【精】助人為樂的作文（通用39篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的助人為樂的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人為樂的作文 篇1
中國是一個擁有五千年歷史的文明古國，中華民族的傳統美德源遠流長，至今仍被一代又一代的中華兒女傳承和弘揚，助人為樂便是傳統美德之一。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……”從古至今，無數個樂善好施的英模人物、助人為樂的美德少年，如同銀河中璀璨的繁星，光彩奪目。我們中華民族的傳統美德呈現出各個時期的特色，各個時期的不同內容，它與時俱進，因時而變，但始終保持不變的是它特有的內涵和根基。我們是華夏子孫，是龍的傳人，我們要繼承中華民族的傳統美德，去弘揚，去培育，去創新，去傳播……
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，其實在日常生活中，我們并不需要做出多么轟動的大事來證明我們對中華民族優良傳統的重視和弘揚。我們可以在家里為父母捶捶背，幫他們洗洗碗，做做力所能及的事；在公交車上給老、弱、病、殘者讓個座；與盲人在路口相遇，主動攙扶他過馬路；為需要幫助的同學、身邊的人伸出自己的援助之手……這些小事都能體現出我們對中華民族優良傳統的弘揚與傳承。
記得上一年級時，在一個夏日的放學路上，大雨滂沱，我和媽媽剛下公交車，只見社區衛生所旁的人行道上，躺著一位老人，手中的雨傘、拐杖、包裹被拋得老遠，老人摔倒了。過路的人有的看一眼就匆匆走了，有的在駐足圍觀，可是沒有人上前去攙扶老人。只見媽媽快速沖過去，丟掉手中的雨傘，急忙費力地攙扶起老人，撿起老人散落在地的一件件東西，送到老人手中，幫助老人撐起雨傘，詢問老人家人的電話號碼，通知了他的家人，等他的家人把老人安全地扶走……這才帶著我往家里趕。走在路上，我看著媽媽滿身都是泥水，頭發上的雨水還在不停地往下滴，便仰起頭，情不自禁地問媽媽：“媽媽，別人都不去扶那位老爺爺，您為什么去扶呢？看把你衣服都弄濕透了。”媽媽微笑著說：“孩子，這是舉手之勞的小事，當別人遇到困難，我們要盡量去幫助，‘贈人玫瑰，手有余香’啊！”“贈人玫瑰，手有余香”，那時，我并不懂得這句話的真正含義，但是媽媽的行動，真實地感染了我，助人為樂的種子，在我幼小的心靈里生根、萌芽……
一至三年級，我在市楊家山小學讀書。每天上學、放學要坐上十分鐘左右的公交車。每次坐車，只要看見有老人、病人、殘疾人或帶小孩的阿姨，我都會主動給他們讓座。一次，公交車上來一位滿頭銀發的老奶奶，我立刻站起來給老奶奶讓座，老奶奶連聲夸贊我：“這孩子，這么小就這么懂事！好孩子，真是好孩子！”我站在她身邊，扶著座椅的靠背，老奶奶不停地摸著我的手，從上車一直夸到我下車，聽了老奶奶的夸獎，我雖然不好意思，但心里又像喝了蜜，一直甜到心底。
幫助他人，快樂自己。只要我們每天、每時、每刻，從點點滴滴做起，就會享受到助人為樂的無盡樂趣。我們每個人也會像花朵一樣沐浴在和諧的陽光里，有溫暖，有幸福，有快樂……
助人為樂的作文 篇2
助人為樂是一種品德很好的行為，幫助別人對我們來說是一件很開心的事情，幫助別人就等于幫你自己，幫助別人，他（她）開心了，自己也很開心，不是嗎？
你，以前是那么的無私；那么愛助人為樂；勇敢，開朗的你，現在碰到熟人你一聲不吭，招呼都不打一聲，看見我跟沒看見我一樣，到底你是怎么了？我不明白。是因為我疏遠了你？還是用語言打擊你了，為什么在眨眼間你想變了一個人，不再是我從前認識的你，你變了，那么的陌生，熟悉的臉孔，熟悉的發型，不熟悉的眼神，不熟悉的人，連說話的語氣都變的那么的冷漠。
你，以前跟我是好朋友，比親姐妹還要親。我倆成天形影不離，你在我的眼里是最好的、最美的，無人能比，“在我心中你最美，就像天邊的那道彩虹……”我倆買一樣的衣服，一樣的鞋，一樣的筆，一樣的本，幾乎什么都是一樣的，我真希望我倆是一個親媽生的。在一個烈日炎炎，太陽現在大地上就像火爐一樣，那樣的熾熱。我們在學校正在上課，你就坐在我的前面，看著你那優美的身姿，我好羨慕你，學習成績還那么好，我跟你簡直是一個天上一個地上。我們這是最后一堂課，是語文課，是石老師人人都很敬佩他。他讀起書來就像古代的那種老師看起來很有文化，我突然肚子不舒服，開始劇烈地疼痛，我在忍著，我不知道我吃了什么，肚子這么的疼，我感覺像是用刀子割一樣的痛，無法忍受，我一直趴在桌子上捂著肚子，頭上冒出很多汗，你猛地往后面一扭，看見我的額頭上有汗就細聲細語地問我：“你怎么了，沒事吧，你額頭上怎么那么多的汗，要不要去醫院？”你露出了緊張的表情。我說：“沒事，你放心吧！嗯，扭過去好好聽老師講課吧，我沒事。”“嗯，你沒事就好，要是實在不舒服就告訴我，聽到沒？”“好，我知道了。”
不行，我快堅持不住了，越來越厲害，疼死我了，我的汗往地上掉，怎么辦？最后，你按捺不住了，你就向老師說：“老師，我的同學她不舒服，我想請個假，帶她出去看一看，好嗎老師？”老師說：“嗯，好，快去吧！”她扶著我，我們走出來了，我疼的要命走不動了。你好像看出來了，說了一句：““”我來背你吧，我看你疼的不行了，別逞能了，行嗎？聽話。”我說不過你，只好答應你，讓你幫我，我挺不好意思的。走在顛簸的路上，你擱著我的肚子，我想嘔吐，我胃里像是在翻躍似的，我猛地從鼻子里感到一股酸酸的，我一下子把你潔白的襯衫給“污染”了一大片，我吐在了她的身上，我說：“你把我的放下來吧，我都吐了你一身。”“別說了，就快到衛生院了，別說了，馬上就到了。”你把我背到了衛生院，醫生給我輸了水，我感覺好多了。今天我最感謝的一個人就是你，你不嫌棄我，背我來醫院，我挺感激你的，謝謝你，你真好，讓我感受到了友誼之間的那份溫暖。
助人為樂的你，真美，讓我覺得你是世界上最好的人，我祝你永遠健康，幸福，開心的過好每一天，謝謝你我的好朋友，好閨蜜——劉玉婷。
助人為樂的作文 篇3
當我看到別人脖子上掛著紅領巾時，我就提醒自己要做一名優秀的少先隊員。為對旗爭光添彩。
一天下午。我從報上看到一則消息，現在的年輕人越來越沒有規矩了，一點都不知道尊老愛幼。只顧及自己。從不顧及他人。這時。隔壁小鈴姐姐約我去兒童樂園。我放下報紙。帶上紅領巾，邁著輕盈的腳步向兒童樂園走去。
一路上。花花綠綠的飾品店吸引著我的注意。忽然一個推著垃圾車。邁著蹣跚步伐的老爺爺闖進了我的視線。“他是睡”？我好奇的問了問小鈴姐姐，“一個老頭兒。四十歲時死了妻子，被那個娶了媳婦忘了娘的兒子趕出家門！”她回答到。便踏進了兒童樂園的大門，就在這時。我遲疑了。一邊是好玩的兒童樂園。一邊是可憐的老爺爺。我。這時那鮮艷的紅領巾提醒了我。對！我是一名少先隊員。曾在五星紅旗下說過要助人為樂！
我走上前對老爺爺說“爺爺。推車活很費力。這兒有15元。您拿去買飲料吧。爺爺慈愛的看著我說”現在的少先隊員真是好。“我的心里比吃了蜜還甜。
第2天。我懷著愉快的心情回到座位上。突然我后面的一個同學冷冷的說了一句”以為自己有什么了不起。助人為勒。我呸！“”說誰呢？“我駁斥道。”以為我不知道呀。李婷都告訴我了。我看看了李婷。她正在搞宣傳呢。“嗚嗚”。我大哭起來。李婷怎么能這樣。昨天我幫助老爺爺又不是想出名。給同學留下好感。
我無心聽課。回到家我把昨天看過的報紙拿出來。埋怨道“什么呀？怎么能怪年青人不尊老愛幼吧，我再也不要做好人了。再也不要，嗚嗚。”我看了看脖子上的紅領巾。濕透了。也仿佛在說“堅持就是勝利。你說要為對旗添彩的。怎么一點都經不起考驗”。我羞愧了。是呀。當初我可發了誓。不管考驗重要。一定要當優秀的少先隊員，助人為樂的少先隊員！
又是一個清新的早晨。我來到了早點地帶（一個豆漿店）。哇！一條似龍的隊伍出現在我的眼前。30分鐘后快到我了。這時一個婦女帶著個五。六歲的小男孩過來排隊，男孩不停的說“媽媽。咱們去前面吧！”婦女顯得有些焦急，嘴里嚷嚷道“只有10分鐘就要上班了。這么長的隊伍，咋辦呢？”我想了想。反正我也沒事。多等會兒就多等會兒吧，“阿姨。您過來好了”我說道。小男孩用他那尋探的目光找到了我。笑瞇瞇的說“媽媽。那個姐姐愿意和我們換位子。”“真是謝謝你了。小同學。”那婦女感激的看著我。那些身帶紅領巾的少先隊員十分羞愧。臉上不知不覺的多了兩個蘋果。一針微風刮來。我脖子上的紅領巾又飄揚起來。好象在說“你真棒！”那天的豆漿比以往的每一次都甜。
現在。每當脖子上掛著紅領巾時。我都自豪萬分。因為在我的努力下。紅領巾越來越來高了。越來越來鮮艷了！
助人為樂的作文 篇4
星期六，我在家把作業做完后，就去和我的好朋友去打羽毛球，打了半個時辰，我就和我的朋友到旁邊的石頭凳子上坐下來歇息，突然，我看見有兩個小孩子把羽毛球打到樹枝上去了，可是他們的個子非常矮，得不到樹枝上的羽毛球，非常著急。于是，我就跑過去，在地上撿了一根長長的竹棍，幫他們把樹枝上的羽毛球拿下來，還給他們，臨走時，我對他們說：“以后你們玩的時候，不要到樹木太多的地方去，應該到操場的中間去玩。”于是我就和我的好朋友一起走了。 我們走到街上的時，我看見了一位年過七十的老伯伯，騎在一輛三輪車上，正想上一個坡，可是因為三輪車上拉的貨物太多，上不去，于是我就和我的好朋友一起上去幫這位老伯伯把三輪車推上了一個陡坡，老伯伯對我們說：“真是謝謝你們啊！”我說：“不用謝，助人為樂是我們應該做的事。”我們轉身就走了。
