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最執著的人初三學生作文（精選13篇）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的最執著的人初三學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最執著的人初三學生作文 1
“酸堿性只有在溶液中才能體現出來。”“那溶液PH值怎么確定的？”“這個我也不知道。我查一下啊。PH值的確定。嗯……是根據氫離子在溶液中的含量的常用對數的相反數。”“哦，讓我再消化一會兒。”每一次我和他的談話中，只要遇到他不會的問題，總要查個一清二楚。
他是最執著的人。據我母親說，他在農村出生，農村長大，卻憑借自己的不懈努力，考進了985院校大連理工大學，成為他們家的`驕傲。
他是最執著的人。他一天的工作結束后，躺在床上歇著，卻總抱著一本我看兩頁就沒了興趣的《南渡北歸》。他很不理解我為什么對這本書不感興趣：“多有意思啊！多讀一讀近代文人軼事，有什么不好。”
他是最執著的人，工作上一絲不茍，堅決抓住每一個工作上的問題。有時他回家之后，仍不忘工作之事。有一次索性打電話給老總搞清問題所在：“霍總，那個車上的碳酸氫鈣到底出了什么事啊！”“哦，原來是受熱分解了。行，我一定會在物流當中多注意這些問題的。”
他是最執著的人。有一天，我作業出奇的少，做完之后看他在廚房里洗碗。我上前問道：“怎么洗這么長時間啊？”他答道：“這是第三遍了，刷完了這遍我就收拾。”“第三遍？哇塞！這又不是餐廳。”“這可不行，盤碗只刷一遍顯然是不夠的，至少刷兩遍。”
他是最執著的人。有一次，我物理考試只考93分，回家把卷子拿給他，說：“其它題我都弄明白了，但這道題我還存疑，好多同學都在問，但老師不予解答。”“讓我看看。神舟十一號和天宮二號對接過程中就是相對運動的啊，怎么你的答案是錯的啊？”“老師說是靜止，也不解答。”“這不行，題目的意思明顯讓你寫運動，絕不會是靜止。我得和學校……”“算了吧，不過就1分。”
他是我的父親，最執著的人。他的執著讓他在工作、生活中態度認真，也造就了他這么一個平凡而不平常的人！
最執著的人初三學生作文 2
我喜歡老人，喜歡他們慈祥的目光投射出無限關愛；喜歡他們干裂的嘴唇永遠對著你微笑；喜歡他們粗糙的手撫摸你細膩的小手；喜歡他們有一顆執著不屈的心。
媽媽生病出院后，外公和外婆就來家里看媽媽了。外公很老，已經84歲了，但他總是徒步走上6樓來看望媽媽。外公不高，已經比我矮一點了；他眼睛很小，可總是彎成一道拱橋般微笑；外公佝僂著身子，每走一步都聚精會神；他的眉毛白了，但從他的言語中，不難發現外公內心的情感。那是多么可愛的老人啊！
由于學業繁重，很難抽出時間去看望外公、外婆，所以外公一見到我，便久久地握住我的手不放。我低頭看了看那雙手，像干枯的樹皮，沒有生機，黝黑卻不帶光澤，布滿了縱橫交錯的皺紋。實在很難相信，在如今這個發達的時代，仍有這么一雙疲憊的手的存在。雖然這雙手不光滑，但格外有力，每次緊緊地攥著我的時手，外公連雙眼也仿佛閃著光。
但，在這個老人身上，又有著怎樣的一顆執著的心啊！
外公一來便開始幫媽媽做家務，盡管母親要求自己來做，他硬是什么也不聽，固執地把母親按在沙發上，自己樂呵呵地忙活了起來。中飯過后，我們坐在一起看電視，電視里正不斷反復地放著一個記錄片，主要講述著一群老人陪伴祖國成長的一些故事。不知道為什么，所有人都以一個安靜的方式來觀賞。說到動情處，我扭頭一看，外公眼里似乎閃著淚光
