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小魚兒的七秒記憶六年級作文（通用15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小魚兒的七秒記憶六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小魚兒的七秒記憶六年級作文 1
我是一條生活在汩汩溪流中的淺銀色小魚兒。我每天都看著無邊無際的天空，無憂無慮的暢游在清澈的溪水之中。我不會有煩惱，因為我只有七秒的記憶。一天，我靈活的擺動著小魚尾，游到了幾株滑溜溜的水草下，回憶起了我還沒遺忘的七秒。
第一秒
耀眼的陽光照射在了宛若明鏡的溪水上，就連在水中的我都感覺到了那抹難以抗拒的暖意。蔚藍的天空和漂浮著的朵朵白云，構成了一幅動態的畫，大自然用云朵在天空中制作出精彩絕倫的作品，每一幅都是那么的栩栩如生。我目不轉睛的看著，完全沉浸在了這一幅幅巧作之中。我是多么的希望，能把這一副美景封存在我的記憶之中啊……
第二秒
風，吹過了層層疊疊的山巒，吹過了郁郁蔥蔥的`竹林，吹過了廣寬無邊的青青草地，帶來了一陣陣淡雅的花香，清新的木香……等我令我陶醉的氣味。看著風爺爺無瑕的聲音匆匆的掠過，石頭弟弟著急了，朝我大喊道：“小魚兒！上次風爺爺不是答應給我們講故事嗎一一”我一聽，趕忙抬頭，可眼前卻再也沒有了風爺爺來去匆匆的身影。
第三秒
逆著光，我的同伴向我游來，我們歡快的擺動著尾巴來互相打招呼，然后大家排成一排，又用吐泡泡的方式來唱起了獨屬于我們的音樂。我們嬉笑著，享受著這短暫的快樂。在這一刻，我真的希望時間可以定格……
第四秒
告別了同伴后，我一擺尾巴，就鉆進珊瑚姐姐的懷中。看著能把我一口吞掉的大魚傻頭傻腦的游過，待危險遠去后，我就會得意的在珊瑚姐姐身上蹦來蹦去。嘿嘿，不是我自夸哦~我可一次都沒有被抓到過哦，誰讓我是一條足智多謀的魚兒呢！
第五秒
我無聊的在水中翻滾著，一遍一遍不厭其煩的數著一粒粒閃著光的沙碩和圓溜溜的石子兒。數累了，我就會瞇瞇眼睛，任由溪水把我帶向遠方。好無聊呀，怎么大家都不來找我玩呢……
第六秒
一只灰色的鳥兒在水面上盤旋著，停在了一顆大樹上。樹葉青翠欲滴，帶著一抹不易察覺的清香。啊！這就是大自然的味道啊！幾片樹葉在風中飄飄然然，就像是在跳著誰都不知道的優雅舞蹈。風！風爺爺又回來啦！
第七秒
我開心的在水里打著轉，頭頂上傳來了風爺爺豪邁如殘陽般的笑聲：“老遠就看見你不安分的身影了，是想聽爺爺講故事了吧？”被風爺爺一語道破心機，我在水底尷尬的笑了笑：“嘿嘿。”
我的七秒，到此結束。我的記憶也開始重置……我會以這樣的方式，自由自在，無憂無慮的生活著。魚憶，七秒……
小魚兒的七秒記憶六年級作文 2
有的時候，我只想糊糊涂涂的活著，偶爾清醒一下，我想做一個快樂的人，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有紛擾，沒有傷心難過悲傷，忘掉一切。
我想像一條魚一樣，只有七秒的記憶，七秒過后，就不再是那個你了，一切都可以重新開始，一切都可以重來，是嶄新的。可惜的是，它在忘掉負面情緒的時候，同時也帶走了開心快樂，所有的一切，都將會失去，它活著，卻什么都沒有留下。
我不知道，一條魚的'感受，它或許還沒說完，甚至還沒有想完它的感受，七秒便已經過去了，它只能微微一愣，隨即便向遠處游去了。
或許這就是可以忘掉痛苦的代價吧，畢竟任何事情都要付出代價的。
