小學(xué)植物作文1000字

時(shí)間：2022-01-28 16:29:16 植物作文我要投稿

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小學(xué)植物作文1000字

　　我家陽臺(tái)上面的植物可真是數(shù)不勝數(shù)，上面有虎皮蘭、蘭花、吊蘭等等的植物，如下是小編給大家整理的小學(xué)植物作文，希望對(duì)大家有所作用。

小學(xué)植物作文1000字

　　篇一：我家的仙人掌

　　我家養(yǎng)了兩盆仙人掌，一盆已經(jīng)死了，還有一盆活著。

　　一盆死了，一盆活著，這是為什么呢？原來，媽媽把一盆仙人掌搬到陽臺(tái)上，每天都為它澆水。而另一盆則被放進(jìn)我房間里，從來不澆水。就這樣，過了幾個(gè)星期。有一天，媽媽對(duì)我說：“陽臺(tái)上的仙人掌死了，你房間里的還活得好好的。”后來爸爸告訴我，仙人掌不能一天到晚澆水，因?yàn)樗矚g干燥環(huán)境，例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。

　　再說那盆活著的仙人掌吧。它呀，好得很!我發(fā)現(xiàn)仙人掌頭上的紅刺越來越長了。有些地方還長出了新刺刺兒呢!新的刺刺兒是雪白雪白的，并且又細(xì)又柔軟，摸起來一點(diǎn)兒也不扎手。刺刺兒是長在一個(gè)土黃色的小圓盤上的，而這個(gè)土黃色的小圓盤長在莖上，這樣就吸收了仙人掌柄上的營養(yǎng)，讓新的.刺刺兒長大。刺刺兒就圍繞著那個(gè)土黃色的小圓盤長著，大約有12~15根。

　　又過了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)雪白雪白刺刺兒長長了，就去告訴爸爸。爸爸卻說：“那不是刺刺兒，是仙人掌的葉子!”哦，原來那些尖尖的刺刺兒是仙人掌的葉子呀!

　　仙人掌有什么用途呢？我查了一些相關(guān)資料來。呵，仙人掌可以用來做藥，可以當(dāng)蔬菜吃，還可以用來美容呢!

　　我知道仙人掌挺好養(yǎng)的，但我不會(huì)馬馬虎虎養(yǎng)的。我回仔子細(xì)細(xì)地養(yǎng)。媽媽也仔細(xì)起來，早晨放入陽臺(tái)曬太陽，傍晚放回我的房間里。我記得這盆仙人掌是去年買來的，那時(shí)它的葉子很短，大約只有5毫米不到的長度，而現(xiàn)在的葉子已經(jīng)有1厘米多長了。看到仙人掌長大的樣子，我心里非常高興，給它取了一個(gè)好聽的名字，叫作：“長命百歲”。為什么要取這個(gè)名字呢？因?yàn)槲也幌Ｍ窳硪慌柘扇苏颇菢樱缭绲乃廊ァＮ也榱艘恍╆P(guān)于仙人掌壽命的資料：仙人掌最長的壽命有500多年。哇!能活這么多年啊!看來我死了它還活著呢。不過得精心照料才會(huì)活下去呀!所以我要好好兒照顧我的仙人掌。我很羨慕仙人掌的壽命，因?yàn)槿俗疃嘀荒芑?20~180歲。

　　哎，要是另一盆仙人掌還活著的話，那么它也有希望活到500歲了。對(duì)嗎？

　　篇二：我喜歡的植物

　　我喜歡的植物有很多，如吊蘭，玫瑰，荷花，迎春花，梅花等等。這些植物它都有自己的特點(diǎn)，荷花皎潔淡雅；梅花耐寒幽香……我在不同的季節(jié)中會(huì)喜歡不同的植物。

　　在陽光明媚的春天，我最喜歡柳樹。古人曾云：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這時(shí)的柳樹才剛剛抽出新芽，長出嫩葉，一片一片地包在一起，像許多難分難舍的兄弟姐妹一樣，親熱地依偎在一起。它有著飄逸的長發(fā)，當(dāng)風(fēng)輕輕吹過的時(shí)候，柳樹就扭動(dòng)著它那優(yōu)美的身姿在風(fēng)中翩翩起舞，顯得是多么的迷人。因?yàn)榱鴺鋫鬟f了春天的氣息，所以我喜歡柳樹。