講起祖國，誰都會用飽滿的激情去捍衛他的尊嚴，這些與祖國一起成長的.老人，更是用他們一顆執著的固心，去見證那份屬于祖國的美好。他們老了，可中國的明天還長著，可惜的是，他們不能見證中國100年的生日。
有人說：關注兒童，就是關注一個國家繁榮的未來。那么我想：尊重老人，更是尊重一個國家艱辛的過去。在那些佝僂的身子下隱藏著的，是一顆怎樣執著不屈的固心啊？我想，我被感動了。窗外飄著毛毛細雨，我的眼前也蒙上了一層薄薄的霧。
最執著的人初三學生作文 3
人生需要執著，執著就像一把鑰匙，它能打開人生成功的大門；執著就像一把利劍，消滅所有的恐懼。世界萬物中，最讓我銘刻心中的，便是蜘蛛的執著。
風瑟瑟的吹，樹葉在嘎吱嘎吱的搖擺著，花兒在分眾無力的舞動，天空是那樣的灰暗。我獨自走在田間，沮喪的滋味在心中蔓延開來，又一次在考試中跌倒，又一次使父母傷心。我深深自責自責，甚至想要放棄，想要逃避。突然，一張有力的網跌進我的視線它堅強的掛在樹梢，被風吹得搖啊搖，根根細絲猶如剛勁的手指。
抓著光禿的樹干，網上，一只辛勤的蜘蛛在上面努力的吐絲，織網。那個網，便是蜘蛛的家，它辛勤地修復這個家，一次又一次執著的土絲。我眼睛一亮，仔細盯著這個幼小的生命，慢慢的竟萌生了一個壞念頭：我把它的網扯壞，他會怎樣呢？好奇之下，我無情的摧毀了她心愛的網，仔細觀察那只蜘蛛。
風依舊瑟瑟的吹，草左右搖擺著，樹上的網已經七零八碎，蜘蛛依舊忙碌。他像一位執著的紡織高手，在原來殘破的網上，縫縫補補，他那執著的精神，就如一根精美的紡線，一圈一圈的織布，堅持不懈的塑造自己完美的家。我看在眼里，莫名的感動涌上心頭，被她的執著所折服，心情慢慢放晴。我再次弄破他的網，他也依舊執著的積蓄修補他的家。夕陽西下，一只蜘蛛和他的網，在青山路葉的襯托下，構成一幅透露著堅強不息，執著的圖畫。
蜘蛛的精神，給我當頭一棒，使我清醒：連這樣幼小的.生命都辛勤織網，執著守護他的家，可我呢？遇到困難便退縮，毫無氣概。小小的挫折降臨我頭上，我卻沒有絲毫勇氣面對。蜘蛛堅持不懈的精神，是我永遠缺少的，也是生命不可或缺的。人生若沒有他，就像中藥里缺少了一味藥，發揮不了他的光芒。我應永遠銘刻蜘蛛的執著在心頭，每每遇到困難，想起他的精神，勇敢面對挫折。
頓時我有了信心，路在腳下，光明在前方！讓我向蜘蛛學習，帶上那份執著，發揮那份執著，從得到的地方站起，勇敢的在我漫漫人生長路上航行，我將銘刻那份執著在心頭，一捏我人生的方向。
最執著的人初三學生作文 4
執著，是忍耐，是堅持，是不顧一切，只為心中一個信念，就像飛蛾撲火一般，相信火是溫暖的源頭；像愚公移山一般，相信“子子孫孫無窮盡”；像精衛填海一般，相信海終有一日可填平。世間萬物莫不靠執著，在天地間占得一席之地。
生存的執著。狹窄的石縫里生命正在孕育，水源的稀缺，使得小生命處境堪憂，白天烈日曝曬，夜晚寒風嗖嗖，小生命卻頑強的生長著。終于，它鉆出石縫，突破砂礫，探出嫩綠的小腦袋，感受自然的氛圍，那一刻，天地萬物為它贊揚，僅靠生的意志，它戰勝了一切困難。
自然界是奇特的，草可以沿石縫而生，樹可以順崖壁而長，水可以自然滴落，直至石穿……
愛情的執著。白蛇修煉千年才下山，與許仙私定情緣，無奈天地不容，佛法無情。白蛇被壓在雷峰塔下，與愛人親人分隔，其間辛酸苦楚只有當事人清楚。但白蛇與許仙都沒有放棄，默默的守護，默默的等待，終成了一段佳話。
相對于白蛇有情人終成眷屬的美好，梁山伯與祝英臺的情緣卻也十分凄美。三年同窗情。英臺借“九妹”與山伯定終生，無奈馬家從中阻撓，家族勢力壓迫，硬是拆散了一雙有情人。可是，山伯英臺不曾就此聽命，他們努力掙脫家族束縛，即使陰陽相隔后也愿化蝶成雙，不知感動天下多少人。