我們在馬路上走呀走，忽然我看見路上別人丟了20元錢。這下可把我急壞了，我把錢拿在手里揚著，大聲喊：“是誰丟了錢？”忽然，一位大哥哥只見他滿頭大汗，正在尋找什么。我問：“你丟了多少錢？”大哥哥說：“我丟了50元錢。”我說：“可我拾到的不是50元。”可大哥哥說：“我不是丟的50元錢，而是丟的十元。”我又說：“我拾的不是10元。”于是大哥哥就憤怒地說：“你這個小孩怎么不講道理呀，拾到的錢還不還給我。”于是，許多人就圍了過來，問我發生了什么事。我就把事情的經過從頭說起，一直講到最后，突然一
位老奶奶跑了過來問：“你撿的是不是20元錢啊？”我說：“是啊，這錢是你丟的吧？”老奶奶點點頭。接著我就把手中的20元錢還給了老奶奶。而那位大哥哥覺得沒趣，就悄悄地跑了，我們找到丟錢的主人后，非常高興，就一起唱：我在馬路上拾到一分錢??的歌兒，朝家走去。
到了家門口，我看見鄰居家的小明的媽媽站在門口上，非常著急的樣子。我走近她身邊問：“阿姨，你怎么站在家門口不進去呢？”她說：“我去倒垃圾時候，風把門關上了，我的鑰匙放在家里，小明的爸爸去商店買衣服去了，可是只有他有鑰匙，電話有卻在家里，不知道要怎么才能通知他。”我說：“可以到我家去打電話。”阿姨說：“那可要謝謝你了，不然我還要等幾個小時呢。”于是，我就把阿姨帶到家里去打了一個電話。過了一會兒，小明的爸爸回來了，用鑰匙把門打開了，我和我的好朋友非常高興。我們各自回到了自己的家中。
晚上，爸爸媽媽都回來了，我就把我今天助人為樂的事情全部告訴了媽媽和爸爸。媽媽說，你真乖，爸爸說，你長大了，很懂事了。我說：“那當然是。”我們全家都笑了，笑得非常甜。
今天通過助人為樂這件事，總是讓我快樂，也讓我懂得，只要人人都助人為樂，人的品德就會高尚，世界就充滿一片光明。
助人為樂的作文 篇5
子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁……”朗朗的讀書伴我長大。爸爸媽媽也經常教導我：看到有困難的人要盡力去幫助他。直到那一天，我才明白……
周末假日的下午，萬里無云，陽光明媚，我在小區里散步。那迷人的綠一下子映入眼簾，夏天的綠，比任何時候都綠的芬芳。我不經意一轉身，看到了一個小男孩在搬車子，他急的抓耳撓腮，滿頭大汗，我想：要不要幫他一下呢？看著年幼的他費力地往外拉車子，我站在那，一時不知該怎么辦。沒想到，他主動跑到了我的面前，喊了聲“哥哥”，弄得我怪不好意思的，“干……干嘛？”我支支吾吾的說。“你能把我的車子從車庫里搬出來嗎？”小男孩怯怯的說。我答應了他的請求。
我走過去，只見兩輛電動車橫在自行車面前，我笨手笨腳地走到自行車后面，兩手扒住自行車底部，猛地一抬，可是自行車不聽使喚，就像個搖頭晃腦的大黑牛，弄得我東倒西歪，緊接著“咣”的一聲，人仰車翻。我尷尬的站了起來，忍著身上的疼痛，勉強對小男孩笑了笑，繼續這項工作。我嘗試了各種方法，最后狼狽的把車子搬了出來。小男孩興奮地說：“太好了，謝謝哥哥！”便騎車玩去了。我看著他遠去的背影，心里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感受到了自己對他人的價值。
初嘗“助人練習”的美味，我一發不可收拾了。
一天早晨，爸爸媽媽都不在家，我拿著自己的零花錢去喝糝湯。到了糝湯館，我興高采烈地朝老板喊：“十塊錢的羊肉，一碗鴨蛋湯。”我在外面坐了下來，不一會兒，服務員就給我端來了飯菜，我津津有味的吃起來。突然，一個“不速之客”闖入我的眼簾。只見他衣衫襤褸，手里拿著一個破碗，身上散發著一種奇特的臭氣，有人向他投來厭惡的目光，我也不例外，因為他影響了我的食欲。這時，我看見他在吃別人的剩飯，我的心顫抖了一下，開始同情他了。我下了決定：爸媽的教導不能忘，他人的困難一定要幫。
我買了份新的飯菜，小心翼翼地端著，走到那位老人面前，喊了聲“爺爺”，他抬起頭來看著我，我微笑著說：“爺爺，您年紀大了，要注意身體，不能總吃剩飯啊，您吃吧！”我把飯菜遞給老人，他和藹的說：“小伙子，我領了你這份心意了，但這飯我不能要，我吃點剩飯就行了。”老人不肯，最后在我執意勸說下，老人終于把那些飯菜給吃了，吃完后，還不忘走到我面前道謝一聲。我繼續吃飯，覺得飯菜似乎變得更香了，仿佛是天上美食……
助人為樂的結果往往是雙贏，既幫助了他人，同時也留給自己一份金錢也買不到的快樂。從此，每逢我遇到需要幫助的人，就會伸出援手相助。“助人為樂，樂在其中”，讓我們每個人都獻出一點愛心，世界才能變成和諧、美好的家園，才能讓我們的生活充滿七彩陽光！
助人為樂的作文 篇6
從小學讀書到現在，和我同桌的人非常多，他們各有各的優點和缺點，和他們相處還可以吧，但是，使我經常笑口常開。不過今天說的是現在跟我做的同桌。他叫——趙若愚。
那天，老師讓我和他坐在一起，天啊，剛開始的時候，我對她并沒有什么好感，也在想，為什么老師會讓她是我的同桌呢？老師太壞了。因為我那時候還不是很了解他嘛。我心想：他會不會像程芝豪一樣老是打罵我呢？不，不，不，一定不會的，不要老把人想成壞蛋。隨著時間的變化，我和他接觸的時間長了，使我對他有了一種新的看法。也使我覺得他其實也是一個愛助人為樂、很善解人意的小男孩吧！
每當下課的時候，他總是吱吱喳喳的，他很喜歡和我聊天。把我逗得開開心心的。所以每次和她聊天的時候，心情都很不錯。又因為我的學習成績比他的學習成績差吧。我就也比他勤奮(自夸。很壞吧)。所以每當我學習的時候，他有時會在我身邊，看我寫作業，并且說“你還這么努力，以后你成績肯定會好的。”有時還教教我。
記得有一個晚上，上晚自修的時候，因為那天老師步置的作業比較多，但是：令我出乎意料的是，我并不知道有什么作業，當他告訴我有那些作業的時候，我大叫一聲，把他嚇死了，并且自言自言地說：“為什么今晚會有那么多作業啊，當他完成這些作業時，肯定把我累死了，老師真壞。”。可能是我做作業不專心的緣故吧，當他檢查我作業的時候，他發現我的作業做錯了很多，當他對我說你的作業做錯了的時候，我的反應也很快，然后問他‘為什么不看著我做作業，你讓我累死是不是。聽完我講的話之后，他差點被我氣死了，不過后來，我的作業全做對了，她我挺開心的哦！
每當寫作文的時候，因為他的思維比我的思維好吧，所以，他寫作文的速度挺快的。寫得也算不錯吧！在這個時候，我發現他寫得這么快，寫得這么好，就會快點寫，總想超過他。
俗話說的好：“人不是十全十美的。”所以他也有缺點。他的缺點呢，嗯……嗯……就是說話他急了點。上數學課時，每次老師叫他發言時，他每次要在那句話的中間或后面出現嗯……嗯的現象。
聽完以上我舉的事例之后，不知道你們覺得我的同桌怎么樣？可能有些人并不覺得他很善解人意、助人為樂吧！沒關系，那是因為你們都不了解他啦，當你們和他相處了一段時間，你們應該會覺得他也是一個挺不錯的男孩，在其它方面，他是比我優秀多了，但我也在努力，爭取超過他。能和他做同桌，也是我的幸運吧。我還要謝謝老師給我了機會。
在這里，我祝福他：
學習進步，
天天開心。
助人為樂的作文 篇7
小丘家住在一個偏僻的小山村，那里群山繞水，美麗極了！如果要上學，就得走很多羊腸小路，還要經過一條小河，交通非常不便。
一天，天突然下起了傾盆大雨，放學了，天總算晴了。小丘還沒有走到小河邊，遠遠就聽見了“哇—哇—”的哭聲。她連忙三步并作兩步地朝河邊跑去，跑到河邊一看，原來是同村的小明和小芳，他們在同一個學校讀書。小丘連忙走到他們身邊，親切地問：“小明小芳你們為什么哭呀？”小明和小芳異口同聲地說：“河水把小橋淹沒了，我們過不了河。”小丘說：“不用怕，我來背你們過河吧！”說著，她連忙脫掉鞋子，卷起了褲腿，讓小芳爬到她的背上，然后，慢慢地向河對岸走去。小丘覺得小芳壓在背上很吃力，但是她還是咬咬牙，深一腳淺一腳地把小芳背上岸。這時，她已經累得滿頭大汗，可她看看河對岸的小明，二話沒說，又下河把小明背過了。這時，她已經累得筋疲力盡，可她沒有一點怨言。
他們三個手拉著手高高興興地回家了。
秋天到了，小螞蟻去外面找吃的。
忽然，吹來一陣風。小螞蟻被吹到了小河對岸。小螞蟻想回家，可是，它過不了河。就大哭起來。
這時，小兔走過這時，見了問：“小螞蟻，你為什么哭啊？”小螞蟻吞吞吐吐地說：“我回不了家了。”小兔靈機一動，腦子里冒出一個金點子。它連忙脫下一只鞋子，說：“這個你當‘船’吧！”小螞蟻說：“謝謝你，小兔。”然后找來一根樹枝，開開心心地回家了。
今天，鴨子和猴子還有小象玩捉迷藏。有的躲在樹上，有的躲在大樹旁邊，還有的躲在坑里，猴子和小熊看見鴨子躲在坑里怎么上來呢？猴子用木棍把鴨子拉上來，可是木棍會斷的，小熊用桶把鴨子提上來，可是，提不動，小猴子靈機一動提出了一個好辦法，讓大象老媽來幫忙，大象老媽用水倒在坑里把鴨子浮上來，鴨子說：“謝謝你大象老媽。”大象老媽說：“不用謝，這是我應該做的。”
星期天，天氣晴朗。小胖開開心心地走出了家。他看見了一片樹林就走了過去，小胖看見路旁有一朵火丘的玫瑰花，花上面有一只美麗的蝴蝶正在飛舞。小胖想去采那朵花，突然，小胖跑著跑著，被腳下一塊石頭絆倒了，他的手臂受傷了，疼得哇哇大叫。這時在一旁玩的小毛看見了，急忙跑了過來，她解下自己心愛的小手帕為他包扎傷口，小胖說：“謝謝你，你真是助人為樂呀。”小毛聽了，親切地說：“不用謝，這是我應該做的。”小胖和小毛就手拉手蹦蹦跳跳地回家了。