或許，沒有必要非要做一條魚，只要你內心樂觀向上，只有你肯努力的忘記煩惱，不刻意的去想煩惱，煩惱或許自會忘記。
對吧？
所以，很多的事情不需要太過在意，那些事情，沒有什么的，不是你想象的那么重要，不必在意，世界上沒有那么多的事情讓你這么在意。放下一切，一切都順其自然，可好？甚好。
我不想做魚了，那條只有七秒記憶的魚，那樣不一定很好，它或許會有很多的問題，它們連最好的記憶都會忘記，怎么能呢？不，我才不要忘記那些美好的事情呢，我不做魚了！不做了！
這樣，也好……
小魚兒的七秒記憶六年級作文 3
記得小學五年級時，我與一位要好的同學為一件小事鬧了矛盾。放學回家，媽媽看我一臉的傷心，便問我發生了什么事。聽完我的訴說后，她把我拉到魚缸旁，問：你知道為什么魚被困在這小小的魚缸里卻不會覺得悶嗎？我搖了搖頭。因為魚的記憶只有七秒，七秒后它們游過的每一寸地方又都變成新的天地。媽媽看我一臉的好奇，接著說道：其實這就是快樂的根本，忘記以前的不愉快，忘記和同學間的小摩擦，你也會像魚兒一樣快樂的。第二天，媽媽給我準備了一個水杯大小的小魚缸，挑了一條最漂亮的金魚，說：你把這當作禮物送給那位同學，并給他講講這個故事，他會重新接納你的。那天，我成功地修復了受損的友誼，并且明白了快樂的真諦。
中考那年，我以優異的成績考進了全市最好的高中，成績公布那天，全家人為我開了個小小的慶祝Party。晚飯過后，爸爸把我叫到魚缸前，問：你知道金魚為什么永遠都這么有活力嗎？還在興奮中的我笑著說：可能它們也在為我慶祝吧，嘿嘿！爸爸卻一臉的嚴肅：聽好，因為魚的記憶只有七秒，七秒后它們游過的每一處地方都變成新的起點，在新的起點上，它們有著新的夢想，這夢想讓它們永遠保持活力。我心想：又是魚的七秒記憶，同一個故事爸爸竟有新的`理解，說得還很有道理。爸爸見我做沉思狀，繼續講道：開學后，你也到一個新的起點了，你應該像這金魚一樣，有自己新的夢想，不能總活在過去的成績與榮耀中。那天，爸爸的話讓我收獲了許多。
如今我知道，魚的記憶只有七秒的說法并不科學，但我依然將它牢記在心里。因為，媽媽用它教會了我收獲快樂，更教會了我寬容；爸爸用它教會了我正視過去的榮譽，更教會了我如何尋找前進的動力。
小魚兒的七秒記憶六年級作文 4
我一直記得有人說，魚的只有七秒。
七秒的距離讓我有些恍惚。而我更相信，只是這七秒的記憶是為了襯托的縷縷哀思。印象里，魚的眼睛里積淀的呆滯，也許，這種動物確實沒有生動的吧。我慶幸我不是一條魚，起碼我擁有比七秒足足多好幾倍的記憶。我是一個很容易懷舊的人，但我喜歡有人貿然地把它詮釋為“人心易老”。那些零碎的`記憶，在那個下午，下，它們閃閃爍爍，與斑斕塵埃在空氣中飄浮。
我的想法是不是過于古怪，也不喜歡自己刻意地去忘記什么，哪怕那是刺痛我的東西。好不容易逮到的縫隙，坐下來，去那些只適合回憶的東西，也就夠了，真的夠了。我越加不喜歡丟掉某些東西。譬如畫得一塌糊涂的本子舍不得扔掉。我的不愿意，此時的詞窮語竭，只是幾個單單的“不喜歡”？我害怕到了某一天，在我身邊，連以前的零零的碎紙條兒都沒有了，那種悲愴會彌漫全身，還有空空的心房。如果，人從頭到位都是的，人從頭到尾都是成功的，會不會像一面白色的墻，一點一點地褪色。想到這兒，我更有理由原諒我以前的種種了。更多的時候，我安安靜靜地走著腳下的路，回眸，已隱卻，我希望，我能一路采著花兒，聞著往日芬芳前行。確實不想去丟掉記憶，也不忍去丟掉，多愁善感也罷，應該留點什么去紀念這一段的路程吧。在心的花房里，它們靜靜地守候著我，他們或許不是什么的故事，但確是我的另一種形式吧。
