助人作文

時(shí)間：2022-03-17 10:13:29 助人我要投稿

【精品】助人作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的助人作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】助人作文五篇

助人作文篇1

　　我有一個(gè)非常樂(lè)于助人的同學(xué)。她那小橋似的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛。高高的鼻子下長(zhǎng)著一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，她還有一個(gè)聰明的腦袋。她的名字叫黃依琳。

　　有一天早上，我起得太遲了，就匆匆忙忙地背著書包來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到了學(xué)校的班級(jí)里。我們班的語(yǔ)文老師胡賽多來(lái)了，胡老師手晨拿著一本語(yǔ)文書和兩支水筆。我看到了這兩樣?xùn)|西就想到：“我的鉛筆盒和語(yǔ)文書好像沒(méi)帶一樣。”于是，我馬上開(kāi)始搜我的書包。過(guò)了一會(huì)兒，我搜遍了整個(gè)書包果然沒(méi)帶鉛筆盒和我的語(yǔ)文書。

　　上課了，我開(kāi)始是緊張了。我心里想：如果被老師發(fā)現(xiàn)了那就完蛋了。我的同桌黃依琳看我那緊張的樣子就說(shuō)：“你沒(méi)帶語(yǔ)文書和鉛筆盒我借你吧！”我聽(tīng)了連忙說(shuō)了聲：“謝謝！”

　　這就是我的樂(lè)于助人的同學(xué)。

助人作文篇2

　　森林里住著一只蜘蛛，它全身烏黑，大家都不喜歡他。

　　炎熱的夏天來(lái)了，森林王國(guó)一下子來(lái)了許多蚊子。這時(shí)，居民們都遭了秧，有的臉上咬了一個(gè)包，有的眼鏡被叮得腫起來(lái)了……大家都叫苦連天，紛紛去找大象伯伯幫忙。大象伯伯想了想說(shuō)：“這應(yīng)該讓蜘蛛來(lái)幫忙。”大家又連忙去找蜘蛛幫忙。蜘蛛一口答應(yīng)了：“我愿意為大家服務(wù)。”

　　蜘蛛馬上爬上樹(shù)織網(wǎng)。他不停地織呀織呀，終于織成了一張又大又結(jié)實(shí)的網(wǎng)。這時(shí)蚊子們飛了起來(lái)，它們頭一回看見(jiàn)這玩意就沖了進(jìn)去，想不到被蜘蛛網(wǎng)死死地粘住了，只能眼睜睜地等死了。

　　大家看見(jiàn)蜘蛛捉了這么多蚊子，連聲說(shuō)：“謝謝你，蜘蛛先生1”蜘蛛笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝，不用謝！我很高興為大家服務(wù)。”

　　從此，大家都和蜘蛛成了好朋友。

　　美麗的桂花

　　我家院子里有一棵桂花樹(shù)，它的根不細(xì)不粗，葉子呈橢圓形，葉尖朝下。葉子有深綠、淡綠……每年秋天都會(huì)開(kāi)出香氣宜人的花兒。

　　今年桂花比往年開(kāi)得晚一些，但你開(kāi)得特別茂盛。一走進(jìn)我家小院，就能聞到桂花淡淡的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆顆金黃金黃的小星星掛在樹(shù)上閃爍，又像點(diǎn)點(diǎn)金子綴滿了樹(shù)枝，特別引人注目。

　　走近桂花樹(shù)，那香氣就更濃了。香中帶著一絲兒甜，沁人心脾，讓人忘了煩惱和憂愁。怪不得機(jī)制蜜蜂聞香而來(lái)，在桂花叢中忙碌著。仔細(xì)一看，桂花有的擠在一起，好像在說(shuō)悄悄話，有的含苞欲放，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，可愛(ài)極了。

　　我喜歡我們家美麗的'桂花。

助人作文篇3

　　有句俗話說(shuō)得好啊：一方有難，八方技援。在我們學(xué)生中，也是如此!