“叮鈴鈴——”下課了，同學們如潮水般涌出教室。小藍和小丘高高興興地走在回家的路上。
就在小藍和小丘的前面，有一位白發蒼蒼的老爺爺，拄著拐杖一瘸一拐艱難地向對面走去。
小藍和小丘看見了，想起了老師說過的一句話：助人是快樂之本。她們爭先恐后地跑過去，扶著老爺爺過了馬路。
到了對面，老爺爺感激地說；“小朋友，你們叫什么名字，住在哪里？”小藍和小丘異口同聲地說；“我叫丘領巾，就住在中國。”
一陣風兒吹過，樹木擺動，小鳥嘰嘰喳喳，好像都在夸獎小藍和小丘呢！
助人為樂的作文 篇8
雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領巾，一個大隊長臂章。他從家鄉到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地附近，有好幾所小學校，上學、放學的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和曾經幫助他"天天向上"的組織。
1960年10月間，他擔任了撫順市建設街小學和本溪路小學少先隊組織的校外輔導員。他的工作任務很緊張，但他經常利用中午休息時間，或者在大風大雨不能出車的時候，跑到學校去，和教師、輔導員、隊員們談心。平日里，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。
一個陽光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領巾向建設路小學走去。紅領巾在陽光下閃閃發亮，把他的臉映得紅彤彤的。
他一踏進小學校門，馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：
"雷鋒叔叔。"
"請雷鋒叔叔講故事!"
雷鋒和孩子們到一起，就高興得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們希望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。
雷鋒和孩子們接近多了，他發現有許多孩子本來是很聰明的，可就是調皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀律，還影響學習。因此他覺得當輔導員，應該想盡一切辦法，把這些孩子領上正路來。
建設路小學六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子老大了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，就說服隊干部們：
"小馬是你們的同學，大家有責任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學習小組，幫助他趕上來，怎么好不理他呢?"
中隊委員們說："他不聽同學們的話，怎么幫助他呀!"
雷鋒說："不要緊，我們一起想辦法。"
這以后，雷鋒就經常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。"
經過雷鋒和老師的教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學習也進步了。當他第一次戴上紅領巾，見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地說："雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦!
助人為樂的作文 篇9
幫助別人的快樂 .七年級四班張魯慧 快樂，是人生中最為美麗的彩虹。快樂使人幸福，得到快樂的方式多種多樣，我的快樂就是——幫助別人。 一次，我出去玩的時候，在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他：“小弟弟，你為什么要哭啊？”“我，我忘記了回家的路了！”我拿出手絹，一邊給小弟弟擦臉，一邊說：“你不要哭了，姐姐幫你回家好嗎？”小弟弟聽后點了點頭。我抱起他來，他并不很重，我問他：“你家在什么地方啊？”他想了想，說出了他家的地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上，我給他講了很多笑話，他聽了以后哈哈大笑起來，那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來到了他的家，我把他放下來敲了敲門，開門的是一個非常漂亮的女人，小男孩一見到她，便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷里，說：“嚇死我了，你這么長時間都沒有回來，我還以為你只知道貪玩，忘記回家了呢，正要去找你！”小男孩說：“我忘記了回家的路，是這位姐姐把我送回來的，如果不是她，我真的不知道該怎么辦！”他媽媽聽后對我說：“真是謝謝你呀，快起來坐吧！”“不了，這是我應該做的！”說完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很開心。
幫助別人真的很快樂，快樂真的是人生中彩虹！如果沒有它，我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。
一個助人為樂的人 班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末，我把語文復習卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個角落場所，可是那張復習卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的復習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來。可是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，別著急。我幫你借一份，你就不用找了！”我一聽高興極了，拉著她的手輕松地上學了。
下午放學回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著
什么。神情非常專注，就連我進屋都沒有發現。于是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我，支支唔唔地說：“沒，沒寫什么”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復習紙！這時，我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個樂于助人的學生呀！
助人為樂的作文 篇10
如果你是一位老人，遇到年輕人讓座，你，會拒絕嗎?如果你是一名司機，遇到行動不便的人，你，會將車就近為他們停下，并且伸出援助之手嗎?接下來兩件事情很好的回答了這兩個問題。
第一件事發生在江西。最近，有一段視頻廣為流傳。視頻中，一位戴著眼鏡，背著書包的小女孩，手中拿著作業和筆趁著等公交的時間，在奮筆疾書。旁邊飛馳的汽車，鳴叫的喇叭都無法擾亂她的思緒，與旁邊拿著手機打游戲的年齡相仿的孩子成了鮮明的對比。
上車后，小女孩沒有停歇，依舊在奮筆疾書。過了兩站后，一位白發蒼蒼的老人從前門緩慢的走了上來，飽經滄桑的臉上布滿了皺紋，老奶奶艱難的挪動著腳步，無人攙扶，無人讓座。這時，小女孩抬起了頭，看到了這位老奶奶，便起身讓座老奶奶，您坐吧小姑娘說。誰知奶奶說小姑娘啊，謝謝你，奶奶不坐，你坐啊，真乖。奶奶露出了慈祥的笑容。隨后拍客找到了這位拒絕讓座的老奶奶，奶奶說小姑娘當時在做作業啊，挺認真的，不好意思打擾她嘛，小孩子做功課要緊啊!老年人啦，他們還是祖國的花朵吶。說完奶奶再一次露出了笑容。小女孩禮讓老人的好家風，和老奶奶體貼的品德為我們詮釋了中華民族的傳統美德尊老愛幼。
第二件事發生在我們的故鄉杭州。也是一件我親眼所見的事。都說上有天堂，下有蘇杭。杭州景美人更美啊。那天中午，等了近半個小時的25路終于飛馳而來。上車后，印入眼簾的便是一個巨大的輪椅，幾乎占據了整個過道，輪椅上坐著一個老爺爺，目光呆滯，沒有一點兒靈氣。看上去已經九十多歲了。后面扶著輪椅的老爺爺應該是他的兒子，也已經白發蒼蒼了，老爺爺的后面還跟著孫女，一家人都護在老爺爺的在老爺爺的身旁，防止司機一腳剎車輪椅滑落。可是今天這個司機是開的那么慢，那么平緩，不像往常的土匪車那么快，我想，司機應該希望通過這種龜速給予他們安全感。快到翠苑五區了，司機卻在同德醫院正門口停下了，緊接著司機一個箭步沖到后門，利索的放下了踏板，并且耐心的指導老爺爺解安全帶，然后慢慢的，小心翼翼的將輪椅挪了下去。老爺爺的孫女急忙向司機致謝，并且
詢問司機的貴姓，司機擺了擺手：這是我應該做的事。然后又一個箭步上了車，并且向我們揮了揮手，表示歉意，坐我旁邊的奶奶向司機豎起了大拇指，此時的我內心十分驕傲，我是杭州人!我生活在一個美麗的城市!一個有著好家風的的城市!