像魚一樣，人也不能去決定什么。魚也好，人也罷，或許是兩個不同的。當魚吐著泡泡時，當它的七秒記憶一點一點消磨時，它的心靈是多彩還是空白？它的會不會全被凄傷覆蓋？我不想去煞費苦心地去弄一些過于華麗的童話。也許在這個季節的心情，只希望一切東西都是天然，一切都是真實的。
如果我是一條魚，我會懇求上帝，還給我真實的七秒記憶。
小魚兒的七秒記憶六年級作文 5
很久很久以前，森林里住著一群魚。他們不像現在的魚，他們可以在陸地上走，跑，跳。做著一切自由無拘事。他們和平安逸。
但是其中有一只擁有熱血和冒險精神的魚，她一身彩色的鱗片甚是好看。她不滿于族群的其他魚，她總覺得自己的愛一定在這個世界的某個地方。所以她離開的家鄉尋找著自己“正真”的愛情。
當她走入沙漠時，她的驚喜已無法用言語表達了。即使宛如蒸籠般的空氣也未使她的喜悅褪色。她有一種預感她的愛情來了。
她漫步沙漠時，在只有沙子和那頭頂巨大的太陽的沙漠中出現了一抹綠洲般的生機——仙人掌。是的魚快速上前，她仰頭望著這直挺挺站著的沙漠騎士，默默打量著，“高大，威猛”仙人掌低頭瞟了魚一眼又望向大漠于天際交集的.地方。看著眼前這一幕的魚頓時眼睛放出了不明的光芒。“沒錯，就是他，我的愛情。它符合我的一切要求。”魚嘀咕著，她決定留下來了。時間很快就過去了，馬上到了夜幕。白日里，魚一直在和仙人掌搭訕，盡管仙人掌一句話也不曾說過。氣溫驟降，魚冷的瑟瑟發動而仙人掌仍沒有看魚一眼。魚開始主動靠近仙人掌，她想在他身上尋找到溫暖。當她欣喜著即將靠近仙人掌時，“啊~”魚疼的快不能呼吸了。魚拔下那根刺生氣的捂著傷口，離開了沙漠。
過了很久她有遇到了一條小河，小河先生是一位幽默風趣的人。他帶著魚翻騰打浪，魚躺在小河懷里，每當快要撞上河岸時小河總是把她護在懷中。可是好景不長，河流總歸不會一直停在某個地方，他們有理想，有志氣。盡管魚懇求小河為她留下。
在小河離開的一個月后，魚仍無法停止對小河的思念。最終她下定決心追隨小河的腳步于他同行。每當她被水嗆到快要窒息時都是對河先生的思念支持撐著他。終于她成功在水里行走自如，但她也為此失去了在路上行走的權利。
為此她并不后悔，她朝河先生的方向游去。
她無法預測將會發生什么。
魚夜以繼日的游著，朝著她的希望游去。就這樣她整整游了一年。這一路上的艱辛只有她知道。終于她總算在大海中找到了小河，就在她面前的不遠處，可她不敢上前因為她引以為傲的彩色鱗片在這一年來已盡數褪去，現在的她只有灰黑色的魚皮。終于她準備上前，突然他周圍出現了一些美麗的魚，雖不及她以前，但比之現在的她美若天仙。小河溫柔的笑著，更甚以往他對她的溫柔。
魚突然明白他是她的唯一，但她不是。
魚掏出她打算送給小河的禮物——世上唯一的彩色鱗片，游向了海底女巫處。她將她的記憶改為七秒期限，回到小河身邊當著路人的角色。
七秒內她只記得他的溫柔，他的好。七秒重復著七秒，這到她死去。
小魚兒的七秒記憶六年級作文 6
記得小學五年級的時，我與同學鬧了矛盾。我向媽媽傾訴，她把我拉倒魚缸旁，問：“你知道為什么魚被困在這小小的魚缸里卻不會覺得悶嗎？”我搖了搖頭。“因為魚的記憶只有七秒，七秒后它們游過的每一寸地方又都會變成一個新天地。其實這就是快樂的根本，忘記以前的不愉快，你也會像魚兒一樣快樂的。”
第二天，媽媽挑了一條最漂亮的金魚，說：“你把它當作禮物送給那位同學，并給他講講這個故事，相信他一定會接納你的。”那天，我成功的修復了受損的友誼，并且明白了快樂的真諦。
