植樹(shù)的快樂(lè)作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的植樹(shù)的快樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)的快樂(lè)作文1
今天,我們?nèi)デ矘?shù),植樹(shù)進(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng),第一項(xiàng)是植樹(shù),第二項(xiàng)是密林尋寶,第三項(xiàng)是爬山。
第一項(xiàng)是植樹(shù),我與何浩鈺與王媛為一組。我們先去找白點(diǎn),找呀找,找呀找,一直沒(méi)找到,把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見(jiàn)王媛拿起鐵鏟,向白點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”,她先把鐵鏟叉進(jìn)土里,用腳踩住,再輕輕一鏟,就挖出一些土,再鏟,再鏟,一個(gè)坑終于挖好了,我呢,去領(lǐng)了一根樹(shù)苗,然后把樹(shù)苗插進(jìn)坑里,在用土把樹(shù)根埋好,一棵樹(shù)就栽好了,我們?nèi)齻(gè)與小樹(shù)合了影,又栽了另一棵小樹(shù)。
第二項(xiàng)是“密林尋寶”,就是在一片樹(shù)林里找紙條,找到了可以兌換獎(jiǎng)品,進(jìn)去密林以后,我把樹(shù)葉翻來(lái)翻去,卻沒(méi)有找到,而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了,我卻一張沒(méi)找到,所以,我去樹(shù)根上面的樹(shù)葉找,掃啊掃,掃啊掃,卻一個(gè)沒(méi)找到,很掃興,但我還是繼續(xù)的找,最后,我徹底泄氣了,就不再翻樹(shù)葉了。等到這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了,我們又去爬山。
第三項(xiàng)是爬山,我們排成一路縱隊(duì),向山進(jìn)發(fā),開(kāi)始爬山的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,所以不敢往前走,后面吳鉉玉一直對(duì)我說(shuō):“你不要看下面,只顧往前走。”我大步大步地走上去,終于到山頂了,我們?cè)谏巾斏洗舐暫爸曇敉鹚姆剑蠋熯給我們講了漢宣帝,還說(shuō)他的墓在這里,講了以后,還給我們拍了照,休息了一下,我們就下山了。
這次植樹(shù)節(jié)過(guò)的真開(kāi)心,我真盼望再過(guò)一次植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)的快樂(lè)作文2
一個(gè)春天的早晨,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。小鳥(niǎo)唱著快樂(lè)的歌兒,風(fēng)兒和云兒在天空中追逐嬉戲。
我和小明、小紅約好一起去田野植樹(shù)。我們先準(zhǔn)備好植樹(shù)的工具:鏟子、水壺、樹(shù)苗。我們?nèi)齻(gè)小伙伴拿好工具,一邊走一邊唱歌兒,不一會(huì)兒就來(lái)到公園了。我們?nèi)齻(gè)人四處張望,心里嘀咕著到底種哪兒好呢?我們最終選了一處草比較茂密的地方種這棵樹(shù),我們想這個(gè)地方,草都長(zhǎng)這么好,肯定將來(lái)我們的樹(shù)也一定會(huì)長(zhǎng)得特別好。小明先用鐵鍬把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地給挖出來(lái)了,挖樹(shù)坑比較講究,樹(shù)坑不要太深也不要太淺,挖得差不多了,我就去挑選了一棵比較綠的樹(shù)苗,小心地移入樹(shù)坑,看看坑的深度夠了嗎?太巧了,坑深淺正好,我扶著樹(shù)苗,小明揮鍬填了幾鍬土,填的差不多,我們?nèi)艘黄鹩媚_踩踩,小紅把事前早準(zhǔn)備好的水給小樹(shù)苗澆水,就這樣一棵綠油油的小樹(shù)就種好了,像士兵一樣筆直地站在那里。我們露出滿意的笑容!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者作為二年級(jí)的小學(xué)生,寫(xiě)下這篇習(xí)作,內(nèi)容充實(shí),是非常棒的了。習(xí)作的開(kāi)頭,小作者先是來(lái)了一段環(huán)境描寫(xiě),給我們營(yíng)造了一種美麗和諧的氛圍,小鳥(niǎo)唱歌風(fēng)云嬉戲,帶著這份愉悅的心情,我們跟著小作者一起去植樹(shù)。接下來(lái)是植樹(shù)的過(guò)程,小作者能夠按照事情的發(fā)展順序記錄下來(lái),并且使用“挖”、“移”、“扶”等一系列的動(dòng)詞,將植樹(shù)的過(guò)程完整地展現(xiàn),使得文章形象生動(dòng)。
優(yōu)爸建議小作者在文末另起一段結(jié)尾,抒發(fā)自己的心情并表達(dá)快樂(lè)的感受,這樣就完美了!
