執(zhí)著作文匯總十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的執(zhí)著作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
執(zhí)著作文 篇1
我的表妹小雪，是個人見人愛的小姑娘。但是，你一但和她相處的時間長了，她就會“原形畢露”：首先，她會非常的霸道，完全不像剛認識那會兒那么有禮貌；其次，她變得很愛哭，一點小事，也會讓她哭個不停；最后，也是最重要的，她會撒嬌。要說普通的撒嬌，也就罷了，但她的撒嬌絕不普通，會讓人寢食難安！
一天，我和表哥玩兒飛盤，跑來跑去，玩兒的滿頭大汗。這時，小雪走過來，說：“你們帶我一起玩兒吧�！蔽艺f：“不行，飛盤有危險性，何況你才四歲，不能玩兒！”她卻不高興了：“我小心點兒不就行了嗎？”“不行！”我還是堅決否定。
這時，她的鼻子突然一抽，眼淚就吧嗒吧嗒掉下來了，然后扭頭往回跑，邊跑邊喊：“你們不帶我玩兒，我也不理你們！”表哥要去追，我攔住他，對他說：“都上了她多少回當了，她沒事的�！�
果然，過了幾分鐘，小雪回過頭來，亮晶晶的眼睛還隱約有淚光，嘴角卻掛著頑皮的微笑，她又抽了抽鼻子，委屈的說：“你們干嘛不追我？不怕我出事嗎？”我說：“可你出事了嗎？”“沒有�！彼男θ莞鼱N爛了。
“你們還不帶我玩兒？”我堅決的說：“不帶！”她看了看我，我瞪了她一眼，小雪一縮脖子，去找表哥了�！氨砀�，你最好啦！你看姐姐不帶我玩，你帶我玩好不好？”她雙手緊緊地抓著表哥的腿，搖晃著腦袋，苦苦的哀求著�！安缓�。不是告訴你了嗎，飛盤有危險性！你太小�！北砀缗Φ叵氚阉氯�，可她卻抓得更緊了，抬起頭，對表哥說：“就玩一次，好不好？真的就一次！我保證！”“這······好吧，不過你得注意安全�！北砀绱饝怂�。
小雪卻扭頭回到了家里，然后拿出一版拼圖，“我們玩兒這個吧，飛盤太危險。不是你們說的嗎？”
怎么樣？我的表妹很可愛吧？不過可千萬別被她纏上！
執(zhí)著作文 篇2
把盞歲月，于最美的時光中，任思緒在記憶的長廊中逡巡，我愿意用我的筆，流瀉清新的線條，記下生命中關于執(zhí)著的精彩。
執(zhí)著，讓我在起跑線上小勝。
剛邁進中學的大門，望著“光榮榜”上學哥學姐們的名字，我便立志做一個像他們那樣的人。為了實現(xiàn)自己的志向，我一改小學時的輕松灑脫，全心全意地投入到緊張的初中生活中。我每天都會在完成老師布置的作業(yè)的基礎上額外刷題；周末更是絕大多數(shù)時間花在了背書和練題上。我期待通過月考，讓自己嶄露頭角，一鳴驚人。功夫不負有心人。我最終以執(zhí)著取得了班級總分第三名的好成績。
執(zhí)著，讓我在賽場上更出彩。
踏著起跑線上快樂的鼓點，初三上學期我在學校報名參加英語比賽，初賽險些出局。但我不忘初心，執(zhí)著以求，備戰(zhàn)復賽。于是，我向班中所有比我優(yōu)秀的人請教經(jīng)驗，并請求他們幫忙指點一下我學習中的誤區(qū)。每次聽完一位同學的指導，我總是牢牢地記在心上。終于在多位“大神”的指點下，我逼自己限時刷題，我逼自己專心致志心無旁騖，我逼自己與時間賽跑，為的是讓我的考試更出彩，讓我的青春更出彩！
無數(shù)次，沉醉在充滿著魔光幻影、神秘莫測的英語；無數(shù)次，我為難弄的閱讀理解題眉頭緊鎖，頓足捶胸，寢食難安；無數(shù)次，在完形填空題百思不得其解后，我為驀然間的茅塞頓開順利通過而拍案叫絕，欣喜若狂。
在我忐忑不安地等待成績的日子里，夢中也會哭。夢中，我以10分的差距，與第三名失之交臂，無緣復賽。收考卷的那一刻，淚水不爭氣地流下來。那種感覺就像你跋山涉水終于趕到了心心念念的城堡，卻發(fā)現(xiàn)那扇門關上了……哪里知道，我不僅參加了復賽，而且在決中以超出第二名15分的好成績一騎絕塵！