　　在烈日炎炎的夏天，我最喜歡那皎潔淡雅的荷花，我稱它是“白衣仙女”。我家附近有一個(gè)荷花池，一到夏天，池里就開滿了各式各樣的荷花，有白的，有紅的也有黃的。有的荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，害羞地低著頭，好象在跟荷葉弟弟輕輕地訴說；有的像一個(gè)可愛的胖娃娃，瞇著眼，笑容是多么的燦爛。當(dāng)姑娘來的時(shí)候，荷花就左右搖曳，像是在向我們招手，再一看，又像是在進(jìn)行跳舞比賽。荷花自古以來都是人們贊美的對(duì)象，更是詩人和畫家寄托情感的對(duì)象。”出淤泥而不染，滌清蓮而不妖”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”等詩句都為我們展示了荷花的高貴美麗的風(fēng)采。我之所以這么喜歡荷花，是因?yàn)樗裁撍椎腵風(fēng)采讓我敬佩。

　　在秋風(fēng)送爽的秋天，我喜歡那”花中隱士”——菊花。寶釵寫道：“悵望西風(fēng)抱悶思，蓼紅葦白斷腸時(shí)。空籬舊圃秋無跡，瘦月清霜夢(mèng)有知。念念心隨歸雁遠(yuǎn)，寥寥坐聽晚砧遲。誰憐我為黃花瘦，慰語重陽會(huì)有期。”它不以嬌艷姿色取媚，卻以素雅堅(jiān)貞示人，盛開在百花凋零之后。一朵朵鮮艷的菊花，千姿百態(tài)，有的像一朵朵盛開的向日葵：有的像一個(gè)個(gè)”太陽”，還有的像一張張孩童那天真的笑臉。瞧，這一朵粉色的菊花它昂首挺胸，豆芽般的花瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)毛茸茸的小球，又像一個(gè)大家庭圍在一起談?wù)撌虑椤Ｓ械木栈〞?huì)挨在一起聽秋風(fēng)老師給它們講故事。快瞧！它們坐的端端正正，聽得多么認(rèn)真啊！當(dāng)風(fēng)吹過的時(shí)候，美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，讓人聞了神清氣爽。我喜歡菊花，喜歡它那傲霜的精神，喜歡那“秋風(fēng)莫嘆孤花賞，帥旗飄揚(yáng)笑群芳。鳳凰起舞姿奪目，牡丹沐綠色驚堂。西湖柳月消魂韻，人間重陽飲酒黃。問君可有平生愿？嫦娥出嫁做霓裳。”

　　在寒風(fēng)刺骨的冬天，我最喜歡那傲雪獨(dú)立的梅花，當(dāng)大雪紛紛的時(shí)候，只有梅花在大雪中迎著呼嘯的北風(fēng)，凌寒綻放，毫不退縮。許多詩人在詩中也寫出了梅花的堅(jiān)強(qiáng)意志。這”萬花敢向雪中出，一枝獨(dú)先天下春”的梅花，能不叫我喜歡嗎？

　　這就是我喜歡的植物，你也喜歡它們嗎？

　　篇三：我眼中的梅花

　　“墻腳數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這一首王安石的詠梅詩歌頌了在風(fēng)雪中笑傲百花的梅花。在我的眼中，梅花不僅代表著美麗，她還代表著頑強(qiáng)不屈的品格，代表著在逆境中讓生命綻放異彩的人。

　　冬天的北京，到處白雪皚皚，好一個(gè)銀裝素裹、粉雕玉砌的世界。我在北京旅游的時(shí)候，走在北京的胡同中，在四合院旁看見一枝梅花在墻頭上盡情地綻放。啊！梅花朵朵冷艷，散發(fā)著縷縷淡淡的幽香。地上的白雪鋪成路，門前的寒霜積三尺，可梅花卻不畏嚴(yán)寒，張開自己紅艷的笑臉，展示自己不屈的姿彩。寒氣逼人的冷冬，嬌嫩花兒都枯萎的季節(jié)，梅花卻頑強(qiáng)盛開，鏗鏘不敗！這一種精神，能不讓我們?yōu)橹袆?dòng)嗎？