愛情是微妙的，它可以是生死相隨，也可以是默默守護。愛情的曲折艱難不需甜言蜜語，只在乎那一顆對愛執著而堅定的'心來沖破世俗的牢籠。
母愛的執著。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”從古到今，文人墨客無不贊揚母愛的偉大與無私。母愛看似平淡如水，其實那是一位母親熾熱的心。母親十月懷胎，一朝分娩，生養之痛并非常人所能承受，但母親做到了，因為他要自己的孩子出世來感受這個繽紛的世界。母親用盡一生的力氣生養兒女，憑的是濃濃的母愛所包裹的那一顆堅定、期待的心。
母愛是偉大的，母親可以為了孩子未來奉獻一切。母愛只懂付出，不求回報，母親的心里只有孩子。
執著的心，強悍而高貴，她可以是為自己，也可以是為別人，唯一不變的是心中的那份堅持，無論是自然還是人類，都要為之敬仰！
最執著的人初三學生作文 5
水滴石穿是一種執著，愚公移山是一種執著。執著是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索；執著是熱情的投入，是無私的付出。我們執著于自然的探索，執著于友愛親情，執著于興趣愛好，執著于理想追求人生因執著而精彩，世界因執著而絢麗。
“快來嘗嘗這道菜，我做了整整一個小時呢，味道肯定比上次的好。”媽媽興高采烈的聲音從廚房傳入我的耳朵。我無奈，只好磨磨蹭蹭的向廚房走去，本來一分鐘的路程，愣是讓我用了十分鐘。其實，也不能怪我不樂意，實在是媽媽做的菜太難吃，每次遭罪的都是我。我就搞不明白了，為什么媽媽明明沒有做菜的天賦，卻偏偏執著于做菜，也執著于讓我試菜。
上次吃了媽媽做的菜拉了一天的經歷告訴我，我要想辦法躲過試菜。于是，我趁媽媽不注意，偷偷把菜倒進了垃圾桶，我昧著良心說這次菜做的真好吃，媽媽笑得嘴都咧到了耳后根。
晚上水喝多了，一時尿急，不得已我只好離開暖和的被窩去上廁所，路過爸媽的臥室卻聽到了他們的談話。“我以后還是不要強迫孩子吃我做的'菜了，是真的很難吃，所以她才會倒掉。”媽媽泣不成聲的靠在爸爸肩上。爸爸溫柔的撫去媽媽臉上的淚水，輕聲說：“別傷心了，她先在還小，不明白你對她的愛，等她長大了，她就會明白了。”后面說的什么我已經聽不見了，眼淚充滿我的眼眶，媽媽十幾年如一日的做著難吃的菜給我吃，暗含著她對我濃濃的愛，一股暖流劃過心間，我明白了媽媽的執著。
驀然回首，才發現爸爸執著于很晚回家，是想多掙點錢，讓我吃好，住好；爺爺執著于澆花，是想讓芬芳充滿我的房間；奶奶執著于織毛衣，是想在冬天給我一份溫暖；妹妹執著于睡覺前向我道聲晚安，是想讓我知道，她一直都在。
人生因執著而精彩，世界因執著而絢麗。執著，真好！
最執著的人初三學生作文 6
寒風席卷了城市，作為冬天的沖鋒號手，帶來了冬季的預兆，但這絲毫不影響這城市本有的繁華，到處都可以感受到現代的氣息。馬路上，鳴笛聲音充斥在每一個角落。他，注視著窗外，手中時不時地去摸一下身旁那陳舊的號。
這位老人搬到我們樓下已有三四年了。但老人有著奇怪的舉動，就是對于鳴笛聲的`強烈敏感。每當小區內有鳴笛聲時，他都會開窗觀望，那怕是他正在吃飯，也會從窗戶探出頭來左右尋找聲音的來源，令人匪夷所思。每次探出頭來，都會看到他那奇怪的眼神。
記得聽一個小區里的阿姨說：一次國慶，小區組織老年人出去游玩，在大巴車上就看到過這位老人。當大巴車上的電視機正播到沖鋒號的響聲時，老人突然站了起來，神色凝重。“那時候車還在正常行駛，我們幾個年輕人趕緊扶住他，嚇死人了。”司機為此抱怨了一路。
