橡皮歷險(xiǎn)記作文

時(shí)間:2021-07-14 16:56:08 狀物 我要投稿

【推薦】橡皮歷險(xiǎn)記作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的橡皮歷險(xiǎn)記作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】橡皮歷險(xiǎn)記作文5篇

橡皮歷險(xiǎn)記作文1

  我,橡皮,跟隨著小主人快兩年了。小主人把我當(dāng)成她的知心朋友,整天伴著我。可是,好景不長(zhǎng),小主人下課休息時(shí),不小心把我弄到地上了。我被同學(xué)踢來(lái)踢去,踢到了垃圾旁。值日生把我掃進(jìn)了垃圾堆,就這樣,我的旅途就開(kāi)始了。

  我被倒進(jìn)了垃圾車(chē)內(nèi),車(chē)子里的垃圾把我熏得半死。正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí),突然,我聽(tīng)到了另一個(gè)嘆息聲。我回頭一看,原來(lái)是和我同甘共苦的朋友――鉛筆。以前,小主人用它寫(xiě)字揮寫(xiě)自如,不僅字面整潔,而且還常常得一百分。不過(guò)寫(xiě)錯(cuò)字了,還是要我橡皮“唰唰唰”擦掉的哦!可是,它現(xiàn)在不是以前那樣瀟灑,而是骨瘦如柴,面如黃土的超短迷你鉛筆,鉛筆頭也幾乎要斷了。

  我問(wèn)它:“你怎么也進(jìn)來(lái)了?”“哎!說(shuō)起來(lái)我就要憤恨!”它接著說(shuō),“那還不是因?yàn)樾≈魅讼游叶蹋盐胰映隽耸f(wàn)八千里,正好落到了一位青年頭上,他又把我扔出了九霄云外……”它一遍又一遍地訴說(shuō)著它的遭遇。聽(tīng)著它的哀鳴,我抬頭望著天空,回想著我以前和小主人玩時(shí)的情景……“喂,你們?cè)诟陕铮俊蔽乙晦D(zhuǎn)身,看見(jiàn)一個(gè)紅色塑料袋,正對(duì)著我和鉛筆在說(shuō)話。

  我問(wèn):“紅色塑料袋,你為什么這么高興?”“難道你不怕運(yùn)進(jìn)垃圾場(chǎng)里被機(jī)器碾得粉身碎骨?”鉛筆渾身毛骨悚然地問(wèn)。“你們?cè)谡f(shuō)什么跟什么呀?!我們被運(yùn)進(jìn)垃圾場(chǎng)里,經(jīng)過(guò)處理,還會(huì)變成新產(chǎn)品呢!就像我會(huì)加工成皮鞋的鞋底等等。”“哎”!我和鉛筆長(zhǎng)嘆了一口氣。“嚇?biāo)牢伊耍∥疫以為我會(huì)被拋棄呢!”鉛筆疲憊地說(shuō)。“呼嚕呼嚕……。”哦!我睡著了,我夢(mèng)到了我被加工成臺(tái)燈,正好小主人買(mǎi)下了我,于是,我天天照著小主人,天天給她送去光明……小朋友,以后你或者你身旁的人,都不能亂扔垃圾呀!因?yàn)槔可以“廢物小利用”呢!關(guān)愛(ài)你的家人,也愛(ài)護(hù)世界。

橡皮歷險(xiǎn)記作文2

  我,橡皮,已經(jīng)和我的小主人在一起快一年了。小主人每天都用我,我也跟小主人成為了好朋友。

  可是,好景不長(zhǎng)。下課的時(shí)候小主人不小心把我撞倒了,重重摔在了地上,彈跳了幾下,滾到了角落里。放學(xué)后,值日生把我掃進(jìn)了臟兮兮的垃圾桶,被保潔阿姨帶到回收站,從此就開(kāi)始了我的流浪生涯。

  被拉走之后,垃圾回收站里的'陣陣惡臭把我熏得頭昏眼花的。忽然,我聽(tīng)到一聲嘆息:"哎嗨.....!"我回頭一看,原來(lái)是和我同甘共苦的伙伴——鉛筆,小主人天天用它寫(xiě)字,而且寫(xiě)出的字非常的漂亮。不過(guò)它已經(jīng)從身長(zhǎng)十九厘米的"青年"變成了又短又細(xì)的"老頭"了。我問(wèn)它是怎么回事,它回答說(shuō):"主人嫌我太短了,就把我扔進(jìn)了垃圾桶里。"這時(shí)旁邊有一個(gè)紅色塑料袋抖動(dòng)著身體,像是在跳舞一般。橡皮看到了覺(jué)得奇怪,就問(wèn)紅色塑料袋:"我們就要被拉進(jìn)工廠里了,被機(jī)器碾得粉身碎骨了,你為什么不悲傷,還在這里舞動(dòng)著身體呢?"

