實(shí)用的植樹(shù)作文(錦集5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的植樹(shù)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)作文 篇1
今天是校園記者組織去市包工院游園植樹(shù)的日子。可是天公不作美,都9時(shí)了,太陽(yáng)公公還沒(méi)有露出燦爛的笑臉,倒是風(fēng)婆婆非常勤快,使行人不時(shí)感到春暖乍寒的絲絲涼意。不過(guò),這并沒(méi)有影響我們植樹(shù)的熱情。假山正面懸掛著“焦作綠化隊(duì)、焦作日?qǐng)?bào)老年記者、焦作日?qǐng)?bào)校園記者共建紀(jì)念園義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)”的橫幅,側(cè)面懸掛著“用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠”的標(biāo)語(yǔ),參加的人按照編組有序地排列著。校園小記者各個(gè)興致勃勃、摩拳擦掌,只等一聲令下,便迅速投入“戰(zhàn)斗”。
植樹(shù)活動(dòng)終于開(kāi)始了,我和呂可欣、謝千惠、張一凡一組。綠化隊(duì)的`叔叔已經(jīng)把植樹(shù)的坑挖好了。我按照綠化隊(duì)叔叔的要求,先用鐵鍬從旁邊鏟了一些牛糞作為底肥鋪在坑底,然后和呂可欣、謝千惠、張一凡一起把小樹(shù)苗放在坑里扶正。作為小組里唯一的男子漢,義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起培土的重任,我一鐵鍬一鐵鍬地把土鏟入坑中。綠化隊(duì)的叔叔也不時(shí)將坑里的土踩實(shí)。樹(shù)栽好了,我們各自拿著盛水的工具去接水。小樹(shù)好像渴壞了,大口大口地喝著,坑中還不時(shí)地冒起了泡泡。
這時(shí),爸爸問(wèn):“龍龍,你知道為什么樹(shù)坑邊要加一圈圍堰嗎?”“圍堰?”我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑“戴”的“圓環(huán)”!盀槭裁矗俊薄盀榱私o小樹(shù)積蓄水分。剛栽的小樹(shù),我們要用水澆透,用圍堰可以防止水分流失。”綠化隊(duì)的叔叔耐心地講解道。噢,原來(lái)是這樣。
活動(dòng)快結(jié)束了,我拿出精心制作的認(rèn)養(yǎng)卡,小心翼翼地把它系在小樹(shù)上,心里說(shuō):“小樹(shù),我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的!”
植樹(shù)作文 篇2
市教育局局長(zhǎng)要親自到××學(xué)校來(lái)參觀其校園綠化建設(shè)了!
這個(gè)消息如同晴天霹靂,震得校長(zhǎng)的腦袋“嗡嗡”直響。
學(xué)校的綠化建設(shè)搞得怎樣,校長(zhǎng)他自己最清楚。整個(gè)校園里除了那幾根干巴巴的野草和散落在各個(gè)不起眼的角落里的一些弱不禁風(fēng)的小樹(shù)外,哪有像報(bào)紙上說(shuō)得那么好?錯(cuò)就錯(cuò)在自己在學(xué)校閑著無(wú)聊,帶上幾個(gè)人以學(xué)習(xí)為由,拿著公費(fèi)跑到省會(huì)一些學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈,看見(jiàn)他們那里綠樹(shù)成蔭,美景如畫,自己突發(fā)奇想,叫學(xué)校里的“筆桿子”小麗秘書連夜趕寫了一篇文章投到報(bào)社,其內(nèi)容無(wú)非是稱贊××學(xué)校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,響應(yīng)市政府的號(hào)召,省吃儉用,節(jié)省資金,建設(shè)校園綠化,現(xiàn)在學(xué)校綠化面積已達(dá)百分之八十,校園里綠樹(shù)成蔭,芳草萋萋,麻雀自由的在操場(chǎng)上找食吃,見(jiàn)人來(lái)了都不怕……
本來(lái)想好好炫耀一下自己,卻不想竟捅了這么大的摟子,到時(shí)候局長(zhǎng)一來(lái),那還不露底?只怕連自己這校長(zhǎng)的位子都保不住。
畢竟是校長(zhǎng),見(jiàn)過(guò)世面,冷靜下來(lái),一場(chǎng)行政會(huì)議很快在會(huì)議室召開(kāi)。
校長(zhǎng)把情況作了簡(jiǎn)短說(shuō)明,然后習(xí)慣性地?cái)[擺手:“你們有什么好的意見(jiàn)或建議盡管提!
會(huì)議室早沒(méi)了往日開(kāi)會(huì)時(shí)那種熱火朝天的氣氛了,只是一片寂靜,靜得連人的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。
“我看這樣吧!”辦公室劉主任發(fā)話,“我們把自己的情況向縣教育局說(shuō)說(shuō),請(qǐng)教育局撥些錢給我們買樹(shù)苗,趁有時(shí)間趕緊補(bǔ)上!