植樹(shù)的快樂(lè)作文3
快樂(lè)的植樹(shù)節(jié) 春天來(lái)了,春風(fēng)輕輕的吹拂著大地,小草也鉆出了地面,大雁飛回了北方。一棵棵小樹(shù)在貪婪地吮吸著同學(xué)們的汗珠與水滴。
我們學(xué)校在星期五的下午開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。我們五(四)班的全體同學(xué)在曾老師的帶領(lǐng)下,手中拿著:樹(shù)苗、鐵锨、水桶等植樹(shù)工具,在歡聲笑語(yǔ)之中一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校食堂后面的一片地。放眼望去,那個(gè)場(chǎng)面真是相當(dāng)?shù)膲延^。只見(jiàn)人山人海的,全校師生都十分賣力的在各自的小花園中辛勤的勞動(dòng)著。
我們來(lái)到了我們班的那片地,只見(jiàn)雜草在地上縱橫交錯(cuò)的生長(zhǎng)著,像一個(gè)個(gè)馬蜂窩一樣。有一些同學(xué)撅著小嘴,嘟嘟囔囔地說(shuō):“學(xué)校為什么給我們這樣一塊地呀?”有些同學(xué)二話不說(shuō)就開(kāi)始用手用力地拔草。我見(jiàn)了后,也以迅雷不及掩耳之勢(shì)加入了這場(chǎng)拔草的戰(zhàn)役中。十五分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,只見(jiàn)地上的小草越來(lái)越少了。我們都累得氣喘吁吁,汗流浹背了
我們開(kāi)始種花了。同學(xué)們帶來(lái)的花可真是不少呀,有仙人球、菊花、中國(guó)紅等五顏六色,種類繁多的鮮花。我們用手在泥土中挖了一個(gè)又一個(gè)的小坑,把同學(xué)們的花苗一個(gè)又一個(gè)的輕輕的放入坑中,把土又填回坑中后,女生們一擁而上。有一個(gè)女生一不小心踩傷了一株小花,害得我們?yōu)樗鞍绷撕脦追昼娔亍E鷤儼淹敛绕胶螅覀冇职呀淌抑械耐把b滿水,費(fèi)力地拿到了種花的地方。灑上水后花在微風(fēng)之中搖來(lái)?yè)u去,活像一個(gè)個(gè)喝醉酒的小伙子一樣?xùn)|倒西歪的。
望著我們辛勤勞動(dòng)過(guò)的小花園,每個(gè)人的臉上都浮現(xiàn)出開(kāi)心的笑容。
植樹(shù)的快樂(lè)作文4
“郎詩(shī)美麗洲”,一聽(tīng)名字就很令人向往。植樹(shù)節(jié)的早上,我和爸爸早早地起來(lái),和其他小記者家庭一起乘坐大巴前往良渚的郎詩(shī)美麗洲。
這真的是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠草如茵,嫩綠色的竹子隨處可見(jiàn),還不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫。在這“美麗”的地方我能種上一棵小樹(shù),那是多么美妙的事啊!懷著迫不及待的心情,我飛快地跑向植樹(shù)點(diǎn)。剛跨進(jìn)門,就看見(jiàn)好多小樹(shù)苗,這些小樹(shù)苗只有枝桿,還沒(méi)有綠葉。不行,我要在這美麗的地方,在美好的春天里,把它種下去,讓它穿上綠色的衣裳,把美麗的地方打扮得更美麗。
發(fā)好工具,我自己選好一個(gè)坑,就奮力地深挖起來(lái),漸漸地,雙手已感覺(jué)很沉重,可怎么也挖不好,我急得滿頭大汗,一旁的爸爸邊安慰我別急,邊幫我一起來(lái)挖。在我們的一起努力下,坑終于挖好了,我小心翼翼把小樹(shù)苗放入坑內(nèi),然后再挖土把縫隙一步步填實(shí)。
經(jīng)過(guò)我的精心種植,終于大功告成了!我來(lái)不及擦汗,興奮地端詳著我的杰作。真是應(yīng)了“有付出就有收獲”這句話啊。小樹(shù)苗在春風(fēng)中微微搖擺,我仿拂看到了我種下的小樹(shù)苗已長(zhǎng)滿了綠葉,為郎詩(shī)美麗洲更添了一抹綠意。
植樹(shù)的快樂(lè)作文5
今天,我們迎著和煦的春風(fēng),跟著“小荷旅行團(tuán)”,來(lái)到了懷柔薰衣草莊園,那里有山,有水,有風(fēng)景,我們的植樹(shù)活動(dòng)就在這里進(jìn)行了。
我們一下車就排成了一條龍隊(duì),浩浩蕩蕩的向前走去領(lǐng)樹(shù)苗。園藝師爺爺給我們一人一個(gè)樹(shù)苗,他看到我身材矮小,給我一個(gè)又小又短的樹(shù)苗,我有點(diǎn)生氣,心想:別看我身材嬌小,力氣很大呢!然后把樹(shù)苗用一個(gè)手指頭勾著,走了過(guò)去。
我們來(lái)到了植樹(shù)基地,大米把我們叫走了,一個(gè)又一個(gè),我一看他們都拿起了鐵鍬,就也奮力叫喊:“我去,我去……”還沒(méi)等大米回答,我就已經(jīng)拿了一個(gè)鐵鍬跑了。
