追求讓夢(mèng)想花開作文(實(shí)用5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的追求讓夢(mèng)想花開作文5篇，希望能夠幫助到大家。
追求讓夢(mèng)想花開作文 篇1
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想怎樣才能實(shí)現(xiàn)，小時(shí)候常常想常常這樣問自己，現(xiàn)在終于明白夢(mèng)想有多么重要只有努力才能實(shí)現(xiàn)，還要懂得追求，為夢(mèng)想而追求，追求自己想象不到的事，追求卓越，追求美好生活，只有追求才會(huì)努力去做，只有追求才能讓我們努力，讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗從而一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了夢(mèng)想追求吧努力吧奮斗吧!
小時(shí)候常常想夢(mèng)想是什么他到底有什么用，更不會(huì)明白大人說的夢(mèng)想那么深刻，以為夢(mèng)想就只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，更沒想到會(huì)給人正能量!
記得在五年級(jí)的時(shí)候語文老師問我我的夢(mèng)想是什么我一笑而過，說夢(mèng)想不就是信仰么，其實(shí)那時(shí)候我都不知道那句話什么意思，夢(mèng)想才剛知道是什么，不知道當(dāng)時(shí)怎么想的腦子里就只有信仰這一個(gè)詞，可能是因?yàn)閯偮犝f過吧，只記得語文老師說嗯，你明白信仰是什么嗎?我尷尬的說不明白，老師說到了初中你就會(huì)懂了，老師還說要想讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)要懂得追求，我想老師說的是對(duì)的吧!所以我們始終不該放棄自己的夢(mèng)想，而要懂得堅(jiān)持，懂得追求。
現(xiàn)在慢慢懂了夢(mèng)想就是一種信仰，他可以讓人不斷進(jìn)步，可以讓人為了他奮斗終身。馬克思把革命當(dāng)成一種信仰為了它而奮斗終身。從而取得了無人能及的成就，到達(dá)了無人能及的高度。
而追求會(huì)讓夢(mèng)想開花!夢(mèng)想同時(shí)可以讓人學(xué)會(huì)追求，在追求的同時(shí)還會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以說追求是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想是追求的成果。
那么追求是什么怎么樣追求，有人說：“人活著必須要有追求，如果沒有追求，沒有理想，沒有目標(biāo)，將會(huì)迷失自己，會(huì)活的很空虛，很迷茫，不知道自己為了什么而活著。我們必須清楚的知道自己要什么東西。”對(duì)!現(xiàn)在我知道了，用積極的行動(dòng)來爭(zhēng)取達(dá)到某種目的.這就是追求。就是說用積極的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也就是說有努力用奮斗來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
人活著究竟是為什么?換句話說，人活著的理由是什么呢?對(duì)于我來說我活著的理由是為了夢(mèng)想而努力為了夢(mèng)想而奮斗為了夢(mèng)想而追求為了夢(mèng)想而活!
人生最大的遺憾就是沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最主要原因是不懂得追求!
所以要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要學(xué)會(huì)追求，追求是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要過程!只有不斷追求，一步步的完善自我，才能達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓一切不再是空想，不再是轉(zhuǎn)瞬而即逝的夢(mèng)，不再是可望而不可及的高度。
追求，讓我們的夢(mèng)想開出了絢爛無比的花。
追求讓夢(mèng)想花開作文 篇2
追求是一種動(dòng)力，足以讓你里夢(mèng)想更近；追求也是人生路上的好伙伴，足以伴你遠(yuǎn)行；追求更是一種抽象的化肥，足以使夢(mèng)想之花盛開。