身邊一些不起眼的小事卻能看出一個人的品德，一個人的家風，我想只要你能留心觀察定能找到身邊的好心人!
助人為樂的作文 篇11
從前，許多東西都與現在不一樣：湖還沒一只手大，紫藤蘿在地上爬，狐貍的尾巴比兔子還短，石頭全部是一樣的，月亮是紅色的……
故事原來是這樣的……
小巫婆整天呆在家里，時間一長，她便想出去走走。剛推開門，就聽到有“嗚嗚”的哭聲，隨著哭聲走過去，原來是湖在哭。“你怎么了？”小巫婆問道。
“我太小了，水也少啊，”湖邊哭邊說，“都沒有人和我玩了。”
小巫婆自信地說：“我來幫你。”說完，小巫婆拿出魔棒，輕輕地點了點湖，就變成蔚藍蔚藍的湖水了。
“太漂亮了！謝謝你！這下魚兒就來和我玩了。”說完就欣賞著自己美麗的身影……
小巫婆不知不覺走到了花園里，聽到紫藤蘿在哭泣。就上前問道：“你需要幫助嗎？”
“我在地上爬，什么都看不到，漂亮的花別人也欣賞不到。”紫藤蘿傷心地說，“你能幫我想個辦法嗎？”
“嗯，我想想……”小巫婆手拿魔棒輕輕一揮，轉眼間，紫藤蘿纏繞在樹上了，一串串的花垂下來，漂亮極了。
“謝謝你，這是送你的禮物。”
說著，紫藤蘿的葉子就飄到小巫婆的手里，“真好看啊！”
小巫婆又往森林走去。忽然，一只狐貍跳了出來，小巫婆被嚇了一跳：“你……你干什么？”
“對不起，”狐貍說，“聽說你是個助人為樂的小巫婆，你也幫幫我，我想有一個又大又軟的尾巴，那樣看起來多漂亮啊！”
小巫婆抖了抖魔棒，說：“變”。狐貍的尾巴就變得又大又軟了，高興得一蹦三尺高呢！
“以后不要嚇人啊”，小巫婆走了，狐貍還在那兒謝謝、謝謝地說呢……
還沒走遠，小巫婆就覺得鞋子濕漉漉的，低頭一看，原來是石頭在哇哇地哭呢。
“怎么了？石頭。”小巫婆關心地問。
石頭說：“你看我們都是一模一樣的，都分不清誰是誰了！”
小巫婆說：“看我給你來個大變身！”魔棒一揮，石頭大的、小的、方的、圓的……黑的、白的、……顏色不一，形狀也是千奇百怪，這下石頭可高興了！
“謝謝，謝謝！”
天黑了，小巫婆卻發現紅紅的月亮一副愁眉苦臉的樣子，“月亮婆婆，你為什么不高興啊？”
月亮婆婆說：“我的顏色不好看，我想換個顏色，你能幫我嗎？”
“小事情，這個……可是你想換什么顏色呢？彩虹有七個顏色，你選一個吧。”
“彩虹的顏色，紅——橙——黃——……我喜歡黃色，就選黃色了。”月亮婆婆高興地說道。
小巫婆點點頭，說：“你等著，馬上就好了。”
一眨眼的功夫，月亮婆婆就換上了她喜歡的漂亮衣服了，“太美了！謝謝你，小巫婆。”
累了一天的小巫婆，不管三七二十一，就躺在床上睡著了，她睡得是那樣香，那樣甜……
助人為樂的作文 篇12
助人是一種美德，助人能使自己快樂，助人也是一縷陽光，徹底溫暖別人的心靈。
有一次，我剛上完奧數課，正等車回家吃午飯。上了車，“眼疾手快”的我迅速找到了一個空位，便心滿意足地坐了上去。不一會兒，車上來了一位老奶奶。這位老奶奶看上去有個七八十歲，健康的身體已經漸漸衰弱，可弱小的她不是兩手空空的站在車上，而是一邊一大包菜！一看就知道才菜市場走出來。老奶奶吃力地拉住扶手，當車到站時，老奶奶還差點摔了一跤！我可是心急如焚啊，生怕老奶奶出了一點事！可是，車上的人們一站一站地下，又有人一站一站的上，老奶奶一直沒能找到座位。豆大的汗珠從她的額頭滾落，還不停地咳嗽，看得出來，這位老奶奶很不舒服，還暈車。
我左顧右盼，希望能有個好心人給老奶奶讓個坐位，讓老奶奶好受一些。但車上沒有一個人有這樣的想法，甚至看都不看老奶奶一眼，我也不想失去這個來之不易的坐位，怎么辦呢？經過一番思想斗爭后，我可謂是“忍無可忍”了！看見老奶奶的一陣陣咳嗽和被車子的推搡差點弄摔跤，我鼓起勇氣，立刻起身讓座：“老奶奶，來，您坐這里吧！我快到下車了，站站就好了！”老奶奶看見了，急急忙忙坐下，臉上增添了一絲笑容，她笑起來時，濃密的皺紋想一圈圈彩色的漣漪泛起，讓人看著十分慈祥。老奶奶連聲道謝：“謝謝你啊！小姑娘！要不是你，我還不知道要站多久呢！謝謝，謝謝啊！”頓時，我感覺十分快樂。車上的人也都以一種稱贊的眼光看著我。
還有一次，我去圖書館里看書，接著看完了上次看的那本書以后，我將書放回了書架上，繼續去尋找想看的書了。我走來走去、看來看去，卻找不著想看的書了。突然，我走到了一個書架，上面擺了一本叫《笑貓日記之小白的選擇》的書，剛好，我就是想看看這一本書！哈哈哈，太巧了！我拿到了書，想回到我看書的那個小書角（因為我不喜歡在人多的地方看書，我喜歡在冷清的地方看書），發現了一個4歲左右的小弟弟，對著一本小畫書樂呵呵的笑，可能是想看那本書吧！我不管他，剛踏出書柜幾步，就聽見了那個小弟弟不滿的哭啼聲：“嗚嗚嗚嗚，書，我要看這本書嘛！”他的家長可能是沒聽見，就沒過來。我可不是“鐵石心腸”啊！受不了小孩子的哭聲。就“原路返回”，幫助這個小弟弟：“怎么啦？小弟弟？”那個小弟弟啜泣著告訴我：“姐姐。我想看那本書，可我拿不著，嗚嗚嗚，姐姐，幫幫我吧！”“好的，你不要哭了，我馬上幫你拿哦！”這點高度，對我來說可是“小菜一碟”呀！但我還是要踮起腳尖才可以拿到。“給你，小弟弟，去看書吧！”那個小弟弟擦干眼淚，說：“謝謝姐姐嘍！”便一蹦一跳地走開了。幫助了這個小弟弟，我心里開心極了！
助人永遠是令人快樂的事，哪怕你只做了一件微不足道的小事，也可以感受到快樂！所以，讓我們一起助人為樂吧！讓我們的世界更加美好！
助人為樂的作文 篇13
小紅家住在一個偏僻的小山村，那里群山繞水，美麗極了！如果要上學，就得走很多羊腸小路，還要經過一條小河，交通非常不便。
一天，天突然下起了傾盆大雨，放學了，天總算晴了。小紅還沒有走到小河邊，遠遠就聽見了“哇—哇—”的哭聲。她連忙三步并作兩步地朝河邊跑去，跑到河邊一看，原來是同村的小明和小芳，他們在同一個學校讀書。小紅連忙走到他們身邊，親切地問：“小明小芳你們為什么哭呀？”小明和小芳異口同聲地說：“河水把小橋淹沒了，我們過不了河。”小紅說：“不用怕，我來背你們過河吧！”說著，她連忙脫掉鞋子，卷起了褲腿，讓小芳爬到她的背上，然后，慢慢地向河對岸走去。小紅覺得小芳壓在背上很吃力，但是她還是咬咬牙，深一腳淺一腳地把小芳背上岸。這時，她已經累得滿頭大汗，可她看看河對岸的小明，二話沒說，又下河把小明背過了。這時，她已經累得筋疲力盡，可她沒有一點怨言。
他們三個手拉著手高高興興地回家了。
秋天到了，小螞蟻去外面找吃的。
忽然，吹來一陣風。小螞蟻被吹到了小河對岸。小螞蟻想回家，可是，它過不了河。就大哭起來。
這時，小兔走過這時，見了問：“小螞蟻，你為什么哭啊？”小螞蟻吞吞吐吐地說：“我回不了家了。”小兔靈機一動，腦子里冒出一個金點子。它連忙脫下一只鞋子，說：“這個你當‘船’吧！”小螞蟻說：“謝謝你，小兔。”然后找來一根樹枝，開開心心地回家了。
