關于重陽節的作文匯總五篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的重陽節的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
重陽節的作文 篇1
這個重陽節，很有意義，我們過了一個有意義的重陽節。
重陽節，是老人的節日，我準備去看望住在小區里的空巢老人，送給他們用自己攢的零花錢買的水果及一份驚喜，讓他們感受人間的溫暖。
我先去物業查看我們小區的'空巢老人具體位置，并跟物業叔叔說明找這些空巢老人的原因。得知了老人的住址后，我立刻前往老人家。到了老人家，我先敲敲門，再把水果放在他家門口，自己躲到樓道里，偷偷看看爺爺的表情：白發蒼蒼的爺爺開門了，望著地上的一堆水果時，露出一臉的問號。為了不再讓爺爺疑惑，我跳了出來，給他遞上手機：爺爺，接電話!爺爺一聽，更納悶了，電話?誰的電話?我把電話放在他的耳朵旁，聽著聽著，爺爺頓時淚流滿面。
原來爺爺的親人都在國外做生意，一忙總是大半年才給他一個電話。現在聽到他的親人給他的問候，他十分開心。老人硬要退回我送給他的水果，他說這個電話就值千金。終于在我的三寸不爛之舌下，爺爺還是收下我這份水果。
回家的路上，我覺得整個都要飄起來，特別的開心。今天我敲動了孤獨老人的心，讓他感受到沁人的秋風。今天的舉動讓我覺得這個重陽節過得太有意義了!
重陽節的作文 篇2
今天是重陽節，早上我們學校進行了重陽節的專題廣播，廣播里介紹了重陽節的習俗，來歷等等，有趣極了。
一天的學習很快過去了。放學時，我在樓梯上看見了沈老師，心想，今天是個節日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說：“沈老師，節日快樂!
”我心里想沈老師一定會說“謝謝”。
誰知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒像往常一樣說謝謝呢?我有些納悶。正在這時，沈老師笑呵呵地說：“我又不老，跟我說節日快樂干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經過告訴了奶奶，問奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說：“重陽節也是老人節，難道沈老師老嗎?” 聽到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節日總要相互道“快樂”的呀!
卻忘了今天是個特殊的節日，都怪我聽廣播不仔細，鬧出個“張冠李戴”的大笑話。
重陽節的作文 篇3
早晨，我醒來之后發現今天是農厲九月初九，也是一年一度的重陽節。心想，重陽節不是孝敬老人的節日嗎？
我立刻起床，洗漱之后，發現爺爺奶奶早就起床為我們做早飯了。于是我把爺爺奶奶的被子疊了一下。我把奶奶叫了過來，叫奶奶躺下，給奶奶捶背。因為奶奶有點咳嗽，我把藥和水拿來讓奶奶服下。奶奶夸我說：“我的孫女懂事了。”這時我心里甜滋滋的。=
晚上，我給爺爺端了一盆溫水，給爺爺洗腳。爺爺說：“我自己來就可以了。”我說：“這怎么行呀，難得一年一度的重陽節，您還是好好享受吧！”爺爺說：“我的孫女長大了。”這時我心里更加美滋滋的，比吃了很多蜂蜜還甜呢！
同學們，一年一度的重陽節，你們是不是也像我一樣孝敬一下長輩呢？試一下吧！你們可以得到無比的收獲！
重陽節的作文 篇4
10月5日是重陽節。
在古代，民間在重陽有登高的風俗，所以重陽節又叫“登高節”。
重陽節有吃重陽糕、賞菊、插茱萸等民俗。
今年的重陽節，我們去了塘溪敬老院。我們為那里的爺爺奶奶送上了鮮花，給他們帶去了我們的歌聲和舞姿，汪咨安的媽媽還為爺爺奶奶們理了發。
我們過了一個有意義的重陽節。
重陽節的作文 篇5
今天是農歷的九月初九，是我國傳統節日 重陽節 ，重陽節俗稱老人節，是老人比較崇尚的節日，這天人們會舉行登高、賞菊等活動來慶祝九九重陽節。
我們要尊敬老人，愛護老人，幫助老人，我祝所有的奶奶、爺爺長命百歲，身體健康。
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