當我手捧獎狀驕傲地站在高高的領獎臺上時，整顆心一下子透亮起來，一種因執(zhí)著而出彩的沖動，讓我有說不出的暢快。放眼遠望，陽光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓我賞心悅目。
此刻，我多想站在鮮花婀娜的枝頭，擁一懷六月的清風，靜靜地，靜靜地把盞歲月。因為，執(zhí)著讓我更出彩。
執(zhí)著作文 篇3
從呱呱落地的那一刻開始，每一個人的人生歷程就啟航了。從無憂無慮的童年到充滿活力的青年，再到日漸衰老的晚年，每一個人在自己人生的白紙上，都繪上了不同的色彩，有的人色彩絢麗，有的人卻黯然無光。
人生黯然無光的人有很各種各樣的理由，而人生色彩絢麗的人卻有一個共同的原因：那就是永遠的執(zhí)著。
這些讓自己人生與眾不同的人就像是孤獨的行路者。他們擁有著一個遙遠而又美好的目標，從他們上路的那一刻起，執(zhí)著和自信就與之伴隨。在漫漫長路上，他們迎著朝霞，吮著雨露;帶著沉甸甸的旅行包，堅定不移的踏著每一步，沒有回頭，沒有疑惑，一如既往的前進是他們的本色。在這條路上，他們并不知道前面究竟會有什么，湍急的河水，兇狠的野獸，變化多端的氣候在等待著他們，所有的旅行者在心里默默的說：“堅持下去。”
他們拂一下飄逸的黑發(fā)，繼續(xù)前進。每一步他們都記下一個點，不是為了回憶過去，而是為了更好的、更堅實的走下一步。路上的風景多姿多彩，有的時后，白云和藍天讓他們真想駐足片刻，可是，只要腦海中閃出哪個目標，所有的停頓也在瞬間消失。
也許，有人認為他們很傻。他們的確也很“傻”，為了那個理想，他們放棄了一切，茫茫坎坷路上只有自己。沒有人為他們喝彩，沒有人在乎他們的存在與否，但是，對這一切，他們都忍受下來，他們堅信：是金子總會發(fā)光。在瑟瑟的山風吹過的時候，孤獨的行路者知道，目標離自己已經(jīng)不遠了，或許只有幾步之遙。此時此刻所有的付出，所有的悲哀，所有的寂寞都是值得的，因為無限的風光就要到來。
踏完那最后一步，他們已經(jīng)老了，時間將他們無情的折磨，可是，他們的心是活的，喜悅和淚水同時流下，在那心靈深處，他們吶喊“我成功了!”這是怎樣的幸福者和偉大的人!他們的一生沒有白活，他們留下了最珍貴的精神，創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。
對自己所熱愛的東西──事業(yè)、學業(yè)，籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求，生活便會給你一個甜甜美美、充實無悔的人生!
執(zhí)著作文 篇4
近失樓臺，月迷津渡，人生路漫漫而修遠兮，我們會迷茫，會失措，到只要守護住我們心中的執(zhí)著，守得云開，自然能見月明。
夏日的蟬鳴撩人心弦；夏日的暴雨錘煉心志；夏日的濃綠沁人心脾。狂風暴雨后的景色也別有一番風味。這日，父親邀我去爬山，我欣然前往，我們父子二人來到山腳，陽光透過葉之縫隙傾瀉在地上，抬頭望去，煙霧繚繞，若隱若現(xiàn)的碧綠給山脈增添了幾分朦朧之感。
開始我有些畏懼，但依舊依然攀登，爬至半山腰，回首，卻見已似云霧繚繞，山腳綠意盎然。此刻只是零星碎片，我不禁雙腳有些虛。爬山并不輕松，好像是件苦差事。我把求教的目光投向父親，盼望他能拉我一把。父親的手寬大粗糙，我寄希望于其上，卻隱隱有些擔憂。父親終是伸出手，卻不是向我，而是自顧自攀登！
我此刻很是失望，父親的背影此刻顯得如此冷漠。他的背影愈加遙遠，仿佛不真切了。我似真亦幻，幾欲就此醉倒這番仙境。我仿佛在人生的拐角彷徨失措，心中充滿壓抑。
我的眼中閃出幾分迷離，腦海卻浮現(xiàn)著那幅場景：