今天，鴨子和猴子還有小象玩捉迷藏。有的躲在樹上，有的躲在大樹旁邊，還有的躲在坑里，猴子和小熊看見鴨子躲在坑里怎么上來呢？猴子用木棍把鴨子拉上來，可是木棍會斷的，小熊用桶把鴨子提上來，可是，提不動，小猴子靈機一動提出了一個好辦法，讓大象媽媽來幫忙，大象媽媽用水倒在坑里把鴨子浮上來，鴨子說：“謝謝你大象媽媽。”大象媽媽說：“不用謝，這是我應該做的。”
星期天，天氣晴朗。小胖開開心心地走出了家。他看見了一片樹林就走了過去，小胖看見路旁有一朵火紅的玫瑰花，花上面有一只美麗的蝴蝶正在飛舞。小胖想去采那朵花，突然，小胖跑著跑著，被腳下一塊石頭絆倒了，他的手臂受傷了，疼得哇哇大叫。這時在一旁玩的小毛看見了，急忙跑了過來，她解下自己心愛的小手帕為他包扎傷口，小胖說：“謝謝你，你真是助人為樂呀。”小毛聽了，親切地說：“不用謝，這是我應該做的。”小胖和小毛就手拉手蹦蹦跳跳地回家了。
“叮鈴鈴——”下課了，同學們如潮水般涌出教室。小蘭和小紅高高興興地走在回家的路上。
就在小蘭和小紅的前面，有一位白發蒼蒼的老爺爺，拄著拐杖一瘸一拐艱難地向對面走去。
小蘭和小紅看見了，想起了老師說過的一句話：助人是快樂之本。她們爭先恐后地跑過去，扶著老爺爺過了馬路。
到了對面，老爺爺感激地說；“小朋友，你們叫什么名字，住在哪里？”小蘭和小紅異口同聲地說；“我叫紅領巾，就住在中國。”
一陣風兒吹過，樹木擺動，小鳥嘰嘰喳喳，好像都在夸獎小蘭和小紅呢！
助人為樂的作文 篇14
太陽公公正在天邊神奇了懶腰，白得透亮的云朵姐姐在天上梳洗著，天空姐姐穿上了天藍色的衣裳。風婆婆在吹著微風讓我們感到了夏天的涼快，柳樹姐姐正梳理著那翆綠的。長長的頭發，小魚正在海哥哥的身上游來游去，大人正忙著上班，小孩子們沖沖忙忙的去上學。忙碌的一天就開始了。
那一天，我把那如細絲一樣纖細的長發扎了起來，扎成了兩條小辮子。像瓜子一樣的臉頰上按著一雙彎的像月亮的眉毛，像湯圓一樣圓的眼睛，像一個櫻桃一樣紅的嘴巴。穿著帶碎花的連衣裙。正買這歡快的腳步來到小湖邊散著步。就在這時，我看到了那個熟悉的身影，好像是他。
他那烏黑頭發上夾著幾根纖細的銀發，在太陽的照射下閃閃發光，像是幾顆星星掛在了頭上。臉頰上布滿了用刀雕刻過的皺紋，圓圓的臉，圓圓的眼睛，勻稱又大大的嘴巴，真像個我們熟悉的一個卡通人物：哆啦A夢。但他卻有個地方與哆啦A夢不同，哆啦A夢可在陸地上行走，但他卻不能，由于他是個殘疾人士。十三年前，他家著火，由于火燒上了他的根，因此他以后只能坐輪椅，只要他常常練習走路就可能在有他的雙腿行走。他聽了，他并沒有灰心而是積極的面對他后面的幾十年。我常見他坐著輪椅在小湖周圍扶著輪椅的抓手不停地行走，累的是后就坐下休息，不到1分鐘就繼續練習。練習完了，他又用干凈的毛巾小心翼翼地擦洗輪椅上的指文與灰塵，我感到他那堅定要重新學走的信心與努力是多么的大，比整個地球還要大多一億倍啊！
我看他正愁悶著，腦子停止了，連好朋友在叫也聽不見。我仔細一看，看見了輪椅的左腳給洞塞進了，他想拿出來但一拿又會跌倒在地上，他那的愁悶樣子中帶著想走出這煩惱的境界的欲望。我一邊走過去一邊心想以前也沒什么的幫助他人，現在機會就在眼前，希望自己能夠放開煩惱，大膽的。勇敢的去爭著做。突然，一股強烈的勇敢不斷的向我的身上涌來，我下定決心，放開膽子去做。我邁這充滿愛心的腳步，并且手在嘴邊大喊：“哆啦A夢爺爺，我來幫你了。”我雙手扶著爺爺到湖邊的椅子上坐了下來，告訴他：“放心吧，我一定幫你把輪椅拿上來，你就坐下休息吧！”我雙手抓住了輪椅把，心里數著“一。二。三。拉啊！”我用九牛二虎之力也拉不上來，我拉時的樣子是多么的丑啊！眼睛睜得大大的，都快要掉下來了，在我的艱苦下來，最終拉了出來。我走近爺爺身邊，攙扶著他來到輪椅邊讓他坐下，爺爺說：“好孩子，真乖啊！幫了我一個大忙。”我說：“不用謝，這是做中國人的品質，所謂古云有說‘人人為我，我為人人。’對不對爺爺？”爺爺說：“對啊！”我說：“爺爺，不如讓我收你回家吧，好嗎？”爺爺微微一笑，那微笑就像胭脂一樣，一笑就能把老人的皺紋消滅掉，瞬間變得年輕起來。我們共同邁著快樂的步伐，講著小時的趣事送回到了他家里。
我學會了天下間最少人做的事件，那就是幫助有需要的人，同時感受到了幸福。快樂。輕松在我的身上。我為自己所學會的東西而感到無比的驕傲啊！
助人為樂的作文 篇15
有句話叫“贈人玫瑰，手留余香”。這就是要告訴我們助人為樂的道理。在那一次我和一個小男孩的交談中，我深切地感受到了幫助別人是件多么快樂的事情。
這一天，寒風“呼呼”地吹著，雖然紅蘋果似的太陽掛在天空，但灑在地上的陽光卻是冰冰涼涼的。我手提著一只裝滿小魚的袋子，全身縮在棉襖底下，忍受著刺骨的寒風，顫抖著向家走去。
“嗚——嗚——”一陣陣哭聲傳入我的耳中。咦?是誰在哭?我好奇地回過頭，瞪大了眼睛來回搜索著。原來，是一個小男孩躲在柱子旁，張大了嘴吧不停哭著，不爭氣的小金豆嘀嘀嗒嗒地落下來，地上出現了一個個水斑。我側著頭，彎著腰，慢慢走上前，輕身詢問：“小朋友，你怎么了?”那小男孩頓了一頓，用肉嘟嘟的雙手擦了擦水汪汪的大擦眼睛：“大哥哥，我，我的小魚不見了……”他說話含糊不清，吞吞吐吐，直到他指了指我的小魚，我才明白他把魚兒弄丟了。我心急如焚，如同十五個吊桶打水——七上八下。我可不能把他丟在那里置之不理，但回家晚了又要受批評，該怎么辦呢?真是扁擔挑水——兩頭掛。反復思考后，我下定決心，要幫助小弟弟找到他的魚。
男子漢一言既出駟馬難追。決心已定，我像一道黑色的閃電沖入第一家水族店，進行地毯式搜索。當我灰頭土臉，無精打采從店里出來，小男孩就把頭抬高仰望著我，露出可憐兮兮的樣子，眼中充滿了焦急：“找到了嗎?”我泄了口氣，搖搖頭，他就緊鎖著眉頭，用雙手拍拍胸脯為我加油，頓時我又覺得自己的每一個細胞都充滿了力氣。
我就像一臺永動機，腳下生了風，在一家家店鋪之間來回穿梭著，不知不覺頭上就出現了晶瑩剔透的汗珠，聚成黃豆大小，順著臉頰滑落下來。可能是走得太快了，我突然踩到了一張塑料紙，腳下一滑，兩腳一翻，一屁股坐在地上，生疼生疼的，可我的決心毫不動搖，用手摸了摸屁股，掙扎著站起來，毫不氣餒，一家接著一家往下找……
走到最后一家時，小男孩仿佛已經失去了信心，眼眶蒙上了一層薄薄的淚花，我也開始力不從心了，但為了幫小男孩找回心愛的魚，還是堅持走了進去。忽然，我發現一個小袋子正安靜的躺在墻腳，里面幾條小魚兒快活地游來游去，好不自在。我將魚袋子撿起還給小男孩，他以迅雷不及掩耳之勢撲上前來，臉上笑開了一朵花，大聲叫道：“找到了!找到了!”說完，便把自己的魚兒像金銀財寶般抱在懷中，急匆匆地道了聲：“謝謝”，便三步并做兩步往回跑去。望著他那可愛的背影，我的心里像吃了蜜一樣甜，嘴角情不自禁地揚起，哈哈，真是一個急性子!
夕陽西下，陽光的余輝把我的身影拉得好長好長，鼻尖上的汗珠也折射出一道淡淡的七色光。我哼著歌兒愉快得往回走，感覺全身都充滿了快樂。是啊，我們要記住，給永遠比拿愉快!
