【薦】小蝸牛作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小蝸牛作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小蝸牛作文1
星期天，我和外公、外婆到鄉(xiāng)下的姨婆家玩�？吹皆鹤訅Ρ谏嫌幸粭l條閃閃發(fā)亮的線條，我奇怪地問(wèn)姨婆是怎么回事，姨婆告訴我那是蝸牛爬起來(lái)的。我的好奇心大增！正好老師布置的周記就是觀察動(dòng)物。于是，我讓姨婆抓一只蝸牛來(lái)仔細(xì)研究研究。
姨婆在潮濕的水池下發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。它有著象螺螄殼一樣的灰白色的外殼，由于受了驚嚇，整個(gè)身體躲在殼里。我將菜葉放在離它不遠(yuǎn)的地方，蹲在那兒耐心地觀察著。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛慢慢伸出兩只觸角，然后探出頭來(lái)，最后是身子，一收一縮地向菜葉爬去，一路上留下粘粘的一條線，干了以后閃閃發(fā)亮。原來(lái)，蝸牛是靠腹部收縮才能向前進(jìn)的。我把蝸牛放在一條線上，又放在玻璃上，蝸牛都不會(huì)掉下來(lái)，我知道了蝸牛無(wú)論在哪個(gè)地方，爬行都不會(huì)有任何問(wèn)題的。
姨婆嫌蝸牛太臟了，拿來(lái)一撮鹽放在蝸牛身上，一會(huì)兒地上出現(xiàn)了一灘水，蝸牛就不動(dòng)了，原來(lái)蝸牛是怕鹽的。
小蝸牛作文2
叮鈴鈴，下課了，我下去操場(chǎng)玩了，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有只蝸牛，正緩慢地爬行著，我就拿了片樹(shù)葉，把它放在葉子上，帶回教室了。
教室里，我們小蝸牛真可愛(ài)！有灰色的殼，小小的眼睛，大大的嘴巴，還有它的一對(duì)腹足，一動(dòng)一動(dòng)地扭著。
我正跟小蝸牛玩的開(kāi)心時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它眼睛馬上縮起來(lái)了，咦！它怎么了，我著急了，它好像看見(jiàn)我著急了，又趕緊伸出來(lái)，“這可真好玩”！
放學(xué)了，我打算在書(shū)上查一查資料看這究竟是怎么回事，哦！我恍然大悟，原來(lái)小蝸牛跟我們?nèi)祟?lèi)一樣一遇到危險(xiǎn)也會(huì)保護(hù)自己，哎，我淘氣的小蝸牛！
小蝸牛作文3
同學(xué)們，你們養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎？今天媽媽給我準(zhǔn)備了一份禮物，想知道是什么嗎？還是我來(lái)告訴你吧，就三只小蝸牛。
這三只蝸牛是媽媽從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的，它們經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉，竟然還完好無(wú)損地到了我家，真是讓我驚嘆不已！蝸牛的樣子看起來(lái)就像一只超大號(hào)的田螺。不過(guò)顏色比田螺淡多了。我家這種蝸牛是白玉蝸牛，我想，它的名字也是這樣來(lái)的吧！
跟蝸牛一起寄來(lái)的還有很多東西：一包泥土，一包樹(shù)皮，一個(gè)小噴瓶，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子，還有一個(gè)放大鏡呢！“這些是干什么用的呢？”我問(wèn)媽媽�！斑@些是蝸牛的家呀！”媽媽說(shuō)。
接著我和媽媽開(kāi)始造蝸牛的小家了，媽媽把那包黑黑的泥土鋪在了最下面，再撒上一層樹(shù)皮，這時(shí)我想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，我連忙拿起小噴瓶灌滿(mǎn)水，把泥土和樹(shù)皮澆濕了，這樣蝸牛的小家就完工了。
媽媽說(shuō)，從今往后我多了三個(gè)“小伙伴”它們將伴隨著我一起成長(zhǎng)！我真希望它們能快快長(zhǎng)大！
小蝸牛作文4
“啪啪啪”，是哪里在放鞭炮呀？哦，原來(lái)是小蝸牛的快遞公司開(kāi)張啦！不一會(huì)兒就吸引了許多顧客。
貓小姐就是第一個(gè)顧客，她想要寄一條短裙給她姐姐。她笑著說(shuō)：“小蝸牛，能給我寄一條短裙嗎？”“能！”小蝸�？焖俚鼗卮稹！凹牡侥膬貉�？”“寄到城東�！薄俺俏鞯匠菛|挺近的，我保證三天到達(dá)。”小蝸牛說(shuō)�！癘K�！必埿〗阏f(shuō)。
