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【精華】植樹的作文400字七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的植樹的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹的作文400字 篇1
今天，我在十里荷塘參加了晚報小記者“植樹護綠”活動，內容是給小櫸樹找“新家”。
今天的天氣不錯，溫暖的春風吹在身上，很舒服。道路兩邊的柳樹發出了新芽，嫩綠嫩綠的。可我卻無暇欣賞周圍的美景，一路小跑來到工作人員處，領到了一棵小櫸樹。
小櫸樹和我差不多高，有我手指頭那么粗，光禿禿的，沒有一片葉子。我小心翼翼地用兩只手捧著小櫸樹，跟著大部隊來到了它的“新家”——一個小山坡上。“小櫸樹，你的`‘新家’到了，我會給你做一個最最舒服的窩。”我在心里悄悄對小櫸樹說。
于是，我把櫸樹暫時交給媽媽保管，從爸爸手里接過鐵鍬，我學著別人的樣子開始鏟土。可是，在別人手里很聽話的鐵鍬，到了我手里就一點也不聽話了，它像一個調皮的孩子，一會兒往前，一會兒往后，就是不愿意鉆進土里。
不一會，我就雙手發麻，汗流浹背。最后，還是爸爸過來幫忙，我們一起用腳把鐵鍬踩到土里，然后又一起把土鏟到一邊。終于，一個大坑挖好了。我輕輕地把小櫸樹放進坑里，扶直樹干，再把剛剛挖出的泥土回填，小櫸樹的家算是搬好了。
天空飄起了點點雨絲，那是春姑娘送給小櫸樹的禮物吧。小櫸樹，我和你來個約定，咱們一起努力，到了明年比一比，看看誰的個子躥得高。
植樹的作文400字 篇2
一年一度的植樹節行將鄰近，我們開端紛紜保護大樹跟樹木。一大半的人以為只有在植樹節才要保護大樹和樹木，我的觀點卻偏偏相反，咱們不能只在植樹節保護大樹和樹木，應當無時不刻的保護著大樹和樹木。
多少億年前，地球歸動物所領有的時候動物茂盛，到處活力勃勃，充斥了綠色，然而，智商遠遠高出其余動物的人類呈現后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造屋宇，砍伐樹木所造成的'。有的是因為貿易須要，大批大量的砍伐大樹留出曠地，用來建造大樓。正因為很多人擅自砍伐大樹和樹木，所以大做作被損壞。
伐樹木的壞處良多。大家都知道樹木可以輪回二氧化碳，假如大批砍伐樹木，樹木的數目就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無奈得到循環。茂密的樹木能夠攔阻沙塵暴，前兩年北京遭受沙塵暴，全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹木的掩護所造成的。
大家都曉得中原兩灣城吧！以前，那里襤褸不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了，大話西游2器定乾坤序列號。當初中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水明澈見底，河邊楊柳跟著大風微微擺動，這就是人們意識到了尊敬天然，維護環境的主要性。
我盼望每個人都能保護大樹、保護樹木，讓都市的生涯添一分綠色！
植樹的作文400字 篇3
“快點，快點，我們要遲到了！”星期六一大早，我就爬起來，不停地催促媽媽趕快出發。媽媽無奈地說：“好啦，這就走！”哈哈，你們明白我要去干什么嗎？告訴你們吧，我們現在就要去植樹。
媽媽開著車，帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說說笑笑，八點多的時候我們便到達目的.地——括蒼山腳下一個小村莊。
呀，來的人真多，我一下車，就發現那里人山人海，十分熱鬧。我們去領了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹了。
我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說：“楠楠，你比我小，我來負責挖坑，說完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，但是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說：”這土怎么這么硬呀，太難挖了！媽媽見了，就過來幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎么挖才有力，才不會傷手，在媽媽的細心指導下，我終于挖出了一個還不錯的樹坑，這時的我已經累得汗流浹背了。
我和楠楠一起小心地把樹放入坑內，又給它蓋上土，用腳踩實，最后用水壺給它灑上水，一棵樹終于做好了！小樹苗的樹葉在風中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。
我和楠楠一鼓作氣，又種了好多的樹，到了十一點多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過我感覺很充實，因為我為祖國的綠化貢獻了自己的一份力量。