老人不愛外出走動，他說自己不愿聽到那鳴笛的聲音。一次老人在過馬路時，道路上車水馬龍，各種電機、熱機、哨聲、笛聲不絕于耳。老人聽著聽著，神色竟有些恍惚，協管員大喝一聲：“還不快走！”才強迫老人從聲音中脫離出來，顫顫栗栗地向前挪。據說老人還流了淚……
我百思不得其解，老人反常舉動的原因，直到偶然聽人說起時，才些許知道了答案。
原來，老人竟是這樣的人。在國共兩黨為天下而酣斗時，老人也加入了南下的紅軍隊伍。部隊不知打到了哪里。一次沖鋒時竟遭遇偷襲。老人前面的號手正巧替他擋住了子彈，老人迅速拔槍打死了前方的敵人。那號手臨死前還不忘完成他的使命，用盡平生之力，再次吹響那號聲……從老人家中的舊紙書堆中，還依稀可見老人寫下的日記。老人很愛與別人討論舊時，但經常避開這個話題。每當談到這里時，他都會停下不講，勉強克制不讓淚水流下臉頰。那號就是那號手的沖鋒號，老人一直保存至今。當成寶物來珍藏，誰都不許碰。
想到這些，我又想到了和同學們去探望抗日老兵的情景。如果我在老人身邊，我會怎么樣？我會批評那個司機，批評他不懂老人經歷過的滄桑。我會告訴老人那是電視機里的聲音，人們對革命老兵很重視。我會在老人淚流滿面之時，用紙巾擦拭他的臉頰；在交警大喝之時，我會大聲回應他：“您有教養沒有！”
這位執著的老人，我們對他關注，甚少。
最執著的人初三學生作文 7
我是一位初中生，自從經同學的介紹便迷上了漫畫，尤其是《火影忍者》，里面的>故事情節特別吸引我，主題就是執著！
主人公鳴人為了拯救自己的好友——佐助，不斷地磨練自己，當得知佐助要向自己的大哥復仇的時候，立馬出發和伙伴們去尋找，結果在重重阻撓下，錯失了找到他的機會。那時佐助的大哥已經死了，當有人告知他大哥殺族人的真相時，他震驚了。原來當年佐助的大哥為了拯救村子和他，才被迫做出這個選擇，無奈佐助后悔了，但已經來不及了，失去了的這樣一位哥哥，他對仇恨更加執著了，便開始向村子復仇。
鳴人得知消息十分失落，自小失去父母，缺少父愛母愛的`他更是珍惜伙伴之間的羈絆，因為這樣他才變得強大起來，由于佐助也有相同的經歷，他更是把佐助視為兄弟一樣。
鳴人在對抗九尾的時候遇見了自己的父母親，得知他們犧牲的原因，他沒有埋怨他們，他覺得自己很幸福，一個的好爸爸媽媽，正因為如此他才會成長得更快，他把父母視為心中的太陽，即使遇到黑暗也不會恐懼和慌張，因為他的內心十分充實！
他一次次的成長著，為了成為火影，為了獲得所有的人的認可，為了保護村子，為了繼承歷代火影的火之意志，他努力著從不放棄。他成了我學習的榜樣，成為了我心中的一道光。
這次他又踏上了旅程！
最執著的人初三學生作文 8
執著的夜，執著的月光，一路伴著執著的人兒。——題記
白色的月光。
恐怖的白光，充斥著整個牢獄。不見牢獄里的黑色，卻顯白色的月光凄慘這獄墻。你用沾滿鮮血的手，觸摸著破碎的祖國河山，拼著破碎的藍圖，卻怎么也拼不完全。
望著窗外那輪白色的月，寒人的涼意滲著恐怖的氣息，衣衫單薄的你，摸著那堵白墻，卻嫌它的蒼白無力，于是你揮筆成書，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，為它添滿了豪氣。
想當初，本可殷實一生，你不愿：失敗了，眾人勸你出逃國外你不從……一路的執著，只為心中那強國夢……
金色的月光。
圓圓的月亮，潤黃的月光，散滿一路的金色，傳達著親人之間的相思。小風吹起，揉雜著菊花的淡雅，撩起月的輕紗。你登上小樓，舉杯歡飲，卻也只能對影傷懷，唯不見了當年人。
月色下的的你，無論是長江上的一葉扁舟的孤獨，還是此時此刻的傷懷，都動搖不了你那執著的夢想，執著的'心……
灰色的月光。