中考那年，我以優異的成績考進全市最好的中學。爸爸把我叫到魚缸前，問：“你知道金魚為什么永遠都這么有活力嗎？”我看看爸爸，他一臉嚴肅的說：“因為魚的記憶只有七秒，七秒后它們游過的每一寸地方都變成一個新的.起點，在新的起點上，它們有著新的夢想，這夢想永遠讓它們保持活力。”
爸爸接著講道：“開學后，你也到達一個新起點了，你應該有自己的夢想，不能總活在過去的成績中。”
魚的記憶只有七秒的說法并不科學，但媽媽用它教我學會了收獲快樂，更教會了我寬容；爸爸用它教我學會了正視過去的榮耀，更教會了我如何尋找前進的動力。
小魚兒的七秒記憶六年級作文 7
聽說，魚的記憶，只有七秒。當然，這只是一種浪漫的說法。不過魚的記憶，確實是短暫的。如果可以，你愿意擁有這樣的記憶嗎？
我相信大多數人是不愿意的。比如在學習的孩子們，首先就不愿意了，因為我們考試的時候，會考我們學習的東西，要是把知識都給忘了，那么辛辛苦苦努力的背誦，就沒有意義了，這可就是一件令人傷心的事情了。
當然，也不僅如此。對于大部分人的生活，這都不算一件好事。因為太影響我們的正常生活了。我們不像魚，生活在海里水里，可以自由的游泳，玩樂，想著怎樣覓食和躲避兇險就可以。我們生而為人，要面對很多的事情。我們需要良好的記憶力，記住自己的家，工作學習的地方，必要的常識和知識，熟悉自己的工作技能，這樣才能夠正常維持我們的生活。
有些事情，說起來簡單，看起來很小，但是卻也可能讓人感到無比的`煩惱。
就好比當你一個獨居生活，忘記帶鑰匙出門，這本身是一件很小的事情，你有很多種辦法可以解決，比如開鎖公司，或者找房東。但不管哪種，一天還好，久了就會討厭了。也許你沒有那種記憶，但是別人有，所以你就會成為一種麻煩了。
記憶對人類而言，也不僅僅是維持生活的一種能力之一，更是我們漫長人生的一種珍貴的收藏品。我們從出生開始，就開始描述一個故事，但是你也許會把過去的事情，當成一種回憶，放在自己的腦袋里，很久不去過問。有時候可能會遺失，但有時候，你卻能夠貯存很久。當你將回憶翻閱，你會感覺很不一樣，雖然不能夠說絕對幸福，但是這也是你一路起來，別人偷不走的紀念品，對于別人來說，也許無關緊要，但是對于我們自己來說，是重要的。也許你并不想去回憶，但是你得承認，回憶存在著，總會有一些美好的東西，而當我們釋懷曾經不想面對的事情，更是一種成長，但這些的前提是，你還記得，或者未來某天，你能夠想起。記憶，是一段時光的記錄，是一種情感的寄托。
但是，有的人，卻在漸漸遺失著自己的記憶，并且，他們更像是擁有更多美好回憶的人，就是那些患有老年癡呆癥的人們。當一個老人，在自己的晚年，什么都不記得了，哪是多么的可怕的一件事情。當我們不斷與社會脫節，我們會為自己無所事事而感到一種恐懼，覺得自己沒有價值，會格外的回憶曾經。可是，當你丟失了記憶，沒有常識，并且不再健康，成為了一種別人的負擔，會有多可怕。
我想，他們也許忘記了怎樣生活，像沒有記憶的出生的孩童，但是他們有經歷歲月的倔強，頑強的生活著，他們也許不記得，但是，存在著，有關于他本人和他的記憶，存在著。忘記，并不是死亡，他們有活著的權利和希望，仍需要被愛，被關注。
小魚兒的七秒記憶六年級作文 8
我向蒲公英許愿，輕輕地告訴它，我想像玻璃魚缸里的魚兒一樣，只有七秒鐘的記憶。讓記憶像轉過的煙云，能忘掉的，就將它抹去，不必再為前一刻的事而煩惱。