第二天，小蝸牛出發(fā)啦！它不停地趕路，走呀走呀，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛落了下來(lái)；走呀走呀，大雁排著隊(duì)伍往南飛了；走呀走呀，有幾片雪花落在了它的頭上。終于，小蝸牛到達(dá)了貓小姐的姐姐家，它說(shuō)：“您的妹妹貓小姐寄給您的短裙，請(qǐng)您收好。”“咦，這是什么時(shí)候寄的呀？”“夏天。”小蝸牛說(shuō)�！鞍�，可惜已經(jīng)穿不著了。”小蝸牛聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。
小蝸牛慢慢地走回了家。它想，我爬得這樣慢，還開(kāi)一家快遞公司，恐怕有點(diǎn)不合適了，看來(lái)，選一項(xiàng)適合自己的工作很重要。
小蝸牛作文5
我有兩只十分可愛(ài)的小蝸牛，它們各有自己的名字，一只叫同同，另一只叫小灰灰，它們都有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一雙“火眼金睛”，一個(gè)漂亮精致的“小房子”，我十分喜歡它們。
有一次，我把它們放出來(lái)，讓它們活動(dòng)一下，可它們卻你擠我碰，你不讓我，我不讓你。我靈機(jī)一動(dòng)，把它們放在“賽道上”，大聲一喊：“預(yù)備！爬�！彼麄兒孟衤�(tīng)懂了我的命令，使勁爬起來(lái)。我不停地給它們加油，說(shuō)：“同同，加油！同同，加油！”妹妹看見(jiàn)了，也學(xué)著我的樣子，大聲喊道：“小灰灰，加油！小灰灰，加油！”兩只小蝸牛慢慢地向終點(diǎn)爬去。同同非常爭(zhēng)氣，經(jīng)過(guò)它的努力，終于到了終點(diǎn)。小灰灰卻還在不停地趴著。第一場(chǎng)的比賽同同勝利了。我給它們吃了菜葉，又讓它們休息一下，再次讓他們“上賽道”了，這次，同同有點(diǎn)得意忘形了，它爬一下又停一下，而小灰灰卻使勁向終點(diǎn)爬去。當(dāng)然，這一局小灰灰勝利了。
真是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”��！我喜歡我的小蝸牛！
小蝸牛作文6
今天語(yǔ)文課上陳老師讓我們?nèi)ビ^察一樣事物，我就觀察了一只蝸牛。
蝸牛頭上長(zhǎng)了兩觸角，觸角上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，背上背著一個(gè)重重的。硬硬的殼，殼上有一個(gè)小小的口子，可它是干嗎用的呢？原來(lái)這是蝸牛呼吸的地方，叫氣孔。
蝸牛是用腹足爬行的，它爬過(guò)的地方會(huì)留下亮晶晶的東西。如果它有危險(xiǎn)就會(huì)躲進(jìn)硬硬的殼里面，當(dāng)它睡著的時(shí)候，我把水倒在它身上他就倏的一下把頭伸出來(lái)，我一摸它的觸角它又把頭縮進(jìn)殼里。
今天我真開(kāi)心呀，因?yàn)槲覍?duì)蝸牛有了新的發(fā)現(xiàn)。
小蝸牛作文7
我家有個(gè)院子，院子里有好多花花草草，一天我發(fā)現(xiàn)在那葉片上有只可愛(ài)的小蝸牛，正慢慢悠悠地爬行呢。
小蝸牛的頭上長(zhǎng)著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，好似一根天線，一雙圓溜溜的小眼睛長(zhǎng)在觸角上，一個(gè)小小的嘴巴，據(jù)說(shuō)，它的嘴巴里有兩千多顆牙齒，兩根觸角好像是一個(gè)小偵探家在打探消息呢，它的身子上有一個(gè)殼，這就是它的“小房子”。當(dāng)它在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下時(shí)，它就會(huì)躲在“小房子”里一動(dòng)不動(dòng)，避暑休息。
人們常說(shuō)，蝸牛們爬得很慢，通過(guò)我自己的觀察后，我發(fā)現(xiàn)它們爬得一點(diǎn)兒不慢。今天，放學(xué)回家，我馬上去小蝸牛生活的地方看看，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)小蝸牛，只發(fā)現(xiàn)一條冒著亮光的“小路”，在小路的盡頭我找到了小蝸牛，原來(lái)，“小路”是小蝸牛的粘液鋪成的。
我家的小蝸牛爬得一點(diǎn)兒也不慢，這是我自己觀察到的，我愛(ài)我家的小蝸牛！
小蝸牛作文8
小小的身子，花花的腦袋，還有閃閃的眼睛，它就是我的“小可愛(ài)”——小蝸牛。
它有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“小蝸”，因此，我也有一個(gè)外號(hào)，叫“海綿寶寶”。