助人為樂的作文 篇16
在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師布置的作業“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術作業交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的一步。以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經歷，心里非常感動，以后我也要那兩位哥哥學習，多做些助人為樂的好人好事。
助人為樂的作文 篇17
星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概就是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可就是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡啊！
于就是我上前跑去，準備把老爺爺扶起來，可就是我緩了一下，如果我過去扶起老爺爺，別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀！可就是我還就是把老爺爺扶了起來，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老爺爺，對了，您就是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可就是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許就是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
助人為樂的作文 篇18
放學時，天空中雷電交加，不一會兒就下起了傾盆大雨。同學們都撐著自己手中的雨傘，陸續走出校門。雨鋪天蓋地，下個不停。
小明正在回家的路上走著。只聽見“撲通”一聲，他轉過身往后一看，原來是一位老爺爺掙著雨傘在路上走時，一不小心踩在水坑里，滑了一跤，摔倒在地上，手中的雨傘也掉落在水坑邊。周圍經過的人們都沒有理睬他，都自顧自地朝家趕路。小明看在眼里，急在心里，他想：“老師不是說過要尊老愛幼嗎？我應該上去扶一下老爺爺呀！”于是，他就三步并作兩步地走了上去，對老爺爺說：“老爺爺，我來拉您起來吧！”說著，就彎下身子，一手撐著雨傘，一手吃力地把老爺爺拉了起來。老爺爺說：“謝謝啦，小朋友，多虧你了！要不我還起不來呢！”小明回答說：“不用謝，助人為樂是應該的。！”看著渾身濕漉漉的老爺爺，小明想：這么大的雨，老爺爺一個人走路多危險呀！于是，他又熱情地對老爺爺說：“老爺爺，你家在哪，我送你回家吧！”說完，小明一手撐著傘，一手扶著老爺爺朝老爺爺家走去。
助人為樂的作文 篇19
“叮鈴鈴——”下課了，我在走廊上，看見一個小女孩抱著一大堆作業，比我們抱的還多呀！
只見她手上的作業左歪右倒，好像一條龍的尾巴在甩來甩去。這時，一個大哥哥撞了她一下，作業本就像仙女散花似的掉了下來。旁邊的人視而不見，那個大哥哥也不理不睬，頭也不回地走了。我連忙走過去，把本子一本本地撿起來了。然后，我又和她一起抱到了她的教室，小女孩微笑著說：“謝謝。”“不用謝。”我立即羞紅了臉。
回到家，我在客廳悠閑地看電視，看著看著，突然，天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽臺把衣服一件一件地收了下來，又拿到烘干機里面烘干，然后我又去看電視了。
又有一次，我和媽媽一起坐公交車到馬尾，好不容易找到了兩個位置。到了第四站的時候，一位老爺爺上了公交車。只見他拄著一根拐杖，臉上皺巴巴的，就像干枯的老樹皮。于是，我就沖老爺爺說道：“爺爺，我把我的位置給您，我和媽媽坐一起。”“謝謝！”“不用謝，這是我應該做的。”
原來我做了這么多好事呀！同學們，你們也曬曬自己做的好事吧！
助人為樂的作文 篇20
要做好事的話不必太過慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好，而且做好事也很簡單，但是要有心意，像是上課時，隔壁同學的橡皮擦掉到你的桌子底下了，就彎下腰幫他撿一下就好了，就這么的簡單。
我做過的好事不怎么多，但是我多多少少也會做一些，但是我做的好事幾乎都是隨便亂做，所以我這一點要改進，但是我也有認真的做過好事，像是有獎賞的我就會做的很認真，像爸爸叫我清理臟東西，清理完就給我二十元，或是叫我去跑腿......等，但是有些好事不一定要去做，像是路上路上的乞丐有可能是騙錢的，還有朋友向你借錢也不一定要借，但可以做的好事就要看你有沒有心意了，有些人不去做好事有可能是因為他沒有能力，不一定是沒心意，他有可能很想去做，但是卻不能做，但是也不要故意去管別人，不然別人會覺得你很雞婆，但是做好事的好處也有很多，做好事不但可以熱心助人，自己也會變的很開心，真是一舉兩得阿！
所以我以后還要再做更多好事，幫助更多人。
助人為樂的作文 篇21
一天，我正在房間里認認真真地做作業。忽然，我聽見“沙沙沙”的聲音，我心想：這是什么聲音呀？我打開房間的門，看到媽媽正在辛苦地拖地，還流著汗呢！我連忙跑上前對媽媽說：“媽媽，您太辛苦了，我來幫您拖地吧！”媽媽欣慰地說：“孩子，你真乖，好吧，你來拖地。”
于是，我就拿起拖把開始拖地了。我先拖的是媽媽的房間，媽媽的房間里有很多化妝品，我要小心一點，千萬不能把媽媽的化妝品弄壞了！我小心翼翼地拖著媽媽的房間，突然，我看到門后有一大層灰塵，我連忙把灰塵給拖沒了。我心想：媽媽的房間可真難拖啊！
接著，我開始拖客廳了，拖客廳更難了！一個黑色的小點看起來很好拖，其實很難拖，拖一個小點的時間可以拖完媽媽的房間了！我費了九牛二虎之力，終于把客廳拖完了！
然后，我要開始拖我自己的房間了，這可就簡單多了！我先拖房間窗簾的角落，因為在陽光的照耀下，窗簾里的灰塵在翩翩起舞，灰塵顯而易見。我把看得見灰塵的地方都拖了，其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。
拖完后，媽媽表揚了我，還親了我一口，我開心極了！書上說“幫助別人，快樂自己”。我體會到了助人為樂的感覺。
助人為樂的作文 篇22
陽光明媚的下午，刺猬在草坪上打滾，一不小心撞到了蘋果樹，把小刺猬給撞暈了，小刺猬的眼睛里直冒金花。
小刺猬見樹上有紅紅的大蘋果：兩、三個抱在一起，四、五個抱成團，七、八個連在一起。看著看著，小刺猬的口水都流出來了。刺猬用手去摘，因為個子太矮了，所以摘不到。一只山羊走過來，看見刺猬心事重重，山羊過去問刺猬：“看你心事重重的樣子，是不是有什么難題？”“我想吃這棵樹上又大又甜的蘋果，但我個頭太矮了，吃不到。”山羊說：“我來幫你想辦法。”山羊挺著胸，脖子伸長用嘴巴去咬，咬不到，它看見山羊的犄角，刺猬問山羊：“你可不可以用你的犄角撞樹，把蘋果撞下來。”山羊說：“可以。”山羊一沖，蘋果一個一個地從樹上掉下來，刺猬“砰”地一聲，從地上滾過去，一個個蘋果被刺猬的刺給扎了起來，蘋果很快就被山羊給撞完了。山羊停下來，刺猬把身上的蘋果全部都抖下來，刺猬和山羊坐在樹下開心地吃蘋果，刺猬對山羊說：“謝謝你用你的犄角來撞樹，我才吃到了又大又甜的蘋果，謝謝你。”
從此以后，山羊和刺猬成為了朋友。
助人為樂的作文 篇23
昨天，我和妹妹在房間里高興地玩彈力球。
彈力球像一個乒乓球一樣，一會兒跑東，一會兒跑西，幾秒鐘的工夫，就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈，熱得我大汗淋漓。妹妹樂得眉開眼笑。
忽然，彈力球如著了魔似的，悄然而逝。妹妹看見彈力球沒了，一下子“哇哇”地哭了起來。我也急得像熱鍋上的`螞蟻一樣，來回地找著。
我哄著妹妹說：“妹妹，別哭了，找到彈力球后，我請你吃糖！”
妹妹一聽，停止了哭聲，開心地對我說：“謝謝哥哥！”
我們開始找了，我依次找了三個房間。媽媽的房間里，床鋪的上面和下面都沒有，衛生間也沒有。我房間的盒子里也沒有，最后一個房間也一無所獲。妹妹在大廳里面，貓著身子四處張望，結果也沒有找到。
就在我無可奈何的時候，我看見眼前的沙發，會不會在沙發的下面呢？于是，我使出了吃奶的力氣推沙發，可沙發還是紋絲不動。妹妹見了趕緊跑過來幫忙，沙發開始移動了，漸漸地離開了原來的位置。忽然，妹妹尖叫一聲：“我看見彈力球了！”原來彈力球藏在沙發下面睡大覺呢！
找回了彈力球，妹妹抱著我說：“謝謝哥哥，我有一個助人為樂的好哥哥！”我們兩人都開心地笑了。
助人為樂的作文 篇24
說到我最熟悉的人，我就想起了張哲康，他是我們班的學習委員，最愛穿一件藍色的外套，一條灰黑相間的褲子，最有特點的還是那烏黑發亮的頭發。
張哲康是個樂于助人的好孩子。記得有一次，我過于著急，背著書包就來了學校，把書包放在書桌里，上第一節語文課的時候，語文老師來了個突然襲擊，讓我們拿出本子聽寫，當我拿出本子去拿文具盒的時候，發現文具盒不翼而飛了，我想：一定是走的時候太過于著急了。正當我焦急萬分的時候，張哲康似乎看出了我的心思，便把他最心愛的筆給我用，對我說：班長你用吧！好好聽寫！頓時我的心里暖暖的，對他說：你真是個助人為樂的好學生呀！謝謝你。張哲康聽了笑了笑對我說：別的同學有困難時應該幫助他，當你有困難的時候其他同學才會向你伸出援助之手，這是我應該做的。張哲康的這番話真讓我受益非淺呀！