我來(lái)到田地,就開(kāi)始在白色點(diǎn)上挖坑,我因?yàn)樘崆翱戳艘粋(gè)大人挖的坑,所以挖得特別快。一連挖了五六個(gè)坑,才聽(tīng)見(jiàn)大米在問(wèn)我:“你在干嗎?”我答道:“挖坑呀。”“挖一個(gè)就可以了。”他說(shuō)完,就走開(kāi)了。我拿走了我的樹(shù)苗,放在一個(gè)坑里,埋上了土,可是大米又發(fā)話了:“先不要埋。”我急忙用身子擋住樹(shù)苗,等大米走開(kāi)后,把土扒開(kāi),又埋上了。
我看見(jiàn)那邊有一些水桶,拿了兩個(gè)去打水,打完后,我用一根木頭扛著兩個(gè)水桶放在了肩膀上,扛了回去。
澆完了水,我看著自己的樹(shù)苗,仿佛看見(jiàn)它長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),成為了守衛(wèi)邊疆的衛(wèi)士。
植樹(shù)的快樂(lè)作文6
今年的植樹(shù)節(jié)在周六,不容易集中活動(dòng)。所以,我們?nèi)搅昙?jí)的'師生,就在今天,用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節(jié)。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù),春夏秋三季,楊樹(shù)林枝繁葉茂,成為一道美麗的風(fēng)景。
春天來(lái)了,小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù),就是給楊樹(shù)穿上干凈,漂亮的衣服。
為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘,孩子們就在老師的帶領(lǐng)下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里。康老師早就準(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來(lái)。
三年級(jí)的孩子較小,就把臨路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們?cè)谌A偉老師的帶領(lǐng)下,一棵棵樹(shù),認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒,一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動(dòng)成果,孩子們真開(kāi)心啊。
四年級(jí)的任務(wù)比較多,但他們以小組為單位,在滿意老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。
五年級(jí)的任務(wù)最重,“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹(shù),積累了一個(gè)冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們?cè)诩t祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下,一點(diǎn)也不怕臟不怕累,轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。
六年級(jí)孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級(jí)最高,年齡最大,效率也最高,不僅把自己的分到的樹(shù)涂得又快又干凈,還奉命做了“善后”工作,把所有的樹(shù)都檢查了一遍,有漏涂的他們就補(bǔ)上。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),小楊樹(shù)全部穿上了雪白的衣服,真有煥然一新的感覺(jué)。
是啊,春天到了,小楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了芽胞,馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手,讓我們的小楊樹(shù)干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。
植樹(shù)的快樂(lè)作文7
春天到了,風(fēng)和日麗,百花爭(zhēng)艷,花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,柳樹(shù)也擺動(dòng)著自己那綠色的長(zhǎng)辮子,大樹(shù)棵棵都十分精神、十分挺拔……