今夜的月出奇的圓，出奇的明亮。可在你看來，卻是灰色的月，灰色的光罷了。山河的破碎，身世的浮沉又怎能擊敗你。
前往大都的路上，你堅貞不屈。伶仃洋的伶仃擊不敗你，惶恐灘頭的惶恐嚇不怕你你不指南方誓不休。
一路的執著，只為心中的復國夢……
請記住，執著的路上會有月色伴你……
最執著的人初三學生作文 9
努力不一定能成功，但是放棄是永遠不能成功的，執著努力肯定會有結果，而放棄注定了失敗。
你可曾想過如果沒有愛迪生的執著，我們何曾會有黑暗中的光明；你可曾想過如果沒有革命烈士的拋頭顱灑熱血，我們何曾會有幸福的今天；你可曾想過如果沒有李時珍的.《本草綱目》，我們又何曾會有如今的生龍活虎；你可曾想過……
在世上最執著的動物就是鷹，從蛋殼中剛剛騰出的小鷹，在羽毛還沒長齊，骨頭還沒硬時被母親叼著拉出了窩，從高空中扔下去，小鷹們只能迫不得已的張開光禿禿的翅膀努力執著地向上撲騰，它們似乎也會哭泣渴望著母鷹把它們從空中叼回鳥窩，事實卻是背道而馳。但當就離地面一兩百米時，鷹媽媽才像一把脫離了弦的箭飛速的從高空俯沖而下，叼起孩子。周而復始，一如既往地在做著同樣的事，也許它的孩子會恨它，可是它也只是想讓它的孩子能更早學會飛行、獨立。
當你蜷曲在沙發上，吃著零食，看著電視當一個無業游民甚至是“啃老族”時，回憶從前的你時，又何曾沒有追求與執著，只是你沒有努力。可那何嘗不是一種執著；看著過去的愛迪生是經過多少次的失敗才發明了電燈，那又何曾不是一種執著；英勇的戰士不畏困難，保衛祖國那又何嘗不是一種執著；正因為執著才有了他們的成績，努力不一定成功，而放棄注定了失敗。
“寶劍鋒從磨礪，梅花香自苦寒來。”又何嘗不是執著。
最執著的人初三學生作文 10
人生因為執著而精彩，就是因為執著，我品嘗到了成功的喜悅。執著，是對我們意志的一種考驗。——題記
執著，是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索；執著，是熱情的投入，是無私的付出；執著，是成功的起點，是無悔的結果。
有執著，有追尋
因為有執著，我們才有追尋。如若不是執著，我們不會百折不撓的去探索。因執著，我們專心致志的為了自己的理想去追尋，不需太多的理由，只為心中的那一縷陽光。就是有了追尋，我們才有積極向上的.動力。執著，是我們必備的一種精神。
有執著，有挑戰
當我們用自己的執著，面對人生中的一次次挑戰時，會發現過程是多么的讓人振奮，它也許是人生中一分珍貴的財富。正是因為執著，我們迎擊挑戰，品嘗過程。我們收獲的不僅僅是物質上的東西，更是讓你精神滿足，是任何物質東西無可替代的。
有執著，有成功
人生的動力，取決于執著。為了執著，我們熱情的去投入，無私的付出，只為了有最后的成功。因為執著，我們不顧一切的去努力；因為執著，一切都變得美好；因為執著，成功才有了保障。執著，是遇到挫折后重新燃起的希望之火。帶著執著上路，才是我們年輕人的本色。
人生因執著而充實，因執著而精彩，因執著而完滿。
最執著的人初三學生作文 11
執著，是因為堅定；執著，是因為不放棄；執著，是因為肯定。
每一個人都會因為一些事情而執著。找不到執著的原因，找不到自我執著是對還是錯。但還是會一無反顧的去執著。我們常常會執著的去尋找幸福，可是當幸福來到我們身邊時我們又執著的否定，這不是幸福。我們常常會和大人們發生爭吵，我們執著的爭著輸贏，但當我們輸的時候，我們又執著的堅持著自我都說服不了的理由。我們會和好朋友因為小事鬧矛盾，我們執著的堅持不認輸，當失去這個好朋友時，我們又執著的說“我一點也不難過”。
原先，執著只是不想屈服。
