關(guān)于四年級(jí)植樹節(jié)作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)植樹節(jié)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)植樹節(jié)作文 篇1
星期六是植樹節(jié)，早晨陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)咱們要一起去植樹，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上，見這兒的'土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么這么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀！可真的佩服爸爸這手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
植完樹，爸爸媽媽上班去了，我坐在門前看著剛種下這棵小樹苗，開心極了。
四年級(jí)植樹節(jié)作文 篇2
陳強(qiáng)和李到公園南處，他們找個(gè)好地方，陳強(qiáng)挖個(gè)坑，李璐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，陳強(qiáng)說：“我開始填土！”李璐說：“好的！”
只見陳強(qiáng)前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。陳強(qiáng)汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但陳強(qiáng)和李璐熱得把衣裳都開，陳強(qiáng)有氣無力地對(duì)李璐說：“這土硬得很，我不想再種下去�！�
李璐說：“陳強(qiáng)，你一定要堅(jiān)持下去，如果你堅(jiān)持下去，再過幾年，我們來到這里的時(shí)候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好��！”陳強(qiáng)聽更加起勁地干起來，陳強(qiáng)填好土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌水，小樹喝可口的水，在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)他們是愛護(hù)環(huán)境的`好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極！人們已經(jīng)植很多樹，流很多汗，卻堅(jiān)持要為祖國(guó)增添一份綠色。
明年的春天將會(huì)是滿眼綠色，我們的地球也會(huì)是綠色的星球。
四年級(jí)植樹節(jié)作文 篇3
三月八日上午，我們四（7）班的同學(xué)們伴著春光，迎著朝陽，來到了美麗的軍山腳下。這里草木蔥蘢，翠葉婆娑，真是個(gè)植樹的好地方。
我和吳葛斐來到植樹地點(diǎn)，看見有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地拿著鐵鍬開始植樹了。我們趕緊選了一個(gè)種樹的好地方：小渓唱著歡快動(dòng)聽的歌，青草從泥土里鉆出來，向我們點(diǎn)頭微笑。開始挖坑了，我用盡全力，兩只手握緊鏟柄，右腳使勁踩著鏟背，一下一下地往外挖，可是，只有一些松軟的泥土被挖了出來，泥土里還隱藏著一些碎石頭，沒辦法，我們只好全家總動(dòng)員，把那些碎石頭一顆一顆地揀出來，沒有碎石頭擋路，接下來的工程看起來似乎比剛才輕松多了，但是，問題又來了，下面有些大土塊，土質(zhì)又不好，十分堅(jiān)硬，根本鏟不下去，這時(shí)，爸爸說道：“還是讓我來吧！”只見他彎下腰，一臉輕松地拿起鐵鍬，向著土塊中間猛地一插，頓時(shí)，土塊碎得四分五裂，一塊“巨無霸”一眨眼的`功夫就消失了，不一會(huì)兒一個(gè)大坑就挖好了。
給樹苗安了一個(gè)溫暖舒適的“家”，自然要把這個(gè)“家”的主人請(qǐng)過來。于是，我輕輕地抱著樹苗，小心翼翼地把它扶進(jìn)“家”，固定好位置，再用土把坑填平，用腳踩實(shí)。我虔誠(chéng)地向小樹許愿：我希望你快快長(zhǎng)大，給人們帶來清新的空氣，在夏日，給人們一片舒爽的綠蔭，吸收灰塵，釋放氧氣，讓世界變得更加美好。
水是樹最喜歡的“食物”。“家”造好了，主人請(qǐng)來了，下面當(dāng)然就要澆水了。我拎起水桶，快步向小渓走去，舀了一桶水，又小心謹(jǐn)慎地捧著水桶回來，為的是不讓水潑出來。來到小樹旁，剛要把一桶水全部潑下來，讓干渴的小樹吮吸到甘甜的水時(shí)，爸爸說：“不能一下子就把水全部潑下去，不然水就會(huì)溢出來，小樹就喝不飽水了。”聽了爸爸的這番話，我恍然大悟，輕輕地把水灑在坑周圍。一陣微風(fēng)吹來，小樹似乎比以前更精神了，它在春風(fēng)中搖曳，仿佛在謝謝我呢！
小樹種好了，最后要給小樹掛上心愿牌了。我拿出自己精心制作的金黃色的花形心愿牌，在孔里穿上紅綢帶，給自己的小樹系上了自己的心愿，在陽光的映照下，我的心愿牌好像更加耀眼奪目。爸爸媽媽還為我和小樹合影，我仿佛看見了小樹燦爛的微笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的小樹苗挺起綠色的身姿，顯眼的許愿牌在隨風(fēng)飛揚(yáng)。
只要我們多灑下一抺綠蔭，就能收獲一片藍(lán)天。
四年級(jí)植樹節(jié)作文 篇4
3月12日是我們一年一度的植樹節(jié)。植樹節(jié)是我們國(guó)家為了激發(fā)人們愛林、造林的感情，促進(jìn)祖國(guó)的綠化，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立法而設(shè)定的節(jié)日。
每當(dāng)植樹節(jié)這天，無論是機(jī)關(guān)里的`叔叔阿姨，還是工人農(nóng)民，都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹苗到郊外去植樹。 綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境，而且對(duì)人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣，減少環(huán)境污染。統(tǒng)計(jì)告訴我們，1公頃的闊葉林在生長(zhǎng)季節(jié)可以每天消耗1噸的二氧化碳，并產(chǎn)生0。73噸氧氣。其次，綠化可以蓄水保土、防風(fēng)固沙。當(dāng)風(fēng)受到森林的阻礙后，風(fēng)速一般可降低40%~60%，再者，綠化可以降低噪聲，美化環(huán)境。據(jù)測(cè)定，成片的樹林可降低23~46分貝。另外，綠化在國(guó)防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!