前幾天，我家魚缸里的一條魚不知道為什么，在夜里蹦了出來。直到天亮的時候，才被老媽發現，它還在地毯上微弱的喘著氣，只有進的氣，沒有出的氣了。誰也不知道它到底是什么時候跳出來的，當然也沒有人知道它是否還能活下去，但是老媽把它拾起來放到了一個小魚缸里。等到晚上放學回來的時候，那條跳出來的小魚，已經回到了大魚缸里，和別的魚一樣，又活蹦亂跳的在一起搖擺著尾巴游來游去了。
我看著它們，沉思了很久。
在那一天晚上，它從魚缸里跳了出來的時候，可能并沒有想過自己離開水后無法生存。當它跳出來的時候，它很快忘記了自己為什么跳出來，所以，它也不用為了自己在前一秒決定跳出來卻無法生存而后悔了。當它躺在地毯上喘氣的時候，它又忘記了自己為什么會躺在這里，當然也不會為前七秒而感到壓迫了——但是，它有無數個七秒，但是在等待著下一個七秒的到來時，它又會怎樣生活在這七秒之中呢？
七秒短暫——它喘息著，然后它活了下來，在進入魚缸的那時刻，他又忘記了前七秒的窘迫，在重新入水的后七秒之內，它又忘記了之前的痛苦，雖然還并沒有完全恢復活力，但是它已經忘記了自己曾經跳出過水面在地毯上呆了一個晚上。當到它又回到大魚缸里的時候，它已經像沒有跳出水前一樣，又重新游在魚缸里，過著它擁有的無數個七秒的魚生。
多么希望像魚一樣，有著轉瞬即逝的的記憶，可以忘掉那些不快樂的`記憶，和快樂的記憶——即使是快樂的記憶，也并不想去擁有——人生在過了好久之后，再想起那些往事，無論是快樂的或是悲傷的，想起來都是酸溜溜的，心像是被揪的疼，因為往事已不再，再美好也是昔日的舊事，既然不喜歡，還不如忘掉，因此，只有七秒的記憶是快樂的。
短暫的記憶，或許只在一瞬間帶過會更美好。有些記憶，托得更久，往往都會沉淪于痛苦之中，讓人無法自拔。記憶這東西，我總是認為舍棄比擁有更好——當你不再擁有記憶的現實時，沒準就會有一天想起它，最初是甜蜜，是歡笑，但到了最后往往都是止不住眼淚的決提。與其這樣的傷心，還不如讓記憶隨風逝去，飄向遠方。
七秒記憶，七秒淚殤……
小魚兒的七秒記憶六年級作文 9
你知道嗎，金魚的記憶只有七秒。
金魚的記憶只有七秒，七秒過后它游過的每一寸土地又變成新的世界，所以它才可以在狹小的魚缸里也那樣自由。隨時享受一個全新的世界，這該是多么愜意，多么快樂。
如果我們的記憶只有七秒，這個世界會不會不再將痛楚放大，會不會不再讓眼淚放肆，會不會不在再將快樂刻意地隱藏，會不會用盡全力的感受美好。我們不再斤斤計較于那些小事，因為我們忘記了所有的不愉快。我們不再被煩惱鎖住心靈，因為這世界還有太多美麗的事物。
我們不再因為失去而悲傷，因為記憶已將滿地淚水卷走。
畢竟——我們只有七秒。七秒的時間我們要記住的太多太多，童年時的歡聲笑語、朋友間的淚水打鬧、父母給的溫暖關懷、不斷更替的泱泱四季、或漫長或短暫的光明與黑暗、還有大把大把的悲傷快樂，你會選擇記住哪幾樣呢？
七秒的記憶給了我們一顆空的.心，我們可以裝進快樂，那些陰郁的心情讓它隨風飄散，過了七秒，陽光依然明媚，世界依然完美；七秒的記憶也給我們一顆沒有傷痕的心，我們對世界的好奇使我們不再畏懼疼痛，傷口終會愈合，它溫柔又殘忍地讓我們在逆境中慢慢成長。
如果我們的記憶只有七秒，我們會是多么幸運。我們有新的朝陽，新的目光，七秒便是輪回，拉開新的帷幕。
誰會擁有七秒記憶，那里繪著七彩顏色……
小魚兒的七秒記憶六年級作文 10
有人跟我說，魚的記憶，只有七秒，七秒前它可能經歷悲歡，可能經歷榮耀又或者恥辱，七秒后，什么都不復存在，生活、生命還在繼續。
記得小學五年級的時候，我與同學鬧了矛盾。我向媽媽傾訴，她把我拉倒魚缸旁，問：“你知道為什么魚被困在這小小的魚缸里卻不會覺得悶嗎?”我搖了搖頭。“因為魚的記憶只有七秒，七秒后它們游過的每一寸地方又都會變成一個新天地。其實這就是快樂的根本，忘記以前的不愉快，你也會像魚兒一樣快樂的。”