正好今天是植樹(shù)節(jié),大家都去植樹(shù)了,那么佩奇一家在什么地方呢?接下來(lái),跟我一起去一探究竟吧。
佩奇和她的家人坐豬爸爸的車出去植樹(shù)了,他們一路上有說(shuō)有笑,十分快樂(lè)。很快就到了他們家附近的一片空地上,佩奇不解地問(wèn)豬媽媽:“媽媽,為什么在植樹(shù)節(jié)我們要種樹(shù)呀?”豬媽媽回答說(shuō):“佩奇,他們?nèi)祟愐卜N樹(shù),我們動(dòng)物也不可以落后,而且樹(shù)對(duì)我們有幫助。”“有什么幫助呢?”佩奇又問(wèn)。豬爸爸一看時(shí)機(jī)到了,把話茬接了過(guò)來(lái):“樹(shù)木可以造出氧氣哦”“哦”佩奇說(shuō)。
開(kāi)始植樹(shù)了,豬爸爸把放在車上的種子、水和鏟子拿了下來(lái)。由于喬治太小了,豬爸爸在出發(fā)前就沒(méi)帶喬治的工具,喬治一看傷心地哇哇大哭,豬媽媽急中生智,把種子分給了喬治,喬治便不哭了。豬爸爸把鏟子抓在手上,挖了四個(gè)大洞,便讓大家把種子全部撒在里面,之后,他又用土把東蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),再然后逐一澆了一點(diǎn)水……他們種完樹(shù)后,開(kāi)心地玩了起來(lái)。
豬爸爸不小心把水桶打翻了,泥土變成了一個(gè)大泥坑,他們看了看,又到泥坑去跳泥坑舞,玩泥巴了,他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)的快樂(lè)作文8
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,天空中飄著朵朵白云,有的像在地上奔跑的小白兔,有的像森林里兇猛的大獅子……爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹(shù),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到山坡上。一到山坡上,我和姐姐一人搬了一棵小樹(shù)苗,爸爸、媽媽拿著鐵鍬挖坑,挖了好久,我小心翼翼地把小樹(shù)苗放到坑里,我緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕樹(shù)苗倒了,爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填土,樹(shù)坑里的土填滿了,樹(shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕N液徒憬阌盟芰掀咳ゴ蛄怂缓蟀阉氐惯M(jìn)土里,樹(shù)苗“喝”飽了水,好像在說(shuō):“謝謝你們,我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”最后我們還給小樹(shù)掛了一個(gè)小牌子,上面寫(xiě)了一句話:愿小樹(shù)和陶瑋瑤一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在今天的植樹(shù)中,我們各有分工,種了一棵健康茁壯的小樹(shù),想必地球媽媽會(huì)因?yàn)槲覀兊男袨樽兊酶用利?此外今天我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的愉快,人多力量大真大!在以后的班級(jí)的活動(dòng)中我也將繼續(xù)團(tuán)結(jié)同學(xué),讓我們的班集體迸發(fā)出更大的能量。
植樹(shù)的快樂(lè)作文9
春,是個(gè)溫暖的季節(jié),也是植樹(shù)造林種花種草的季節(jié)。
正因?qū)W了“走,我們?nèi)ブ矘?shù)”這篇文章才領(lǐng)悟到植樹(shù)的重要,也漸漸喜歡種樹(shù)。而春天來(lái)了,就讓我大展失手吧!
我捏著錢興沖沖地去集市上買了一株桂花苗。桂花樹(shù)能凈化環(huán)境,桂花可以做桂花糕、桂花餅、桂花湯圓等食物。
我選擇了湖邊,因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境太差了!拿好工具后,請(qǐng)奶奶幫我扛過(guò)去,奶奶要幫我植,我拒絕了。自己一棵樹(shù)都沒(méi)種過(guò),所以想體驗(yàn)體驗(yàn)。
書(shū)上說(shuō)要挖長(zhǎng)約40厘米,寬約50厘米左右的坑。好,我先拿來(lái)鏟子:“我挖我挖我挖挖!”O(jiān)K。接著把樹(shù)苗的根底放進(jìn)坑里,將土埋上,然后按緊,最后倒入清水。好了!
我真開(kāi)心!想著這株桂花樹(shù)將來(lái)回為我們做出許多貢獻(xiàn)……嗯嗯,我仿佛聞到了桂花糕的香味!
