(jìn)步所不可缺少的。船的發(fā)展也體現(xiàn)這種精神的重要性。船舶從史前刳木為舟起,經(jīng)歷獨(dú)木舟和木板船時(shí)代,1879年世界上第一艘鋼船問(wèn)世后,又開(kāi)始以鋼船為主的時(shí)代。船舶的推進(jìn)也由19世紀(jì)的依靠人力、畜力和風(fēng)力(即撐篙、劃槳、搖櫓、拉纖和風(fēng)帆)發(fā)展到使用機(jī)器驅(qū)動(dòng)。原子能的發(fā)現(xiàn)和利用又為船舶動(dòng)力開(kāi)辟新的途徑。有更先進(jìn)的船,同時(shí)在指南針的指導(dǎo)下,人們?cè)诤I虾叫械姆秶訌V闊。因此世界在某個(gè)意義上是縮小,不同膚色、不同國(guó)家的人們聯(lián)系更加緊密。

  如果沒(méi)有創(chuàng)新精神,就沒(méi)有新的創(chuàng)造,更沒(méi)有今天的21世紀(jì)。就是因?yàn)槿藗冊(cè)诓粩嗟膭?chuàng)新,人類(lèi)的生活才會(huì)如此美好。都讓我們的生活更舒適酷熱的夏季,有空調(diào)幫我們調(diào)節(jié)溫度;電視讓我們不出家門(mén)可知天下事;計(jì)算機(jī)讓我們解更多的信息等讓我們的生活更舒適。

  創(chuàng)新,將世界聯(lián)系在一起。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇3

  ‘知識(shí)產(chǎn)權(quán)’這四個(gè)字,在我們中國(guó),有很多人不知道這簡(jiǎn)單的四個(gè)字的意思是什么。不只是那些乳臭未干的小毛孩,也有一些學(xué)識(shí)淵博的大人,不懂‘知識(shí)產(chǎn)權(quán)’這四個(gè)字的含義。現(xiàn)在,讓我給你們講個(gè)外國(guó)留學(xué)生的故事吧:外國(guó)的一位留學(xué)生來(lái)中國(guó)留學(xué),滿(mǎn)五年后回去自己國(guó)家,他臨走時(shí)在中國(guó)買(mǎi)了很多的圖書(shū)。

  回去之后,那個(gè)留學(xué)生還對(duì)與自己同宿舍的同學(xué)說(shuō):“這些圖書(shū)都是你們喜歡的,喜歡就拿去,互相看,送你們了!哎,這些圖書(shū)在中國(guó)可便宜了,才幾十塊錢(qián),我就買(mǎi)了一大籮筐,不過(guò)很多中國(guó)人都說(shuō)那好像是什么什么倒板(盜版)的。對(duì)了,什么叫倒板?”他去問(wèn)了自己的老師,這時(shí)老師剛睡醒,便迷迷糊糊地回答了他:“你說(shuō)的是倒板吧?那好像是中國(guó)人對(duì)把黑板倒過(guò)來(lái)的簡(jiǎn)稱(chēng)!

  留學(xué)生沒(méi)有回答老師的問(wèn)題,只是靜靜地走回了學(xué)生宿舍;氐剿奚岷,與自己一起學(xué)習(xí)了3年的同學(xué)李幽默總跟在留學(xué)生后面,追問(wèn)他與老師談了什么東西,李幽默逼急了那個(gè)留學(xué)生,留學(xué)生問(wèn)他:“圖書(shū)與黑板有什么系!”李幽默回答:“沒(méi)——關(guān)——系!”這是發(fā)生在外國(guó)的一件事情。

  這個(gè)故事體現(xiàn)外國(guó)人對(duì)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是多么重視,從不敢制造或模仿別人已有的,已制造過(guò)的東西;比起他們,我們的中國(guó)又是怎樣做的呢?在此,我想對(duì)我們學(xué)校里所有抄作業(yè)的學(xué)生說(shuō):“抄作業(yè),等于盜取別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),也許你們也痛恨出盜版影碟,盜版圖書(shū)的人,可你們知道嗎,你們抄作業(yè),和他們的行為一樣可恥一樣會(huì)遭到老師,同學(xué)的唾棄,遺落。

  希望你們可以改掉抄作業(yè)的壞毛病,爭(zhēng)取做令人喜歡的好學(xué)生!