如果有夢(mèng)想，并努力使它實(shí)現(xiàn)，這便是所謂追求；如果有夢(mèng)想，沒有為之努力實(shí)現(xiàn)，那么，這不是追求，而是對(duì)夢(mèng)想的褻瀆。
如今，我們?cè)缫烟ど细咧械穆猛荆笕藗兯^成敗的關(guān)鍵。當(dāng)我們坐在教室，抬頭挺胸望著黑板，一點(diǎn)一滴汲取老師的知識(shí)，這是種追求；當(dāng)我們坐在家里，點(diǎn)著亮度適宜的臺(tái)燈，孜孜不倦的在題海戰(zhàn)斗，可想而知，這也是一種追求；當(dāng)我們拿著成績(jī)單，在父母面前接收改得的贊賞與批評(píng)，暗自立誓下次一定要更好，不可否認(rèn)，這也是一種追求。
我一定要用追求夢(mèng)想所流下的汗水，澆開這夢(mèng)想之花。每個(gè)人都有夢(mèng)想有追求，更何況是這青春萌芽的季節(jié)，朝氣蓬勃的時(shí)期。人生可比作大海，追求則是艘小船，夢(mèng)想便是遠(yuǎn)方岸邊的終點(diǎn)，而我們自己是掌舵人，我們要揚(yáng)帆駛向終點(diǎn)，因?yàn)榘哆呌忻利惖娘L(fēng)景供我們觀看，幸福的`日子在等著我們，奮斗吧，少年！
夢(mèng)想之花正含苞待放，勝利的方向別人正鼓舞歡呼期待我們的到來。我們?cè)撟屪非鬂查_夢(mèng)想之花，該給遠(yuǎn)方熱情的人們一個(gè)溫暖的擁抱，我們?cè)撟寜?mèng)想之花遍地開放！
高一:朱雅婷
追求讓夢(mèng)想花開作文 篇3
這個(gè)世界幾乎不合所有人的意愿，只是有些人可以學(xué)會(huì)遺忘，有些人卻堅(jiān)持。每個(gè)人可以在心里埋藏?zé)o數(shù)美好的夢(mèng)想，可以神采奕奕地說起，卻還沒有努力地追求。
冬日的清晨特別冷，我穿好一件厚厚的羽絨服才出了門。天色非常昏暗，讓人睜著眼睛也想睡覺，我買完早餐回家，手上是熱氣騰騰的便當(dāng)盒。走進(jìn)小區(qū)，看見所有的樹都變得光禿禿的，沒有一絲生氣。突然，我看見一株嫩綠的枝條從深棕色的枝干上冒出來，竟然已經(jīng)快要開花!兩三個(gè)白色花苞已經(jīng)有指甲蓋大小了。它們?cè)诤涞谋憋L(fēng)里發(fā)抖，卻沒有放棄生長(zhǎng)的希望!我被這株小小的花苞深深震撼了，在其它植物都害怕都逃避的時(shí)候，只有它勇敢地迎著寒風(fēng)去綻放，追求自己。我相信，它一定能開出夢(mèng)想的花!
看到這朵花苞,讓我想起一件小事:兩年前,我學(xué)了一段時(shí)間鋼琴，曾經(jīng)為考級(jí)做準(zhǔn)備，每天長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)彈奏。望著密密麻麻的五線譜，我覺得頭昏腦脹，很想放棄。但我又想到媽媽對(duì)我說過的話，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?于是，在我覺得枯燥無味的時(shí)候，我會(huì)在腦海里浮現(xiàn)出考級(jí)通過后的畫面，并告訴“這就是你要去完成的小小夢(mèng)想，只有你堅(jiān)持了，追求了，你才可以實(shí)現(xiàn)它!”果然，一個(gè)月后，我拿到了考級(jí)證書。雖然這只是我生活中的一個(gè)微不足道的夢(mèng)想，但最終能實(shí)現(xiàn)它，還是讓我受益匪淺。在以后的`生活中，遭遇挫折時(shí)，我也會(huì)依然告訴自己：堅(jiān)持下去，夢(mèng)想需要追求!
是啊!我們?cè)谏钪校矔?huì)遇到不計(jì)其數(shù)的沮喪和挫折。但那時(shí)候，你依然會(huì)執(zhí)著地迎著風(fēng)雨追求嗎?所有人都說自己會(huì)追求，一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他們給自己的人生做出了詳細(xì)規(guī)劃，但也許像其它光禿禿的枝干一樣，很多人在被困難圍繞，千鈞一發(fā)的時(shí)候放棄了追求，從此平淡一生。卻也有少數(shù)人能克服困難達(dá)到終點(diǎn)，像這株花苞，不甘于冬天的寒冷。一個(gè)平凡的小生命都擁有如此頑強(qiáng)的毅力，更何況是比它強(qiáng)大許多的我們呢?你最想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，怎能在半路返途?你不懼艱難，你跌倒之后只是默默站起來繼續(xù)路途，你最終披星戴月，那些夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)開出最美的花!
夢(mèng)想就像花苞一樣，把眼淚裝在心上，用行動(dòng)說話,才會(huì)有勇敢相伴，這就是追求的力量。也只有執(zhí)著的追求，能讓夢(mèng)想開花!