沒(méi)過(guò)幾天,我發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)的葉子正在枯萎!啊!哎!我急忙去找爺爺訴說(shuō)經(jīng)過(guò),爺爺聽(tīng)后笑著說(shuō):“傻孩子,桂花樹(shù)在更換新葉啊!春天來(lái)了嘛!”
哦!我們不僅要會(huì)種樹(shù),還要明白樹(shù)的“習(xí)性”呢!
植樹(shù)的快樂(lè)作文10
今天早上第三節(jié)課時(shí),曹老師帶我們?nèi)ブ矘?shù)。
我們班先派了兩個(gè)人去領(lǐng)樹(shù)。領(lǐng)完樹(shù)之后我們?cè)僬业阶约喊嗟臉?shù)坑。找到樹(shù)坑以后,老師派了幾個(gè)個(gè)子高的去植樹(shù)。我們先種兩顆榕樹(shù)。我們先摘掉套在樹(shù)根上的黑網(wǎng)子,再把樹(shù)放進(jìn)坑里,然后把周圍的土都填進(jìn)樹(shù)坑里,填好土后,給樹(shù)澆點(diǎn)水,再把草皮蓋上。最后,給樹(shù)掛上名字牌,我們這兩棵榕樹(shù)分別叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“貝貝”。
種完榕樹(shù)我們就去種桉樹(shù),我們班認(rèn)購(gòu)了兩個(gè)桉樹(shù)。桉樹(shù)的坑比榕樹(shù)的坑小得多。種好桉樹(shù)后,我們也給它掛了名字牌,它們都叫“山山”。掛好后,我發(fā)現(xiàn)其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著的。我再看看我們的桉樹(shù),說(shuō):“奇怪,其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著,我們班怎么沒(méi)有呢?”我左看看右看看,到我們班種桉樹(shù)的地方轉(zhuǎn)了幾圈才知道,原來(lái)我們班的桉樹(shù)不用木棍撐都站得住。這時(shí),我的朋友盧文浩說(shuō):“老師回去了,我們快走吧!”我和盧文浩就回到隊(duì)伍里去了。
我們班的四棵樹(shù)為什么叫這個(gè)名字呢?我告訴你吧:“點(diǎn)點(diǎn)”代表這幾棵小樹(shù)苗,“貝貝”代表我們班的所有小朋友,“珊珊”代表大森林,我想,可能聽(tīng)起來(lái)像“山山”吧。
植樹(shù)的快樂(lè)作文11
【導(dǎo)讀】:終于開(kāi)始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里,生怕一不小心就傷害到小樹(shù)苗,把它給弄疼了。
【正文】:
今天是3月12日植樹(shù)節(jié),我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng),我早早的就來(lái)到了曲江公園跟同學(xué)老師們會(huì)合。
只見(jiàn)曲江公園內(nèi)綠樹(shù)成陰,鳥(niǎo)兒們?cè)缫言谥︻^開(kāi)起了演唱會(huì),晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧,那么的美好,似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的,現(xiàn)在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。
與其他同學(xué)會(huì)合后,我們便同老師一起去領(lǐng)樹(shù)苗,我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹(shù)苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹(shù)苗搬運(yùn)到植樹(shù)區(qū)。
來(lái)到植樹(shù)區(qū),我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛(ài)的小樹(shù)苗吸收到足夠養(yǎng)分,照到足夠陽(yáng)光的地方,然后便開(kāi)始挖坑了。剛開(kāi)始我們還不會(huì)使用鐵鍬,只得笨拙地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開(kāi),體育老師見(jiàn)了便過(guò)來(lái)幫忙,只見(jiàn)他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑,剛挖好,我們就迫不及待地把桂花樹(shù)苗放進(jìn)坑里,將它扶正。
終于開(kāi)始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里,生怕一不小心就傷害到小樹(shù)苗,把它給弄疼了。填好土,我們又把樹(shù)苗旁的土踩實(shí),再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái),好讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
啊,終于大功告成了!隨著一聲感嘆,我們終于幫小樹(shù)苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動(dòng)成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái),我仿佛聞到了桂花盛開(kāi)時(shí)那濃郁的香味,看到了桂花盛開(kāi)時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。
今天真是個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)種樹(shù)了。
植樹(shù)的快樂(lè)作文12
親愛(ài)的同學(xué)們,春回大地,萬(wàn)象更新,又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