張哲康不僅助人為樂，而且還是個勤奮好學的好學生。記得上語文課時，老師布置下作業，他都能獨立，老師一提出問題，他都能積極發言，讓何老師上課的時候，他都能認真聽講，如果回答錯誤，他都會及時的到書里去尋找答案，
這就是我記憶深處的一個人，一個樂于助人，勤奮好學的好學生。
助人為樂的作文 篇25
今天，熊老師教了我們一個懲惡揚善的故事。一上課，熊老師就問我們：“有沒有人幫助過你們呀？”我們齊聲說：“當然有啊！”然后，我就想到了曾經幫過我的朋友。
有一天，我跟同學黃晨浩在一起玩，后面突然有一個人朝我撞了過來，我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭，黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子，就把我扶到了椅子上。我感激地說：“謝謝你幫助我！”
記得還有一次上體育課，老師不在。“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學們興奮地跑出教室，向攀巖墻跑去。這時，有幾個同學發現不是上課鈴聲，大家都搞錯了。于是，同學們又一窩蜂向教室跑去。當我還跑到樓梯口的時候，看到一個同學把一個女生絆倒了，我急忙跑過去，將她扶起來。她笑著跟我說：“萊恩，謝謝你。”我微笑著說：“不客氣，能夠幫助你，我很開心。”那時，我想到我受傷的時候，我的同學也幫助了我，心里很開心。
幫助別人的時候，別人高興，我們心里也是美滋滋的。接受別人的幫助時候，我也學會了感恩。助人為快樂之本，我們都應該多幫助身邊的人。
助人為樂的作文 篇26
一個天氣晴朗的上午，萬里無云小紅帶著她新買的帽子出來玩。他一邊走一邊唱，心里開心極了。蝴蝶從她身邊飛過，仿佛跟著她的歌聲翩翩起舞。這時一位老奶奶拎著一袋子梨子向她的方向走來。忽然袋子破了一個大口子，里面的梨子紛紛的掉了下來，散落一地“哎呀…”老奶奶張大嘴說著。
小紅兩步并作一步急忙跑過去，彎下腰幫老奶奶撿起來。小紅心想︰“袋子破了用什么裝呢﹖”小紅摸摸腦袋，忽然眼睛一亮，她取下新帽子，把梨子一個一個拾進去……小紅直起身子，對老奶奶︰“奶奶我幫你把梨子送回家吧。”奶奶指著帽子說︰“你的帽子臟了。”小紅笑笑說︰“沒關系，咱們走吧！”她們一路上有說有笑，很快回到家。
到了家里，小紅把梨子拿了出來，準備走的 時候，老奶奶說︰“等等。”老奶奶連忙拿著兩個梨子塞到小紅手里，小紅說︰“謝謝，我不要，這是我應該做的，幫助別人是我們少先隊員應該做的。”小紅邁著大步走出老奶奶的家，老奶奶看著小紅離開的背影，心里溫暖極了。
助人為樂的作文 篇27
今天是清明節，媽媽上班不休息，所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。
于是，我便坐著公交車來到了姥姥家，剛進了院子里，天上就下起了綿綿細雨，我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門，卻發現怎么也打不開，沒辦法，只能在門口站一會兒，雖然雨很小，但我還是很冷，凍得在原地打哆嗦，卻不知道該怎么辦。
過了一會兒，我發現我的頭越來越暈，可還是不知道怎么辦，急的團團轉，正在我絕望的時候，遠處走來了一位大哥哥，他打著雨傘，好像也很著急回家，我剛想跟他說哥哥能幫我開一下門嗎？他倒先開口了，“小弟弟，是不是打不開門了嗎？我來幫你開門吧。”我下意識的說了句：“謝謝！”只見他先把住門把手使勁拉了一下，沒拉開，我問了一句：“哥哥，能拉開嗎？”“肯定能。”只見他手又抖了一下，再使勁拉了一下門。終于開了。“哇，太好了！”我激動極了！
想到哥哥雖然拉得很吃力，但是他還那么幫助我。我突然感覺到了一股巨大的溫暖流涌上心頭，我激動的說了一句：“謝謝，大哥哥！”“小事一樁。”看著他遠去的背影，我更加感動了！
助人為樂的作文 篇28
助人為樂是一種美德，是人格升華的標志，是要從小事做起，不因善小而不為的一種崇高精神！人家幫我，永志不忘，我幫人家莫記心上呢！
放學了，放學了，和以往不同，我邁著大步走向站隊的同學們，在回家的路上，邊走邊玩，和相識的同學玩兒的不可開交，就快要到樓下時，我看見一位老奶奶手拎兩袋東西，左手是一袋水果，右手一袋蔬菜，氣喘吁吁，還不時的停下來休息一小會兒，看到這種情景，馬上去接奶奶手上的袋子。仔細一看，原來是樓上的王奶奶，王奶奶對我微微一笑，瞇著眼睛說：“謝謝大孫子，你真是一個樂于助人的好孩子。”
看著和藹可親的王奶奶，滿頭銀發，額頭上還有三四條深深的皺紋，我便隨口回答：“再有這事包在我身上，這點兒事不算個事。”這時逗得大家哈哈大笑，就連路過的人也抿嘴一笑，我的眼睛和媽媽對視一下，心里有些空虛，話是不是說大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶，我拎著袋子送她回家了。
助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄，人人都需要幫助，人人都應該助人為樂，在歷史的長河中，在社會的舞臺上，永遠熠熠閃光，助人為樂是永恒的美德。
助人為樂的作文 篇29
一天，我和同學們在操場上玩。
在玩的時候，我突然看見地上有東西，我快速地跑過去一看，原來是50元錢。
我的小伙伴們也跑了過來，他們高興地對我說：“真好，這下我們可以用它買好吃的了。”
可是我卻覺得這樣做并不好，盡管我也想吃好吃的。
這時，我看見一位大哥哥朝這邊走過來，而且還四處張望著，好像在找什么東西。
“小同學，”他看著我們，向我們詢問道，“你們有沒有看見50元錢呢？”
我的小伙伴們連忙撒謊說：“沒……沒……沒看見。”
大哥哥問我有沒有看見，我還在猶豫不決該不該還給他的時候，我的耳邊響起媽媽經常教育我的話“做人要做誠實的人”。我便熱情地說：“看見了。”說完，我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。
“謝謝你！”大哥哥高興地說，“這可是我半年的零花錢呀！”
大哥哥走后，我的小伙伴們圍了過來，生氣地說：“傻瓜！傻瓜！真是個大傻瓜！你就不能說沒有看見，我們把錢留下來買好多好吃的多好。”
不管他們怎么說我，我都不生氣，此時心里反而很快樂。因為，我做了一件讓自已很快樂的事情，我想：這就是助人為樂吧！
助人為樂的作文 篇30
在一個陽光明媚的早晨，我和弟弟在小路上玩著小拉車，我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。
我們在小路上跑著玩，我拉著小拉車，弟弟在上面坐著，手里拿著一根小樹枝，他很開心“駕、駕，我可愛的大白馬，給我跑起來！”弟弟邊說邊揮舞著長長的小樹枝，像個合格的巡警一樣，揮舞著長長的馬鞭。我們跑著跑著，突然看見一個老爺爺背著一個沉重的包袱，我焦急地對弟弟說：“弟弟，咱們趕快幫幫那個老爺爺吧。”“好，哥哥，我也要助人為樂！”弟弟高興地說。
我們一起跑過去，看見老爺爺邁著沉重的腳步，頭上的汗珠密密麻麻，喘著粗氣。我們說：“老爺爺，讓我們來幫您拿吧。”“不用你們來，我自己能行，怕累著你們。”老爺爺卻說。“沒事，我們不怕，我們可強壯了。”我們驕傲地說。老爺爺說：“好吧。”老爺爺把沉重的包袱放下來，我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上，我在前面拉著，弟弟在后面推，老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎道：“你們真棒！”
從這件事上我得到的道理是：遇到困難的人，我們就要幫助他們，就相當于幫助自己一樣，幫助別人，自己快樂！
助人為樂的作文 篇31
媽媽常常教育我要助人為樂，今天我才體會到助人為樂的真正意義。
這天放學，我剛走到校門口，突然我看到這樣一幕：張洋摔倒在地，老師快步跑到張洋身邊，扶起張洋。我趕忙湊過去問：“張洋，你沒事吧？”這時張洋正倒在老師的懷里，面容扭曲，眉毛皺成一團，尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇，右手緊握著腳踝，用哭腔的聲音說：“我沒事，只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家，我猶豫了：張洋和我曾打過架，我們之間有點小矛盾。可轉念一想：做人要寬宏大量，不能斤斤計較，何況張洋是我的同學，媽媽常常教育我要助人為樂，我怎能見難不幫呢？“老師您就放心吧，我一定吧張洋安全送到家。”我拍著胸脯向老師保證。
我讓張洋把手搭在我的背上，一腳著地，我小心翼翼的攙扶著他，一步一步往前走，走了好久，才到了他家，開門的阿姨把張洋扶進屋，這時我已滿頭大汗、氣喘吁吁了，阿姨連聲向我道謝：“謝謝你！多虧了你了，你真是助人為樂的好孩子。”我撓撓頭說：“阿姨，同學之間就應該互相幫助，這是我應該做的。”
我雖然已經筋疲力盡，但心里卻是美滋滋的。
助人為樂的作文 篇32
又到快樂的周六了！明明和弟弟迫不及待地沖到小區樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車，弟弟拿著剛買的風車玩具，可今天一點風也沒有，風車轉不動。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子，左思右想，想到了一個辦法。讓弟弟坐上他的滑板車，明明飛快地跑起來，風車迎著風在轉動，弟弟開心極了！