第二天，媽媽挑了一條最漂亮的金魚，說：“你把它當作禮物送給那位同學，并給他講講這個故事，相信他一定會接納你的。”那天，我成功的修復了受損的友誼，并且明白了快樂的真諦。
中考那年，我以優異的`成績考進全市最好的中學。爸爸把我叫到魚缸前，問：“你知道金魚為什么永遠都這么有活力嗎?”我看看爸爸，他一臉嚴肅的說：“因為魚的記憶只有七秒，七秒后它們游過的每一寸地方都變成一個新的起點，在新的起點上，
它們有著新的夢想，這夢想永遠讓它們保持活力。”
爸爸接著講道：“開學后，你也到達一個新起點了，你應該有自己的夢想，不能總活在過去的成績中。”
都說魚的記憶只有七秒，我不知道這些可不科學，可不可信，我只知道，媽媽用它教會我收獲快樂，學會寬容，爸爸用教會我正視過去的榮耀，從新開始，教會我尋找前進的動力。
小魚兒的七秒記憶六年級作文 11
故宮的旅游令人身心疲勞，一轉頭，便看見了池塘里的金魚，不一會兒，我就看魚看呆了……
傳說魚的記憶只有七秒，七秒過后，在這里，它游過的每一寸地方都會變成新的天地。所以，魚從來都不會感到無聊、孤單、寂寞、傷心。我也好想變成一條魚，這樣我就能忘記煩惱，忘記那些令人不開心的事，再也不會感到無聊、孤單、寂寞、傷心。
都說人類是一種高級動物，大腦比地球上的其他生命異常發達，記憶力超群。人們常說，能力越大，責任就越大，隨之就是數不盡的煩惱：學習任務加重，作業如山，常常要加班加點才能寫完，節假日也不能休息，還要上輔習班；人們處處勾心斗角，想方設法除掉自己“陽光大路”上的“敵人”……不，我才不這樣認為，人是高級動物，結果你也看到了人們；利用自己的“能力”，去搞破壞，自取滅亡。或許我們買不起房子、車子，喜歡的人父母卻不同意……我們會遇到各種各樣的煩惱、挫折，令我們的心千瘡百孔，所以，我想變成一只魚，我羨慕魚的無憂無慮。
青春期的我們，有些叛逆，總喜歡逆著父母的心意來；青春期的我們，有些獨立，總想建立自己的小空間，保存心底的秘密。表面看似陽光瀟灑的我們，也有脆弱的一面：我們害怕失去，害怕孤單，害怕陷入絕境，卻又無人相助，所以我想變成一只魚，我羨慕魚的無憂無慮。
我們就像車輪，永遠被方向盤控制著，我們渴望自由，于是我們開始掙扎，后來，我們才發現這種掙扎不僅僅是徒勞無功的，而且徒增不少煩惱，所以我想變成一只魚，我羨慕魚的無憂無慮。
因為我們有能力，所以我們就有責任。“你們要以學習為主，不要貪玩，等你以后長大了，工作了，有錢了，再玩也不遲。”這些我們聽到了耳朵生了繭，所以我們必須學習，考試、排名次，我們不怕學習，可我們怕考試，大家都被排了名次，都在競爭，種種壓力像座山一樣，壓得我們喘不過氣來，所以我想變成一只魚，我羨慕魚的無憂無慮。
青春期的我們，渴望自由，脆弱的我們，渴望關愛，現在的.我們，需要放松，所以，我想變成一只魚，我羨慕魚的無憂無慮。
因為社會，我們戴上了一層層面具，這些面具戴久了，有一天我發現它扯不下來了。這樣，我們就迷失了自我，找不到方向，所以我想變成一只魚，我羨慕魚的無憂無慮。
魚的記憶只有七秒，七秒固然短暫，卻送走了煩惱，所以我想變成一只魚，我羨慕魚的無憂無慮。
永遠做不成魚的我，現在仍在努力，努力變得開心，努力去忘記煩惱，努力像只有七秒記憶的魚一樣，無憂無慮，開開心心。
想著，就被同學拉出了故宮。
小魚兒的七秒記憶六年級作文 12
世界上的魚有千千萬萬種，然而在這世界上，還有一種魚，它的記憶只有七秒，七秒過后，它所喜歡的，討厭的……都會化為烏有。