我曾壓抑的在園中散步，立于蝶舞翩躚處，那蝶在風中起舞，偌大的雨滴從天而降，砸在那蝶上，那蝶卻抖了抖身體毅然向空中而去，卻只在原地踏步，我輕笑一聲，自嘲其沒能力還堅持的無知，我心中善念一動，便捉住那蝶輕放在亭下，轉身離去，回眸，那蝶竟依然盤旋向空中而去，那刻，它是多么耀眼，我漸漸明白了它的用意，即雖脆弱，仍要有奮斗過的痕跡，不可無傲骨。
那一剎那，我感受到了心中強烈的吶喊，他激昂的命令我前進。心中似一團火在燃燒，熾烈的烈焰將一切迷茫，惶恐。擔憂燒成灰燼，取而代之的是“金戈鐵馬”的氣魄，無所畏懼的信念，我奮力邁出腳步——堅定不移的腳步！
終到山頂，俯瞰天下，果有‘會當臨絕頂，一覽眾山小’的豪情。父親此刻正微笑地望著我，我又憶起方才他冷漠的神情，雖已釋懷，卻依舊困惑。
父親似窺我之疑問，解釋與我：有些事，只能自己做；有些關，只能自己過；有些路，只能自己走！
隨后大雨傾盆，不久，一輪彩虹便凌空出世。夏季的大雨如鼓之轟鳴，夏季的大雨是賜予我的祝福。它隨我的腳步奏起，它是我生命的協(xié)奏曲。
夏雨磅礴，爬山苦趣，我心鏗鏘，守護著心中不滅的執(zhí)著之火，守得云開見月明！
執(zhí)著作文 篇5
寫完作業(yè)洗完澡以后，已經(jīng)快九點了，媽媽說：“快點，講完故事，咱們趕緊睡覺！”我說：“昨天就沒有寫博客了，今天再不寫都兩天沒寫了�！眿寢屨f：“明天還要早早起床，中午又沒有睡覺，今天就不寫了吧！”我大聲喊：“反正我也要寫，十點、十一點、十二點我也要寫！”
媽媽說：“要寫什么，你自己先好好想想！”然后，我認真地想著，媽媽突然來到我身邊說：“有了，今天就寫咱們剛才的對話�！庇谑牵@篇文章就產(chǎn)生了。
執(zhí)著作文 篇6
“滴答!滴答”，無數(shù)的小水滴從彤云密布的天空降落下來，大地、房屋、馬路和花草都沐浴在春雨中。
我是一滴晶瑩的水，我追求著自己的夢想，追求著一顆美麗的心。我愿為夢想奔波，我愿為夢想勞累，我愿為夢想而去經(jīng)歷……
我原來是一株小草上的露珠，那株草青青嫩嫩，再配上我── 一顆晶瑩的露珠，簡直是絕配!正當我因我的美麗得意時，在太陽公公的照射下，飄飄悠悠的，我升到了云伯伯那里。在這里，我失去晶瑩，失去了份量，飄飄忽忽的，我真的害怕失去自我。多想變回閃亮的小露珠啊!我在空中，隨著氣流去奔波，尋找著實現(xiàn)夢想的時機!
一天，當我一覺醒來，咦?我怎么變成一個六角雪花啦!我隱約聽見一位農(nóng)民伯伯在說“雪啊，下吧下吧，下大一點，下多一點，給麥苗蓋上棉被。”
我聽了，心里美滋滋的。我變成了純潔的天使，裝扮這美麗的世界�？墒�，好景不長，第二天早晨，太陽公公剛露出半個臉，我就蒸發(fā)了。
嘿，我又回到了云伯伯那里，等待、追尋又成了我的伙伴。太好了，烏云叔叔把云伯伯擠散了，風爺爺也把我托在身上，不一會兒，我的身軀慢慢地變大，我耐不住性子，偷偷跑了下來，哎呀，真不妙，我怎么落在臟水里了，我那晶瑩透亮的身軀和渾濁不堪的污水摻和在一起，最后，我暈暈呼呼，竟然暈了過去……
當我一醒來，咦?怎么到了自來水廠?天哪!那些工人把我過濾了一下，沒有消毒，就把我裝進了一個水桶。我被運到了一個小男孩的家，那小男孩喝了一口水，便大喊“肚子痛!”,完了，這下，我得背黑鍋了，那些工人真不講衛(wèi)生，討厭!
于是，我急忙跑了出去，剛到門口，我就摔了個跟頭，當我想爬起時，卻發(fā)現(xiàn)無論如何都爬不起來了，原來，我和冰溶成一體了。孩子們從家里出來，在我的身上溜冰，身上雖然有一點兒疼，但我還是很高興，因為我從孩子們的歡聲笑語中，得到了快樂!我追求到了我的夢想。
我，是一個執(zhí)著的小水滴，我歷經(jīng)千辛萬苦，去追尋自己的夢想，我不能停止我的追求，因為我本是晶瑩的、純潔的、美麗的。我相信，心中有夢想、有信心，我── 一顆晶瑩的小水滴才會去實現(xiàn)生命的價值，才會品味到生命的美麗!