　　這個(gè)星期四，我鼻子有一點(diǎn)不通順，就從書包里找了個(gè)遍，就是沒(méi)找到衛(wèi)生紙。我正如熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，我忽然想到可以向同學(xué)們借啊，我二話不說(shuō)就問(wèn)：“誰(shuí)帶了衛(wèi)生紙啊？可以借我用一用嗎？”話音剛落，四周都說(shuō)有，并把衛(wèi)生紙遞過(guò)來(lái)了。讓我感動(dòng)不已，雖然我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但是大家都擁有一顆樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)別人的心。

　　記得還有一次，尚老師在寫字課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)在講話。于是老師問(wèn)：“你為什么不寫作業(yè)？”那位同學(xué)不好意思的說(shuō)：“我的鋼筆沒(méi)有墨了”。“各位同學(xué)，誰(shuí)還有多余的鋼筆，借給他用”老師的話音剛落，四面八方的同學(xué)都說(shuō)“有”。老師點(diǎn)名叫了一位同學(xué)把鋼筆借給了他。

　　我講的兩件事情雖然不像別的故事那么偉大，但離我的生活很進(jìn)，讓我學(xué)會(huì)感激，懂得相互幫助，讓我更好的理解了中華民族的傳統(tǒng)美德——“一方有難，八方支援”。

助人作文篇4

　　某天，小白兔家突然著火了，火勢(shì)還挺大的，火苗直往屋頂上竄。

　　小白兔嚇慌了，急忙跑到屋外喊：“著火了，大家快來(lái)幫我滅火呀！”這時(shí)，正在草地上玩耍的小伙伴：小猴，小熊，小松鼠，小鳥(niǎo)等聽(tīng)到呼救聲，連忙找來(lái)水桶到湖邊拎水，由于水桶太小里面裝的水也不多，很難把火撲滅。這時(shí)，大象聞?dòng)嵹s到了，對(duì)小白兔說(shuō)："別擔(dān)心，有我呢！"說(shuō)完，就跑到小河邊用鼻子吸滿水，又跑回來(lái)。它把鼻子高舉過(guò)房頂，鼻子里的水像噴泉一樣噴了下來(lái)，不一會(huì)兒，火就被撲滅了。

　　小白兔的房子保住了。它非常感謝小伙伴們，尤其是大象。小白兔對(duì)大象說(shuō)："要不是你及時(shí)趕過(guò)來(lái)，恐怕今晚我就要睡在露天啰！"大象說(shuō)："別這么說(shuō)，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，舉手之勞，不足掛齒。""還是應(yīng)該感謝你，你熱心助人，值得我們向你學(xué)習(xí)！"小白兔滿懷深情地回應(yīng)道。

助人作文篇5

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴下課的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室，大家議論紛紛，平常都做課間操，可是今天卻廣播一件校外新聞。廣播員說(shuō)：我們學(xué)校三年二班的紅紅同學(xué)撿到一串鑰匙，并主動(dòng)交給了失主。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

　　一天中午，紅紅放學(xué)了，她嘴里一邊哼著小曲，一邊向家走，在她走到樓道前的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一串閃閃發(fā)亮的鑰匙，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：哇，這么多鑰匙，丟鑰匙的那個(gè)人一定非常著急。于是她在樓里找，東家問(wèn)問(wèn)，西家問(wèn)問(wèn)，人們都說(shuō)沒(méi)有丟鑰匙，她幾乎都走遍整個(gè)樓了，可累壞了，就坐在石凳上等候失主，見(jiàn)人就問(wèn)：這鑰匙是你的嗎？每個(gè)人都說(shuō)：不是忽然她看見(jiàn)一個(gè)年青的婦女在焦急地找著一件什么東西。她看見(jiàn)了紅紅就問(wèn)：小妹妹，你見(jiàn)過(guò)一串鑰匙嗎？我的鑰匙上面有五把鑰匙，其中一把是開(kāi)家門的，有一把是開(kāi)樓道門的，另外的三把是開(kāi)辦公室門的。上面還有一個(gè)紅色的裝飾品，可把我急壞了。紅紅趕緊拿出那串鑰匙問(wèn)：阿姨，就是這串吧。阿姨看見(jiàn)高興地說(shuō)：是的，謝謝你，小妹妹。紅紅問(wèn)：你是怎么丟的呀？阿姨說(shuō)：我掏手機(jī)的時(shí)候丟的。阿姨看見(jiàn)了紅紅的名簽，知道她是什么學(xué)校叫什么名字，并且寫了封感謝信，送到了紅紅的老師那里。

　　紅紅真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子呀，我們都應(yīng)該做一個(gè)向她這樣的少先隊(duì)員。

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