煙花和明月是一對好朋友，就好似兩塊磁鐵般粘在一起。
有一天，煙花對明月說：“我要走了，”明月不解，問煙花要去哪兒?可煙花卻什么也沒有說，“再見”明月忍著沒讓自己的眼淚流下來，再見，一定要再見。“永別”煙花笑了笑，與其說再見，不如說永別。那一天，她含著淚說再見，她卻笑著說永別。
道別過后，明月和煙花不再一起放學回家，不再一起打打鬧鬧，不再一起說說笑笑……
終于還是到了離別的時刻，煙花等了明月很久很久，明月都沒有來，煙花失落的轉身離開了，可煙花不知道的是，當她轉身的那一剎那，明月來了，明月凝視著煙花的背影，終究是流下了眼淚……
煙花走后，明月從未放棄過尋找煙花的消息，終于功夫不負有心人，半年后，明月終于知道煙花離開的原因，原來，煙花得了阿茲海默癥，這種病癥會使病人的記憶一點一點的消失……原來…竟是如此……
煙花再美，總會落地，再美的'煙花，在天空中綻放了一瞬間的美好之后，終會落地，終會凋零。這是煙花說的，明月始終記得，“煙花，你放心，我一定替你好好的活在這個世界上。”
海洋很廣，包容著魚兒的喜，怒，哀，樂，可大海又怎會知道魚兒的記憶只有七秒呢?
小魚兒的七秒記憶六年級作文 13
滿是腥臭味的手一把抓住我的身體，我奮力掙扎著，明晃晃的刀子對著我眼看就要砍下來了。我滿是驚恐的望著那個人的眼，我要用我最后的七秒記憶記住這個眼看就要奪取的我生命的人類。
我是一條魚，我原本生活在清澈的小河里，我有我的家人，我有我的朋友，樹上的小鳥會唱歌給我聽，岸邊的小草會伴我不會寂寞，我生活的真的好快樂！
可是直到那一天的到來，我原本幸福快樂的生活全部被打亂。
那一天，河里的水全部變得烏黑起來，我的伙伴們，全部死亡，小鳥們都飛走了，小草再也不愿和我說話。然而，當我看到那一張張道貌岸然的臉時，才真正開始害怕起來，是人類。從小，祖母就跟我們說過，人類是個壞家伙，滅我們的家族，殺死我們的兄弟姐妹，我們魚族，這么多年，死在人類手下的`同胞們已經不計其數。
我不愿落入惡魔的手中，因為那樣等待我的命運只有死亡。
人類果然是個又壞又聰明的家伙，無論我怎樣逃跑，卻還是落入他們的手中。他們緊緊的卡住我的腮，我覺得自己快要死亡了。那些貪婪的笑容和聲音久久回蕩在我耳邊：“今年的魚不錯啊，說不定能賣個好價錢，等著發財咯￣”
錢錢錢，難道在人類的眼里只有錢。我們雖然是魚，但是我們有親人朋友，我們也有自己所追求的生活和幸福！為什么要弄的我們家破人亡，如果把你們的家族毀滅，同胞殺害，試問，你們能不氣憤？
我想說出這些話，但是他們聽不懂我的語言。
那只手還緊緊的抓住我，往事歷歷在目。七秒鐘，我深知，七秒過后我就會忘記這一切。
“唉……幫我換一條，這個不新鮮”
“嘭”我被扔在地下，喘著粗氣，卻不明白自己現在身在何處，只感覺呼吸困難，這里又是哪里？哦！這里就是所謂的菜市場嗎。
下一個七秒，等待我的又是什么樣的命運？
小魚兒的七秒記憶六年級作文 14
其實我并不堅強，只是習慣了，習慣了掩飾，習慣了假裝沒事而已。——題記
很早的時候我就做著一個美麗的夢，久到我都忘究竟是什么時候，我常常開始做這個美麗的夢了。我常常幻想我是一條魚，一條美麗的魚兒。只有七秒鐘的記憶，這樣子我就可以不用再難過，傷心了。雖然，也可能永遠失去快樂這種情感。
我從來不是一個優秀的孩子，很多人都覺得我一無是處，這些人其中也包括我自己。每個女孩心中都有個公主夢，我當然也不例外，我常常幻想著自己能成為一個完美的女孩，不，不需要完美，只要讓我擁有幾個好的優點就好了。可是，就是這么簡單的事情我也做不好。
