【精華】三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)，是我們學(xué)校的孝敬日。孝敬就是孝順、敬重老人的意思。我們家的老人就是奶奶。
奶奶每天要做許多事情：買菜，做飯，掃地……在孝敬日，我為她做點(diǎn)什么呢？我要做什么，來(lái)表達(dá)我對(duì)奶奶的孝順呢？有了，給奶奶挾菜！平時(shí)吃飯，我和奶奶并排坐，奶奶經(jīng)常把好吃的、我愛吃的菜挾給我，還叫我慢慢吃，多吃點(diǎn)。我吃飯比大人慢，奶奶吃完后都是耐心地坐在我旁邊幫我挾菜，等我吃完才去廚房洗碗。
今天孝敬日，我要給奶奶挾菜。我挾了一塊奶奶愛吃的青菜放到奶奶碗里，奶奶樂(lè)得合不攏嘴，笑著說(shuō)：“好，好，你吃，你吃”。看奶奶笑得這么開心，我也覺得很高興。以后我要經(jīng)常孝敬奶奶，給奶奶挾菜，做個(gè)孝敬老人的好孩子。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
老人，都經(jīng)歷過(guò)不知多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，才走到現(xiàn)在，而在每一個(gè)老人身上，都必定有一個(gè)屬于他們自己的故事。在今年的九九重陽(yáng)節(jié)，我們快樂(lè)之家一些自愿組織的孩子、大人們，一起去敬老院義演，探望敬老院里的老人。
坐在去敬老院的車上，我心里思緒萬(wàn)千：有一句話說(shuō)的真好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。別看演出的時(shí)間不算長(zhǎng)，但我們可是準(zhǔn)備了好幾個(gè)月的，連彩排也有兩三次了。所以我們都對(duì)即將到來(lái)的演出胸有成竹。
雖說(shuō)大部分是孩子演出，但可忙壞了各位家長(zhǎng)，有后勤，有演員，有攝像師，有司機(jī)，也有劇務(wù)。而演員們的表演也是頂呱呱，有我和歆歆的兩個(gè)獨(dú)舞《可愛的小老太》和《朝花夕拾》，有我、晨曦姐姐、歆歆、周千力的集體朗誦《中華少年》，有我和晨曦姐姐主演的、以關(guān)愛老人為主題的搞笑小品《候車》，有大家的童聲合唱《國(guó)家》，有小提琴和黑管的合奏，有秦嘉藝的獨(dú)唱《各族小朋友在一起》，還有大人演的縉云話節(jié)目《三句半》，總之，節(jié)目五花八門。而主持，則是選幾個(gè)孩子輪流上。雖然我們這里面沒有專業(yè)的演員和主持人，但是我們發(fā)自內(nèi)心的感情和愛心卻讓老人們感動(dòng)地淚水漣漣。然而，真正讓大家感動(dòng)的是最后的送禮物環(huán)節(jié)，在“常回家看看，回家看看”的歌聲中，孩子、大人們都走向老人，把手中的禮物、賀卡送給他們，用敲棒給老人垂背，老人們的眼淚如斷了線的珠子般落下來(lái)，而情感豐富的周千力也早已哭的梨花帶雨。
時(shí)間，過(guò)的真快，一眼，我們就該離開了，老人們拉著我們的手不放，他們?cè)陂T口依依相送，不停的問(wèn)我們還會(huì)來(lái)嗎？我的淚水，終于忍不住落下了。
這次演出一增進(jìn)親子交流，二鍛煉上臺(tái)能力，三快樂(lè)自己，也感動(dòng)他人。這是親情的交流，快樂(lè)的體驗(yàn)，精神世界的滿足，成就感的充實(shí)。老人們不知幫社會(huì)做了多少貢獻(xiàn)，我們?yōu)槔先巳后w做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，跟他們做的事情相比，又算的了什么呢？
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
今天是重陽(yáng)節(jié)，是孝敬老人的日子，我想我應(yīng)該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區(qū)里住著一位李爺爺，他今年快70多歲，他沒有親人，一直都是他一個(gè)人生活，我想我應(yīng)該在今天幫助他，為他做點(diǎn)事。
說(shuō)著，我來(lái)到他家，看見李爺爺正在掃地，我連忙過(guò)去扶李爺爺坐下，我對(duì)他說(shuō)：“讓我?guī)湍愀苫畎?”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著我看見他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的衣服整理好，放進(jìn)一個(gè)箱子里。已經(jīng)到下午5點(diǎn)多，我想：李爺爺應(yīng)該餓吧!我就煮一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽，我又給他倒上一杯水，我對(duì)他說(shuō)：“我可不可以為你洗洗腳啊？”他開心地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子!”我就去接盆熱水，幫他把腳洗干凈。
出去一看，天已經(jīng)快黑，于是我給李爺爺說(shuō)聲再見，準(zhǔn)備回家，李爺爺拉著我的手，摸摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子。”我笑笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”我心里美滋滋的，原來(lái)孝敬老人也是一種幸福。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié)，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等習(xí)俗。下面我就來(lái)介紹一種“登高”習(xí)俗。在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故九九重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩(shī)很多，大多是寫九九重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家有人喪命，這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母，恒景自己病倒了愈后，他辭別了妻兒，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除害。