知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇4

  短短的幾十年,世界變化如此之大。也許對(duì)于我們這些“90后”沒(méi)有多大的體會(huì),但對(duì)于那些年老些的長(zhǎng)輩來(lái)說(shuō),這個(gè)世界變化太大。從那時(shí)候的電報(bào),到現(xiàn)在的引視電話(huà);從那時(shí)候的黑白放映機(jī),到現(xiàn)在的等離子電視;從那時(shí)候要到幾里外上課,到現(xiàn)在的遠(yuǎn)程教育等等。這些都是創(chuàng)新的結(jié)果,是創(chuàng)新,將世界變得多彩,將世界聯(lián)系在一起。

  創(chuàng)新的飛速發(fā)展及其在全球范圍內(nèi)的采用,已經(jīng)改變我們的視野。世界上所有的人相互之間,在不經(jīng)意間已經(jīng)全部聯(lián)系在一起。無(wú)論是身心還是社會(huì)或文化上。我們能在短短的幾秒鐘內(nèi)得到來(lái)自不同國(guó)家地域的不同信息,無(wú)論哪一個(gè)角落,都可以掌握在手中,只要在鍵盤(pán)上敲打幾個(gè)字,點(diǎn)幾下鼠標(biāo),信息、資料、全都會(huì)展現(xiàn)在我們的面前。網(wǎng)絡(luò),讓我們?nèi)伺c人之間的距離漸漸消失,我們已不再受實(shí)際所處的位置所限制。

  電話(huà),手機(jī),對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)已是生活必需品,家中必備電話(huà),身上必帶手機(jī)。不論兩個(gè)人相隔有多遠(yuǎn),也能夠在幾聲“嘟嘟”后,聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的聲音,或者看到對(duì)方的面孔。相隔千山萬(wàn)水,想念時(shí),就能聯(lián)系,這對(duì)于從前的人來(lái)說(shuō),絕對(duì)是奢望,也根本想不到。

  打開(kāi)電視,不同的頻道放著各類(lèi)電視。娛樂(lè)、新聞、科技,只要你能夠向得到,電視中就一定能找到符合你的頻道。國(guó)家大事會(huì)在第一時(shí)間以新聞聯(lián)播的方式播出;明星的八卦新聞也會(huì)在娛樂(lè)頻道播出,還有一些紀(jì)錄片,科技新發(fā)現(xiàn)也會(huì)有不同的電視頻道中播出。

  因?yàn)閯?chuàng)新,世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不再變化。

  因?yàn)閯?chuàng)新,人與人之間的距離益接近。

  因?yàn)閯?chuàng)新,讓世界聯(lián)系在一起。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文 篇5

  當(dāng)世界上誕生了《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》的那一刻起,世界上就有了更多的“公平公正”。

  因?yàn)楫?dāng)今人類(lèi)已逐步進(jìn)入了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,誰(shuí)擁有了知識(shí)資源,誰(shuí)就擁有了最寶貴的財(cái)富。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度,就是保護(hù)知識(shí)資源的法律制度。

  那“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”到底是什么呢?其實(shí),“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”就是對(duì)智力勞動(dòng)的果實(shí)依法合法的所享有的占有、使用、懲罰和收益的權(quán)利。再簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),就是使用法律的手段來(lái)占有知識(shí)資源。

  在日常生活中,抄襲作文、制作和販賣(mài)盜版光碟、仿造正版手機(jī)、竊取電腦游戲等,這些行為全都是侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán),都是不勞而獲的行為。

  每當(dāng)我看見(jiàn)人們?cè)谫?gòu)買(mǎi)盜版光碟時(shí),真的很想去阻止他們,因?yàn)檫@也是用實(shí)際行動(dòng)在維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)嘛!問(wèn)起人們?yōu)槭裁促?gòu)買(mǎi)盜版光碟,他們的理由是:因?yàn)楸I版光碟便宜唄!我甚至還聽(tīng)說(shuō)為了使盜版光碟播放得更加舒暢,從而生產(chǎn)了一種“糾錯(cuò)碟機(jī)”。知道這些事之后,我仔細(xì)想了,覺(jué)得真的很可笑!這樣做不就是間接地、甚至是直接地縱容盜版商家繼續(xù)去侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)嗎?那樣,盜版光碟在“糾錯(cuò)碟機(jī)”的支持下就更加有市場(chǎng)了!那么,賣(mài)正版光碟的商家,豈不是被販賣(mài)盜版光碟的商家搶走了應(yīng)有利潤(rùn)?這是極其得不道德的,也是極其不公平的!

  其實(shí)社會(huì)上還有很多人,在未經(jīng)他人允許之下,轉(zhuǎn)載或竊取別人成果的現(xiàn)象十分之多呢!例如:我們班有的同學(xué),因?yàn)閼卸,不想自己開(kāi)動(dòng)腦筋,在未經(jīng)他人允許的情況下,就完全照抄別人的文章,這種行為十分的可恥!在某次奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,有位同學(xué)偷看了同桌的答案,竊取別人的勞動(dòng)成果。其實(shí)文章和答案都屬于智力勞動(dòng)成果!這兩位同學(xué)的行為都侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)!真是既害人,又害己!

  為了創(chuàng)造更加美好的明天,我們每個(gè)公民都應(yīng)該時(shí)刻牢記、尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!

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