我們執著著說服不了自我的理由，我們執著著“我一點也不難過”，我們執著著沒有幸福。請問，這算不算堅強這算不算勝利
我們的性格叛逆，一句屬于叛逆期，就帶過了所有的執著。我們太小，一句太小，就帶過了所有的執著。我們不懂事，一句不懂事，就帶過了所有的執著。我們，我們那么多的理由來為我們的執著脫逃，我們應當怎樣訴說我們應當怎樣執著的`堅定自我的立場
父母們必須認為我們所有的執著都是錯的，必須認為我們所有的話語都是在不經過大腦而說的，必須以為我們還沒有長大，所以我們說的不能夠聽。可是你們不明白，我們在悄然無聲的歲月里已經慢慢長大，我們會思考，會理信的執著。
我們因為執著而長大，我們因為長大而執著。
請讓我們執著，我們只是期望自我更堅定。
最執著的人初三學生作文 12
滴水穿石是一種執著，愚公移山是一種執著。
執著是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索。
執著是熱情地投入，是無私的付出。
有了鄧稼先的執著，才有核武器的發展，才有中華民族站立的機會，有毛主席的執著，才有新中國的成立和人民的解放；有了董存瑞的執著，才有千萬人的性命保障和民族的勝利；有了千千萬萬人的`執著，才有了社會不斷進步，我們便能站到大山之巔大喊：我是中國人！
在奧運會上，曾出現過一位女子，她在8000米長跑中一直遙遙領先，可老天卻戲弄她，就在快到終點時，她暈倒了，連續13天的比賽讓她疲倦。她被裁判定為自動棄權。她突然睜開眼，用盡全身力氣爬向終點，可畢竟體力不支，只得了第五名，最后，把她送去醫院，醫生說她胃出血，如果不做手術會死。這需要執著，需要毅力。
世界上執著的人多，而愿意為執著而獻身的卻微乎其微。
世界乒乓界名手——鄧亞萍，她5歲跟父親練球，12歲參加省賽，獲二等獎。她不甘心，更加努力，15歲那年在省中連續3次奪冠，一位教練看中了她的技術，便收下她，她每天練球比別人多2個小時。最后，19歲參加奧運會，奪得金牌，她連續8年保持世界第一。這需要執著。
我們執著于探索；執著于友情，親情；執著于興趣，愛好；執著于理想，追求……
人生因執著而精彩，世界因執著而美麗。
最執著的人初三學生作文 13
我始終相信，腳踩的地獄是天堂的倒影，而當我放棄執著的那一刻，我就已經在通向天堂的道路上邁進了。
現在的我不記得自己在什么事情上執著過，但總有人說我自己太過以執著，執著與那些做不到的事，所以注定了以悲劇收場。
五年級，我想改掉同宿舍的.人說臟話的毛病，每次聽帶她們說臟話，我都會提醒她們，我自己為她們會因我而改變，也自以為有了改變她人的能力，但實際上，除了得到他們的謾罵什么都沒有。我不相信那些看似好的女孩出口成臟，于是依舊我行我素的按照自己的想法做，但，結果都是一樣的，“裝清高””做作“當年她們罵我的詞，到現在我都記憶猶新。
初二我執著于書中所描寫的青春，執著于追求那些荒謬的東西，于是造就了現在的我。
初三我失去了初二以前的我，學會了放棄，明白了無情。望著窗外三年如一日的風景，我想回憶一下初一的自己是什么樣的，盡管我用了一個早自習的時間去回憶，但卻沒有半點印象，仿佛從不曾存在過。
比起知識，我學到更多的是無情。
偶然間看到這句話，就有一種認同感。初中的我比起小學的我，明白的確實多了。小時候的天真，小時候的幼稚，都是現在的我不再懂得的美好。
這世上沒有死胡同，只有執著的人，而過人們都在該執著的時候執著，不該執著的時候放棄，或許，人們會更加快樂。
初三我學會了放棄執著，希望為時不晚。
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