312是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子――植樹(shù)節(jié)。1979年2月,中國(guó)第五屆全國(guó)常委會(huì)第六次會(huì)議決定,將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。1981年12月,五屆全國(guó)人大四次會(huì)議又通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》,國(guó)務(wù)院于次年頒布了全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的具體實(shí)施方法。在植樹(shù)節(jié)前后,全國(guó)各地都要集中進(jìn)行植樹(shù)造林活動(dòng)。
綠色是大自然的顏色、是地球母親的顏色,綠色代表著生命與希望,是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。如果沒(méi)有綠色,我們?nèi)祟悓o(wú)法呼吸、無(wú)法生存,如果沒(méi)有綠色,就沒(méi)有了生態(tài)平衡、沒(méi)有了我們?nèi)祟悺釔?ài)生命、熱愛(ài)綠色,是我們新一代青春的風(fēng)采,綠化國(guó)土,美化家園,更是我們新一代不可推卸的責(zé)任。在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,我們31中學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:請(qǐng)你少吃一粒糖果,為城市播下一棵新綠,請(qǐng)你少撥一個(gè)電話,在心中種下一個(gè)希望,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),獻(xiàn)上一份心意,貢獻(xiàn)一份力量,踐行環(huán)保理念,倡導(dǎo)低碳生活,從身邊做起,播種綠色,播撒文明,為建設(shè)綠色家園作出自己的貢獻(xiàn)!
植樹(shù)的快樂(lè)作文13
又到植樹(shù)節(jié)了,風(fēng)和日麗,我和同學(xué)路婧雯約好一起去參加聊城晚報(bào)小記者的植樹(shù)活動(dòng)。吃過(guò)早飯,帶上準(zhǔn)備的鏟子,水桶,興高采烈地和爸爸出發(fā)了。
到了目的地,才發(fā)現(xiàn)我們來(lái)的并不算早,已經(jīng)有許多的小記者和父母在植樹(shù)了。我們也不敢怠慢,抓緊時(shí)間去領(lǐng)樹(shù)苗,找樹(shù)坑。看到樹(shù)坑我有點(diǎn)目瞪口呆了,今年的樹(shù)坑小,樹(shù)苗卻比較粗。只好慢慢地挖深,擴(kuò)大了,我們?cè)诎职值膸椭拢枇藗(gè)大鐵鍬,不停地上下?lián)]舞,終于把樹(shù)坑挖好了,我們連上也掛滿了汗珠。
爸爸把樹(shù)苗扶到樹(shù)坑里,我和路婧雯急忙把土填進(jìn)去。不到5分鐘,樹(shù)坑就填滿了,我去提水,路婧雯則在“戰(zhàn)地”上將土踩實(shí)。
我提著水準(zhǔn)備回去的時(shí)候,一位記者阿姨問(wèn):“小同學(xué),你種好樹(shù)了嗎?”我笑著回答說(shuō):“還沒(méi)有呢,只剩下踩實(shí)土,澆水,掛愛(ài)心牌了。”記者阿姨告訴我:“在將土踩實(shí)之前,要先樹(shù)苗向上拔一拔,不然樹(shù)苗的樹(shù)根被泥土一壓,樹(shù)根就容易變形,樹(shù)苗的成活率就降低啦!”。“謝謝阿姨。”我說(shuō)。“不用謝,來(lái),給你照張留影!”記者阿姨拿出相機(jī)說(shuō)。“咔”一聲,我的快樂(lè)就定格在了那一瞬間。
回去后,我把樹(shù)苗向上提了提,再重新踩實(shí),交上了滿滿的兩桶水,掛上了我做的標(biāo)志牌,上面寫(xiě)著“多種一棵樹(shù),就多一分綠色的希望”。一陣春風(fēng)吹來(lái),我們都笑了。
我和同學(xué)路婧雯還去尋找了去年植樹(shù)的樹(shù)苗,它已經(jīng)長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)粗了。
通過(guò)參加這次活動(dòng),我體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)。我祝愿小樹(shù)苗和我們一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
植樹(shù)的快樂(lè)作文14
又到春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),我與同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到馬山參加植樹(shù)活動(dòng),我的心里無(wú)比激動(dòng)。
到了馬山,我迫不及待地下了車,跟著隊(duì)伍走進(jìn)了植樹(shù)園。我們分好小組就開(kāi)始植樹(shù)了,我先用鏟子在地上挖了一個(gè)坑,原以為挖坑是一件很容易的事,沒(méi)想到費(fèi)了九牛二虎之力才挖了一點(diǎn)點(diǎn),雖然我有點(diǎn)失望,想放棄,但一想到爸爸說(shuō)過(guò):放棄等于前功盡棄,就又堅(jiān)持了下去。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們終于挖好了坑。接著,我們把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,莊飏扶住樹(shù)苗,我給樹(shù)苗埋上土,又與莊飏一起給小樹(shù)苗澆上水,小樹(shù)苗“咕咚,咕咚”喝飽了,向上挺了挺身子。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗晃動(dòng)了一下身子,仿佛在感謝我們呢。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們終于種好了兩棵小樹(shù)苗,我給它們?nèi)∶跋M纭保驗(yàn)樗拖裎覀円粯佑欣硐耄袑?duì)人生的向往。
吃過(guò)午飯,我們到草莓園去采摘草莓。在綠葉叢中,許許多多鮮紅可愛(ài)的草莓,這些草莓形態(tài)各異,有的像小圓球,有的像小雞心……它們是多么可愛(ài)啊!