植樹造林和我們的生活息息相關(guān)，對(duì)我們的生活有很大的好處，但有些人卻不愛護(hù)樹木，而是亂砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個(gè)廣告，呼吁人們不要再用一次性筷子，讓世界多一點(diǎn)綠，這對(duì)我震動(dòng)很大。
試想：如果我們的家園沒有了樹木，那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹木，破壞環(huán)境，保護(hù)我們的家園，從自我做起!從現(xiàn)在做起!
四年級(jí)植樹節(jié)作文 篇5
一天中午，一位身穿綠衣裳的`小姑娘在一個(gè)村子外玩耍。她看見有一只蝴蝶，小姑娘就去追，蝴蝶飛得很快，小姑娘緊追在后。就在這時(shí)，前面有個(gè)叔叔，他連根拔起一棵小樹，用小樹來捅蘋果，他捅了一個(gè)蘋果就扔掉小樹拿著蘋果走了。小姑娘拿來把鏟子用了九牛二虎之力挖了一個(gè)洞把小樹種進(jìn)去，再看看天上發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)飛得無影無蹤了。可她心里還是很開心。
四年級(jí)植樹節(jié)作文 篇6
春天是個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園的后山植樹。
他們倆到了公園的后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的.在澆水。大家干得熱火朝天。小明與小蘭也找了個(gè)位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個(gè)公園后山。
四年級(jí)植樹節(jié)作文 篇7
春天正是植樹的好季節(jié)。
今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹活動(dòng)。
我們來到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了，這塊平地上一下子就熱鬧起來了。我們開始種樹，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快我們就挖好了一個(gè)土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里，一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣，我們接連種了五棵樹。這時(shí)候，爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的.叔叔、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時(shí)間，這塊空地上就種滿了小樹苗，整整齊齊地排列在這里。爸爸拿來小卡片，幫我寫上名字和我的祝�！白Ｐ淇鞓烦砷L(zhǎng)！”，然后把卡片系在樹干上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我，這是因?yàn)槠綍r(shí)大家開車，汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳，可以凈化空氣。因此，這次我們來植樹，是對(duì)空氣污染的一種補(bǔ)償。我聽了以后，更加明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
四年級(jí)植樹節(jié)作文 篇8
春天到了，萬物復(fù)蘇了。3月12號(hào)，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子，這一天，我們和老師坐著車，一起來到了美麗的山腳下，郊外的空氣真清新，有一股淡淡的.小草的香味直往鼻孔里鉆，燕子們飛來飛去在認(rèn)真地捉害蟲，遠(yuǎn)處的山坡上一片青蔥翠綠，倒映出天更藍(lán)了，云更白了。大山已披上了綠色的外衣。
他們顧不上欣賞這里的美景拿起工具就開始挖坑，挖好了坑有的小朋友把樹苗放在土坑中間，有的小朋友用鐵鍬開始填土，他們一邊填土，一邊用腳把土踩實(shí)了，如果不把土踩實(shí)，風(fēng)一吹，小樹苗就會(huì)倒下來的。還有的小朋友趕快用水桶提來了水澆在了樹坑里，總算把樹苗栽好了，他們每個(gè)人身上都出汗了，他們把樹栽好了。大家圍著自己在的小樹唱啊跳啊，小鳥都好像在說：太好了！太好了！我們又有一片嬉戲的地方了！
他們看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，每個(gè)人心里都美滋滋的。只要大家都來種樹，我們的家園，天會(huì)更藍(lán)，云會(huì)更白的。
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