突然，明明看見了一位滿頭白女的老爺爺背著重重的糧食，老爺爺走幾步就停下來，喘喘氣，臉脹得通紅，背上的衣服也濕了一大片。明明想：老爺爺肯定背不動了，有什么辦法能幫幫爺爺嗎？看到滑板上弟弟，明明靈機一動，想到了一個好辦法。他三步并做兩步地跑過去，對爺爺說：“爺爺，您把糧食放到我滑板車上吧！”爺爺說：“孩子，你們還太小哦！”明明回答道：“沒事的，我們有工具呀！”爺爺笑了，把糧食放在了滑板車上，擺放好，確定不會掉下后，就開始推起了滑板車。明明拉著滑板車，弟弟扶著袋子，老爺爺一邊指路，一邊夸獎道：“好孩子，你們的方法真管用！”
兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說：“謝謝你們，你們真是助人為樂的好孩子。”明明和弟弟聽了，心里美滋滋的。明明想：我心愛的滑板車沒想到還能幫助人，真是太好了！
助人為樂的作文 篇33
他人有難幫一幫，助人為樂熱心腸。這句話告訴我們，他人有難一定要幫忙。
有一次，我摔倒了，我的老師就把我扶了起來，想知道是怎么回事嗎？我來講給大家聽。
終于到體育課了，我們從教室飛奔到操場。體育老師讓我們跳繩，我做好了準備動作。但我心里很緊張，感覺有一只小兔子在跳，老師一吹口哨，我就跳了起來，眼看就能跳到一百多了，我胸有成竹地想：我一定能拿到第一名了。沒想到，一不小心，我踩到繩子，狠狠地摔了個狗啃泥。我想要堅持下去，可我沒想到，一站起來就鉆心的疼，我的眼淚在眼眶里打轉。就在這時，一個身影冒了出來，我一抬頭，原來是我的老師，老師看了看我，親切地問道：“怎么了？”我說：“我的腳受傷了。”老師慢慢地把我扶了起來，然后小心翼翼地把我扶到了醫務室，老師卷起我的褲子，給我擦了一點兒碘伏，剛碰到我腿的時候，我疼地叫了起來，老師問我：“還疼嗎？”我不好意思地說：“有一點兒疼。”看著老師這么仔細的幫我擦藥，我又說了一句：“謝謝您，老師。”
那天多虧了老師呀！
助人為樂的作文 篇34
一天早晨，陽光明媚，終于等到放學啦，我背著書包高興的走在回家的路上。
突然，我看見一位爺爺騎著一輛三輪車，拉著兩袋米，但是那位爺爺怎么也騎不動了，他下來推也推不動，爺爺的汗都流出來了。我連忙跑過去說：“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀？”那位爺爺說：“我要把這些米拉回家，我家的米沒有了！”我說：“老爺爺，我就幫你一把吧！”老爺爺說：“好吧，謝謝你，小朋友。”我使力的在后面推，老爺爺用力的在前面推，不一會兒，老爺爺和我都大汗直流，我用了很大的力氣才把老爺爺的自行車推動一小點。這時，起風了，路邊的花草樹木左搖右擺，好像在說：“加油，加油，加油小朋友！”我和老爺爺好像聽到加油的聲音，使出全身的力氣，終于把三輪車推動了，老爺爺說：“謝謝你小朋友。”我笑著說：“不用謝，爺爺。”然后，我就回家了。
我走在回家的路上，天仿佛更加的藍，草更加的綠，花對我笑，我心情好極了。回到家我把這件事告訴給了全家人，他們聽了表揚了我，我非常高興。
助人為樂的作文 篇35
我們大多數人都會喜歡助人為樂的小朋友吧，因為這樣的人大多心地善良，很少會對你有什么壞心思，也不會刻意去傷害別人。
我們活在這世上，本來人聲復雜，就該活的盡興。
跟誰舒服就跟誰在一起，這句話一點也沒有錯誤。本來就是啊，我們又不是為了活給誰看的，就應該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。
說起助人為樂，我想起了之前看過的一個電影，叫做《天使愛美麗》，那是一部法國的愛情喜劇電影，劇中的女主角名叫艾米麗，她是一個之前從來沒有跟別人有過多接觸的人，也是因為家庭原因，從小性格就格外孤僻，導致她后來很長一段時間都不是很快樂。
后來，她有一次在搬過去的房子里發現了前一個住戶留下的東西，她突然萌生了要尋找失主的想法，并且她告訴自己，如果這次成功了，且對方是很感動的樣子，那她以后就會繼續助人為樂。
可想而知，這個故事的發展是很順暢的，女主也因此慢慢的感受到了快樂，并且在這過程中遇到了自己的真命天子，收獲了美好的愛情。
這世界每天都有新的故事發生，可是兜兜轉轉，我們最該做的，是堅守自己的初心，不忘本真。做一個善良的人。
助人為樂的作文 篇36
今天放學，我的表哥的媽媽來接我們回家，表哥的媽媽說：“我們先去吃晚飯，再去瓜渚湖玩。”我們兩個答應了。
我們吃好了晚飯，表哥的媽媽帶我們去了瓜渚湖，那里可熱鬧了，有的在打羽毛球，有點在戲水，我和表哥也把羽毛球拿來了。剛剛要開始打盹時候，我們看見一個小朋友把自行車掉到湖里去了。我和表哥連忙跑過去拉。拉著拉著我們就覺得這輛車太重，如果這樣拉，那是不可能拉動起來的。我剛要對表哥說的時候，表哥轉過頭來和我說：“我拉車尾，東宇，你和那位小男生抬自行車的中間，我們試試，這樣能不能拉動她。”
就這樣，我們齊心協力終于把自行車拉上來了。我們把他的自行車放在了岸邊，他高興的和我們說了聲“謝謝”，我們也高興的回他說：“不用謝，下次小心點，不要在開進湖中就好了！”
助人為樂真是件很開心的事，在幫助別人的同時，不但收獲看別人的感謝和友誼，也使自己的身心得到了快樂。我們要向雷鋒叔叔學習，多做好事。從我做起，從身邊的小事做起。
助人為樂的作文 篇37
這周我當選為助人為樂之星，我感到很榮幸，但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說起。
小黃同學的腳意外受傷、行動不便，力氣大的男生比如李悅豪、溫智涵他們都伸出援手，背著或扶著黃振宇。老師們除了給我們上課，還得在午餐時間照顧全班的同學。我是他的同桌，義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開心，我沒覺得這有啥了不起。
仔細想想，剛上小學那時，身邊的同學也總是在我需要幫助的時候，向我伸出援手。有一次，我突然發燒了。徐老師立刻打電話通知了爸爸。在爸爸趕到教室門口的時候，班上同學有的湊上前去告訴爸爸我的病情，有的急忙跑到座位上給我通風報信，還有的已經開始幫我收拾書包。正是那次突然的生病，讓我感受到老師和同學們的關心和愛護。能夠在這個充滿友愛的“大家庭”里，我覺得很幸運。相信大家也和我一樣，都會在同學需要幫助的時候，盡力去幫忙。我們在這里得到愛，我們也在這里回報愛。
徐老師最近給班上同學推薦了一首歌，歌詞里說：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我相信，當我們每一個人都真誠友善地對待身邊的人，在得到愛的同時傳遞這份友愛，我們的社會一定會更加美好！
助人為樂的作文 篇38
人有很多種心情，“樂”是其中一種，這個周末我便感受到了這種快樂。
周末，媽媽托我送一盤牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家，經過30棟樓的時候，我突然聽見一聲“小姑娘”，我便停下腳步，傾耳細聽，可那個聲音卻消失了，正當我以為自己聽錯的時候，那個聲音再一次響了起來，這一次我聽得真真切切。
我循著說話聲抬頭看去，原來是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她，問：“你有什么事情嗎？”
她有點難為情地對我說：“我們家曬的外套掉下去了，家里的孩子纏著，我脫不開身，你能不能幫我撿一下？”
“我……我”，看著那么高的樓層，我的心里犯了難，并不情愿，況且我們素不相識，我憑什么要幫你？我下意識地想要拒絕她，正當我準備轉身的時候，突然間想起了老師曾經說過——在別人困難的時候應該盡自己所能去幫助別人。
于是，我回過頭撿起外套送上了樓，讓我意外的是，阿姨給了我一顆糖。
我吃著這顆小小的糖果，心里卻格外香甜，好像有什么東西讓我整個人都變得快樂起來。
哦，原來這是幫助別人所帶來的快樂啊！
助人為樂的作文 篇39
人們常說，助人為樂，人間大美。可是真正做到了的又有幾個。下面這位就是真正做到了：
那天，我正在路上瞎逛，看到了一個中年的人，他長的很瘦，身穿白色衣服，褲子嗎——我就記不清了，他把身上雖然沒有幾塊錢，但全部給乞丐了，有人拉住他問：“你為什么要把身上全部的錢全給乞丐呢？”
他回答“一個人要有愛心，如果你連愛心都沒有，那活的還不如乞丐呢。”
路人聽了連手贊揚，還把自己的錢分了一點給了乞丐。乞丐一直在說謝謝，謝謝。
還有一次，我看到了我以前在新疆的同班同學，那天，我們玩了很久，就要回家了，可是她看到兩個大人在吵架，就叫我過去。
我們兩個在這里看了很久一直沒有人上去阻止。
吵了有幾分鐘，我們看到了一個阿姨，她身材苗條，三十余歲，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，梳著烏黑發亮的頭發。她走了過去對那倆個人講了很真實又很感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的勸說下，他倆和好了，相安無事。
雖然這只是一位不認識的人，但是我覺得他們是偉大的，讓我感到一股偉大的力量在無時無刻不在激勵我。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來。
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