夕陽(yáng)西下,我們乘著車回去了,夕陽(yáng)照在我臉上,身披落日的余暉,我們滿載而歸,我過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又愉快的一天。
植樹(shù)的快樂(lè)作文15
眼看著,樹(shù)被一棵一棵地砍倒,綠色一片一片地消失。樹(shù)木對(duì)我們有許多好處,但也不能去亂砍它們,這會(huì)引起許多自然災(zāi)害。
為了不讓這些自然災(zāi)害發(fā)生,為了不讓草原變成沙漠,為了讓每天都有新鮮空氣,我們應(yīng)該多多植樹(shù),尤其是在3月12日那天。
為了美化家園、保護(hù)家園,于是我和爸爸決定在小區(qū)里多植些樹(shù),也算是為小區(qū)多做出貢獻(xiàn),也使自己每天早上出門聞到多些清新空氣,而不是工廠里的廢氣。我們準(zhǔn)備好了工具,開(kāi)始開(kāi)工了。我先拿起了鏟子,挖了個(gè)洞,爸爸慢慢地將小樹(shù)苗種進(jìn)土里,豎著讓小樹(shù)苗站起來(lái)。對(duì)我說(shuō):“去拿繩子和棒子,來(lái)綁定小樹(shù)苗,讓它長(zhǎng)得結(jié)實(shí)點(diǎn),以免還沒(méi)長(zhǎng)大,就已經(jīng)被一陣大風(fēng)吹倒在地了。”我聽(tīng)后,立刻照爸爸說(shuō)的去做,拿來(lái)了棒子、繩子、順便去打了一桶水,好讓剛安定好的樹(shù),立刻能喝到水,給它營(yíng)養(yǎng)。爸爸用手將小樹(shù)苗和棒子靠在一起,讓我來(lái)系。我拿著又長(zhǎng)又粗的繩子,一圈一圈地在那兒繞啊繞,繞好后,打了一個(gè)結(jié)。突然發(fā)現(xiàn),媽媽提了一個(gè)桶,也加入了我們,我走近一看,原來(lái)是白色油漆,但我不明白,媽媽為什么要拿這個(gè)來(lái)?可爸爸一把拿起刷子將白色油漆在樹(shù)上,看樣子爸爸應(yīng)該知道這個(gè)是干什么用的了。我就問(wèn)爸爸這個(gè)的作用了,爸爸笑了笑告訴我:“涂了這個(gè)一些小蟲(chóng)子就不會(huì)來(lái)了,這樣剛種的小樹(shù)就能健康成長(zhǎng)了。”我一聽(tīng)到小樹(shù)能健康成長(zhǎng)就十分激動(dòng),想看看小樹(shù)苗長(zhǎng)大后的樣子,就趕快拿起了刷子和爸爸一起給小樹(shù)涂上顏色。最后我?guī)?lái)的水壺終于派上用場(chǎng)了,我蹲了下來(lái),將水倒在小樹(shù)苗的根部,讓小樹(shù)苗吸收。這樣我和爸爸的種植任務(wù)終于完成了。
要是每戶人家都種一棵樹(shù),那么多樹(shù),又可以變成一片森林了。
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