執(zhí)著作文 篇7
下午放學，我跟兩個好友去食堂吃晚餐，一如以往。
沐沐和小楠走在前面，我滿懷心事，稍稍落后。埋頭只管走路的我，并沒有意識到自己的落后，自然，也聽不到前面兩人在議論什么。
“喂，小呆！”“啊？”茫然地抬起頭，才發(fā)現(xiàn)她倆都放慢了腳步在等我，“想什么心事哪？這么投入？”沐沐一臉戲謔地看著我。我怔愣著，張了張嘴：“沒……”“還說沒有？！這段時間你一直都是這副魂不在身，要死不死的樣子。沒心事？騙鬼啊你！”向來直腸子，有啥說啥的沐沐聽了我的回答后立馬咋呼起來。
小楠白了她一眼，看著我深深地嘆了口氣：“小呆，你知不知道你現(xiàn)在沉默的時間遠遠大于從前？有什么就說出來吧，你這樣會把自己憋成內(nèi)傷啊！”
盯著食堂光潔的地磚，我說：“我覺得自己已經(jīng)沒有再學下去的必要了。”兩人一驚：“為什么？！”剛說完，小楠反應過來，“難道是因為成績？”“嗯……”說話間，我抬頭看了看我們前方等候買飯的隊伍，無窮無盡，就像我那慘不忍睹的成績一樣，令人絕望。
沐沐找不到話來安慰我了，半天憋出來一句：“你怎么能這么想……”就沒了下文。之后是一陣令人窒息的沉寂，我在自己造成的悲劇里，浮浮沉沉。
良久，小楠小心翼翼地說：“小呆，或許這不是你的錯，可能你并不適合這樣的學習。文科、理科這些選擇對你來說可能就像幾件不合身的衣服，雖然是均碼，但總有不適合它們的人，比如你……”
我苦笑：“這算是在給自己找借口嗎？”小楠搖搖頭：“怎么能說是找借口？不是每個人都是學習的料子，成績不好不代表你不努力，也并不意味著你不能成材。知識的海洋并不只存在于我們的語數(shù)外數(shù)理化，不是么？”
我精神一振，是啊，世界那么大，總有一樣東西是我擅長的，總有一樣能讓我因而備受矚目。不知不覺間，我們前面無窮無盡的隊伍只剩了幾人，很快就輪到了我們。
沐沐端著面碗，臉上是一副深以為然的表情：“就是嘛！小呆其實還是蠻有才的，你看每次只要有她參與策劃的黑板報，哪一次沒得獎啊？畫畫又好看，又會寫毛筆字，有時真讓人羨慕呢！”
我笑了，小楠也跟著笑了，“你看是吧？我一直就堅信，在探求知識的道路上，只有堅持不懈，不驕躁，不氣餒的人，才能永攀成功的高峰！所以不怕你學不到本事，就怕你輕言放棄！”我一驚，多么富有哲理的`一段話��！
沐沐激動地一拍桌子：“太對了！小呆，不管你信不信，反正我是信了！”看著她一本正經(jīng)的模樣，我和小楠剛吃進嘴里的面條差點就噴了出來。
感激地看了一眼她倆，我在心里默默說了聲謝謝。謝謝她們讓我明白：無論成敗，一念執(zhí)著！
執(zhí)著作文 篇8
《喜羊羊與灰太狼》從20xx年開始上演，一直到現(xiàn)在，真是百看不厭。
我很喜歡羊村的每一個羊：聰明的喜羊羊、可愛的懶羊羊、美麗的美羊羊……尤其是灰太狼的執(zhí)著，更令我欣賞。他每次都費盡心思的抓羊，而每次都是一次接一次的失敗，回家都是“砰—砰—”的平底鍋�？杀M管這樣他還是一次又一次的去，又一次又一次的空手而歸。
一次又一次的失敗，一次又一次的爬起來，這就是執(zhí)著的灰太狼，因為他知道老婆要吃羊，自己必須去抓羊。也許這就是我們?nèi)说娜秉c。
執(zhí)著作文 篇9
當你走進湖北松滋市王家橋中學，便會從宣傳櫥窗里看見一個稚氣十足、文靜自信的女學生，她叫廖曉霜，連續(xù)三年被評為學校“十佳學生”，被同學們稱為“不落的小太陽”。
