賞月中秋作文3篇(熱門)
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的賞月中秋作文3篇，希望對大家有所幫助。
賞月中秋作文 篇1
我們二年級時，學校舉辦了中秋節系列活動——做月餅。知道這個消息時，我們都特別高興！我們聽從學校的安排，準備了做冰皮月餅的材料。
因為學校周圍沒有賣這種材料的地方，所以我們讓家長在淘寶上網購。買好材料后，我們盼星星盼月亮，終于盼來了做月餅的日子！
那天下午，我們先打開包裝袋取出材料，然后仔細閱讀說明書，并認真觀察老師的示范，之后就自己動手做起來。我們用五彩的皮包上自己喜歡的餡兒；再放入月餅模具中，用手掌輕輕一壓，一個完美無瑕的冰皮月餅就出現了！
然而，并不是所有同學的制作過程都一帆風順，你瞧，他們不是把月餅粘在了操作板上；就是把月餅陷在了模具里；要不就是把月餅餡料粘在了手上，真是一片狼藉呀！再來看我，雖然是沒有出什么大事故，但還是雙手笨拙，不太順利。這時候，同學們一個個地完成了制作，欣賞著自己的完美作品。我心里真是著急而又無奈。
這時，一個清脆悅耳的.聲音傳入我的耳朵里。“需要我幫你嗎？”我轉頭一看，原來是我的同桌呀！“你做完了？”我問。她點了點頭，我只好說：“謝謝，太麻煩你了！”“沒關系！”她笑了笑，幫起忙來。最終，我的月餅被成功“解救”，堪稱完美！
過了不久，大家各自做好了心儀的月餅，細細觀察這一個個月餅，好像是欣賞著一件件精美的藝術品。此時我們心里真是又高興又激動！
看著自己做的月餅，我們真是再也忍不住了。一口，兩口……一個個月餅就這樣進入了我們的五臟廟。現在想想，還真是回味無窮，難以忘懷呢！
賞月中秋作文 篇2
“月兒圓，餅兒甜，中秋的人兒圓又甜……”每當我唱起這支自創的童謠，就意味著中秋節到了！
中秋節那天，月亮又大又圓，潔白無瑕的月光倒映在荷花池中，輕輕的微風溫柔地吹拂著荷花池，亭亭玉立的荷花一搖一擺，仿佛在跳著優美的舞蹈。水面被風吹出了一層層的波紋，倒映在水中的月光仿佛看見了荷花那優美的'舞蹈，不甘示弱，也在水面上搖來擺去……吃香甜的月餅了！我只見桌面上擺著各種口味的月餅，口水都快流下來了！我先吃五仁月餅，杏仁、核桃仁、花生仁、芝麻仁和瓜子仁混在一起的月餅香甜可口。然后吃蛋黃月餅，外酥里嫩的蛋黃挑逗著人們的味蕾。吃完了兩個月餅后，我又吃了冰皮月餅，里面的豆沙餡甜蜜至極……我吃飽后，就看著月亮，深夜的月亮是那么明亮啊！我心想：“又大又圓的月亮上，真的住著美麗的嫦娥與可愛的玉兔嗎？”想著想著，我就進入了甜蜜的夢鄉。在夢里，我見到了嫦娥的手牽著玉兔準備飛向月亮那兒。好奇的我向高空中的她們喊了一聲：“嫦娥姐姐！玉兔！”耳朵敏銳的玉兔聽到我的呼喊，就叫嫦娥停下來，飛到我身邊，對我說：“小朋友，你想去月亮上陪我玩嗎？月亮上有許多新奇的玩意兒，可好玩兒了！”我迫不及待地說：“好啊！我還沒有去過月亮哪兒呢！”我話音未落，就牽著嫦娥的手，與她們一同飛向月亮。到了月亮里面，我看見里面都掛著明亮的小燈，那一定是給黑夜照明用的！我的頭伸出了“月亮窗口”，看到月亮下面還有一朵云，是專門托住月亮用的。接著，玉兔在我身上施了魔法，讓我可以踩在云端上，盡情玩耍！我和玉兔在云端上玩得正高興時，不知誰在叫：“納納，別睡啦！你會著涼的！”我睜開了惺忪的睡眼，看見我趴在窗臺上，媽媽還在旁邊叫我，哦！原來這是一場夢！奇妙的中秋節讓人歡喜，讓人甜蜜！
賞月中秋作文 篇3
明月幾時有？把酒問青天。我好奇地問爸爸：這是什么意思？爸爸笑著說：這是宋朝蘇軾寫的一首很著名的詞，表達了中秋節他對家人的思念。
中秋節是個豐收的節日，也是個團圓的日子，是非常令人期待的。記得上一個中秋節，我和爸爸、姥爺一起準備了中秋晚餐，有很多豐盛的菜肴，還準備了美酒，也給我準備了果汁，當然，最不能缺少的是美味的月餅。全家人圍坐在桌旁，一起品嘗美食、喝著美酒，談天說地，接著我們又一起去到陽臺，一邊吃月餅，一邊賞月。圓圓的.月亮像一個大銀盤，掛在夜空中，發出淡淡的光芒。月亮好像一個大月餅啊！我的話逗得全家人哈哈大笑，月亮上真的有嫦娥和玉兔嗎？他們是不是也在吃月餅、在慶祝中秋呢？笑聲不時飄蕩在夜空中。
我喜歡中秋節，因為不但可以吃好吃的月餅，而且它還是一個團聚的日子，圓圓的月亮象征團團圓圓，希望大家都能與家人團聚，共度美好時光！
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