  "你們說(shuō)什么呢,我們這是要重新被利用起來(lái),是給我們新生命啊,我們應(yīng)該感到高興才對(duì)嘛。"紅色塑料袋又清了清嗓子說(shuō):"嗯...嗯...哼...我們被運(yùn)進(jìn)工廠后,會(huì)被加工成其它的生活用品的,上次我的同伴就被加工成了皮鞋的鞋底了。"

  "喔哦!嚇?biāo)牢覀兞耍疫以為我們被拋棄了呢,原來(lái)是要重新為人們服務(wù)啊!那現(xiàn)在我們要排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)的重新塑造形象嘍!"

  最終,我被重新加工成了一盞臺(tái)燈,正好又被小主人買(mǎi)下了。后來(lái)呀!我天天陪著小主人,給他送去我的光亮。

橡皮歷險(xiǎn)記作文3

  從前,筆盒、鉛筆和橡皮擦是好朋友,他們都有超能力:筆盒會(huì)功夫、鉛筆會(huì)變形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他們的超能力只有在最危險(xiǎn)的時(shí)候才會(huì)生效,所以在平時(shí),它們只是普通的文具。

  有一天,鉛筆突發(fā)奇想,對(duì)它的兩個(gè)好朋友說(shuō):“我們?nèi)スゴ驁A珠筆王國(guó)吧。”橡皮擦一聽(tīng)大驚失色,說(shuō):“可圓珠筆王國(guó)是世界第一強(qiáng)國(guó)啊!”鉛筆又發(fā)話了:“我們不是有超能力嗎?”“對(duì)。”只見(jiàn)筆盒張大嘴巴回答。它們倆一副天不怕地不怕的樣子,橡皮擦雖然心不甘情不愿,但也只能垂頭喪氣地答應(yīng)下來(lái)了。

  第二天一早,風(fēng)和日麗,它們來(lái)到了赤壁戰(zhàn)場(chǎng)上。最初它們看不見(jiàn)圓珠筆王國(guó),到處都是一片風(fēng)沙,找了很久,它們終于看見(jiàn)圓珠筆王國(guó)了。圓珠筆國(guó)王發(fā)現(xiàn)有人攻城,連忙下令說(shuō):“圓珠筆王國(guó)的士兵聽(tīng)令,立即將一萬(wàn)大軍調(diào)到城外迎戰(zhàn)!”不一會(huì)的功夫,圓珠筆王國(guó)城門(mén)外出現(xiàn)了一萬(wàn)個(gè)士兵整裝待發(fā),正等待著國(guó)王的指令。“殺!”圓珠筆國(guó)王一聲令下,一萬(wàn)大軍立即沖了過(guò)來(lái),鉛筆、筆盒、橡皮擦三個(gè)臨危不亂——準(zhǔn)備使用超能力!只見(jiàn)鉛筆變成了大炮,把兩千大軍給轟死了。橡皮擦使出了控制能力,五千大軍跳進(jìn)海里,轉(zhuǎn)眼間就被食筆魚(yú)給吃光了。剩下的三千大軍,被筆盒的大氣功和如來(lái)筆掌給干掉了。一萬(wàn)士兵全軍覆沒(méi),圓珠筆國(guó)王見(jiàn)狀,嚇得瑟瑟發(fā)抖,它用顫抖的聲音說(shuō)著:“全體士兵聽(tīng)……令……令,向敵人進(jìn)攻……”圓珠筆王國(guó)剩下了一億大軍沖了過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,意想不到的事發(fā)生了:在國(guó)王發(fā)令之前,鉛筆早就已經(jīng)變成隱形核彈,轉(zhuǎn)眼間就炸掉了圓珠筆王國(guó)。那些所謂的大軍其實(shí)就是逃出來(lái)的兵。于是乎,那一億大軍一下子就被干掉了。世界以強(qiáng)大著名的國(guó)家——圓珠筆王國(guó),就這樣結(jié)束了36年的歷史,經(jīng)后人重建,又形成了一個(gè)新的國(guó)家——筆禁城……

  筆禁城的命運(yùn)又會(huì)是怎樣的呢?鉛筆、筆盒和橡皮擦的后代又會(huì)不會(huì)將筆禁城破壞呢?這還是一個(gè)謎,需要學(xué)習(xí)用品世界的科學(xué)家去研究、探索。

橡皮歷險(xiǎn)記作文4

  我是一塊橡皮,最近我有點(diǎn)不喜歡我的小主人了,因?yàn)樗偸遣粣?ài)惜鉛筆盒里的文具。

  有一天,小主人寫(xiě)了錯(cuò)別字,他重重地打開(kāi)鉛筆盒,把我從鉛筆盒里拿了出來(lái),使勁地擦著錯(cuò)別字,還把旁邊正確的字也給擦了。唉,粗心的小主人啊。擦完字,小主人隨手一扔:哎呀,我要掉下桌子了。感到害怕的同時(shí),我心里暗暗為此感到高興。我想:“真是上天助我一臂之力,讓我逃離我的小主人!”正這么想著,我突然掉在了小主人的膝蓋上。我一下子就被彈飛了,飛到了小主人旁邊的桌子底下。我急忙跑起來(lái),跑得越快越好,這樣就可以早點(diǎn)逃走了。