他四處訪師尋道，最終在一座最古老的山，找到了一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，終于找到了那個(gè)神奇法力的仙長(zhǎng)，從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長(zhǎng)把恒景叫來(lái)說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法。恒景回到家，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的'一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣，便戛然止步，這時(shí)恒景手持寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來(lái)人們就把九九重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，九九重陽(yáng)節(jié)便被做為老人節(jié)。
“老人節(jié)”當(dāng)然要給老人做一些有用的事情咯！比如看看老人，陪陪老人，與老人一起玩一玩兒；為老人洗腳，使老人感到快樂(lè)；對(duì)老人講講故事，讓他們心中感到快樂(lè)，不再孤獨(dú)……
“老人節(jié)”就是為了老人，在以后，我們要多陪陪老人，多看看老人，幫助老人做一些事情，使老人們不再孤獨(dú)，不再寂寞吧！這就我想要的九九重陽(yáng)節(jié)！
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
今天是重陽(yáng)節(jié)，又叫作登高節(jié)，是我們要記得尊老，敬老的日子。
所以老師布置的一項(xiàng)作業(yè)，就是幫家里的老人做一些力所能及的事。這是我兩眼發(fā)光，終于可以幫爺爺奶奶做事了。回到家放下書包，我就擼起袖子，跑到了奶奶的面前，問(wèn)：奶奶今天有什么事可以幫我嗎？什么事都可以哦！奶奶思考了一下說(shuō)：“乖孫女，今天怎么這么勤奮了呢？好吧，我就讓你拖地吧。我相信對(duì)于你來(lái)說(shuō)特別簡(jiǎn)單。”我一。聽用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向陽(yáng)臺(tái)，拿起拖把打了一桶水，把拖把布擰干。
我開始用力的拖著地上的污漬，認(rèn)認(rèn)真真的從前往后拖，再?gòu)暮笸巴稀r(shí)不時(shí)的在地板上噴一點(diǎn)威猛先生。盡力的學(xué)著奶奶平時(shí)做家務(wù)的樣子，過(guò)了十分鐘，分鐘20分鐘，一個(gè)小時(shí)，我把地拖完，本來(lái)以為很簡(jiǎn)單的本來(lái)以為很簡(jiǎn)單的事，沒想到要做這么久。奶奶干家務(wù)也真不容易呀，以后要多幫幫她！
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇6
每逢陽(yáng)歷九月初九，爸爸總帶我爬山登高。凡是南京的山，小一點(diǎn)兒的像什么八字山、繡球山、九華山、清涼山；大的如棲霞山、牛首山、紫金山，哪座山我沒爬過(guò)？
重陽(yáng)為什么要登山，我小時(shí)候就聽爸爸講過(guò)它的來(lái)歷。
傳說(shuō)東晉有個(gè)人叫桓溫。一天，朋友費(fèi)長(zhǎng)房對(duì)他說(shuō)：“老兄，九月初九那天，你家將有災(zāi)害，要趕快避一下。”桓溫一聽嚇了一跳，急忙對(duì)家人說(shuō)：“快做些糕點(diǎn)當(dāng)干糧。”
第二天全家?guī)е恻c(diǎn)爬上山避災(zāi)。過(guò)后回家一看，雞犬果然都得瘟病死了。桓溫很感激費(fèi)長(zhǎng)房的救命之恩，每年九月初九，便帶著糕點(diǎn)登山遠(yuǎn)眺，希望再見到費(fèi)長(zhǎng)房，家人還插茱英，千百年來(lái)，這便成了一種風(fēng)俗。
我五年級(jí)的時(shí)候，就是去年九月初九，爸爸又帶我去登紫金山，大概是長(zhǎng)久鍛煉的原因，近500米高的紫金山，我一口氣便爬上頂峰。此刻南京城正沐浴在燦爛的金光里，聳立的高樓，筆直的馬路，長(zhǎng)虹般的大橋，銀練似的長(zhǎng)江，一時(shí)盡收眼底。我對(duì)著眼前的一切，想起語(yǔ)文課上剛剛學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》，便高聲朗讀道：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”爸爸聽我念完詩(shī)，自言自語(yǔ)地重復(fù)念道：“每逢佳節(jié)倍思親，遍插茱英少一人，少一人，是一人啊！”
我望著爸爸那若有所思的神情，聽著爸爸很有感觸的聲調(diào)，不解地望著爸爸：“少誰(shuí)呀？”爸爸說(shuō)：“你爺爺呀。我在你這么大的時(shí)候，爺爺就到了……”“爺爺會(huì)回來(lái)的！”我好像在寬慰爸爸。這時(shí)我才悟出每年重陽(yáng)爸爸帶我登高的真正含義：他是在登高眺望阿里山下的親人呀！
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇7
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)，我了解地不是很多，不過(guò)我知道，這是一個(gè)要回老家孝敬老人們的節(jié)日，不過(guò)我總是嫌爺爺奶奶外公外婆嘮嘮叨叨的，很少做過(guò)讓他們開心一下的事情，恰恰相反，我做的讓他們開心的事數(shù)不其數(shù)，這是因?yàn)槲也恍㈨槪�是我不聽話？
在重陽(yáng)節(jié)，我回老家時(shí)我會(huì)送給他們一個(gè)驚喜，那就是我不再調(diào)皮搗蛋了，這樣的話，我想他們老人家們不會(huì)嘮嘮叨叨的了，也不會(huì)因?yàn)槲叶鷼饬耍m然這不是什么大禮物，不過(guò)大家開開心心過(guò)一個(gè)美好的重陽(yáng)節(jié)，那是多么愉快的事情啊！
在重陽(yáng)節(jié)，我要跟他們說(shuō)一聲“對(duì)不起”，因?yàn)槲易隽嗽S多對(duì)不起他們的事，比如：在他們教育我時(shí)，我總是不當(dāng)一回事；放暑假時(shí)，沒有主動(dòng)問(wèn)候一下他們，如果不是爸媽提醒了我，可能我一個(gè)暑假都不會(huì)聯(lián)系他們。
在重陽(yáng)節(jié)，我要大聲對(duì)他們說(shuō)：“爺爺奶奶外公外婆我愛你們！
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