慢慢的我放棄了這個公主夢，開始做起我的‘專屬魚夢’。比起公主夢，‘魚夢’于我而言簡單了許多。完成我的‘魚夢’只有一個條件，就是，噓！我只告訴你一個人，不要泄露喔！
這個條件就是—學會忘記，只要忘記了，就可以很好地釋懷。也就不需要背負這些無謂煩惱，就可以不再彷徨，不再迷茫了！
為了我的成績，爸爸媽媽不曾少吵過架，吵完了，媽媽總是會抄起掃把棍向我打來，這個時候我只能無助的哭喊和默默地憎恨。雖然我一直很喜歡爸爸，但是這個時候的爸爸在我眼中卻是極為軟弱的'一個人。
但是這個厭惡和憎恨永遠也只停留在媽媽打我的那個時候，有時候想想畢竟是爸爸媽媽將我養大他們于我有養育之恩啊，我感謝還來不及，哪里來的個厭惡和憎恨呢？
這樣一想心中就輕松了許多，就這樣這個美麗而平淡的‘魚夢’陪伴我走到了現在。華麗的公主夢于我太過遙遠，公主夢永遠都是我心中的一個縹緲的幻想，所以接下來的所有時光“魚夢’將一直陪我走下去。
最后，獻給大家一句話：對于生活中的無奈不要太在意，對于不是很嚴重的錯誤不要緊緊抓住不放，對于挫折不要太沮喪。這句話不管是對自己，又或者是用于對待他人，只要這樣做，很快就可以找到那份屬于你的幸福了。
我—一條快樂的魚。
小魚兒的七秒記憶六年級作文 15
我多想做一條魚，一條永遠沒有憂愁，沒有痛苦，無憂無慮生活在水中的魚。
——題記
如果人真的有來生，我的愿望很簡單，我只想要做一條魚，擁有魚兒那永遠只有七秒鐘的記憶。
我多希望可以擁有魚兒那樣的生活，那永遠沒有痛苦，沒有憂愁的生活。
每當一個人躺著發呆，一個人陷入回憶，小學時那些美好的回憶，傷心的回憶便如流水般從記憶的寶匣中噴涌而出。
不知不覺想起了我第一次沒交作業被老師批評的場景，老師的批評如同一條無形的長鞭鞭打在我的身上。
那一次，我真的知道我錯了，我想要忘記它，因為我要不受它的牽絆，像一匹野馬般朝著我的未來永不停息的奔去。
腦海中又浮現出了小學時與好朋友吵架的事。那天，一個大雨磅礴的傍晚，我打著一把雨傘佇立在雨中，想到馬上就要見到分別多年的好友了時，笑容便爬到了我的臉上。
天愈來愈昏暗了，雨雖然比剛才已小了許多，但卻依然淅淅瀝瀝。望著一輛輛公交車遠去的背影，看著下車的.人們紛紛離去的身影，卻依然沒有看見那張熟悉的面孔。
不禁到處的向四周張望，不經意的一瞥，看見了一個穿著一套藍色運動衣的十六七歲少年未撐雨傘抱肩站在風雨之中，我走了過去，為他撐起了雨傘，他抬頭一望頭頂上的雨傘，又看了我一眼，對我微微一笑，我們便交談了起來。
從談話中我得知了他也是在等朋友，我苦笑了一聲，說道：“下這么大的雨，應該是不會來了吧。”他卻粲然一笑說：“好友之間最重要的就是守信，我相信他一定會來的。”
這時，一輛公交車緩緩地向我們駛來，一個同樣是十六七歲的少年從車上跳下沖向了我們，身旁的少年轉過頭對我說了一句：“你看我說的沒錯吧，我說過他一定會來的，現在他不是來了嗎。今天謝謝你了，再見！”說完他便也沖進了雨中與那個少年抱在了一起。
望著他們漸漸遠去的背影，我的心中也泛上了淡淡的苦澀。
后來，直到雨停了，天黑了，她都依然沒有出現。第二天，她給我打了電話。我問她為什么，為什么要爽約，不是說好的風雨無阻嗎？但是她借口說當時雨太大了，所以……我聽了之后果斷的掛掉了電話，腦海中不禁浮現出那個少年的話……
忘記，也許是不讓自己傷心的最好選擇。
——后記
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