會(huì)議室頓時(shí)議論紛紛,好一會(huì)兒才結(jié)束,結(jié)果是肯定不行,因?yàn)榭h教育局已經(jīng)拖欠教師工資快五個(gè)月了,哪還有錢給你買樹(shù)苗?不行,絕對(duì)不行。
“那這樣,”教務(wù)處張主任站起來(lái),“我們以班級(jí)為單位,向每個(gè)學(xué)生收取兩塊錢,這樣就有足夠的資金買樹(shù)苗了!
當(dāng)然這個(gè)提議也被否定了,向?qū)W生亂收費(fèi)是塊雷區(qū),誰(shuí)踏誰(shuí)倒霉。
“我有個(gè)想法,您們看行不行?”小麗秘書說(shuō)出了自己的.想法,頓時(shí)會(huì)議室氣氛熱烈起來(lái),大家都稱小麗腦子好使,為學(xué)校解決了這么大的麻煩,校長(zhǎng)激動(dòng)得拍拍小麗的肩……
第二天,學(xué)校來(lái)了一群民工,從各個(gè)不起眼的角落里把那些小樹(shù)挖出來(lái),然后又栽到校園的各道路旁,學(xué)校放假一天,并向各班主任下達(dá)死命令,要求班上的每個(gè)學(xué)生必須從家里帶一棵樹(shù)苗來(lái),否則扣其工資……
半個(gè)月后,市教育局局長(zhǎng)在學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈后,不禁贊嘆道,一個(gè)鎮(zhèn)級(jí)中學(xué)的綠化環(huán)境都能搞得這么好,這說(shuō)明校長(zhǎng)有能力!局長(zhǎng)拍拍校長(zhǎng)的肩:“我決定了,明年的校園綠化環(huán)境活動(dòng)在你們學(xué)校舉行!”……
植樹(shù)作文 篇3
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,一轉(zhuǎn)眼,又到了3月12日——植樹(shù)節(jié)。每年的這一天,會(huì)有許多人參加各式各樣的植樹(shù)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接春天,美化家園。
這一天,小紅、小方、小雨和小明一起去郊外植樹(shù)。他們到了植樹(shù)區(qū),小紅說(shuō):“我們來(lái)分配一下工作吧!我來(lái)澆水,誰(shuí)來(lái)挖樹(shù)洞呢?”“我,我,我!我最喜歡挖洞了!”小方說(shuō)道!澳钦l(shuí)來(lái)栽樹(shù)和施肥呢?”“我就我來(lái)吧!”小雨說(shuō),“我比他大!”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):”/好的,那么小明和小雨就一起做,現(xiàn)在就開(kāi)始吧!”
小紅拿起鐵桶向小溪邊走去。小方拿起鏟子向你如那邊扎去,挖了一個(gè)小坑,小明和小雨戴好手套,小明拿起一根樹(shù)苗小心翼翼的'插進(jìn)坑里,小雨把土蓋進(jìn)坑里面,剛好小紅提著沉甸甸的鐵桶回來(lái)了,他們把水慢慢地倒進(jìn)圖例,最后他們又施了肥。
小樹(shù)苗“吃”飽“喝”足了,在微風(fēng)的吹拂下,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,你們的栽培使大地又多了一份綠色!”
植樹(shù)作文 篇4
植樹(shù)節(jié)馬上又要到了,看到許多人紛紛的行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,保護(hù)樹(shù)木。我想,我們不能只在植樹(shù)節(jié)這幾天保護(hù)樹(shù)木,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。
幾億年前,地球上植物茂盛,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,為了居住、生存,他們亂砍亂伐,又不懂得合理利用,使樹(shù)木急劇減少,造成了許多負(fù)面影響,如動(dòng)物的'急劇滅亡,水土的流失,惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是,樹(shù)木可以吸收二氧化碳,如果沒(méi)有了樹(shù)木,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán),最終導(dǎo)致人類滅亡。
茂密的樹(shù)木改變了我們的生存環(huán)境,所以,我們希望每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的樹(shù)木,讓都市的生活多添一分綠色!使我們居住的家園更加美好!
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),多植一棵樹(shù),多為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力吧。
植樹(shù)作文 篇5
要想長(zhǎng)成一棵雄壯的大樹(shù),肯定最先是從小樹(shù)苗開(kāi)始長(zhǎng)成的。小樹(shù)苗好,照顧得好,之后才會(huì)長(zhǎng)成一棵雄壯的大樹(shù)。
人與樹(shù)相同,只有經(jīng)過(guò)年少時(shí)不斷的培育,最后才能長(zhǎng)大成為有能力的人。
植樹(shù),先選優(yōu)良的品種,再用鋤頭挖一個(gè)坑,將小樹(shù)苗放入進(jìn)去,不要一整株都放進(jìn)去,放入下面的'根,再將土將小樹(shù)苗固定,接著澆入適量的水。不能一日多澆,要適量一些,不同的樹(shù)。它需要的水量是不同的,要小心處理。
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