為了讓小蝸有一個(gè)舒適的家，我給它鋪上了一個(gè)軟軟的白菜葉子當(dāng)作“小床”，還有溫暖的菠菜被子，松快的卷心菜枕頭。我怕他孤單，就把我用完的蝸牛修正帶拿來(lái)陪它。
幾天后，我給它洗澡，天哪，它把所有的菜葉吃得一干二凈，爬到房頂上，好像在說(shuō)：“主人，我餓了，能給我點(diǎn)吃的嗎？”小蝸呀小蝸，你真是一個(gè)貪吃鬼。
有一天，小蝸晚上沒(méi)有睡覺(jué)，把盒子的蓋翻開(kāi)了，爬呀爬，爬到了我的臉上。“啊”的一聲，我叫了起來(lái)，小蝸卻一動(dòng)不動(dòng)，我只好把它放回去。
小蝸呀小蝸，你真是一個(gè)小淘氣。
小蝸牛作文9
今天我教大家做紙筒小蝸牛。做這個(gè)手工需要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)衛(wèi)生紙筒，五張彩紙，一張發(fā)亮彩紙，還有水彩筆、雙面膠和剪刀。首先拿出紙筒，把紙筒剪成空心圓圈兒，再拿出發(fā)亮的彩紙，在彩紙后面貼上雙面膠，然后把發(fā)亮的彩紙也剪成圓環(huán)兒，最后，揭下雙面膠，把它貼在紙筒圓環(huán)兒上。這樣，小蝸牛的身子就做成了。接著，開(kāi)始做小蝸牛的頭。
先拿出藍(lán)綠色的紙，把它剪成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'梯形，貼上雙面膠，把這個(gè)梯形貼在亮紙的任意一個(gè)面上，小蝸牛的臉就做好了。下一步，用黑色紙剪兩個(gè)小圓圈，貼在小蝸牛的臉上；再用紅紙剪一對(duì)觸角，貼在臉的左上方和右上方；用余下的彩紙?jiān)谛∥伵Ｉ砩先我饧糍N；最后，用彩筆給小蝸牛畫(huà)上嘴和鼻子，還可以畫(huà)一些花紋、小裝飾等，畫(huà)完后，這個(gè)小蝸牛就做好了。
最后，你只需用嘴一吹，小蝸牛就會(huì)滾動(dòng)起來(lái)，樣子很頑皮，很可愛(ài)！親愛(ài)的同學(xué)們，你也試著做一個(gè)吧，保你有意外的驚喜
小蝸牛作文10
一天，小蝸牛睡醒了，它伸了伸懶腰，探出頭往外一看，發(fā)現(xiàn)外面的世界越來(lái)越美麗了：五彩斑斕的花朵迎著太陽(yáng)笑，高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥，池塘里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在快活地游來(lái)游去，寬闊的操場(chǎng)上，一群群小朋友快樂(lè)地做游戲……
小蝸牛羨慕極了，它也想出去玩，于是它拖著身上沉重的殼，慢慢出游了。剛走幾步，它看見(jiàn)一朵小黃花，就好奇地問(wèn)：“小黃花，你為什么是黃色的呢?”小黃花告訴它說(shuō)：“是太陽(yáng)給了我一道金光，所以我才變得黃色的。”
這時(shí)，天空中飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)對(duì)蝸牛說(shuō)：“花草樹(shù)木綠了，空氣更清新了。我們可以回到樹(shù)上筑巢了!”
小蝸牛繼續(xù)前進(jìn)，它驚奇地發(fā)現(xiàn)：“家鄉(xiāng)又增加了好幾十幢高樓大廈，地鐵站就建造在南大門(mén)，家鄉(xiāng)的人們馬上可以綠色出行了。”
小蝸牛不住地感慨：“家鄉(xiāng)的變化可真大啊!”
小蝸牛作文11
今天下了一場(chǎng)雨，同學(xué)們?cè)诨▔锇l(fā)現(xiàn)了好多小蝸牛。放學(xué)了，我也忍不住抓了兩只觀察起來(lái)。
小蝸牛有著長(zhǎng)長(zhǎng)的外殼，如果只看外殼還真像一個(gè)迷你的小海螺。這種小蝸牛的殼細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像是穿著一身棕色的盔甲。
我把一片樹(shù)葉放在小蝸牛面前，只見(jiàn)它謹(jǐn)慎地微微探出頭露出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，慢吞吞地爬向樹(shù)葉的另一端。我發(fā)現(xiàn)小蝸牛爬過(guò)的地方有一條濕漉漉的印記，小蝸牛正慢悠悠的吃著樹(shù)葉沒(méi)過(guò)多久，樹(shù)葉就缺了一個(gè)小口�？杀淼懿恍⌒呐龅搅宋业氖郑∥伵Ｋぴ诹说厣�，我把小蝸牛撿起來(lái)連忙對(duì)它說(shuō):“對(duì)不起，小蝸牛，你是不是摔疼了？”可不管我怎么推它，它動(dòng)也不動(dòng)，但我還是把它悄悄帶了回去。
我們一定要留心觀察，有時(shí)你可能就會(huì)收獲一點(diǎn)小驚喜。