用堅強創(chuàng)造奇跡曉霜年幼多病，小學二年級那年秋天因患中耳炎治療不及時，病情惡化，住院半年之久。坐在教室不足一月，曉霜腦內(nèi)出現(xiàn)腫瘤，經(jīng)過開顱手術命總算保住了，學習卻落下一大截。父母不再奢望她讀書有所作為，只望她能像正常兒童一樣就謝天謝地。第二年春天要開學了，爸爸媽媽本打算讓體弱的曉霜在家休息，生性堅強的曉霜執(zhí)意要上學。起初她跟不上班，數(shù)學課聽不懂。老師擔心她身體吃不消，沒有過多施加壓力，只勸慰曉霜慢慢來。懂事的曉霜沒有向困難低頭，忍住疼痛，扎進書里。她付出了比別人多幾倍的努力。無論刮風下雨，無論春夏秋冬，寢室門前的路燈下總有一個凝神學習的胖女孩，那就是曉霜。就連食堂賣菜的師傅也這樣描述：她端著碗站隊等待的那一刻都是一副思考的神態(tài)。一個學期后，她的數(shù)學成績從班上最后一名上升到全年級第一名。她還只是個孩子，是剛動過大腦手術的孩子。她的這份成績，就是她用堅強創(chuàng)造出來的奇跡啊!
用真誠履行責任在班上，曉霜身兼團支部書記和紀檢委員兩職。團支部書記雜事多，曉霜干得有滋有味。紀檢委員是個得罪人的“官”，曉霜用她的真誠感染了每個違紀的同學，讓他們心服口服地認錯改錯。那次中午自習，全班同學都在安靜地學習，忽然一聲怒吼打破了沉寂。最后排的兩個高個子的男生爭吵起來，其中一位還操起板凳。大多數(shù)同學嚇得不敢出聲。這時，只見曉霜走到他們中間，微笑著對他們說：“君子動口不動手嘛!有什么事說不清呢?”一句調(diào)侃的話緩和了氣氛，一場戰(zhàn)爭就這樣平息了。
用執(zhí)著抒寫未來回顧曉霜九年的學習歷程，我們欣喜地看到了她的穩(wěn)重與執(zhí)著。生活中的波瀾，她堅強地面對;學習上的坎坷，她傲然地迎接。挫折與失敗，她視為財富;鮮花與掌聲，她當作動力，她的步伐永遠向前，因為她的夢想還很遙遠……
執(zhí)著作文 篇10
一直以來有一件事，像謎團一樣，在我心中困擾了很久。從小學到今天都無法忘記。難道這件事我做錯了嗎？我有做錯嗎？
說起這件事，要從我小時候說起。在小學的時候，我的成績不太理想。老師為了我的成績提高，讓我和一個優(yōu)等生坐在一起。那時候的我無論成績多么差，也沒有想過考試作弊的歪念，可我的同桌并不是這樣想。
那次老師要我到辦公室拿東西，剛進到辦公室門口，就看見我同桌和一班優(yōu)等生在老師的桌面找東西。找什么東西要鬼鬼祟祟地呢？再仔細點才發(fā)現(xiàn)，原來他們在找測驗卷的答案。找到卷子了，立刻從口袋中拿出事前準備好的紙和筆，在桌子上拼命地抄著。
當我發(fā)現(xiàn)他們的這一舉動后，他們也發(fā)現(xiàn)了我，面面相覷，不禁都抖了一抖。他們請求我不要告訴老師，并答應把答案給我一份，讓我成為優(yōu)等生的一員。
我很困惑。如果我答應了他們，我的成績就能好像他們一樣，高高在上，成為老師和同學眼中的天才，父母也可以因此不用擔心我的學習；如果我不答應，我的成績可能一直都很差，成為全班認定的“二五仔”。
我究竟該怎么辦，在我面前有兩條路，隨便一條都覺得會對不起一方。想到老師那勞累工作的背影，想到優(yōu)等生那期盼的眼神……
最終，我選擇了一條路，并相信我的選擇是正確的。在我腦海中經(jīng)歷了一場不同尋常的戰(zhàn)爭，我堅信紙是包不住火的，真相此終都會浮出水面的。
我把真相告訴給老師聽，老師也處罰了他們。而他們在班上用那仇恨的眼神看我，在班上總是讓我為難。
盡管是這樣，我還是沒有后悔我自己的決定。雖然因此得罪了不少同學。
我相信我是正確的選擇。畢竟，我對得起我自己的良心！
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