　　梅花的堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓，不也代表著在逆境中綻放異彩的生命嗎？大科學(xué)家霍金21歲時(shí)被確診患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥，可他并沒有恐懼，而是樂觀積極地面對(duì)病魔。雖然不能說話，雖然只能靠輪椅行走，但他依然堅(jiān)持寫出了《時(shí)間簡史》這部偉大的著作，發(fā)行量高達(dá)2500萬冊(cè)，被翻譯成近40種語言出版。成為繼愛因斯坦之后最偉大的科學(xué)家。在他的頑強(qiáng)，他的不屈不撓面前，病魔也只能低頭。又如愛爾蘭作家克里斯蒂·布朗，他出生不久便患上了嚴(yán)重的大腦癱瘓癥。一天，家人發(fā)現(xiàn)他的`左腳還能動(dòng)，就開始培訓(xùn)他用左腳寫字、打字。經(jīng)過不懈的努力，21歲時(shí)，他寫出了第一部自傳體小說《我的左腳》，隨后又出版了《夏天的影子》《茂盛的百合花》等小說。在生命最后的日子里，他也堅(jiān)持寫作，寫出了《錦繡前程》一書。布朗的刻苦執(zhí)著，努力奮進(jìn)，最終使他獲得了成功。在他們身上正是因?yàn)榫哂辛讼蛎坊ㄒ粯宇B強(qiáng)不屈，不向命運(yùn)低頭的品格，使得他們能在生命的逆境中猶如梅花一般綻放異彩，吐露芬芳。這種頑強(qiáng)的精神，這一種不屈不撓的品格，又怎能不使我們肅然起敬呢？

　　在我的眼中，寒風(fēng)中傲立霜雪的梅花是冬日里最美的精靈，而具有梅花品格的人就是我要學(xué)習(xí)的最好的榜樣。

　　篇四：我的植物

　　過年的時(shí)候，我和媽媽去廣州，在那里，一個(gè)阿姨送給了我三盆植物：一盆仙人掌、一盆仙人球和一盆類似蘆薈的東西，全是沙漠植物。

　　我非常喜歡這幾盆植物，尤其是那盆像蘆薈的，最爭氣，來了不到三天，就長出了芽。其余的兩盆也長了一些。

　　我每次澆水的時(shí)候都有些偏心，給那盆像蘆薈的植物澆的最多。后來，我隔三差五的給它們澆水，看著他們一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的樣子，我就特高興——我把他們養(yǎng)得很好。卻對(duì)媽媽說這是沙漠植物不可以澆太多水，這句忠言逆耳的話放到了一邊。后來，媽媽反復(fù)跟我交代后我才沒有澆水。

　　可是，就在今天回家時(shí)，不幸發(fā)生了。

　　我回到家，首先走進(jìn)陽臺(tái)看了看。先看看我的風(fēng)信子，后來才把目光瞄到了我的三盆植物上面，仙人掌、仙人球，最后一眼看到了那盆像蘆薈的植物上面。我大吃一驚，因?yàn)槟莻€(gè)植物的根部以上一片葉子的地方居然斷了。我大叫一聲“媽媽！”，媽媽出來一看，就對(duì)我說：“這就是因?yàn)槟阏煺斓臐菜木壒剩急凰疂a爛了。”，我仔細(xì)一看，果然，那里不是被折斷的平面，而是那種爛掉的樣子。

　　我后悔莫及，我辛辛苦苦種出來的東西居然毀于我對(duì)他的喜愛！

　　從我這件事我悟出一個(gè)道理來：

　　愛，是偉大的，但也是創(chuàng)造一些罪惡的根本。

　　你們可能對(duì)我這句話不了解，我解釋給你們聽罷！舉一個(gè)例子吧：有一個(gè)孩子，他的父母非常的愛他，滿足他任何愿望，不讓他受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。這是一種愛，但叫做“溺愛”后來呀，這個(gè)孩子長大了，父母對(duì)他的溺愛并沒有給他帶來半點(diǎn)好處，只讓他在人生的道路上遭遇了無數(shù)的挫折，而沒有一次成功。后來，他沒有工作，只好去當(dāng)歹徒。當(dāng)他第一次搶東西的時(shí)候，剛把東西搶到手，就遇上了那個(gè)被搶的人的激烈反抗，他打不過人家，就逃跑。結(jié)果從小尊優(yōu)處養(yǎng)的.他跑步跑不快，體力也很差，三下五除二就被人家抓住了。扭送到公安局。當(dāng)他的父母與他在法庭上見面的時(shí)候，他的父母留下了渾濁的老淚，感慨道：“愛要用得恰當(dāng)呀！”

　　生活中這樣的例子很多很多，我的植物就算是一個(gè)例子。當(dāng)有了溺愛心理的時(shí)候，你溺愛的那個(gè)對(duì)象一只腳就已經(jīng)跨入的死亡之門。當(dāng)執(zhí)行這種錯(cuò)誤的時(shí)候，你的那一只踏進(jìn)死亡之門的腳已被牢牢的抓住了，過不了幾天，你的另一只腳也會(huì)踏進(jìn)去，后果那就不言而喻了。

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