  在逃走的路上,我遇到了許多朋友,其中有鉛筆先生、筆套大姐、尺子小姐……看來(lái),粗心的不止我的小主人一個(gè)。我問(wèn)他們要不要跟我一起逃出去,所有人都說(shuō)好,只有筆套大姐不要。但是她告訴了我們出口在哪里。她說(shuō):“一直往前走,再往左走就可以出去了。”這時(shí),小主人去吃飯了。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,小主人吃好飯了,他開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。在這一個(gè)小時(shí)里,我們只跑了一厘米。這時(shí),小主人正好要用到我,可是他發(fā)現(xiàn)桌子上的我不見(jiàn)了。于是,他東找找,西找找,他幾乎找了教室的每一個(gè)角落,就是找不到我。讓我們感到慶幸的是,小主人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們躲藏的地方。他沒(méi)辦法了,只好問(wèn)同桌借了一塊橡皮用。機(jī)會(huì)不錯(cuò),我們悄悄地向出口走去。偏偏這時(shí)小主人正好要出去喝水。還好,由于主人的腳步太快,他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們。

  我和其他小伙伴急忙跑了出去,一眨眼就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。猜猜這時(shí)我在哪兒呢?哈哈,這時(shí)我已經(jīng)跑過(guò)無(wú)邊無(wú)際的太平洋了。我想,小主人這個(gè)時(shí)候肯定會(huì)因?yàn)槲业南Ф蠲疾徽鼓亍?/p>

橡皮歷險(xiǎn)記作文5

  鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友,成天形影不離,他倆有一個(gè)共同的愛(ài)好,那就是冒險(xiǎn)。

  一天,橡皮對(duì)正在埋頭苦干的鉛筆說(shuō):“等你忙完了,咱們出去玩玩兒吧!”鉛筆沉默了一會(huì)兒,開(kāi)口說(shuō)道:“可以是可以,但是去哪呢?”“去哪嘛,這……”橡皮還正在想著呢,鉛筆就打斷了它的思考:“既然想不出來(lái),還是好好在家呆著吧!”“哼,如果你不想去就算了!但你無(wú)法阻止我去!”鉛筆見(jiàn)橡皮那么堅(jiān)持,只好答應(yīng)了。“那太棒了!快走吧!”橡皮興奮地跳了三尺高。

  外面涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓他倆感覺(jué)頭腦更清醒了,小草綠油油的,它們感到眼睛更明亮了。

  “你看看!外面的世界多美好,草翠花開(kāi)的。”橡皮又蹦又跳,東看看,西瞧瞧。這兒碰碰,那兒摸摸的。連鉛筆也感覺(jué)頓時(shí)心情舒暢。

  正當(dāng)他們高興的時(shí)候,鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō):“這可麻煩了。有條河!不會(huì)游泳啊!”橡皮急得直跺腳,鉛筆卻冷靜地觀察著四周。

  “啊,你看,那有塊橘子皮!”鉛筆指著河邊驚喜地說(shuō)。橡皮二話不說(shuō),飛奔到橘子皮旁,用力一踢,正好落在鉛筆正前方。

  它倆不慌不忙上了“橘子皮小船”,小船搖搖晃晃地飄了起來(lái),一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)轉(zhuǎn)圈兒。“真好玩兒!”鉛筆橡皮玩得不亦樂(lè)乎。突然,“小船”撞上了一塊礁石,小船就要翻了,水中的魚(yú)兒大聲叫著:“拿著,樹(shù)枝。”盡管橡皮以最快的速度去接樹(shù)枝,但是他倆還是掉進(jìn)了水里,他倆拼命喊救命。河里的小魚(yú)叫來(lái)一幫朋友來(lái)救他們,正當(dāng)大家都緊繃著一根弦的時(shí)候,鉛筆發(fā)現(xiàn)自己能漂浮在水上。鉛筆興奮地喊道:“快看啊,我能浮在水面,橡皮你也可以。”橡皮也感覺(jué)到了,漂浮在水上的感覺(jué)是如此的自由自在。

  小魚(yú)一擁而上,推著鉛筆和橡皮游了很遠(yuǎn),他倆從來(lái)沒(méi)有玩得這么高興過(guò),他倆一邊感謝小魚(yú)的救命之恩,一邊幻想著一直在清澈的河里就這么飄著……

  回到家中,橡皮和鉛筆驕傲地和別人講述著他倆的歷險(xiǎn)經(jīng)歷,那是一段多么難忘而快樂(lè)的時(shí)光啊!

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