有關中秋節的小學作文500字（通用3篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有關中秋節的小學作文500字（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節的小學作文1
每年的八月十五日就是中秋節，那一天夜晚，家家都吃著月餅，抬頭賞月，那天的月亮特別的圓，如一張金黃的餅。
在八月十五日，爸爸、媽媽和我在一起吃著晚飯，晚飯過后，我們拿出一大盒月餅，那個包裝月餅的盒子十分漂亮，一張硬紙板做成的盒子，盒子上用塑料紙貼著，紅紅的、黃黃的，在燈光下還會不停地閃爍著，特別華麗。我想：里面的月餅也一定很好吃。我迫不及待地打開包裝箱，里面是一個個油滑滑的月餅，月餅的外面竟然還有一張透明的塑料紙包著，從包裝紙外往里看，這月餅的形狀有圓的、方的、多邊形的……我撕開包裝紙，月餅的香味一下子從中跑出來，跑進了我的鼻子里，跑進了爸爸、媽媽的耳朵里，我忍不住吃了一口，說：“這個月餅真是有點兒難吃，就是著月餅里面的餡是水果味的，是我最不喜歡吃的，我只喜歡豆沙、椒鹽、瓜子仁、花生仁這種月餅。”我一口吐出了月餅，而爸爸和媽媽卻吃著月餅，還有說有笑的。
我飛快地跑到窗前看著月亮，這個月亮還真美麗，金黃色的，就像剛出爐的包餅一般，被烤得金黃金黃的，看著就想吃。月亮上還有無數個環形山，大環套小環，大小不一，形狀也不一。這月亮真是圓，圓得就像一家人在一起團團圓圓的一樣。
中秋節的月餅讓我很失望，但是中秋節的月亮真是美啊！讓我賞心悅目。
中秋節的小學作文2
我真是太高興了，這天晚上，我怎么也睡不著覺，一直盼望中秋節快快來到。
第二天，中秋節到啦！晚上，我和同學、老師、親戚、朋友們在院子里高興地聊天，一會談談嫦娥奔月的傳說，一會背背關于月亮的詩，一會唱唱關于月亮的歌，一會兒吃幾口香脆可口的月餅……真是太開心啦！
“月亮升起來了！”不知誰喊了一聲，我情不自禁地望向那夜空，多么美麗的圓月呀！那慢慢地慢慢地升入夜空，是那么圓、那么亮，簡直就像是一個明晃晃的大圓盤。它把銀色的光輝灑在院子里的小樹上，映在同學們的臉上，更增加了歡樂的氣氛。“哧—叭”，一聲震耳欲聾的響聲回蕩在夜空里。放焰火啦！只見絢麗多彩的禮花競相開放，有的像金色細雨，紛紛落下；有的像孔雀開屏，惹人喜愛；有的像長蛇狂舞，光彩奪目。
“快跳舞吧！”同桌陳墨涵拉著我的手，步入了人群，啊！這里仿佛是一個童話的世界：“小白兔”一會兒蹦，一會兒跳，一會兒又消失在人群中，“嫦娥阿姨”拖著紅色的'長裙，隨著音樂節拍起舞，是多么輕盈呀！也不知從哪兒來了一個“孫悟空”，一手持金箍棒，一手“搭涼棚”，左張右望，大概是在找“唐僧”吧！月亮升得更高了，披著月光，踏著節拍，小伙伴們沉浸在歡樂之中。
“佳琦，起床了，該起床了。”隨著媽媽的催促聲，使我醒來了。啊！原來是一場夢，一場美妙的夢！但是我希望我的這個夢想能在中秋節實現。
中秋節的小學作文3
中秋節晚上，一家人在院子里吃著月餅、瓜果點心和媽媽做的拿手菜，大家邊吃邊講自己的故事，還分享著自己學到的知識，什么歷史，天文等等，比吃的飯菜還豐富。
吃飽了，喝足了，大家在靜靜的賞月。過了幾分鐘，爺爺突然說：“咱們也別光賞月，咱們應該比賽，比說有關月亮的詩，誰說不上來，誰吃月餅，誰撐不住了，誰有權退出。”媽媽說：“應該是成語接龍更好一點。”除了媽媽和爺爺之外的人說：“沒異議。”爺爺說：“好吧，那我們就比成語接龍，開始了啊，我來開個頭，一成不變。”奶奶說：“變什么，變化多端。”大家一直說說得很晚很晚，最后還是小表弟贏了，然后爺爺說：“大家講一些有關月亮的神話故事吧。”小表弟說：“好耶，好耶，聽故事嘍！”爺爺說：“好，我講一個啊，從前有一個姑娘叫嫦娥，她……”大家說著鬧著吵著玩著，沒有一個人說困，大家玩老鷹捉小雞、捉迷藏，反正能玩的全玩了。
我說：“接下來，大家去走月亮吧。”“走月亮？”眾人問道。我說：“這其實就是一個南方的習俗，就是在灑滿月光的小路下散步。”“原來如此。”眾人說。于是大家就去走月亮，一直到深夜。爺爺說：“好開心的一晚，大家收拾收拾睡吧。”
是啊，好開心的一晚。哦耶！不知道每年還有什么新花樣呢！
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