植樹的作文400字 篇4
今天早上第三節課時，曹老師帶我們去植樹。
我們班先派了兩個人去領樹。領完樹之后我們再找到自己班的樹坑。找到樹坑以后，老師派了幾個個子高的去植樹。我們先種兩顆榕樹。我們先摘掉套在樹根上的黑網子，再把樹放進坑里，然后把周圍的土都填進樹坑里，填好土后，給樹澆點水，再把草皮蓋上。最后，給樹掛上名字牌，我們這兩棵榕樹分別叫“點點”和“貝貝”。
種完榕樹我們就去種桉樹，我們班認購了兩個桉樹。桉樹的坑比榕樹的坑小得多。種好桉樹后，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好后，我發現其他班的桉樹都用一根木棍撐著的。我再看看我們的.桉樹，說：“奇怪，其他班的桉樹都用一根木棍撐著，我們班怎么沒有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹的地方轉了幾圈才知道，原來我們班的桉樹不用木棍撐都站得住。這時，我的朋友盧文浩說：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊伍里去了。
我們班的四棵樹為什么叫這個名字呢？我告訴你吧：“點點”代表這幾棵小樹苗，“貝貝”代表我們班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能聽起來像“山山”吧。
植樹的作文400字 篇5
3月12日，星期六。我和爸爸媽媽一起去參加聊城晚報小記者舉辦的植樹活動。
爸爸開著車，不一會兒我們就到了目的地。下車后，我們興致勃勃的來到了活動現場，爸爸說：“誰去拿樹呀？”我立刻自告奮勇前去拿樹。到了領樹的院子里，呵，真多啊！找了個又長又大的，雙手搬起來就要走，可是沒有搬起來，又使勁搬了一次，終于把樹搬起來了，但沒走幾步就走不動了。于是，只好向爸爸求助，我們倆一塊兒把樹給抬了回去。
我和爸爸拿起鐵鏟向樹坑里填土，媽媽扶著小樹，以防小樹倒下。不一會兒，我頭上就冒出了汗，手也酸了，胳膊也有點兒疼了，真是看著容易干起來難。不過，值的高興的是，我堅持了下來。然后，我又去拿了兩棵小樹，分別放在樹坑里，一共植了三棵樹。緊接著，我和爸爸媽媽為小樹澆上水。
植完樹之后，我十分高興，因為我學會了植樹。
我想：這次我不但學會了植樹，而且，我還知道了植樹的'重要性。植樹不但鍛煉我們的動手能力，還可以美化環境、綠化人類生存的家園。
植樹的作文400字 篇6
春天到了，花兒開了，燕子從南方飛回來了，小草長起來了。
一度的植樹節到了，我們學校組織了到野外植樹的活動，大家都高興極了。到了野外，我們仿佛聽到小鳥在說：“這里的`空氣真清新啊!”
我們是女生和男生一組，我們拿到了勞動工具和一棵綠色的小樹苗。我們開始植樹了，同學們有的挖坑，有的鋤草，有的種樹苗，還有得到小河邊小心翼翼地提水……大家熱得滿頭大汗，忙得熱火朝天，不亦樂乎，一個個都沒停下過。
我們這組小明力氣大，他負責挖坑，我負責把小樹苗插進去，施肥澆水。小明挖了一個又大又深的坑，我把小樹苗放進坑里，小明開始填土，然后我把肥施到樹根。我到小河邊小心翼翼地提來水，然后把水灑在地上。回頭一看，大家也種的差不多了。
我想以后我到這邊看見我以前種的小樹苗變成了參天大樹，想完我就戀戀不舍地離開了。
從這次經歷中，我明白了一個道理，我們不能在樹上亂畫他們都是有生命的，小朋友你知道嗎?
老師點評：很棒，語言流暢自然，文章結構清晰，小作者植樹的這一天既辛苦，又充實!
植樹的作文400字 篇7
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，迎陣陣春風，排整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的.三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉與趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發盛水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼，這才發現，大家與我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義。”趙小鳳說：“這可是我第一次植樹。”我說：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節》的作文。”我們談干。我突然發現樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”趙婉說：“沒關系，這樣照樣可以澆樹。”
這時，土已經培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
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