追求讓夢(mèng)想花開作文 篇4
每個(gè)人都有自己追求的夢(mèng)想，在我心里也有許許多多美好的追求，隨著興趣和知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的在我心里積攢了下來，在我心里也慢慢的孕育著一顆顆追求夢(mèng)想的種子，在我心底慢慢的生根、發(fā)芽。
隨著我對(duì)文字的認(rèn)識(shí)，對(duì)漢字那神奇結(jié)構(gòu)的了解，我發(fā)現(xiàn)我慢慢地迷上了書法，一個(gè)追求成為書法家夢(mèng)想種子在心中牢牢地種下了。我開始將家中的舊報(bào)紙找了出來，在上面不斷地畫著一個(gè)個(gè)有趣的漢字。爸爸見我有了追求高興極了，立刻將我送到書法興趣班系統(tǒng)地學(xué)習(xí)書法。在書法班，老師先讓我反復(fù)地練習(xí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫，寫著寫著我開始對(duì)自己的追求迷茫了，寫好幾個(gè)字有用嗎？爸爸見我放慢了學(xué)習(xí)的腳步，給我找來了王羲之練字的故事。故事看完，我暗暗地重新孕育自己追求夢(mèng)想的種子，要以古人為榜樣，每字寫盡八瓶墨水，我寫的字從一開始亂涂亂畫到有模有樣的一撇一捺不斷的進(jìn)步著，慢慢我的'書法作品開始成型，慢慢地成為爸爸在朋友面前炫耀的資本。
春節(jié)到了，爸爸讓我寫春聯(lián)，引來鄰居的贊揚(yáng)。去年，書法老師讓我準(zhǔn)備作品參加比賽。聽了這振奮人心的消息，我欣喜若狂。哈哈，我也可以參加比賽了，可要好好表現(xiàn)表現(xiàn)一下，將大獎(jiǎng)搬回家。一回到家我就拿來宣紙認(rèn)真地寫了起來，寫了一張又一張，終于寫出了一幅令自己滿意的作品，比賽完雖然只獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，但我已經(jīng)很滿意了。我不僅獲獎(jiǎng)還參加了書法考級(jí)，第一次參考我就考過了4級(jí)，而且靠自己漂亮的書法考上了泉州一中的特長(zhǎng)班。進(jìn)入五中，班級(jí)選取書法精英參加年段比賽，我也很榮幸的被選上了，當(dāng)然有練習(xí)就有收獲，我在五中書法精英pk中也榮獲了“三等獎(jiǎng)”。
在自己追求書法家的夢(mèng)想中，我用自己的努力，不斷地收取著夢(mèng)想成果，也讓我更加自信在自己追求書法家的道路上還會(huì)繼續(xù)開出一朵朵燦爛的夢(mèng)想之花。
追求讓夢(mèng)想花開作文 篇5
青春當(dāng)好，正是有夢(mèng)的季節(jié)。嗅著青春的芬芳，映著夢(mèng)想之花的面龐，瞧，誰還輕狂?
小時(shí)候，夢(mèng)想的種子就埋進(jìn)了心里，萌發(fā)出翠綠的小芽;大些，我勇敢地去迎接風(fēng)雨;后來，我一直在等熠熠生輝的那天綻放出美麗的花蕾;現(xiàn)在，我正在走向通往成功的路上，去追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花綻放。
小時(shí)候，夢(mèng)想是一片云霧，我尋覓著，唯見云霧氤氳著。
浪漫的晚霞鑲江水一色，如鏡的江水被染成了橙紅色，水天輝映，相互依偎。我站在山腳仰望山頭若隱若現(xiàn)的晚霞，不知你們能否通過晚霞讀出我的思念。看著其他小朋友握著爸爸、媽媽的手走進(jìn)校園，我不知不覺地握緊了弟弟的手。小時(shí)候，我一直夢(mèng)想著爸爸、媽媽回到我的身邊，挽著我的手去上學(xué)。我用雙眼去探尋這種幸福，揚(yáng)起新的翅膀，任著思緒隨著風(fēng)，將自己的夢(mèng)想捎向無邊的天際。
大些，夢(mèng)想是一棵高大的樹，我攀爬著，大樹靜靜地凝視著。
時(shí)光漸漸逝去，我驀然發(fā)現(xiàn)，我是風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)橛袑ね恋膲?mèng)想，我擁有了飛翔的力量;我是馥郁茁壯的花朵，因?yàn)橛杏旱睦硐耄覔碛辛溯笭栆恍Φ臍g顏;我是丑陋的毛毛蟲，因?yàn)橛谐傻睦硐耄瑩碛辛死_紛的身段。懂事后，我一直渴望著、一直渴望著能靠自己的雙手去減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，一直渴望著能靠自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的未來。
后來，夢(mèng)想是一抹驕陽，我沐浴著，太陽溫暖著。
我踏著散發(fā)泥土芬芳的小路，穿梭在大自然的懷抱中，來來去去。細(xì)細(xì)聆聽枝頭上鳥兒的歌曲，指數(shù)著零零散散的樹葉，品讀著石頭細(xì)致的紋理。突然間，我想成為樸實(shí)的'攝影師，記錄著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，讓時(shí)間的縮影滯留在那兒，多年以后，仍能回憶起快樂的時(shí)光。生活處處是一幅畫，在我的天空飄蕩悠揚(yáng)，時(shí)光的變遷，歲月的流逝，我懷著激情與希望，一直在路上勇敢地前行著，追求著讓夢(mèng)想花開的機(jī)會(huì)。
人生的路上，我們一直在奔跑，夢(mèng)想的力量轉(zhuǎn)動(dòng)每一天。向著夢(mèng)想出發(fā)，總有一天會(huì)開花，發(fā)出奪目的光彩。
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